职业规划课心得体会篇1

职业规划是求职者必不可少的一项准备工作，十集系列节目《职业规划》带领观众了解了许多求职者所需要的知识，免除了许多人对求职市场的迷茫和不安。在第十集中，节目重点介绍了实习的重要性以及如何利用实习提升职业竞争力。本文将结合节目内容，分享自己的心得体会。

第一段：实习为何重要

一个人的专业技能和知识只有在实践中才能得到充分的锻炼。实习可以让学生在实际工作中提高自己的专业素养，并结合理论知识进行实践操作。在实习期间，学生不仅可以学到解决实际问题的方法，还可以结交更多的同行和老师。而对于求职者来说，实习经验成为了面试官挑选候选人的重要参考。有实习经验的求职者不但能够更好地适应工作环境，同时具有更高的职业竞争力。

第二段：如何选择实习机会

选择合适的实习机会非常重要。首先，要优先考虑自己的专业方向。学生可以结合自己所学的专业知识，以及未来职业的发展趋势，选择一些与职业方向相符的企业。此外，可以通过信息平台、人际关系等途径了解企业实习机会，找到自己理想的实习机会。实习机会应该是对于自己职业发展有所帮助的，并能够让自己在实践中获得更多体验和提升。

第三段：如何在实习中获得更多机会

一旦获得了理想的实习机会，求职者还需要努力获得更多的机会，提高自己的职业竞争力。首先，要学会自我管理。要求职者在实习期间能够调整自己的工作状态，创造良好的工作环境。其次，要学会提高自己的专业能力。实习期间，求职者需要通过学习、动手操作等方式，不断提升自己的专业水平。最后，要注重人际关系。实习期间，通过与企业其他员工、同行以及领导建立良好的关系，有助于在实习结束后得到更多的机会。

第四段：如何与实习企业互惠互利

在实习期间，求职者不仅是在为企业提供劳动力，同时也是在为自己职业的发展提供机会。因此，要注意与实习企业的互惠互利。首先，要学会尊重企业文化。每个企业都有自己的企业文化，学习和理解企业文化将有助于求职者更好地适应企业工作环境。其次，要积极贡献自己的能力和智慧。在参与企业工作的过程中，对于能够提高企业效率、提高质量的事情，求职者应该积极发挥自己的能力和智慧，为企业提供更多的价值。

第五段：结语

职业规划十集系列节目为求职者提供了许多实用的知识和经验，让求职者能够更好地适应市场形势，提高自己的职业竞争力。在实习这一环节中，求职者的表现将决定着面临未来的职业发展。因此，求职者应该认真选择实习机会，做好自我管理，提高自己的专业水平和能力，与实习企业实现互惠互利的目标，最终达到自己的职业理想。

职业规划课心得体会篇2

职业规划是人生中一个重要的方向和目标，它根据个人的兴趣、技能和职业发展需求，制定一系列行动计划并不断追求目标的过程。而《职业规划第九集》则是一部引导大家如何规划职业发展的咨询视频，它的理念和方法可以帮助人们更好地理解职业和职业发展的道路。在这篇文章中，我将分享在观看这个视频时所得到的心得和体会。

第二段：理解职业规划

职业规划不仅仅是要做一个职业规划说而已，而是需要充分的理解其中的含义和理念。在视频中，职业规划被定义为“一个求职者考虑自己长远职业发展方向，通过知识、技能、经验的掌握和建立人际关系，增强自身竞争力和生存能力的综合性思维和行动过程”。职业规划的目的是让我们不断成长和进步、实现自己价值的追求。因此，我们需要进一步加深理解，才能更好地定位及规划自己的职业生涯发展。

第三段：认清自我优势

职业规划的第一步就是认清自我优势。我们每个人都有自己的特长和优势，需要认真分析自己，了解自己最擅长的领域和技能；同时也要了解自己的兴趣和爱好以及职业方向，自我认识是建立职业规划的基础。在视频中，受访者也分享了如何找到自身优势的方法，他们建议通过调查研究、分析职业市场、了解所有能接触到的企业和人，以及评估自己的技能和兴趣来寻找个人最大化的职业潜力。这些方法可以帮助我们更好地识别自己的优势和无限潜力。

第四段：建立职业目标

一旦了解了自己的优势，我们便可以制定自己的职业目标。当然，目标是还需要明确，实际且可行的，同时也要与自己的职业方向保持一致。制定职业目标时，我们需要考虑自己的职业发展与专业水平的提高，并设定一个实现这个目标的个人规划行动计划。另外，我们需要在制定目标的时候，结合自己的长期职业规划目标和未来发展科学的制定职业目标。

