五年级幸福作文篇1

提起过年，我们便能想起“合家团圆”这个词，年，和团圆紧紧联系在了一起。过年是幸福的，来看看我们家这幸福的年吧！

“恭喜发财，红包拿来”是我们孩子常说的一句话，红包也成了孩子们向往的大礼。发红包，吃饺子，共团圆，看春晚，迎新春，这几件过年才有的独特的事情，让我们感受到了亲情与欢乐，更增添了过年祥和的气氛。

过年前一个星期，我和爸妈去超市买送的礼物，方言说就是“包包”。我本是不喜欢逛商场的，对零食也不是特别感兴趣，可我好像受到了过年气氛的影响，也蹦蹦跳跳高高兴兴地去东看看，西看看，挑这个，挑那个。那里人头攒动，简直就是人挤人，要是跌倒了还说不准会出什么情况呢！我们逛了将近一个小时，才从人缝里挤了出来。

当天，收获颇丰，买了几筐子东西，几乎塞满了整个汽车的后备箱。

终于到家了，我好像对这原本闭着眼睛都知道厕所在哪的家陌生了许多，使我思绪万千：回家了，团聚了，过年真好啊。

住了几天，到了大年三十晚上，十点钟左右，我和爷爷正在看春晚，我原本就坐不住，再加上我兴奋过度，连看电视都是蹦着看的，不仅如此，还一点儿也不困，也不累，就这样一直看到十一点多。激动人心的时刻到了，只见春晚上开始倒数：5！4！3！2！1……嘭，这代表马年开始的烟火，在天空中闪耀着变幻无常的彩！来了！来了！新的一年来了！马年的钟声敲响了！我兴奋以迅雷之势冲出房间，向门外狂奔而去，这时，又有几束烟火带着光一般的尾巴冲天直上，在空中突然“嘭”一声地爆开，整个天空都涨溢出美妙绝伦的彩色。带有光芒的烟火照亮了大地，与白昼无二。周围的邻居、朋友纷纷走出家门，迎接着马年的到来。见到别人，便说：“新年好，新年好啊。”孩子们也拿出了五花八门的小烟火，玩了起来，亮极了，百米之外的东西都能看的清清楚楚。这时，爸爸妈妈也从家中走出来了，准备好烟火，掏出打火机……“嘭……嘭……嘭”这带有节奏感的声音感染了我，使我兴奋不已，蹦蹦跳跳地庆祝我的本命年——马年的到来。

夜已深沉，可是我们中国人的心依然激动万分——过年啦，过年好哇！

大年初一，几乎整晚没睡的我补了个好觉，中午，我们一家人又团聚在了一起，吃顿大餐，席上，大家你敬我，我再请你喝一杯，洋溢着浓浓的节日气氛。那家里包的饺子，鲜美多汁，皮薄馅大，美味极了，吃了还想吃，美味无穷。那许久不见的爷爷奶奶，更是不停的夹菜给我吃，说有没有想他们之类的，我说：“当然了。”

这个年过得呀，真有趣味，从繁重的学习中解脱出来，和亲人好好地团聚几天，那真是幸福呀！

这就是我家幸福年，你过得幸不幸福呢？

五年级幸福作文篇2

幸福是什么？幸福是能和自己的一家人一起谈心说笑。幸福是和自己的好友一起分享成功的喜悦。幸福是和老师一起探索知识的海洋，从中丰富自己的知识，开阔我们的视野。

有人说:“幸福是短暂的，是不会长久的。”但我不同意这个观点，因为我相信只要我们用心去体验，用心去感受，你会发现幸福无时无刻不在围绕着你。因为：幸福是长久的，永恒的。而卧就是在幸福中快乐地成长着，无忧无虑的成长着。

俗话说：家是感情的栖息地。是啊！家的确是温暖的，它让我体会到了什么是幸福。它让我明白了我应该向往什么样的生活。在家里，我们一大家子常常坐在一起谈心事，聊家常。没事的时候还玩扑克牌，打麻将，直到12点时我家的灯还是亮着的。笑声，打麻将声还从房间里传出来呢？而我在生活中，学习上遇着困难时，或者在受到委屈时，父母面对生活中的一切困难......

