雨中的学校四年级作文(整理17篇)

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雨中的学校四年级作文篇1

春天里的小雨淅淅沥沥地下个不停,整个校园都弥漫在雨雾中,就像是披上了一层薄薄的轻纱。

空气中散发着一股泥土的芳香,学校的操场被雨水冲洗得干干净净的。操场旁的大树在春雨的浇灌下,更加茁壮地成长着。雨滴打在树叶上,发出了“沙、沙……”的美妙声音。树叶不停地随风摆动着,仿佛高兴得跳起了舞蹈。花草丛中的小草儿也争先恐后地从土壤里探出绿油油的小脑袋来。树叶上、花瓣上结满了一颗颗晶莹剔透的`小水珠,把花草装扮得更加艳丽多姿了。这时一幅多么诗情画意的画卷啊!

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去。五颜六色的雨伞汇集在一起,形成了一片花的海洋,漂亮极了。老师把同学们送到大门口后,为同学们擦去脸上的雨珠,嘱咐大家下雨天要注意安全,小心路滑……这动听的话语、亲切的关怀,就像春雨一样,滋润着同学们的心田。这是一幅多么温馨的场面啊!

我爱春天的雨,更爱雨中的校园。

雨中的学校四年级作文篇2

一天早上,我在学校里上课。突然,乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,大雨哗啦啦的下了下来。伴随着下课铃声,我们跑到了大厅,欣赏雨中的学校。

只见密密麻麻的雨点从空中散落下来,就像是一张网,把天和地连了起来,而学校就在这张雨做的网里面。足球场和篮球场变得非常的冷清。平时我们奔跑的乐园,现在一个人也没有了。足球场上的'国旗不再招展,而是紧紧地贴着旗杆,显得孤零零的。同学们眼巴巴的望着操场,希望这场雨快快停止,好在足球场上游玩。

教学楼变得很拥挤,就像菜市场一样人多,声音也多。同学们开心地游玩,完全忘记了外面在下着雨,忘记了不能去操场上游戏的遗憾。

虽然下雨害得我们不能出去,但是让小花园变得更加漂亮了。小花园里有几棵大树,上面的叶子被灰尘铺满,可雨一下就把灰尘给冲掉了。树叶又变成了原来绿莹莹的样子。小花被雨滋润了以后,开得更大更娇艳了。

平常的校园同学们可以任意的奔跑,但雨中的校园却让我们迎来了另一种热闹,让小花园变得更加美丽。不管校园怎么样,我都爱她!

雨中的学校四年级作文篇3

雨落下来,先是一滴一滴的,如颗颗玉珠。雨珠落在操场上,滴答滴答落在学校教学楼的房定上,淅淅沥沥撒在同学们的雨伞上,沙沙沙地落在地面上……校园里,处处可看充满诗意的雨丝。

渐渐地,渐渐地,雨一滴滴地变为一丝丝的,千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘,从天上垂下来,一直垂到地面,化成朵朵晶莹透亮的水花,不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿,树叶微微点头,花儿频频招手。

“山色空朦雨亦奇”,校园远处的景色被雨帘遮住了,显得一片迷蒙。

雨越下越大,雨丝转为豆大的雨点,转眼间,变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。同学们一一拿起雨伞,冲在雨中。我没带雨伞,只好站在大厅里等爸爸。这时,我看到一位家长手中拿着另一把伞,急匆匆跑进校园,焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子,他脸上露出了微笑,只见他顾不得全身湿透的衣服,连忙伸手轻轻地去抹女儿脸上流下来的雨水……这温馨的`场面,令我十分感动。

大雨倾盆,雨声、雷声,同学们的喧闹声,谱写了一首美妙的育才交响曲!

我爱育才,更爱雨中的育才校园!

