趣事五年级的作文篇1

假期的早晨，从第一缕阳光穿过窗户照在我的身上时，我就醒来了。因为今天我的家人要带我和妹妹还有表哥表弟们去西太湖玩。

到了西太湖，我们看到了一望无际的西太湖，这里的环境优美，空气清新，地面整洁，花草非常茂盛。爸爸说要先带我们去观光塔玩，步行的路上我们老远就看到一座高塔竖在湖的深处，边上还有一座木桥和陆地相连，在路上我们看到好多的花花草草，还有很多游人都在向着高塔的方向前进，我们怀着激动的心情一路奔向高塔，到了塔下往上望去，这座塔好高啊，爸爸进去买了门票我们准备排队做电梯上去。到了上面从玻璃往外面看，看到了湖心的小岛和陆地上的高楼，下面的人像蚂蚁一样小。

后来爸爸就带我们去湖边烧烤区做烧烤。爸爸他们在那边做烧烤，我们小朋友在草地里抓蚂蚱和蛐蛐，表哥和表弟很厉害，一会就抓到了好几只，我和妹妹却没抓到，因为我们不会抓，后来表哥告诉我们怎么抓，我们才抓到了几只。玩了一会烧烤就做好了，有好多好吃的，什么鸡翅啦，茄子，香肠什么的，还有我最喜欢吃的烤玉米，我们吃的是满嘴流油，津津有味，现在回想起来还流口呢。

时间过的真快啊，不知不觉就下午了，我们也要结束这次快乐的游玩了。

通过这次游玩我学到了大自然里有好多好玩的生物，还理解了“快乐的时间总是很短暂”的意思。所以我们要好好珍惜时间啊！

趣事五年级的作文篇2

书是我的老师，它教会了我人生道理；书是我的小船，它带我去知识海洋遨游；书是我的朋友，它伴我成长。这次，我和它又发生了一些趣事。

那是一个阳光明媚的上午，我在书架旁边选了一本我心爱的书——《草房子》。我翻开书本，津津有味地看起来。不知不觉，一个上午过去了。妈妈开始做午饭，饭菜的飘香钻进了我的鼻子里。此时，我肚子已是饥肠辘辘。不一会儿，可口的饭菜做好了，妈妈把饭菜递给我说：“快吃吧，别让它凉了。”我虽然答应了，可是眼睛没离开书本，所以妈妈对我说的，我转身就忘了。

正当我看得津津有味地时候，门突然响了。我心想：一定是妈妈，如果我没吃饭，妈妈一定会说我的。所以，我拿起筷子，装作正在吃饭的样子。门被推开了，嘿！果然是妈妈。妈妈看到我正在吃饭，心满意足地走了。可是意外事情发生了；因为我的眼睛还是没有离开书本，所以饭送到我的鼻孔里，让我连着打了几个喷嚏。饭又喷到我的书上，把书弄脏了，结果让我难受了半天，妈妈见我房里有动静，推开房门看到我这副模样，被我逗得哭笑不得。

还有那一次六一儿童节，妈妈给我买了一本《马戏团》。回到家，我又如饥似渴地读起来。到了晚上，妈妈催促我去洗澡，我口上答应着，但却舍不得放下书。妈妈见状，便一把把我的书从手中抽离，我只好老老实实去洗澡。洗完后，我又来到书桌上，接着看。已经是10点多钟了，“早点睡吧，明天还要上课呢！”耳边又传来了妈妈的声音。

终于读完了，我拖着疲惫的身体躺在床上，一会儿就睡着了。第二天，妈妈对我说：“昨天晚上读书，都忘记关台灯了。半夜，我来帮你盖被子，发现台灯没关，书都摆在桌上。你呀，可真是小书虫！”我不好意思的吐了吐舌头。

书，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因为有你，我的日常生活才会多姿多彩。

趣事五年级的作文篇3

在暑假里有苦、有乐、有开心、也有不开心。然而，最令我开心的还是和爸爸妈妈一起捉螺丝。

在一个阳光明媚的一天，爸爸的同事叫爸爸和他们一起捉螺丝。对此，我起了好奇心。于是，我问爸爸：“爸爸，我们怎么捉螺丝呀？”爸爸说：“我要跳进海里捉。”我打破沙锅问到底说：“要怎么捉呀？是追着螺丝跑吗？”爸爸不耐烦地说：“哎呀！到那里你就知道了。”

