我收获了知识作文四：篇1

时光过的真快，转眼间本学期期未考试已经结束了，这次我考的成绩很糟糕，回想考试前没有听老师和爸爸、妈妈的话。假如我认真复习了，考试的时候就会轻松自如，游刃有余，也不至于考成这样。考试的时候我觉得考题挺简单的，是我太大意了，没认真看题，还是知识撑握的不够扎实。通过这次考试让我明白了一个道理，"书到用时方恨少“，平时不好好看书，多学习，多积累知识，等到真正用的时候才后悔莫及。所以只有勤奋好学，刻苦努力才能收获更多的知识。

在我们的日常生活中，我发现如果你帮助了别人，别人会很高兴，自己也会很开心。通过帮助别人让我明白了”赠人玫瑰，手有余香“的道理。这也是我在生活中的感悟并且也收获到了知识。认识无处不在，只要我们认真去学习都会收获到认识。

好好学习，才能收获知识，收获知识才能懂得更多的道理。知识让我的生活不再平淡，反而多姿多彩，知识是我们在人生中开启智慧宝库的金钥匙，更是我们在人生旅途中一笔宝贵巨大的财富，愿我们第个人都能收获到更多的知识!

我收获了知识作文六：篇2

今天，我在打扫房间时，突然看见有一张纸条落在地上，我是起来一看，上面写着“秀才认字认半边!”看到这句话，我想起了二年级时闹的笑话。

那是一个书房玩星期天，我和五岁的唐弟在书房玩，读五年级的唐姐在旁边读书。唐弟拿起一本书，闹着要我这个小姐姐给他读。本来我心里不愿意的，后来一想：这不是表现我自己的机会吗?待会儿爸爸、妈妈、舅舅、都会表扬我的。想到这我便有摸有样的给唐弟读起书来。

开始还好，那些童话故事中的字都是我认识的。我读的绘声绘色，唐弟听的津津有味。可是不一会儿麻烦就来了。故事中有这样一句话:“小猪家有个院子，院子用栅栏围起来……”这个“栅栏”的“栅”我不认识。如果告诉唐弟这个字我不认识，那太没面子了!问唐姐，那显得我没学问!正在犹豫时，突然想起前几天老师讲的形声字的规律:桐、枫、杨……这些字右边部首是他的读音……这样一想，我眼睛一亮。“栅”字的右边我认识，是练习册的“册”好!就是这个音，准错!

“小猪家有个院子，院子用栅(ce)栏围起来……”我的话音还没落，唐弟就叫起来了：“不是栅(ce),是栅(zha)，我爸爸给我讲过的’’可我还是坚持我的想法，与唐弟争起来。争论的声音惊动了堂姐也惊动了大人们!

“姐姐读错了是栅(zha)栏，不是栅(ce)栏……”唐弟的声音更清楚洪亮了。我也据理力争，把老师教的都讲了出来。耐心地听完了我的陈述，大家笑了，舅舅蹲下身子对堂弟说: “好样的，润润。”然后又对我说： “玲玲，你也不错，把学校里学的知识拿出那用!”

我收获了快乐，也收获到了知识。

我收获了知识作文二：篇3

暑假里，我和爸爸妈妈来到著名的陕西历史博物馆，我们在博物馆里整整参观了一天，欣赏到上万件精美的文物，收获到了好多的知识，现在就让我来介绍一下我最喜欢的几样吧。

小口尖底瓶，它是小口、细颈、溜肩、长圆腹、尖底的一种瓶子，是古代用来贮水和取水的一种工具，别看它其貌不扬，发明它的人可是动了不少心思呢，你看，将空瓶放入水中，它的小口就会自动倾倒后下沉，开始“咕噜咕噜”地喝水，瓶子喝饱水后，由于重心转移，小瓶口垂直向上，并保持平衡。看完尖底瓶的图片演示后，我仔细地把讲解器中的介绍听了又听，才明白尖底瓶的设计原理，包括力学原理、平衡原理，还有重力和重心的知识呢。妈妈说这些知识要等我长大了才会学到，不过想想先秦的古代人通过长期实践，发明了这么方便又实用的工具，真是很了不起呢。这说明我们在做题时遇到困难，也要多动手多动脑。

在秦汉展厅里，我还见到了一只用铜和金做成的小老虎，它小小的身体还不如我的小手大，长8、9CM，宽2、1CM，高3、4CM，别看它小,却能带动千军万马,决定战争的胜负，为什么呢?原来，它就是传说中的虎符。它从头到尾有一条缝，可以分成两半，它的背部还有黄金刻出的字，皇帝和将军各保存一半的虎符，一旦将军拿到了皇帝手中的虎符，就可以调动军队了。在讲解器里我还听到一个好听的故事叫“窃符救赵”，讲的就是有关虎符的故事，可有趣了。