第五段：总结

职业规划是一个不断学习和成长的过程，需要不断地调整、审视自己以及不断改进自己的规划。通过观看《职业规划第九集》，我受益匪浅。这个视频帮助我理解职业规划的本质和方向，了解到自我分析的重要性及职业目标的制定思路。我相信，掌握好职业规划的核心理念和实践方法，我会在职业生涯中更加自信、高效地发展。，实现自己的职业梦想。

职业规划课心得体会篇3

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。下面是本站带来的职业规划课的心得体会，仅供参考。

多人进了社会之后，因为没有做好职业规划，让自己的生涯路越走越迷茫。在听了上次全球职业规划师谢珊老师的“职业规划与就业”后，我懂得了确立自身发展目标的重要性，并开始思考未来理想职业与所学专业的关系，也让我设定了发展的目标，增强了学习的目的性、积极性。

职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己，对自己的职业生涯发展有明确的定位，并设立明确的职业目标，在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现，以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的成功。

记得在《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话：“有意义的人生就是好好的活着，怎么才算好好的活着?做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢?好好的活着。”生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业，适合做什么，认清所选职业的需求，以及如何经过努力达到目标。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百战百胜”。

美国人在成长过程中从小就会受到专业的职业教育。在美国的小学里有“careerday”，由社区里各行各业的人为孩子们介绍各自的工作，让他们对各种职业形成初步的印象。孩子大一些以后，学校又会组织职业实践活动。如办模拟公司，让每个学生担当不同的角色，进一步加强对各种岗位的认知。进入高中、大学后，学校会帮助学生进行多次职业测评，帮助学生了解自己的兴趣、技能、特性、价值观、优劣势等。

我们花时间来规划自己的生涯，但也要了解到有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。性格类型没有对错，而在工作或人际关系上，也没有更好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合自己，是由自己来作最后判断的。自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来建议自己最可能属于哪一种性格类型;但是，只有自己才知道年真正的性格类型。

我们可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为自己做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见，藉此避免负面的把别人定型。

有人说性格的作用是一把双刃剑，我们在选择人生目标时，一定要扬长避短，选择适合自己的职业。可以通过自身的努力，充分发挥自己性格优势方面的作用，寻找职业和人格的最佳匹配，使得我们成为更有焦点，更有效的工作者，避免或减少自己性格中劣势方面对事业的影响。

很多人想等自己老了，要去环游世界;等自己退休，就要去做想做的事情;等孩子长大了，自己就可以……我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。

我们从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”。

说实话，进入大学还是第一次这样系统地学了职业生涯这门课，我感到很高兴，也觉得很幸运，能在毕业前对职业生涯进行了一次初略地规划。在老师的讲课下学到的这门课我更荣幸，通过职业规划我懂得了很多，也学到了很多。刚进入大学时还想着什么时候能成为像大二的学姐学长们那样懂事那样成熟，转眼之间自己大二的生活也只剩下短短的两个多月，我也即将走到生命中的第二十一个年头，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个大学生，我将如何面对，我究竟能扮演一个什么样的通过对职业生涯规划的学习,我内心深处受到感到强烈震撼,无论从思想方面,知识方面,工作方面均受益非浅。从对职业的理解方面和对职业的目标方面等等,都从一种模糊状态达到一种豁达开朗、在这里我谈谈从学习中得到的启迪和体会：如果要想把职业变成事业去发展，责任使命是动力源泉，没有责任感的人，是不可能有事业心的，没有事业心就没有事业的发展，没有事业的发展也就谈不上能找到自己。

说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有准备的奋斗者。为实现自我价值和社会价值这个目标而奋斗，要依靠团结的力量，依靠集体的进步。没有完美的个人只有完美的团队，说明了团结的重要性，只有团结才能让团队完美。团队完美了自己有何收益呢?一个团队，如果有高度的凝聚力，有勃发的活力，有发展的潜力，它将带动个人实现自我价值。为什么说要努力实现自我价值，能增强工作责任感呢?首先，一个人没有目标，没有自我价值的体现，那就不可能有工作责任感。因为他没有把工作当回事，没有把自己当回事，就更不可能把责任当回事了。反过来说要实现自我价值，不仅仅靠自己的拼搏争取，还要依靠他人，依靠集体，甚至依靠整个社会的团结进取，共同进步，才能实现。

听了老师及创业明星的职业生涯开发与管理的讲授，感觉到要实现职业生涯的目标，自己要树立对工作的责任感和事业心。“有的人残疾你看得见。”那是肉体上的残疾。“有的人残疾你看不见，”这是心灵上的残疾。我想我们每个人都不想有心灵上有残疾吧。所以我今天把“增强工作责任感，为找到职业锚,实现自我值打下坚实基础”做为一个观点，同大家交流共享，希望大家多提宝贵意见和建议。不要让内心没有工作责任感，不想找到自己的职业锚，不愿实现自我人生价值，成为我们心灵上的残疾!