而我在学校的时候，我感觉我的一切都变得很通畅，因为在这个充满人情风味的学校，让我感受到了它的温馨。而这里的师生是那么的温和﹑友善。在我最无助﹑最痛苦﹑最不知所措的时候，我的老师﹑同学帮助我走出困境。在我学习上遇到困难时，我的同学﹑老师都会义无反顾地帮助我解决学习上的困难……

我感谢你们，我的老师，我的同学，还有我最亲爱的父母，是你们让我明白了什么是幸福。

幸福是永恒的，让我们学会去感受生活中的幸福吧！它会让你的生活变得更加美好，更加丰富多彩！

五年级幸福作文篇3

我们的学校很大，到处有美丽的风景，但是有那么一处不起眼的角落，可就是那个小小的角落在我眼中却很美，很美……

我羡慕低年级同学们，因为他们有着满满的一盆生命——金鱼缸。我嫉妒低年级同学们，嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。

我喜欢那盆生命，喜欢他们自由自在地游来游去，喜欢他们摇摆着红尾巴，喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小的浪花。

我们很快就彼此熟悉。每次我的出现，他们都围着缸边转，热烈欢迎着我。

熟悉之后，我亲热地为这几条漂亮的鱼儿起了名字：最肥的那只也是最大的，所有鱼碰见他，都会“恭敬”地让开，这条鱼一定是这群鱼的首领，我称他为“王者鱼”;最活泼生命力最旺，也是最聪明的叫“小调皮”;最懒的那条常常睡觉，尾巴一动不动，静静地呆在那儿，我称他“瞌睡猪”;穿着“斑点大衣”的那条鱼很“富有”，叫“富贵斑”……..

每次上学，我都会选择特意绕远路，只为看看那些活泼可爱的鱼儿。“1、2、3、4、5…….唉，为什么不多放一条呢，那你们就不孤单了?为什么不把金鱼缸扩大呢，这样你们就不会只是在这狭窄的地方游来游去?”碰巧来得早的话，我还会去逗逗他们，那时候我会拿着一截绿油油的小草，有时上面还缠着条蚯蚓或其他小虫，我把青草在他们头上摆弄，勾引他们的兴趣。“小调皮”几次被我的诱饵吸引住，跃跃欲试——“哗——”平静的.水面溅起一朵朵水花。“小调皮”耍起了“鲤鱼跳龙门”，动作迅雷不及掩耳，那个姿势，叫一个帅气!而诱饵呢，早已被“小调皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。鱼的潜力真是无限啊!

放学时，我都不跟班放学。我不是个不团结的坏孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然无恙。

他们是最可爱的一群小精灵，为我们幸福的学校添加了一处小小而美丽的风景，每天对来来往往的学子说“加油吧，少年!”望他们就这样一直生动下去……

五年级幸福作文篇4

幸福是什么幸福是什么？幸福这个小伙伴还不想认识我。一天早上，它终于来找我了。一天早上，我刚起床，一阵想喷喷的饭菜味扑鼻而来。我走出卧室，看见妈妈已经把饭菜准备好了，她看见我赶紧帮我拿了一把椅子，让我坐下来吃早饭。