我在博物馆里拿着讲解器不停地边听边看边走，从先秦一直走到了清朝。在历史的长河中，我欣赏到了古代人巧夺天工的艺术结晶，更感受到了古代人的聪明才智，收获到了丰富的知识，让我真是难以忘怀。

我收获了知识作文五：篇4

过国庆节时，妈妈带我去青铜器博物馆参观。

宝鸡青铜器博物馆于1998年9月8日正式开馆。博物馆主体设计为“平台五鼎”造型，建筑面积一万平方米，内分五层。整体建筑浑然一体，结构严谨。已成为陕西文博旅线上一颗璀璨有明珠。

青铜器是古代文物中的一个大门类，它包涵的内容非常广泛，大致可以分为青铜礼器、青铜兵器和青铜工具、农具四大类。

青铜礼器――是宗庙中和宫室中陈设的器物，使用于各种祭祀、宴飨和各种典礼仪式的场合，青铜礼器又包括饪食器、酒器、水器、乐器四个大的门类。

青铜兵器――是商周时代军队作战的重要装备，铸造数量非常大，虽然在战争中大量消耗，遗存至今的种类和数量还是很多，主要有戈、戟、矛、钺、刀、剑、匕首、弩机等。

青铜工具――青铜的使用首先是铸造生产工具，青铜工具传世和出土的数量都很多，由于在生产中广泛的使用，因此形式也各有不同，主要的有斧、斤、凿、锯等。

青铜农具――在商周时代的农耕中，普遍使用青铜农具，这已是一个确定的现象，青铜农具目前发现较为稀少的原因是青铜珍贵，根据专世和出土的实物主要有耒、铲、锛、镰等。

从青铜器博物馆出来，我知道了古代人的用具和我们现代人用的不一样。它们没有我们先进。但它却反映那个时代历史的情况，件件物品凝聚着劳动人民的聪明才智，这次参观—我收获了知识。

我收获了知识作文三：篇5

在二年级暑假的一天中，我和小朋友们在小区的湖边玩耍。我一跑不小心把一只非常可爱的西瓜虫踢到了水中，我赶忙扒在池塘边看那只西瓜虫。

只见，那只西瓜虫把卷成一个圆球的身体舒展开来，等到降在水底，它就在水底的石头上爬来爬去，似乎在想着如何又到水面上去。我很好奇，于是找来了一个透明的玻璃瓶，抓了几只虫放进瓶子里。我猜想虫子们肯定会被淹死，可是我看到的都是虫子们安逸的舒展出四肢，在水中像一片落叶在空中自由的飘荡。我连忙用手堵住瓶口，开一小条缝让水流出来，虫子就留在我的手上，我把它们放到地上，它们慢慢地爬回草坪上。我顿时惊讶不已，无话可说。

通过这一次小小的实验，我知道了这小小的西瓜虫竟可以在水中自由地呼吸和爬动，通过查阅了电脑上的资料，我知道了：西瓜虫的腹部有很多的小足，最长的小足是西瓜虫用来呼吸的，因为西瓜虫的进化，他的呼吸角的最顶端有一突起的东西，那个可以让它在任何环境下吸收氧气，它就可以在水中存活许久。

这次的发现，让我受益匪浅，让我看到了我平常没注意的大知识。让我感受到，自然界中知识是随处可见的，只有我们仔细地观察才能发现知识、掌握知识、懂得知识，我们才能学到别人没有发现的奥妙。

我收获了知识作文一：篇6

春天种一粒小米，秋天收获一万粒种子。是的，只有经过春天的辛勤劳动，秋天才能有无数的丰收。

人们生活在一个丰富多彩的世界里，每天都有付出和收获。

当你和你最好的朋友在一起时，你会觉得这个世界非常美丽，到处充满温暖。看着你朋友悲伤的脸，你会用尽你所有的力量，付出所有的代价给你的朋友增加一张笑脸和一朵花。因为这个原因，你获得了幸福。看着朋友的笑脸，你会把自己奉献给朋友的幸福，和朋友一起度过快乐时光分享。因为这个原因，你获得了幸福。

当你走进大自然，与山川和河流相处一会儿，你会感到这里的空气是如此清新，这里的鱼、昆虫、鸟类和动物是如此亲切。看着潺潺的流水，鱼的自由，晴朗的天空，鸟儿的无忧无虑，茂密的树林，鹿的快乐和自由，你陷入了沉思，想和它们一样自由。因为这个原因，你获得了潇洒。

当你坐在教室里，用甜美的中国话，语和你的同学一起读课文时，你会觉得，事实上，中国话是世界上最美丽的语言。你将全身心地投入其中，体验中国语言的美。因为这个原因，你获得了骄傲和自豪。

事实上，不管你是谁，只要你付出，你一定会收获，就像春天播种，秋天收获一样。