原来并不遥远作文500字(整理5篇)

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原来并不遥远作文500字篇1

“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”,这句诗是被我反复吟诵的座右铭。可是,很久以前,我也曾觉得诗词难懂。

但是,随着背的诗越来越多,虽不敢说满腹经纶,也算是顺手拈来。

曾有人说,“《诗经》如同彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。”我那时并不赞同,但是父亲很喜欢国学,所以《诗经》是必须要背的。

《诗经》每篇不过百字,却有十分之六七只认得我,我不认识它。于是左手字典,右手《诗经》,倒真有几分才女的模样了。

后来,渐渐喜欢上它也似是情理之中。原来,它不过是前世的前世,被我们遗忘在河畔的歌谣。我生平第一次感觉到诗词离我这样近。

六岁的时候上小学一年级,至今还记得课本中的第一首诗——胡令能的《小儿垂钓》。因为读起来朗朗上口,让我深深的爱上了唐诗的韵律,几乎每次领了新课本,第一件事就是要将语文课本上的古诗背诵下来。如此一来,偶然的无心插柳换来倒是树木成荫——语文成绩出奇的好。

迷失在诗词平平仄仄的音韵之美中,曾有多少次梦回长安,听李白郁郁不得志的'叹息;看孟郊“一日看尽长安花”的春风得意,也曾对卖炭翁的遭遇无限同情,更曾为纳兰容若的“当时只道是寻常”湿了衣襟。

不知何时,诗词已成为我生命中不可分割的一部分,它早已融入我的骨血,装饰了我的梦。

我心心念念的唐诗宋词啊,你如同涓涓的细流,冲去我心田的污垢,夜夜伴我浅眠。原来,诗词一直久居我心中,又怎会遥远?

原来并不遥远作文500字篇2

“同学们“伴随着悦耳的放学铃声响起,老师给我们留了一项作业,“我要你们去调查:什么是爱?什么爱最伟大?好,同学们再见。”“老师再见。”

我回到家仔细思考着,我拿起一本字典翻了起来找到了这个字,字典上的解释是:“爱”人或事物有很深的感情。这时,我闻到一股菜香,放下书本洗了手,风一样的冲到了饭桌前。

大口吃着妈妈做的香喷喷的饭菜,我问妈妈:“妈,你知道什么是爱?”妈妈先是愣了一下:“问这个干什么?”我说:“老师留的'作业。”“关心别人,并受到别人的关心就是爱吧!”

第二天,下课了我放弃与同学踢球的机会,迫不及待的向老师汇报:“老师,您昨天留的作业我找到答案了,不过只找到了一半。”“噢?是什么?”“字典上说:爱是对人或事物有很深的感情。妈妈说:关心别人并受到别人的关心就是爱。”老师笑了:“你很聪明。”我又急切追问老师:“那什么爱最伟大?又在哪里能找到呢?”老师笑着说:“这得你自己找答案了,但我提醒你最大的爱就在你身边,爱并不遥远。”

晚上,我开着小台灯,做着做不完的作业,这时妈妈走过来,轻轻的抚摸着我的头递给我一杯热牛奶说:“期末复习阶段也不能缺少睡眠,做完作业早点睡觉。”我接过飘香的牛奶突然想起来什么:“妈妈,原来最大的爱就是母爱!”

没错,世界处处都充满着爱,最伟大的爱是什么?是母亲为你在紧张的学习当中送来一杯热奶;是你即将出门的时候一句路上小心的亲切话语;是你在上了一天学后妈妈为你做好的一桌香喷喷的饭菜;是你生病时妈妈忙前忙后无微不至的细心呵护……

亲爱的同学们,最伟大的爱就在我们的身边,伴随着我们一路成长,那就是母爱。

你瞧,爱并不遥远。

原来并不遥远作文500字篇3

不久前,偶然翻读一本书,是余秋雨先生的《君子之道》。它主要讲述古人的中庸平和。我非常不理解,认为这与我们的生活非常遥远。

一个月前,我们进行了期中考试,但退步很多,我不知怎么办,不知如何是好,感觉无所适从。

反观古人,就像被帝王贬谪的苏轼,被贬后不但没有昏沉懈怠,反而积极乐观,造福当地百姓。兴修水利,修建桥梁,形成了他中庸平和的稳定人格,但这个人格却是用破碎情绪拼接起来的,那么的不稳定。皇帝一纸诏书将他诏回,一盆冷水将他浇醒,又把他贬去瘴气弥漫的南方。

苏轼的.朋友前来送别,在交通工具不发达的年代,他把苏轼送过一山又一山,一水又一水。途中景色优美,连绵的山与清澈的河流比比皆是,鸟儿划过天空。但他们却无心欣赏。到达目的地后,二人互作深揖,相别泪千行。也许,这种故人的情意,是现在很多人都无法体会的。

