初三我的老师写人作文(4篇)

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初三我的老师写人作文篇1

前几天 ,我最爱的老师孙畅老师突然告诉我们他要离开我们,这个消息如一个晴空霹雳进入大家的耳朵里。

只见老师泪流满面一边哭一边说我知道你们舍不得我,你们大家也是我的心头肉,我也舍不得你们啊!我们全班的学生也和老师一样泪流满面,这时我想:每年我是主持人,今年老师要走了决不能让老师哭着离开,主持人要发挥作用。想了一会,我站了起来说:“同学们,今天老师要走了,我们不能让老师哭着走,要让老师笑着离开,我们为老师开一个欢送会吧!”同学们同意后,班长把老师带了出去我们在班里就开始了布置教室的工作。

班会前半时老师和同学互相讲了可以感动天[内容来源于地的肺腑之言,哭也哭够了,我说:“好了我们来表演一些快乐的节目吧!”之后我们表一了临时编的节目,让老师和大家哄堂大笑,这场班会开了大约四节课,老师和我们的感情深似海。但是,这四节课就已经足够了这真是金色四节课啊!

最后,放学时我们全体同学异口同声的说:“老师再见,我们永远爱你,祝你永远快乐,幸福,我们永远做你坚强的后盾,我们永远记得你!”

初三我的老师写人作文篇2

在古城的角落里,我的老师圪蹴在租赁的二楼斗室里笔耕不止,为得是挣钱养家糊口。到老师那儿去一百趟,估计有九十多次头要碰在楼梯的入口处,尽管老师再四提醒上楼要小心,还是挺胸昂头直奔楼上而来,免不了头上一阵生痛。楼房建设者似乎知道这间房要租给有真功夫而不够名气的画家似的,上下得低头。最要命的要数那楼道的狭窄了,容我这个胖瘦适中的人才勉强通过,这更让老师要提醒我左右小心了。

这间屋虽小,画案上时常能看到老师尽情挥洒出的丈二山水,那高山上的流云,飞溅的瀑布,峭壁垂落的藤蔓,青翠的林海,丝毫没有湮没老师的才华。恰恰相反,几竿修竹,几朵梅花,这尺幅斗方也尽现自然的大气与幽雅。这种博大与孤傲非环境所能禁锢得了的。

老师因生活压力所迫,能看得出他的低调与无奈,笔端的纵横驰骋足以使他忘却烦恼,浸淫在江河莽林之中,心常居于鸟语花香的境地,这是等闲人所能享受得到的?

在我拜访老师之前,先生在此房已住了好几年了,在我看来,这所房子给了我太多的启示和教诲。在我一意孤行,志高气昂的时候,碰得鼻青脸肿是在所难免的、,谨小慎微也许能换得生活的安稳。但我会选择挑战……

哪天劝劝老师,租间大点儿的房子,楼梯高朗一点儿,楼道宽敞一点儿,再在门口悬块牌匾,上书著名画家某某,标明润格、括弧:每平方尺____美元。这样一来,求画的人也许更多一点儿。

“酒香不怕巷子深”怕是这年头不时兴啦!

初三我的老师写人作文篇3

说起我们班的“沸沸老师”,我们班的同学都说幽默,都会感到自豪。我们一帮男生有独特的见解。他才华横溢,而且他那幽默的“教学风格”,让我们觉得听他的课是一件惬意的事情。

您的课充满着活力,一开始就把我们深深的吸引住了。因为您将幽默带入了每一节课,一开始就深深地吸引着我们。而我们班上的大部分同学都爱哭爱笑之人。这样对我们来说岂不是正中下怀?在课堂上,您总是妙语连珠,时不时地说出几句令人开怀大笑的话。当时我们就像花朵得到水一样再次活跃起来。一节课下来在您的“英明统治”下,我们很快乐的。

慢慢地彼此混熟了,在我们一次上体育课的时候。您将你课堂上的那套面容收起来了,换上了运动服与运动鞋之后,真是焕然一新。您踢起球来也不赖,至少能跟罗马里奥匹敌。

您的幽默来自与生活,给人以一种新鲜感,绝不是人云亦云,步人后尘,换汤不换药那种。有一次我们班上您的课。您正讲经纬网知识,我们听的津津有味,后来,您两眼发着光,目不转睛的盯着后面。随后你又突然冒出一句冷笑话:“咦,你们看看,后面有两坨肉在动。”我们回头一看是刘梦成与徐祖文在后面窃窃私语。我们哈哈大笑,那两个人在后面把脸给低下去了。

在我心中,您简直是学校的周星驰,有您就有了欢笑,就有快乐,就有美好的事情。

我喜欢幽默,它让我们的生活变得丰富多彩,充满朝气,我以后也要做一个像洪老师一样幽默又潇洒的人!

初三我的老师写人作文篇4

老师,在我们的眼中,您是最尊贵的“圣人”不管是顶天立地的班长还是调皮古怪的“小霸王”都十分害怕您,您应该觉得您管理的很好,但是,您真的错了。

在学校里,在您的课上大家是那么的和谐相处,和蔼可亲,其实,一大部分人的真是外表却令您惊讶万分。

记得那一次上课,您在上边为我们辛苦的判着卷子,我们在下面认真的写作业,不知什么时候,我听见“滋”的一声把我从安静的写作业中带了出来,我向那边望去。班里学习最好的班长张莹正在桌子底下玩儿自己的手表,我碰了碰她的肩膀,提醒她一下,谁知道,她却对我小声的说“嘘~不要让老师知道了,否则,我扣你那组的分!”

我不由得点了点头……最后,班长的分数从100高分降到了80多分。看到卷子的时候,张莹竟然对我说“都怪你,当时不提醒我,你看我的分数,还没有你的高呢!”我刚要解释,张莹又说了一句“解释就是掩饰!我才不听你的话呢,哼!”我心里有种说不出来的话。

老师,暗地里告诉您一声,其实啊,您留的卷子(作业)咱们班的许多人都互抄,我对他们的行为十分生气!老师,您真的应该管管了。

老师,其实我想对您说的话还有很多很多……

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