五年级植物作文篇1

今天，我们兴致勃勃的向植物园进发。

路上，桃花开得灿烂无比；油菜花东一块西一块的，每朵都尽情地把自己的生命释放出来，渐渐的上了高速公路，俯视下面，那几种颜色混杂在一起，形成了一幅美丽的画。

进入植物园，桃花对我们露出了笑脸，郁金香为我们跳起了舞，风信子热情地欢迎我们的到来，我们迎着它们的笑脸向目的地出发。花坛那边，郁金香，开的多么旺，多么整齐，花瓣上没有一丝一毫的污点，黄的、红的，争相开放，让人目不暇接。风信子要了，摇来摇去，显示出它独特的外表。花团锦簇，万紫千红的花儿在争奇斗艳，一会看看这朵，一会看看那只，花瓣是那么的柔软，特别是金色的，那嫩的，像蜂蜜一样，让我们的视线离不开它。

吃过午饭，我们去了在水一方，我把手放进水里，水波轻轻地抚摸着我的手，凉丝丝的，软绵绵的，就像伸进了棉花中一样，感觉是那么细腻，让我陶醉在其中。

我爱植物园中的花，我爱植物园！

五年级植物作文篇2

我家三楼种着两棵葡萄树。它们是去年奶奶种在三楼大花盆里的，今年已经长得很茁壮了。葡萄树的树干非常粗糙，尤其是春天没长叶子的时候，光秃秃的就像是一对扫把兄弟！

二三月份的时候，葡萄树开始发芽了。一个个小芽嫩嫩的，绿绿的，就像一个个好奇宝宝似的，探出毛茸茸的小脑袋，非常可爱！

又过了半个多月，葡萄树的叶子展开了，嫩绿嫩绿的，小小的，比小婴儿的手掌还小呢，真可爱！叶子旁边还有白白的丝，据说这是葡萄须。顶端还弯弯的，卷卷的。

一段时间过去了，叶子变得更大了，颜色也更深了。我仔细看了一下，发现叶子里有一串串跟小蚂蚁大小差不多的小葡萄，它们也是绿色的，还带有淡淡的黄色，就像一个个小翡翠珠镶嵌在绿叶中间，还像一双双小眼睛。真希望它们快些长大啊！

现在已经是6月底了，叶子长得比我的手掌还要大呢，远远看去，竟然也变得郁郁葱葱了。隐藏在绿叶中的小葡萄也长得更大了，就像一个个的玻璃球倒挂在那里，真漂亮！这时再看整棵葡萄树，完全不像以前那把“扫把”了，变成了如今的绿色“大伞”！

虽然，现在的葡萄还没有成熟，但是我相信，等将来葡萄成熟的时候，肯定会特别甜！

五年级植物作文篇3

今天，龙泉苑小区艺术团、武术队和摄影组的六十多位退休老伙伴到昆明植物园冬游。龙泉苑小区到昆明植物园并不远，在小区门口乘九路公交车就可直达昆明植物园北大门。老伙伴们都有免费的公交IC卡，去来都很方便。

虽然还是初冬，但昆明的冬意很淡。进入植物园，就更没有冬天的意思了。和煦的阳光下，冬樱花已满树招摇，迎春花星星点点的赶来告诉：春来了!松树下穿红衣服的小学生们就更像是一道靓丽的春色。只有香枫大道上还来不及凋落的枫叶，红的红，绿的绿，似乎还在依依不舍的留恋刚刚过去的秋天。

11点左右，在植物所蓝球场上艺术团表演节目，一出接一出，竞忘了时间。艺术团姐妹们欢快的扇子舞把大家的情绪引向高潮，直到郝老师来叫大家吃饭了，才余兴未绝的去食堂。中午饭气氛非常活跃，肖老师带来自酿的白酒成了大家互敬祝福的由头，大家互相举杯恭祝彼此健康，十分热闹。饭后，在萨克斯和二胡伴奏下，古老师指挥大家，共同唱了《套马的汉子》等歌曲，大家一起开口，精神振奋，歌声悠扬，畅快开心。最后全体冬游老伙伴集体合影留念。

正是：

冬游昆明植物园，尽兴快乐又一天。

老有所乐意为何？身心健康歌声甜。

五年级植物作文篇4

冬日的一盆梅花，孤独的开在我家，独自散发出它的香气。这让我不禁想起了一句诗，“不经一番寒彻骨，怎能梅花扑鼻香”。梅花，在冬天时，它总是独自“表演”着。

梅花在冬天里果然“一枝独秀”，我家花园所有的花都干枯了。唯独梅花婷婷玉立地展示着自己的美。那就是幼长的树枝从坚硬挺拔的树干里长出来，那一片片花瓣都小小的，嫩嫩的。嗯，虽然说那是一整棵的梅花，但是梅花的每一片花朵和每一根树枝，都有它们自己的形状，有的像是在跳舞，有的像树枝就是一只手，“手”里拿着梅花。

梅花的生命力极其顽强，哦，我估计它是练过中国功夫的。即使梅花它生长在冰天雪地的环境下，也会被大雪淹没，这跟莲花“出淤泥而不染”的精神一样，不被的身边的事物影响，做好自己。