雨中的学校四年级作文篇4

雨中的校园,是最美丽的,最纯真的,最无暇的,当一场大雨从天上泻下来的时候,校园就出现了一朵朵伞花,有黄的、绿的、红的、紫的……是那样的`美丽。

当从教学楼里飞涌出一朵朵美丽的花,你会情不自禁想:如果这些花是盛开的花朵,那我们校园就是一座香喷喷的大花园了,走进去,你就流连忘返,迟迟不想归去。当嘹亮的上课铃一响,朵朵伞花瞬间消失在雨中。校园,又空荡荡的了,你只要耐心等,等上35分钟,又会看到朵朵伞花,可比以前少了,你突然明白,是一个班的伞花,被禁止出来了。事实上,这些不让孩子出来的老师,才不懂什么是自然美呢,如果,他爬上楼顶,可到朵朵伞花汇聚到一块,他就一定会认为,世界上美的事物,莫过于如此了。

放学,是真正的美,下课铃一响,所有的伞花都涌了出来,这儿一个花园,那儿一簇花束,映相开放、争奇斗艳,情景时多么得壮观、宏伟。随着涌流,你会看到,路上的行人也变成了一朵朵艳丽的伞花,只是稍平淡一点吧。因因为大人们不喜欢太惊炸的色彩,平淡一点、柔和一点就可以了。可小孩子可不这么认为,她们喜欢红艳,喜欢扎眼,喜欢让其他人能注意到自己,赞叹自己。

都学生们散尽了,又出来了一帮教师,他们拿着淡蓝、淡粉、淡紫、淡黄、淡绿……颜色的雨伞,真想说“红花散尽大雨去,绿叶又迎东风来。”

伞花在雨天成了一道奇景,但很少有人会站在高处登高望远,俯视那雨中奇景,看到的人,想必就是在人界中会欣赏美的人吧!

如果有神仙在天上的话,那可就是太悲哀了,因为他们欣赏不当这人间奇景,更谈不上是高人一等。

今天就是雨中,你不妨登高一下,俯视那雨中奇景。

雨中的学校四年级作文篇5

寒假已悄无声息的离开了同学们,已就读初三的肖潇一开学,学校就安排了晚自习。今天是晚自习的第一天,同学们都异常兴奋,让值班老师狂K一顿。吃完晚饭后,肖潇正在写作业刘嘉杰来到肖潇旁边小声问到:“彭韵雨家住哪啊?”“怎么要送她回家啊?”“不是我是穆迪啊,穆迪想追彭韵雨,郝宇君跟我说要追你啊!”肖潇蹦没有任何反映.别看平时大大咧咧的肖潇,她也有担心的时候,她此时就在考虑晚自习后该怎么回家,她的`这点小心思全被袁文琪看穿。这时身边突然传来声熟悉的声音,是王龙川:“发什么呆呢?晚上一起回家啊!”这时肖潇才放下心来。许坤豪问肖潇:“姐,我送你回家吧?”“算了,你还是送蓉慧吧,我要跟龙川一起了”肖潇用带有微笑的口吻谢绝到。

晚自习后肖潇把死党袁文琪托付给同学后,便和王龙川、黄博恺,彭韵雨一起会家。可是老天爷却想跟他们开个玩笑,飘着漫天大雪,酷爱刺激的肖潇和彭韵雨在厚厚的积雪道路上玩起飙车来,她俩这一飙车不要紧,这可急坏了后面的黄博恺。黄博恺不住的喊着:“慢点啊,这可不是开玩笑啊,别拿生命开玩笑!”但肖潇和彭韵雨却全然不顾。不一会同学们都分道走了,最后仅剩黄博恺和肖潇两个人了,他们聊着许多在学校无法说出的。没多久黄博恺到家了,但肖潇却还没有,黄博恺坚持要送消潇回家。但肖潇怕麻烦人家,决绝了博恺坚送她回家。黄博恺走后肖潇一个人确实听害怕的。她加快了速度,回家后已经成了个‘雪人’。但她还是开心的跟家人诉说着今天同学们对它的关怀。她感动极了!

