师恩难忘的作文600字篇1

老师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。老师，是即使到了生命的最后一刻，也要突出银白的丝的春蚕。在我的生命中，就有这样一位老师。她如同我们的妈妈，无时无刻都在关心我们，照顾我们，教会我们知识，教会我们做人。她，就是沈老师。

沈老师今年已经五十多岁了，是位经验丰富的老师，她教过很多班，每个班都是那么的优秀。我们是沈老师的关门弟子，她对我们是费尽了心血。

沈老师是全校来的最早、走的.最晚的一个老师。六年如一日。每当我们走进教师时，总能看见她那亲切的笑容。

每当我们班有同学放学不回家的时候，沈老师都很着急，就像一个找不到自己孩子的妈妈。她会给每一个同学打电话，不管多晚都会到学校找找。找到了后，就会很生气的批评那位同学。但是我们知道，沈老师是因为太爱我们了，她才会着急，才会生气。

五年级时，同学们都在为了升初中而奋斗着。但是，大家都找不到合适的奥数老师。这时，沈老师通过学生家长找到了潘老师，一位很棒的奥数老师。沈老师请求他给我们办一个班，就在学校附近教我们，在沈老师的苦苦请求之下，潘老师终于答应了。沈老师这才露出了笑容。

我们的奥数课，沈老师几乎每节课都来，来看我们上课。她让我们一定要好好上，将来考起一个好的中学，找到一份好工作。沈老师，她是那么的无私，她是那么的伟大。她只是一个平凡的小学老师，却为了我们的将来努力。

师恩难忘，沈老师，您放心，我们一定不会让您失望，我们一定会好好学习，让你不会为我们再着急，再费心血。沈老师，我们永远不会忘记您!

师恩难忘的作文600字篇2

李老师是我的老师，我非常感激她，因为她为了我们，付出了辛勤的汗水。

可是，我们有一些同学总是觉得，李老师对我们的期望过高，给了我们一双沉重的翅膀，让我们像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。但你忘了，李老师对你的期望，就是对我们的'信任与希望，就是认为我们会成才，"有压力才会有动力"，李老师信任我们，我们应该更积极地学习才是。

他们总是觉得，老师总拿"莫等闲，白了少年头，空悲切"等一大堆大道理像麻雀一样唧唧喳喳地教训我们。有句话叫"十年树木，百年树人"，我们有没有为李老师想过，李老师教导我们，是关心我们的表现，是敬业的表现。在烦言碎语中，无不饱含着李老师至上的爱心。这难道不值得我们肯定吗？

他们总是觉得，老师老是在课堂上一遍遍要我们做那些老掉牙的题目，课后还经常布置如山的作业，使我们苦不堪言，喘不过气来。其实，李老师何尝不知道学生对巨大作业量的反感。"业精与勤，荒于嬉"，老师只是想让我们学得更勤奋些，更扎实些，老师宁愿被我们厌恶，也不想让我们在考场上丢分，这种舍己为人的精神难道不值得我们去赞颂吗？

记得有一次，学校举办校园集体舞比赛，李老师为了让我们得第一，每天要我们过关，反复的练习，当时我们甚至有点憎恨李老师，因为每天练，练不好还要留校，结果最终我们取得了第一名的好成绩，我们才知道老师得用心良苦。

尽管你有些讨厌老师，但我想说的是："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是老师的写照！老师在很多时候是为了学生而不得已的，请你换个角度，好好审视自己与老师的关系吧！"人非草木，孰能无情""滴水之恩，当涌泉相报。"老师为我们付出了那么多，我们能忘记教师节，我们能不在教师节里送老师一束美丽的鲜花。

师恩难忘的作文600字篇3

时光飞逝，日月如梭，如今我已是一名初中生。但六年小学生活中的老师仍让我记忆犹新。其中最让我难忘的，便是教我数学的刘老师。

记得上一、二年级时我的数学成绩不太理想，每次都是八十几分，一考试我便担忧。三年级开学第一天，来了一位新的数学老师，她姓刘，上课热情，教学方法独特，和蔼风趣，每节数学课都能让我快乐、轻松地学到知识。久而久之，我对数学越来越感兴趣，考试成绩越来越好，并立志当上数学课代表。

