写身边的一个人作文(精选5篇)

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写身边的一个人作文模板篇1

我最熟悉的人是妈妈。她中等身材,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下一双明亮的大眼睛,好像两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是热心。从小她就教育我做一个乐于助人的孩子。记得有一次,妈妈带我去游乐场玩,正当我们玩得高兴的时候,妈妈突然接单位同事打来的电话。我在旁边隐约听到是妈妈的同事家里出了急事,希望妈妈赶到单位替他值班。妈妈想都没想就答应了。并安慰单位同事不要着急,妈妈挂了电话就把我送回了家。

我从一开始就不情愿,一路上一直在埋怨妈妈不陪我。谁知一向对我温和耐心的妈妈,严肃地对我说:“每个人都会有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候。今天你帮助了别人,当你遇到困难的时候,别人也会帮助你。”我惭愧地低下了头,为我刚才的行为感到无比的惭愧。于是,我抬起头,坚定地对妈妈说:“妈妈,你就放心替同事值班吧,我会照顾好自己的!”妈妈听了我的这番话,欣慰地笑了。轻轻地摸摸我的头,和蔼地说:“真是个懂事的孩子。”说完她就火急火燎地出了家门。

这就是我乐于助人的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人做事的道理,使我受益匪浅。

写身边的一个人作文模板篇2

从古到今,我们对父母最熟悉。但我熟悉的人很多,除亲戚外要算老师最不陌生了。

茅老师,一个能歌善唱的好老师,一个琴棋书画样样精通的好教师。

他以一口流利的英语常常“欺负”我们,但他让我们明白现代社会不会英语有多糟糕。他的普通话好得不得了,但他还是喜欢用奇怪的语言表达内心的感受,也常使我们哄堂大笑,在他的课堂里,即使再顽皮的人也会被他用神秘的方式,吸引了注意力。

他会“十八般武艺”,体质好得很,这是锻炼的结果,冬天他每天带领着我们跑步。他遵守诺言,只要我们得了奖,他一定会按照比赛前说,给予我们相应的奖励。他的文章很好,在网上有他一百四十多篇的教师手记,他坚持天天写文章,每篇都有1000字以上。

体育场上他是一名裁判,联欢会上他是一个出色的主持人,在工作中他是我们的好老师,在生活中他是一个尽职的父亲。

他是多么的亲切,是多么的和蔼。

他,一个熟悉的人,一个我敬爱的茅老师。

写身边的一个人作文模板篇3

我的妈妈是中华保险公司的员工,但是,她还有一个身份—微商。

妈妈整天拿着手机,在手机上点来点去。我看着妈妈灵活的手指十分“忙碌,”可我却不明白妈妈在干什么。妈妈笑着说:“你还是小孩子,不懂大人的生活。”中午,妈妈的手指还在忙碌。“开饭了!”奶奶大声叫道。我忙对妈妈说:“老妈,吃饭了。”“好,马上去。”我见妈妈这样回答,便飞奔下楼。我的饭都吃完了,可妈妈还没下来。我又一连叫了好几声,可她每次都总说“马上”,却迟迟不见她下楼。我说:“老妈,你这马上的时间也太长了吧。”

自从妈妈做了微商以后,就忙碌得马不停蹄。早上,她接到顾客的电话让她送货,她一挂电话,就拿上代理产品——“一禾三生”洗发水,开着汽车去送货了。下午,她接到客户的电话,说要送保单,妈妈便又开工了。晚上,妈妈也不会闲着,她正在朋友圈上给“一禾三生”做广告呢。唉,妈妈做微商,再加上她原有的一份工作,可真是辛苦。

瞧,这就是我的微商妈妈,她做生意的神器就是手机,自从妈妈做了微商之后,就成为了一个名副其实的“低头族”了。看来,做个微商,还真不容易呀!

写身边的一个人作文模板篇4

从小到大,教我的老师很多,但我最熟悉,最喜欢的老师是现在教我们语文的张老师。张老师不胖不瘦,看上去有三十来岁,一双又黑有大的眼睛,仿佛能洞察我们的一切,她在学习上对我们要求相当严格。在课下张老师又和我们很谈的来,在很多事情上与我们都心有灵犀。张老师对我们就像对待自己的孩子一样,充满爱心。

有这样一件小事,但我始终记忆犹新,无法忘记。那一天下课了,同学们有说有笑,教师里传出我们悦耳的欢笑声。这时,张老师来到了教师,用那双有神的眼睛审视着同学们,在老师的眼神里我发现了问题,顺着老师眼神的方向看去,原来包月龙趴在课桌上,张老师快速走过去,边走,边关切地问着;“包月龙,怎么了?不舒服吗?”只见包月龙无精打采地抬起头,小脸红扑扑,小声地说;“张老师,我好象发烧了。”张老师俯下身用手轻轻抚摸着包月龙的头,说着;“是有点发烧呀!”接着张老师连忙吩咐两个同学赶紧带包月龙到医务室量体温,她又跑到办公室去给包月龙的家长打电话,不停地催促着,让家长赶快出来,又跑前跑后地帮着包月龙接热水,并反复叮咛他多喝水。像这样的小事有很多我们从她身上感受到了她对我们真切的关怀和爱。

张老师带着我们四十多个同学,而且我们有是寄宿班,张老师真的非常辛苦,他还常常利用自己的午休时间,下班时间,为我们批改作业,和我们聊天,在我的内心里,张老师是一个对工作认真负责,对同学充满爱心的好老师,也是我最熟悉的好老师。

写身边的一个人作文模板篇5

有这么一个人,我对他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮,长着一张圆圆脸,乌黑的头发,蒲扇似的大耳朵,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上驾着一副眼镜,你猜这人是谁?没错,这个人就是我。

我有两大特点:一是暴躁,二是执着。

说起我的暴躁,还真有点丢人。记得一次上信息课,老师让我叫同学们排队上楼。可是无论我如何喊叫,同学们就是不听我的话,还是乱哄哄地走来走去。我一气之下把讲台给推倒了,还把第一排的桌子弄倒了。同学们都被我的行为吓到了,我自己也气哭了。现在想想,我真是后悔呀!我决心要改掉这个坏脾气。

说到我的执着,的确如此。有一次我去参加奥数考试,做到最后一道题时,我被难住了,想了很久也想不出方法。眼看着陆陆续续有同学交卷了,监考老师也在宣布距离考试结束的时间。我咬咬牙,暗暗对自己说:“我不要提前交卷,我要写到最后一秒!”我重新在草稿纸上不停画图列式,终于-了这道难题。妈妈经常说我认定的事,十头牛都拉不回来呢。

怎么样,现在你们有点了解我了吧?今后的我,会尽量扬长避短的!

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