雨中的学校四年级作文2篇6

想当年,一部琼瑶剧情深深雨蒙蒙红遍全国,赢得了多少少男少女的心。其中的重点除了精彩的剧情之外,还有那烟雾迷蒙中的江南风景。

然而今天,我却有幸在校园里领略到了类似的风景。从昨天晚上开始,窗外就淅淅沥沥的吓着小雨,本来已经开始燥热的天气就一下子凉了下来。早上起床的时候,雨还没有停,但是雨势已经小了很多。吃完早餐,我撑着伞,走出宿舍门,向教学楼的方向走去。

因为我起的比较早,路上的同学稀稀拉拉的,几乎很难碰见几个人。小雨一直在下,清清爽爽的`打在雨伞上,犹如风铃一般,甚是好听。我在伞下走着,独自享受着这美好的雨中的校园景色。前方教学楼和周围的树木花草都隐藏在朦朦胧胧的雨雾中,摘下眼睛来看,竟然有种若隐若现的感觉,像似海市蜃楼一般,若不是雨滴落在胳膊上有阵阵凉意,在那么一刻,我还真以为自己置身于仙境中一样。

在雨中校园美景的陪伴下我来到了教学楼,临进去之前,我回头深情忘了一眼那朦胧的雨中的校园,真的是漂亮的舍不得离开了。

雨中的学校四年级作文2篇7

“滴答滴答.......”天空中下着雨,雨点儿调皮的打在窗前,打在台阶上,打在房顶上。

雨中的校园甚是美,红墙绿瓦中的细雨在这种境界中仿佛雨是晶莹的雪花。

走在小道上空气中散发着一股泥土的芳香,路边的草坪上小草·花儿在春雨的滋润下更加茁壮的成长。

坐在凉亭里清风徐徐,藏这各种大自然的气息,那是你便可以坐在长椅上享受这种气息。凉亭是圆形的,雨纷纷落下,形成了天然的水花莲。、

走在长廊上的四脚亭,把门窗看一点点,便可以尽情的`欣赏这时的风景。没打开窗户也别有一番味道,雨水打湿了窗户向外看一切都是朦朦胧胧的,宛如步入仙境一般。

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们纷纷走下阶梯,撑起雨伞,如果你不想错过这到奇特的风景就来到阳台上向下看那五颜六色,多彩多样的雨伞,在道路上来回交错,多美的花伞海呀,一排一排相互冲浪着..........

多一分心,留一只眼,不起眼的角落也有美,就像这雨中的校园细细观察会有惊奇的发现。

雨中的学校四年级作文1篇8

淅淅沥沥,淅淅沥沥,连绵的秋雨下了一个星期,像一首无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而来,渐渐地清晰起来,声音也越来越大。

雨声里,校园里每一块地板砖、每一片绿叶、每一块石头、每一棵小草都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏着一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了校园的颜色。阳光下,校园的色彩多得难以辨认,墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿,也有紫一般的黑色。在雨中,所有的色彩都融进了雾蒙蒙的`嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新水嫩的绿色仿佛在云雾中流动,轻轻流进我的眼睛,我的心里。这雾蒙蒙的嫩绿在画家的调色板上是没有的,一旦看过便难以忘却。

不知是老天下累了还是什么原因,雨终于停了,校园里也变得热闹起来。孩子们在校园里追逐嬉戏,地上水花四溅,树上雨水滴落,不时落在孩子们的头上、脸上、脖子里,他们像一群欢快的小鸟,开心极了。

秋雨滋润了田野,滋润了果园,也滋润了校园,我们从心底里喜欢它,留恋它。

雨中的学校四年级作文1篇9

今天,下来一场雨,一场非常大的雨。空气中的水汽让校园披上了一件轻纱,所有物体都变得朦朦胧胧,美丽极了。

学校的足球场草坪上满是积水,宛如一座绿色的小湖。几名顽皮的小同学跑到操场上、草坪上踩水,看着一朵朵溅起、落下的水花,开怀大笑。教学楼旁的鱼池里,聪明的锦鲤纷纷潜到水底,躲避着一颗颗从天而降的“水弹”。路边的.一颗大树上,雨滴落下,汇合在树干上流下来,像是一座瀑布。

