我的爱好叙事作文篇1

我的童年是图书陪伴我的。它陪我度过了每个春夏秋冬。有喜、有忧、有乐、有泪…

记得是三岁那年，我开始与图书“交朋友”。妈妈给我买来了一大堆拼音绘本，可我还不会拼音，总吵着妈妈给我读。有时打扰了妈妈，也被挨了训。

我上幼儿园大班时，开始学习拼音，也曾试着自己拼读。图书就像我的一个宝贝似的，总是“躺”在我的怀中。当我自己拼读绘本给家人听时，家人就会毫不犹豫的为我竖起大拇指，我心里美滋滋的。

日复一日，年复一年。转眼间，我就从小朋友变成了小学生，虽然每天还要学习，但我对图书的兴趣依旧没有发生任何改变，而且我又开始做读书笔记。每天早上洗漱完毕就开始与图书“打交道”，每当课下我便会捧起书来“细细品味”。每当晚上写完作业时我也会来读书，并且看一下读书笔记，因为我读过的书很多，所以我增长了见识，拓宽了视野，同时成绩也不断提高，身边的人便都夸赞我。我相信妈妈那句“读书使你受益终生”。

读书，使人思维活跃；读书，使人胸怀开拓；读书，使人目光远大。虽然我也有许多爱好，但最使我情有独钟的爱好就是—读书！

我的爱好叙事作文篇2

我是一个活泼、可爱、好写作、乐于助人的女孩，但最让我骄傲的是写得好。

记得有一次，在假期，我完成了寒假作业和老师的作业，我不知道该怎么办，突然，我爸爸进来了。我吓坏了，他装作生气的样子说："爸爸，你吓到我了！"父亲说，“梅，别生气！下次我在门口进来，还不行吗？”我高兴地说：“行了，爸爸我在骗你！”父亲生气了，高兴地说：“你这个小流氓！”我和父亲笑了。然后，爸爸拿了我的寒假作业，开始检查。过了一会儿，放下作业，爸爸对我说："阿美，字怎么写得这么难看，快字！"爸爸不在我的房间。太好了。我不必担心该做什么。我高兴得跳了起来。我拿了一本旧书，开始练习书法！总之，我发现了前一个词的不足，知道：只有勤于练习，才能把单词写得越来越好。除了我自己努力练习之外，爸爸经常指导我，教我如何写好字。

现在，拿起一年级和二年级我写的这个，看到上面拧着的字，我简直不敢相信自己的眼睛。然而现在，我的书法非常好。告诉你哦，现在我把这个词练出来是有目的的，聪明你一定猜对了！就是要等到元旦，我要写春联！

我的爱好叙事作文篇3

我的爱好是弹古筝，每天我不管作业多不多，都要弹一个小时的古筝。

一天，写完作业已经很晚了，我真想睡觉，可是我还没弹古筝，妈妈劝我先休息，明天有时间再补弹，而我却毫不犹豫地走到古筝面前坐下，静下心来，专心致志地弹了起来，直到把当天应练会的曲目弹完，我才准备休息。

经过我的努力，我在两次比赛中分别获得了银奖和铜奖，我高兴极了。弹古筝不但使我获得了荣誉，给我带来了快乐，还使我懂得了劳有所获的道理。

教师点评：

这篇习作层次清楚，语句通顺。开头点题，直接点明中心，因为喜爱弹古筝，无论多忙，我都能够每天坚持练习一小时；紧接着通过一件事情说明；然后，通过获奖来说明苦练结果，并能够从弹古筝这件事情中悟出劳有所获的道理。如果第二段能够把怎样克服困难弹古筝写具体就更能突出我爱弹古筝这个中心了。所以这篇文章还应该在写具体上下功夫。