五年级，有一次做眼保健操时，刘老师面带微笑地走到我桌旁，俯下身问我：“你是愿意当组长还是课代表？”“课代表！”我不假思索地回答。在接下来的数学课上，刘老师郑重宣布：“数学课代表由‘陈乾’担任！”那一刻同学们投来羡慕的'眼光，同桌向我竖起大拇指，我感到无比地自豪和骄傲，心中充满了对老师的感激。从那以后，我对数学的热爱一发不可收拾，成绩突飞猛进，实现了“质”的飞跃。为了激发我的潜能，刘老师每学期还送我奥数书，让我自学。

不仅在学习上，刘老师还很关心我的品格。一次星期一早上升旗，由于天气炎热，我们都不愿在操场的太阳下暴晒。所以，身为护旗手的我，始终不愿走出班级队伍。结果那天升旗很不顺利，我们大队部的同学都被校领导狠狠地批评了一顿。后来，刘老师知道了这件事，把我叫到办公室，问了我不去升旗的原因。我把事情的经过说了出来，刘老师听了，语重心长地对我说：“能当旗手是一种荣誉，天气再热，哪怕别人都不去，你都应该去自觉升旗，为大家做榜样。集体的事是每个人的事，要尽全力把它做好，为集体做贡献，知道吗？”望着老师慈祥的目光，我仿佛一下子长大了许多……

这就是我的老师，她不仅关心我的学习，还关注我的成长。

师恩难忘的作文600字篇4

下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！还记得四年级的一个夏天吗？那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后，班里的.几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。

师恩难忘的作文600字篇5

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照耀着我的心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首悠扬动听的歌时，我总会想起我的老师。

头上顶着稀疏的头发，皱纹布满了整个脸，额头上端正的写着三个字，鼻梁上架着一副老花镜。这就是我们的语文老师------杨老师。

我的老师，你仿佛是无私的蜡烛点燃了自己，照亮了我们。自从我上了六年级之后，我的写作水平有了很大的提高。这都得归功于杨老师。是杨老师夜以继日地教导我看书、教我写作，使我的'写作水平不断地提高。

敬爱的老师，您是辛勤的园丁，您是默默无闻的春蚕。您留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。您用微笑和关怀传送着信念的力量，用满腔的热血教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。

我的老师，您像一位和蔼的母亲，用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长，让一字不识的我们成长为一个六年级毕业的小学生。从点、横、竖、撇到家、减、乘、除，从天上的星星到海底的世界，教会了我们要认真完成作业，对我们语重心长的教诲。教我们蜜蜂采花成蜂蜜，教我们要多看课外书，才能写出好文章。教我们读破万卷书，下笔如有神。教导我们珍惜时间，珍惜生命，善于读书……

老师，您为我们付出了多少汗水和心血。今天，您的脸上又平添了几道皱纹，您的头上又多了几许银发。老师，请您放心，我决不会辜负您的期望，我会用优异的成绩来回报您的深恩。

师恩难忘的作文600字篇6

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了，《毕业歌》将在校园回荡。回想过去，我是一个不懂事的小孩子，这六年来，是谁？如温暖的阳光照耀我快乐成长；如甘甜的雨露给予我充分的养料；如柔和的春风吹抚我的脸颊？是您，像母亲一样无微不至的照顾我，才使我硕果累累。感谢您，老师！

我是来自外地的。刚来广州的时候，人生地不熟，再也不像以前那样活泼开朗了。我该上学了，我是千百个不愿意啊！来到学校，我只好跟随着父母，慢慢地踏进校门，轻轻地走进一年级二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母让我坐在一个座位上，然后叮嘱了我几句就离开了。我的心怦怦地跳，看到周围陌生的一切，回想起故乡的老师同学，情不自禁地热泪盈眶。正当我“低头思故乡”时，耳边响起了亲切的声音。我抬起头来，泪光里朦朦胧胧地看见一位和蔼可亲的老师——大概三十多岁左右吧，中等身材，看起来精神抖擞。椭圆型的脸上挂着灿烂的微笑，蚕眉下一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇红齿白。从她的一言一语中，我知道她就是我们班的班主任。她是那么平易近人，那么温和慈祥，又是那么陌生。

将近六年了，那陌生的面孔不再陌生，那慈祥的.面容仍是那样慈祥，而那圆脸却因岁月的吹拂而刻上了印子，但我永远也不会忘记您的音容笑貌。“教师是阳光下最光辉的职业！”您的心，就像阳光下的一颗露珠，那样晶莹剔透，那样闪耀光泽，给予我们深深的爱。黑板是一片浩瀚的大海，您便是海上一名优秀的水手，铃声响起的那一刻，您就用粗糙的双手当船桨，滑动船只般的课本，为我们言传身教。感谢您，老师！无论我将来是一棵挺拔的白杨还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！