雨滴“沙沙沙”地响,树叶“哗啦哗啦”地响,像是在举行一场美妙的音乐会。雨渐渐停了,打开窗户,空气清新,校园里的树木花草经过雨水的冲刷,变得更加青翠嫩绿了。可没一会,天又变暗了,雨“滴答滴答”地又开始下了,开始是毛毛细雨,一瞬间就变成了倾盆大雨。“叮咚”放学的铃声响了,家长们撑着一把把雨伞来了,雨伞像一朵朵小花:有红的、有黄的、有蓝的……五颜六色,给雨中的校园带来一道亮丽的风景。

同学们陆陆续续离开了学校,雨还在下,学校里安静极了,安静得很没。

雨中的学校四年级作文2篇10

雨落下来,先是一滴一滴的,如颗颗玉珠。雨珠落在操场上,滴答滴答落在学校教学楼的房定上,淅淅沥沥撒在同学们的雨伞上,沙沙沙地落在地面上……校园里,处处可看充满诗意的.雨丝。

渐渐地,渐渐地,雨一滴滴地变为一丝丝的,千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘,从天上垂下来,一直垂到地面,化成朵朵晶莹透亮的水花,不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿,树叶微微点头,花儿频频招手。

“山色空朦雨亦奇”,校园远处的景色被雨帘遮住了,显得一片迷蒙。

雨越下越大,雨丝转为豆大的雨点,转眼间,变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。同学们一一拿起雨伞,冲在雨中。我没带雨伞,只好站在大厅里等爸爸。这时,我看到一位家长手中拿着另一把伞,急匆匆跑进校园,焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子,他脸上露出了微笑,只见他顾不得全身湿透的衣服,连忙伸手轻轻地去抹女儿脸上流下来的雨水……这温馨的场面,令我十分感动。

大雨倾盆,雨声、雷声,同学们的喧闹声,谱写了一首美妙的育才交响曲!

我爱育才,更爱雨中的育才校园!

雨中的学校四年级作文篇11

雨淅淅沥沥地下着,枝头的小鸟不再唱歌,美丽的蝴蝶不再跳舞,在雨中,只剩下三三两两的学生撑着雨伞在走动。我坐在教室里,透过玻璃窗,猛然间发现雨中的校园是那么迷人。

挺拔的松树围绕着校园,在雨中,它丝毫不感到畏惧,犹如一位尽职的哨兵,尽管下雨它仍旧坚持站岗放哨;它又好像一位诗人,面对着这充满诗情画意的雨水倍加喜爱;它还像一位思念家乡的士兵,凝视着远方。越下越大的'雨渐渐淹没了一棵棵松树。

在第一幢和第二幢教学楼之间,有一个长方形的大花坛。在花坛中间有一棵茂密而又高又大的树,它是整个花坛的代表;是绿色的守护使者;是花坛的统治者。围绕着这一棵树的,是许许多多盛开的五彩缤纷的鲜花,它成了花坛的“点睛”之笔。绿色的小苗很容易被人忽略,但小苗却没忘记自己,它吸收雨水,不断成长,在雨中欢笑,在雨中嬉戏,在雨中成长。

雨声很大,却比不过教室里的阵阵读书声。外面是“沙沙沙”的雨声,教室里却是书声琅琅。下雨,根本没有影响认真听课的学生,他们的神情仍旧那么专注,姿势仍旧那么端正。琅琅的读书声在雨中徘徊。

雨中的校园是那样美丽,雨中的校园是那样迷人,雨中的校园是那样令人陶醉。我爱雨中的校园!