到大海边以后，我深深地吸了一口气，情不自禁的说到：“哇！海边的空气可真好呀！”爸爸的同事对爸爸说：“你先跳下去试试水深不深！”我不服气地说：“凭什么？你怎么不去试呢！”还没等我说完只听“扑通”一声，爸爸就跳下了水。爸爸告诉他的同事说水没多深。爸爸一下去就开始了他的“工作”—捉螺丝，一下去，就是一大把。我只能在岸边捉，我捉起来非常吃力，还要使用我的“火眼金睛”，但还是犹如大海捞针，过了一会，我捉到了两个，我非常高兴地告诉了爸爸，爸爸对我笑了笑说让我小心点。妈妈在一旁为我加油，我听了妈妈的话感到浑身充满了力量。回家的时候我高兴的说：“今天的收获可真大呀！”

回到家里时，爸爸把螺丝放在了大盆里，我问爸爸要这有什么用？爸爸说是吃的。当时，我恨不得早点吃到螺丝肉，因为我的好奇心太强烈了。总是想着螺丝的肉是什么味道呢？我正想着，爸爸叫住了我说，去屋里拿个破单子。我问爸爸要破单子干什么呢？爸爸说要把螺丝盖住，要不然他光跑。螺丝也会跑？想着想着我又一次起了好奇心。到了晚上，我终于忍不住了，于是，我便偷偷地把单子掀开了。早上起来的时候我看到螺丝爬的满地都是，我知道自己干了一件坏事。我去喊爸爸，被爸爸臭骂了一顿，我惭愧的低下了头，爸爸抱怨到，到嘴的东西又跑了，真是的！

从这件事上，我知道了大自然是神奇的，也让我真正体会到了大自然的生命，我决定要把我全部的爱都给大自然，让我们的大自然，让我们的地球更美、更绿！

趣事五年级的作文篇4

“哇！好大一只青虫啊！”我张大着嘴喊。

奶奶听到了这话以后，马上跑到阳台上，奶奶拿起扫帚，把那只大青虫给扫了出来。

这只大青虫披着一身绿色的外衣，身上有红色的花纹，大约有5厘米长，1厘米粗。这只青虫长得真恶心，它怎么跑到我家里来了？

有奶奶在旁边，我不害怕了。我用扫帚碰了大青虫一下，它的头部那里伸出一对像舌头一样的触角，还是橙色的，我心想它为什么会像这样呢？它的触角晃了晃，又把触角缩了回去。这时，我闻到了一种气味，说不出来，但还挺好闻的。我又用扫帚碰了那只大青虫一下，它又伸出那对触角来，我又闻到那种气味。原来，这种气味是那大青虫散发出来的呀！我这才恍然大悟。不过，马上，我又觉得很奇怪：这虫子叫什么名字呢？它为什么会散发出这种气味呢？我查一下书吧！

想到这里，我便跑回房间，在书上查这种虫子的名字，我很快就在书上找到了答案。原来，这种虫子是凤蝶的幼虫，它身上的红色花纹是用来吓唬天敌的，受到惊吓时，它头上触角便会伸出，并散发出一种气味，驱赶天敌。

我看了以后，知道了它是凤蝶的幼虫，凤蝶凤蝶，一定是一种非常美丽的蝴蝶！我便想把它送到小区的花坛里去。我用纸牌将凤蝶幼虫给铲了起来，结果，它爬了两下，掉了下去。我又把它铲了起来，结果它又掉了下去。最后，姐姐想了个办法，把它放在一张大大的白纸上，再把白纸从窗户扔下去，那只凤蝶的幼虫就像坐飞机似的，飞了下去，一直飞到了小区的花坛里。