在选择这门课程以前，一直以来，我对于职业生涯规划都有着一个不是很恰当的观念——未来的事情总存在着变数，所以所谓的规划就是一种幻想而已。但是为了在本学期修够学分，可以说我是抱着一种消极的态度上这门课的。

但是在上了江老师您的第一节课以后，我彻底的改正我的这种错误想法。正所谓“人无远虑必有近忧”,每个人都要未雨绸缪，树立自己的理想，规划自己的每一步，才可以取得成功。江老师您的第一节课结合一些现实来讲述了职业生涯规划重要性，让我在那一节课里就清醒的意识到做好职业规划对于每一个渴求成功的人来说，都是必须的。

首先，要肯定的是所有上职业生涯规划这门课程的老师的敬业精神，他们的每一节课都是经过精心的准备，每个老师负责的每一部分都是结合我们学生的实际而设计，真正的让我们有所得。下面就来谈谈我学这门课程的一些心得体会。

第一.端正了我的就业观念。正如上面所说的，在此之前，我都是对于未来一片茫然，觉得一切与工作相关事情都留在以后找工作的时候再去考虑，“船到桥头自然直”。但是上了这门课以后，我就意识到现在就应该要为以后的工作做好准备，各种软的或是硬的条件都去努力创造和实现。比别人早走一步就越能靠近成功近一点，晚一步就可能被人淘汰。因此从此刻开始就应该积极的去提高自己的各方面素质。

第二.学到了很多的面试技巧。在讲课的过程当中，江老师，讲述了一些的面试方式，这于我们这些没有过多的接触社会的大一学生来说，无疑是一个很好的与社会接触的有效途径，而且能够针对以后的找工作来介绍在面试过程当中的一些面试技巧，以及一些需要注意的细节问题。这些都在一定的程度上增加了我们的见识，提高了我们应对面试的能力。

除此以外，这门课程的形式也是丰富多样，既有老师的讲解，也有同学的个人规划之谈;课件与一些媒体文件相结合，使这门课程丰富多彩。所以这门课程的编排都是经过江老师您的精心制作，想方设法的努力的创造好条件使我们学有所得。这样的编排也确实提高了我们对这门课程的学习兴趣，使我们在轻松当中学到很多东西。

在此，我也有一个建议，就是我们的课程在请一些同学来给我们讲述一些以前经验的时候，成功的经验当然是需要的，但是一些失败的教训也是需要的。因此，老师能不能够在请一些比较成功的同学到来的时候，也可以请一些曾经失败过的同学来给我们讲述他们以前失败教训。此外，江老师您可以在结束课程的时候举办一些模拟的面试实战。以检验我们的实际面试能力，并将此作为期末成绩。我想有压力才会有动力，这样我们更能集中精力去学好这门课程，并学以致用。

以上就是我学这一门课程心得体会，最大体会就是我并没有选错上这门课。我相信在这门课程学到的知识将会令我在以后的求职，甚至是以后的工作中都受益非浅。

职业对社会发展和个人存在有着重要的意义，职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们对未来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段，同时也是职业生活的准备阶段。与职业不同，职业生涯是一个发展的概念，即将个人的职业生活看作是一个动态的过程，带有浓厚的个人色彩。职业生涯是生涯的重要组成部分，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。《中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”因此，学校开设职业生涯规划课是相当有必要的，可以影响我们今后的人生道路。

在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着中国经济的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求越来越高。社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能，而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力，树立正确的职业理想和就业观，养成良好的职业道德行为习惯。只有具备了这些素质，职业人才能更好的立足工作，适应社会，持续发展，实现自我。

大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段，因此在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是十分必要的。因为职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策，且还能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自我潜能，从而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。

首先要认识自我。我的职业兴趣类型属于愿与人打交道，喜欢与人交往，对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型，这正与我所就读的新闻学相符合;我的职业能力属于教育型职业能力类型，职业性格属于变化型。同时我的气质属于多血质——胆汁混合型，同时具有这两项气质的特征，所以不适合做细致单调、安静、稳重的工作。综合上述一系列条件，我心目中理想的职业是做一名记者，这也是我选择了新闻学的一个重要原因。