梅花的用途也不少，它可以泡成梅花茶，梅花既可以降火又可以润喉咙。虽然我没喝过，但听说梅花茶非常好。对人体有利。我们还可以把花瓣拿下来，可以生吃，但是不能吃太多。梅花还可以使城市更加美观。

梅花在冰天雪地下还顽强地生长。我们也应该学习它这种精神。在学习上也不应该受电子设备等东西干扰。这样才能得到自己想要的成绩。

五年级植物作文篇5

去年，我在西丽荔枝大世界租了一片菜地，所以我们经常去那。

在荔枝大世界里，我最喜欢去的地方要数一进门就能见到的三个温室植物园了。一个是珍奇瓜果园，另一个是沙漠植物园，还有一个是荫生植物园。

一进珍奇瓜果园的大门，映入眼帘的是许许多多的“红丝带”，密密的、长长的，像帘子一样围成正方形，风一吹，轻轻摇摆，十分漂亮。我很好奇，仔细看，找到了它的名字：红三七。过了红三七围成的藤帘就是一条弯弯曲曲的小路。我在小路上走着，见到了一种奇特的南瓜叫福瓜。它不像普通的南瓜一样圆溜溜的，而是长得上大下小，像剪了西瓜头的小女孩的大脑袋。还有一种瓜叫蛇瓜，瓜身细长细长，弯弯曲曲，颜色红中带黄，远远看去，活像一条蛇。珍奇瓜果园的面积很大，加上小路七弯八拐的，真像迷宫一样。

出了珍奇瓜果园，走了几步，就来到沙漠植物园。沙漠植物园中有各种各样的仙人掌、仙人球、仙人棍。我快速穿过它，进入了荫生植物园。满眼的黄色变成了绿色，这儿种植着热带的植物。我最喜欢三叶的幸运草。它的叶子是从红色慢慢变成绿色，白色的小花点缀着这些叶子显得格外好看。我还看到了一种叫琴叶榕的榕树，它的叶子十分宽大像提琴，边缘有小小的锯齿。

园中还有许多新奇的植物让我开了眼界，植物园真好玩。

五年级植物作文篇6

春天到，春天到，阳光明媚，白云飘飘，真是一个好季节。4月14日，我们终于迎来了期盼已久的植物园一日游活动。

早上，同学们怀着激动兴奋的心情，兴高采烈地来到了学校。在潘老师和汪老师的带领下，我们迎着朝阳，浩浩荡荡向植物园出发了。

在大家的欢笑声中，我们来到了亚热带植物园。只见植物园里百花齐放，绿树成阴，百鸟争鸣……这里还有用花做成的许多造型，有五颜六色的大花篮，有美丽漂亮的大孔雀，有像彩虹般绚丽的花带……多彩靓丽之景真是让我们眼花缭乱，目不暇接，在植物园里优美的音乐声中我们陶醉在花海里，感受到了春天生机勃勃的气息。

在如诗如画的景色中，我们开始了丰富有趣的活动。在亲子乐园里，我们玩了滑滑梯、荡秋千、滑草……同学们兴致盎然，玩得不亦乐乎。在童年的回忆里，我们听了讲解员的介绍，了解了许多过去年代才有的物件，玩了爸爸妈妈小时候的玩具，虽然现在这些都可以称为“古董”，但真的很经典，很有意思。在游戏乐园里，我们坐了海盗船、青蛙跳，非常刺激，同学们尖叫声不断，欢声笑语不断。我们还参加了陶艺课，第一次亲手制作了小陶艺，收获满满；我们还参观了各种珍稀植物，惊叹大自然的神奇，美不胜收……植物园里处处留下了我们的足迹、回荡着我们的笑声。

最后，我们和老师们亲密合影，留下了美好而难忘的回忆！

五年级植物作文篇7

在我的校园内的生物园内有一片芦荟丛，有人喜欢高大茁壮的松树，有的喜欢香气扑鼻的菊花，还有的喜欢可以泡茶的玫瑰花，而我喜欢平平凡凡的芦荟。

它拥有着粗扁的叶子，像一把扇子。春天，百花齐放，万物复苏，芦荟开了，绿色的表皮，透明洁白的肉，在狭长翠绿的叶子的衬托下，显得十分华丽。像一个脸红的小姑娘。

它生活在我们学校的水塘上，那里蚊虫很多，它们就会吸了植物体内的营养，从而让芦荟营养不足，可它们生命力顽强，依然茁壮成长。真是古代诗人说：“出淤泥而不染。”一眼望去，一片一望无际的芦荟，像为大地母亲穿上一件绿衣服。

它的肉可以煮汤，有降火的功能，肉也可以炒着吃，有清热解毒的功能，也可以把表皮切开，拿出里面白白嫩嫩的肉，挤出里面的汁，涂在脸上，可以润脸变白。

我爱这个有许多奇花异草、绿草如茵、绿树成荫的生物园，更爱芦荟，更爱那种不怕艰险的品格。在我们的社会上有为国家默默贡献的人，我长大之后，也要做个不怕困难的人，就像一片芦荟，默默装点这个美丽的世界。

五年级植物作文篇8

以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫一点点儿，极小或极少。]的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的.。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解

决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！