这件事可真有越啊！我认识了一种新昆虫，知道了它的秘密，我真高兴！毛毛虫，如果你长成了蝴蝶，你还会认识我吗？

趣事五年级的作文篇5

跨入小学的校门，六年的岁月如同影子般默默跟随着我，如今，岁月将影子拉得狭长，岁月也无形中催促着我成长。如果说，六年级便是我小学生涯中的朝阳，那我便在日光普照下重回过去，回顾那个正在发生变化的影子。

刚入学时，我是个矮豆丁儿，腿短身小，瘦得像条麻杆。捧着一叠厚厚的书坐在教室时，我的心也如灌了铅似的，四周同学叽叽喳喳，而我却一个也不认识，可以说，畏缩的我，只能胆小地垂着头，孤独地缩在一旁。

那时的我，不仅在体型上还未成长，心智也未发育，一天到晚过得浑浑噩噩，一颗大脑空空如也，只想着一个词“玩儿”。因为太专注于玩，也没读过启蒙教材，要想学好，对我来说难如登天。

直到三年级时，有一天，老师鬼使神差地拿起我的作文，读给全班同学听时，我才发现，是天降大任于斯人也。

从此，我便开始在课堂上崭露头角。我有一颗聪明的大脑，数学老师让我代作表参加奥数比赛。我有不凡的文采，我被同学们戏称为“才子”。

可以说，我奇迹般的蜕变是离不开阅读的。我对阅读的兴趣一直我看作宝贝似的保留至今，读名人传使我接近成功，读科普百科使我拓宽知识面，读世界名著使我思考。

我，不再是以前那个无知胆小的自己，我变成了阳光开朗的男孩，变成了知识渊博的男孩，变成了善于思考的男孩。

我，牵着斑驳的.影子，在那群山之巅，红日之下完美成长。

趣事五年级的作文篇6

我是一个很爱读书的人。说到我与书的趣事，真是非常的精彩。下面我就和你们说一说我和书的趣事。

记得有一个阳光灿烂地周日。我起床后发现家中没人。看到桌子上有一张字条，上面写着‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了，你醒后自己做些什么吧。’’然后我就开了一些水准备了两个鸡蛋。准备好了以后我就在锅旁的书桌上读了一本书，这本书的故事很精彩我看得也很入迷。过了一会我听到水开的声音但那时我正在认认真真的读书。就随便在桌子上拿了一个大大地东西放了进去。当我读完书把书合上时我发现鸡蛋还在，可我心爱的魔方却不见了。我赶紧打开锅一看我差点没哭。我竟然把我最心爱的魔方给煮了。

还有一次，那是在一个阴雨天气的周五。我的同学---安佳豪说明天来找我去公园玩。我同意了。到了周六我吃完早饭就到书房看起了一本小说。我全神贯注地看着。特别入迷。这时我还在如痴如醉地看着那本小说，并不知道他已经来了，等我看完书合上时才知道他的到来。我跟她说了对不起。他说；‘‘没关系!”

怎么样我很爱读书吧，我与书的趣事是不是很有趣呢？

趣事五年级的作文篇7

我，是一个非常非常爱读书的人，每一次妈妈给我几本书，我都会在最短的时间内看完，看完了，再买，因此，我家里有很多书。

因为我很喜欢看书，所以不管在什么地方，不管在什么场合，只要有书，我都会津津有味地看起来。

有一次，我把好多书带到学校，由于书对我的吸引力太大了，所以，我禁不住书对我的诱惑，第一节课还没有上到一半我就开始看书了。故事中的情节太有趣了，我完全陶醉在书的海洋中……

“迟育豪”，这一声喊使我立刻清醒了过来，我正想责怪（他/她）为什么打扰我看书，谁知，我一抬头，是老师！我吓得冒了一身冷汗，老师和蔼地说：“在干什么”？我把书拿出来，给了老师，低下头小声说：“老师，我下次不会再在课堂上看书了。”老师摸着我的头说：“看书是个好习惯，但是，要在正确的时间看，懂吗？”我若有所思地点了点头。

经过这件事，我琢磨出了一个道理“做一件你感兴趣的事，要在合适的时间去做，否则会耽误其它事。”