我的心里甜甜的，仿佛是幸福这个小伙伴来找我了。一出门，我惊呆了，天居然还没有亮，可我一看表，已经六点一刻了呀！为什么天还没亮呢？我正在想时，忽然有一个叔叔说了一声：“冬天快到了，都六点多了，天还没亮。”我扭头见他在跟我说话，赶紧跑了过去问：“叔叔你去干什么？”他回答道：“我去上班，你呢？”“我去上学。”叔叔又说道：“我送你吧，天太黑了。”我问：“您不用去班吗？”“上班是次要，但是小朋友的安全是主要呀！”他说了半天，我才终于肯让他带我去上学，他左手拿着手提包，右手拿着手电筒，一直把我送到了学校，望着叔叔远去的背影，我的心里暖暖的，好像又是幸福这个小伙伴来了。到了学校我看见老师要发试卷，又是兴奋，又是害怕，终于发到我了。“62？”这个分数太不可思议了，我居然才考了62分。

下课了，我躲在一旁偷偷地哭，结果被老师发现了，老师亲切地问：“怎么了？”我伤心地回答道：“我给班上拉分了。”“怎么会呢？这次考砸了，还有下次呢！振作起来谢凌霄。”老师满怀期待地说。我擦了擦眼泪问道：“真的吗？”“当然是真的了。”从这一刻起，我找到了两个好朋友，一个是信心，一个是幸福。现在我终于明白了，幸福不是看的到，摸得着的，而是用心去感受它，它才会和你做朋友的。

五年级幸福作文篇5

在我们的身边，有一些事情看起来很简单，但细细品味起来，却让人感到无比幸福。

一天，我和爸爸来到澄碧湖游玩，一到景区银碧山庄，发现这里早已人山人海，车水马龙。我和爸爸顺着人流，漫步在环湖小道。湖边树木郁郁葱葱，在阳光照耀下，显得越发的苍翠。游人更是神采飞扬，到处都是欢声笑语。

不一会儿，我们就来到了湖边码头，这里同样游人如织，但我看到当人们尽情地享受着美丽的景色时，随手丢下了许多垃圾。这时，爸爸突然对我说：“钰宵，爸爸从小到大，一直生活和工作在澄碧湖畔，今天，我们就为这它做点事吧！干脆，我们一起来捡垃圾。”我连忙说：“好，现在就开始吧。”我们把废纸、废塑料瓶、废玻璃瓶分类摆放，大约半个小时，垃圾就已成堆了。我们扩大范围继续捡，不知不觉，太阳已到头顶，看看周围没有什么垃圾了，我俩才肯罢休。好事做到底，我和爸爸把捡到的垃圾分类倒入附近的垃圾箱。捡了将近半天垃圾，我累得腰酸背痛，衣服也变脏了。但一想到自己的劳动成果，心里有一种说不出的幸福和快乐！

踏上回家的路，我心里想：我与爸爸今天的所作所为虽然微不足道，但只要人人都能注意环境保护，我们的家园，一定会变得更加美丽、更加迷人。

五年级幸福作文篇6

我先用一个圆做了我的脸，又用两个蓝色的小圆做了我的眼睛，再用一个红色的半圆做了我的嘴巴。接着用两个连着的红色的小圆做蝴蝶结用橙色的半圆做我的辫子，接下来我用一个浅绿色的梯形做裙子，我用三个六边形装饰了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用两个长方形做成的，最后我的两条腿是用两个三角形做成的。

这样一个完整的我就站在你面前了。

你看还给我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面读书、画画、唱歌、跳舞·······

我好幸福啊！

五年级幸福作文篇7

书架上摆放着散发着墨香的图书，不经意间，我翻开了一本《童年》，几经辗转，我陷入了沉思。

春去秋来，花开花落，童年一去不复返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每个人都有童年，并且童年的生活都是五彩缤纷的。但是，我们的童年有阿廖沙那么辛酸吗？不，我们没有，我们是父母的心肝，是他们的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲惨，也是那么痛苦。

文中的主人公阿廖沙从七岁时就失去了父亲，跟着母亲和外祖母生活，但是外祖父的脾气十分暴躁，因此只有外祖母疼她。从小他就缺少母爱，只有偶尔母亲才会回来看他。外祖父天天逼着他背《圣经》，后来把他送进了学校。在他的学校里，教学的内容十分乏味。因此阿廖沙对学习很反感。每天在家，不是受到外祖母的殴打，就是受到舅舅们的辱骂。但是外祖母很慈爱，对阿廖沙百般照顾，虽然都是阴霾，单位有着浓浓的亲情是阿廖沙从失望中坚强起来。