与自我认知因素相比，环境因素是影响职业生涯规划的外在因素。古人云：“知己知彼，百战不殆”，环境认识就是职业生涯规划的“知彼”过程。具体而言，就是要把国家经济发展、政治形势、就业政策导向、行业发展前景、职业性质、岗位要求等客观要求与个人主观愿望有机地统一起来，摆正两者的关系，才会使自己成为社会所需要的人才。环境认识内容则包括了解我国的产业、行业及职业分类，就业环境，不同性质的用人单位对人才的要求等。目前我国人力资源市场的基本状况有：

1、社会主义市场经济发展进入特定阶段;

2、劳动力供给量过剩，但劳动力有效供给不足;

3、第三产业和企业用人需求依然占主体地位;

5、未来人力资源市场的发展趋势走向国际化。因此，大学生在进行职业生涯规划时，要充分认识就业成才意识，只有这样环境对就业的影响，开阔视野，树立竞争进取的成才意识，只有这样才能在竞争越来越激烈的人才市场脱颖而出，也才能获得长久的发展。

个人所拥有的最大资源就是自己，这种“资源”就是人的潜能，它才是人生最大的宝藏。任何一个平凡的人都存在巨大的潜能，只要潜能得到发挥，就可以干出一番事业。当我们了解和认识了自身的内心世界及其所蕴藏的潜能，并能够把握规律运用自如时，那么无论是在物质层面还是精神层面，我们都有可能发生一个全新的变化：睿智将取代迷茫，快乐将取代沮丧，成功将取代失败;我们的现状也将得到该改变，理想也将成为现实，就能够书写出更加辉煌的人生篇章。

制定好自己的职业生涯规划，并为之不断努力和奋斗，我们终将实现自己的人生理想，成为对国家、对社会有用的人才!

职业规划课心得体会篇4

在人生的旅途中，职业规划是必不可少的。在高中阶段，我们需要思考自己的兴趣爱好，性格特点，以及所学专业，来为将来的职业规划打下基础。

首先，我们需要根据自己的兴趣爱好来选择职业方向。对于喜欢护理他人，善于与人沟通的同学们，可以选择医学、护理、教育等方向；对于喜欢设计、创作的同学们，可以选择艺术、设计、广告等方向。总之，选择职业方向时，需要先了解自己的兴趣和能力，避免盲目跟风。

其次，我们需要认识到自己的性格特点。每个人的性格都是独特的，有些人喜欢独自思考，有些人更喜欢团队合作。因此，在选择职业方向时，需要根据自己的性格特点来考虑。比如，喜欢独立思考的同学可以选择独立性较高的职业，如研究员、独立顾问等；喜欢团队合作的同学，则可以选择与人合作较多的职业，比如企业管理、市场销售等。

最后，我们需要考虑所学专业是否符合职业方向。现在的社会竞争越来越激烈，一个好的专业可以大大提高我们的职业竞争力。因此，在选择职业方向时，需要结合自己的专业来考虑。比如，学习计算机专业的同学可以选择软件开发、网络安全等与计算机有关的职业。

总之，在职业规划上，我们需要深入了解自己，从自己的兴趣、性格和专业出发，选择适合自己的职业方向。此外，我们也要保持学习的态度，不断提升自己的知识和技能，以适应社会的发展和变化。

职业规划课心得体会篇5

暑假期间我参加了xx省教育厅组织的高校教师岗前培训班，听了xx教授关于教师职业生涯规划专题讲题，现把我听后的心得体会谈谈。

首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人，分配到学校做教师，可以说是瞬息而变的事实——学生的身份变为教师。然而，真正能成为一位合格的人民教师，应说要有一个过渡过程，而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间，尽快成熟。听过专题讲座后使我受益非浅，让我体会做一位高等学府的好教师，是党和人民，也是学校，我们先辈和学生对我们的希望和要求，也将是各位老师“严以律己”的必然结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名高校教师的感想：

一、大学教师的地位与作用

教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。

大学教师不同于一般教师的特殊的作用是：其一，大学教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展，最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量;生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量，又取决于大学教师的工作。

其二，大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者“、“专家”来称呼大学教师，把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志，把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子。

其三，大学教师，既是教育工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身分，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参与社会活动，直接为社会服务。在现代信息社会中，大学教师对社会改革的高见，对重大事件的评论，在报刊电台上，占有重要的地位，起着舆论导向的作用。

由此可见，大学教师的社会地位，就其实质来说，不是人为规定的等级，而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族，历来有“尊师重教”的良好传统。人民对于教师，怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒，有着更高的社会地位，因为他们代表着学问道德。所谓“道之所存，师之所存也”，即使是剥削阶级最高的统治者帝王，对于自己的老师，也不得不“执弟子礼”，所谓“当其为师，则弗臣也”，以表示对教诲自己的师长的尊敬。