儿时,几个在一起玩耍的孩子,说着永远在一起的天真话。小学时的同学,互相帮助,快乐着,谈论以后要如何,但毕业后,种种原因,都失去了联系。现代人们的关系也越来越不得人意。天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。甚至为了一点小利益而不择手段。

现在看来,君子之道很遥远。但中华文人的菜窖里,温暖湿润,孕育出文人中庸之道的人格。苏轼再次被贬后,没有失落,反而随遇而安,将诗句寄情于山水,帮助百姓,改善他们的环境,不断发明,创造,形成了更加稳定的人格。

我想,我也可以通过阅读、旅游来稳定自己的人格,形成自己的君子之道。

原来,君子之道并不遥远。

原来并不遥远作文500字篇4

心满意足的合上了书,仿佛身处那个文学史上最辉煌的时代。

儿时,便与唐诗结识。首先记住的是那首《静夜思》“床前明月光,疑是地上霜……”咿咿呀呀,摇头晃脑。这首妇孺皆知的诗,不经意间触动了人内心最柔软的一根弦。

小学,老师讲唐诗,当时,只是记得背。诗句所绘的美景,看不出来;诗人表达的情感,体会不了。那时“唐诗”是一个遥远的概念。

之后上了初中,能绘出诗句描绘的美景,能体会诗人表达的情感,能写成优美的散文,可终是隔了千年。对唐诗的理解终是不够透彻,终是抱有一层敬畏。那时,唐诗很遥远。

有一天,偶尔从《语文报》上看到一篇文章,从相当有趣的角度解释了一首诗,下面有摘自某公众号的字样,于是迫不及待地去关注。读了几篇文章,认识了几位诗人,记住了几首诗。语言十分亲切,有些流行元素,一下子拉近了我与唐诗之间的距离。看到作者写了一本解读唐诗的书,毫不犹豫地下了单。

当书送到我面前时,毫不犹豫的'翻开。王勃、李白、杜甫、李贺、李商隐……一位位诗人向我走来,讲述他们的故事。我知道了王勃作为“初唐四杰”之首的实力,李白填歌词毫不费力,杜甫如何从一个“小号”逆袭……还知道白居易一边吃朝廷饭,一遍讽喻朝廷;知道李白也创造了“耐可乘流直上天”“深藏功与名”等网络用语的轶事……才发现,唐诗并不遥远。不就是一场日与月的比拼么!

合上书,我眼前浮现出许多画面:杜甫第二次赶考落榜,躺在床上辗转难眠,不知如何对家人开口;一人在众人在面前盗用王勃诗句为己用,而聪明的诗人冷静的展现出了作为“初唐四杰”之首的实力……

我抬起头,高高的树被风吹落几片叶,一片落在了我的掌心。

原来并不遥远作文500字篇5

诗词,中国古老文明的代表,也是人们公认的中国文化的巅峰。

所以大多数父母便会在孩子才刚刚开始学会说话时,便开始教孩子诗词了。但是,孩子嘛。终究有一种知难而退的心理,我就特别强。

妈妈很喜欢诗词,常常,有事没事就背两句——在家中,反复踱步,捧着一本诗词书,一句一句地吟诵,无比陶醉于其。而我常常便会回避,因为总觉得诗词难背,还难理解。妈妈便会不厌其烦地跟我说诗词的高雅之处,也常在我面前跟爸爸讨论诗词。可我大多数情况下,虽然在听,但却不是用心听——“左耳进,右耳出”

一个深秋的傍晚,却让我彻底迷恋上诗词。

清凉的秋风,伴着缓缓飘落的黄叶,我与妈妈在树林里漫步。这风景,伴着绚丽多彩的晚霞,使我们心旷神怡。到了一棵有石凳的大树下,妈妈坐在那休息,我便在一旁玩耍。突然,我捡到一个小桃核,兴高采烈地拿着它给妈妈看。妈妈接过,用她纤细的手指敲了敲,还将它放在我的耳边,一种清脆的碰撞声随之而来。这时,妈妈突然吟到:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”听了几遍,我仿佛置身于美丽的夜色中,拿着小扇,坐在微凉的石阶上,看着天牛织女星。诗词竟是这样的美,虽然短短二十八个字,却描绘出了一幅动人的图画。

原来,诗词,它远没有我想象那么的枯燥,当我深入的读下去,便会情不自禁的把自己的感受融入到书籍,我的'喜悲会随之变化,那种不可语而只可意受的感觉更是美妙,如一滴雨从天而降滴进了干枯的沙漠,我会渴求更多,更多。

不知何时,诗词已成为我生命中不可分割的一部分,它早已融入我的骨血,装饰了我的梦。

我心心念念的诗词啊,你如同涓涓的细流,冲去我心田的污垢,夜夜伴我浅眠。

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