和我们比起来，阿廖沙的童年生活实在悲惨！我们在适龄时就走进了书香四溢的校园，也成了一个个莘莘学子。琅琅的书声成为充实一天的开始，老师耐心的传授给我们知识，同学们互帮互助。我们就像温室里的花朵，每天有着舒适的环境，由原定给我们灌溉。在这种良好的环境下，结束了美好的童年，渐渐走向成熟。

我们生活在社会主义国家中，这里没有殴打，没有愤怒的仇恨，没有贪婪和嫉妒，这里与阿廖沙生活的环境形成强烈的反差。这里充满了光明、和谐、善良和仁爱，我们的童年是幸福快乐的。在这种环境下，也有一些人身在福中不知福，浪费大好时光，误入歧途，碌碌无为，没有珍惜着美好的幸福。

读了《童年》这本书，我颇有感触，我明白我们十一朵朵含苞欲放的花朵，祖国的未来需要我们去建设。俗话说得好：“见贤思齐焉”，我们应该学习阿廖沙那坚强乐观的精神，珍惜幸福！

五年级幸福作文篇8

我爸爸只是一个普普通通的小职员，平时他很忙，但也能把家里照顾得妥妥的，大家都说他是个老好人，可在我眼里，他就是我爸爸，能陪我玩的就是好爸爸。

我爸爸会讲故事，我从小就爱听他小时候的故事。每当夜幕降临，我们就躺进被窝，关上灯，静静地等着爸爸开讲。一次，爸爸讲了抓黄鼠狼。对，爸爸小时候会抓黄鼠狼。有一天，他发现了一个老大的黄鼠狼洞，他挖呀挖，始终不见黄鼠狼的踪影。我忍不住插话：“黄鼠狼应该已经搬家了！”逗得大家都笑了。更绝的是他不但没有收获，还弄得自己灰头土脸的，招了奶奶一顿骂。我在梦中还在想象爸爸的窘态。入冬了，小河里的水变浅了，这也是农村里起塘捕鱼的季节。有一次，大伙都挖到了几条小鱼，爸爸还在一棵泡在淤泥里的大树下摸到了几条手掌那么长的鲫鱼。那兴奋劲他到现在还时常梦到。还有一次，他讲述了在夏日的晚上，他和他的堂哥照“田鸡”的故事。因为他是近视眼，根本找不到“田鸡”，而同去的堂哥抓了一只又一只。爸爸并不气馁，突然他看到一条红红的东西，以为是宝，走近一看是蛇！他吓得直出冷汗哈哈，爸爸也有怕的时候！爸爸的故事永远精彩，从不重复。

寒假里，每天晚餐后是爸爸和我的运动时间，这几天，我们迷上了比赛踢毽子。其实他是不会踢的，他就想让我知道“坚持就是胜利”的道理。如今，他最多能连踢11个，我最多能连踢34个。哈哈，这比赛爸爸必输无疑啦！今天，他又想出来跟我比赛打保龄球。结果我几个“大满贯”，爸爸又输了，乐得我哈哈大笑，肚子都疼了。爸爸也在一边陪我“傻笑”。

春节，爸爸放了一周的年假，他天天陪我。我们两次出去野外探险。期间，爸爸手把手地教了我一些技能。我学会了打水漂、爬土山、跨壕沟，还发现了一种不知名植物的种子，它的伞比蒲公英的更大、更丝滑。

如今，爸爸又要开始新一年的工作了，每天早出晚归。但只要一有空，他必定会陪我玩。我觉得陪伴才是最幸福！我越写越想我爸，越爱我爸了。