二、大学教师的任务

大学培养高级专门人才，主要是通过教学形式。因此，教学工作是大学教师的主要任务。每位教师必须努力教书育人。根据专业设置，培养目标，教学大纲，认真备课以及编写讲义教材，有计划地进行教学，遵循大学生身心发展与教育关系的规律，在传授科学文化知识的同时，发展大学生的智能，进行思想品德教育，努力提高教学质量。

从事教学工作的大学教师还必须参加一定的科研工作，通过科学研究，不断提高自己的学术水平。科研的成果可丰富教学的内容，促进教学质量的提高。有的科研课题，教师可以组织学生参加，通过科研活动来培养学生的研究能力和动手操作能力。可见，教学与科学研究工作是相互促进的，对于专任科研工作的教师也应提倡兼做教学工作。这样有利于培养高级专门人才。

为社会服务是现代高等学校不可忽视的职能。现代的大学与社会的经济发展、科学技术的发展联系越来越紧密。科学技术是第一生产力。国家许多高科技研究在大学里进行。许多新的科技开发来自大学，然后转到生产部门进行生产。高等学校为社会服务的职能主要也是通过教师的工作实现的。

大学教师直接为社会服务，有利于深入了解实际、了解社会、了解国情，理论联系实际，增强解决问题的本领，从而能够更好地提高教学与科研的水平，提高教学质量。大学教师这三个任务，只要安排得当，必能起到互相促进的作用。

职业规划课心得体会篇6

随着全球化和经济全球化的快速发展，翻译作为一种职业岗位已经日渐重要起来。有着广泛的需求和应用的翻译工作，已经成为人才市场上热门的工作之一。而作为翻译专业的学生，如何规划自己的职业发展道路已经成为一个重要的议题。本文将以个人的实际情况为基础，分享一些翻译专业职业规划的心得体会。

第一段：了解翻译职业的发展前景

了解翻译职业的发展前景，对于翻译专业生来说至关重要。正确的职业规划，必须要在知识储备的基础上进行。本人在大学期间，曾通过调研和实习等方式了解了翻译专业，尤其是中英文翻译业的基本情况与发展趋势，初步了解了该行业的市场需求。在平时的学习中，也积极参与各种形式的翻译工作，增加了自己对翻译专业的了解，对职业发展做出初步的规划。

第二段：了解自身优势和劣势

在了解翻译职业的基础上，进一步了解自身的优势和劣势是关键。通过评估自己的语言和文化背景，了解自己的优劣势，选择适合自己的职业方向。本人通过自我评估和其它人的反馈，发现自己的英语水平较为突出，尤其是听力能力比较强，这为自己将来从事中英翻译工作提供了很大的优势。同时，自己还发现了翻译技巧上的一些不足，例如没有协调好翻译的速度和准确性，需要在这方面多加提高和锻炼。

第三段：积极参与各种翻译工作

熟知市场需求、了解自身优势和劣势之后，积极参与各种翻译工作就显得尤为重要。通过实施翻译项目，掌握实际翻译技巧，成为自身职业素养的提升。比如，本人在开始学习中英文翻译时，就利用网络平台积极攻略各种翻译活动，例如参与翻译专项比赛，作为志愿者为人民服务，以熟练的口语技巧和敏锐的语言感觉，持续推进自己的翻译技能，逐渐缩小了和专业翻译工作者之间的差距。

第四段：多方位拓展自己的知识领域

由于翻译涉及众多领域，因此多方位拓展自己的知识领域，也是翻译专业生进行职业规划的一大要点。在自己的大学阶段，本人就开始利用课余时间积极充电，学习除语言之外的其它知识，如国际贸易、法律、文化传播等方面，这不仅拓宽了自己的知识面，更建立了翻译专业知识与市场需求于行业百业之间的桥梁。

第五段：持续完善自身职业素养

最后，内外之间的行为习惯和职业操守也是规划完善自身职业素养的必要要点。比如本人在求职的过程中注重兼顾口头和书面表达的能力，遵从专业语言以及文化素养，注重保持与人沟通能力。此外，我还会自我期待以及不断推进自己在翻译技巧和行业新动态方面的学习，并结合实际工作来加强对职业的把握。

总之，对于即将毕业并选择翻译职业的大学生来说，系统的职业规划和不断提升自己的职业素养是至关重要的。要对行业的发展趋势和自身的专业技能有清晰的认识；要多方位拓展自己的知识领域，准确识别自身的优势和劣势；要积极参与翻译工作，不断锤炼自己的翻译技能；还要维护良好的行业声誉和职业道德，建立自己的口碑和自身品牌。