雨中的学校四年级作文20

站在教室前的廊上,向上望,载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然,空气变得混沌起来,空中有细密的雨丝在飘飘飞,原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

隔着楼外的那湿漉漉的小道,对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的,像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪,它正在被细雨轻轻洗刷,洗去灰尘,尽力显露它那象征生命的绿色。

而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色,在雨水的湿润下变得更加妖娆,更加晶莹。谁的泪儿在飞?雨中的茶花已是落红无数,那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。

天是灰蒙蒙的的,和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。

实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的,但我们却最爱。水泥石板的小路,被雨洗过后,有那种特殊的`江南水乡的味道。走进去,又是湿漉漉的草地,一脚踩下去,被雨湿润的草地,是软软的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛,那些长在草地里不知名的小野花,最普遍的黄色和粉色,水的湿润,真是养眼。

若说晴天的校园如同一首动人的诗歌,那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的,其实是校园本身,雨,只是渲染了它。

雨中的学校四年级作文1篇13

雨,是大自然的旋律。雨,在校园洒落。雨,悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了,不一会儿又停了。

地面上的水塘一个接着一个的,风轻轻拂过,荡起了波纹,一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的,小草在欢快地跳着舞,仿佛在说:春雨姐姐,春雨姐姐,谢谢你喂了我这么多甘露。小花朵的颜色可多了,有红的、有粉的、有白的、有黄的.、有蓝的、有绿的,一个个都精神饱满的。

树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染,老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了,更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下,左右摇摆,像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着,越长越高,叶子一丛一丛地生了出来。我想:这底下可能有竹笋在一节一节地长,过不了两三天,便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的茎又小又嫩,不断地在向上攀援。

向上一看,天空更晴朗了,太阳仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在为太阳伴舞。

湿漉漉的大地,绿油油的小草,精神饱满的小花,高大的香樟树,苍翠的芭蕉树,发出清香的竹子,破土而出的竹笋,又长又直的紫藤,晴朗的天空,可爱的太阳,美丽的云彩组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

雨中的学校四年级作文篇14

下雨啦,下雨啦,校园里一片朦胧。

校园的小鱼池里,鱼儿急忙躲到荷叶伞下,荷叶用它那又圆又薄的叶片,遮风挡雨。水中还有三层石阶,石阶的最上面矗立着龙湾实小的校标,那校标像一只鲸鱼,跃出水面,在夜晚的空中翻跃。石阶上还摆放着小小的石榴,像是校标的裙子。

校门口,同学们打着五颜六色、各种各样的雨伞,进入校园。有的还踩着水坑,发出“哗——”的声音,像在弹奏乐曲。

大操场上空无一人,只有雨滴,在空中唱歌。操场四周的花栏里,种着红的`黄的花,这些花在雨滴的冲洗下,显得更加娇嫩,更加艳丽。操场上有一个个晶莹剔透的小水坑,像一面面透明的镜子。

小操场上,同学们有的用力地踩着水坑,有的戴着帽子,在雨中欢快地奔跑,追逐打闹着,还有的轻盈跳跃过水坑,从这幢跑到那幢,从那幢跑到这幢,深红的杜鹃花,也被他们看得头昏眼花,只好在雨中低下了头。

校园的空中菜园里,栽着萝卜、卷心菜等蔬果。这此蔬果在雨中有的躲在泥土里,有的喝着甜甜的雨水,还有的被打弯了腰,只好弯着腰,来迎接雨水的到来。

雨中的校园,是一个既冷清;又美丽的校园。

雨中的学校四年级作文篇15

雨从天而降[注:降:下落。比喻出于意外,突然出现。],让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞,漫步在校园的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上,就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐,又好像一群精力充沛[注:体力强盛,精神充足。]的少年正在跳一曲劲舞。

雨一阵急过一阵,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来,在地上“画”起了一个又一个的小圆圈,然后,圆圈逐渐扩大,又慢慢消失……还没等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降,地上又出现了一个个小圆圈。远远望去,就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。

雨打在树上,“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦,像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿,冲了一个冷水澡,洗去了身上的灰尘,换上了一件绿色的新纱裙,迎着风,伴着雨,正在轻歌曼舞[注:音乐轻快,舞姿优美。]哩!

小朋友也打着一把把五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小雨伞,走出了教室,尽情地玩耍嬉戏,享受着雨给他们带来的欢乐,校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧,红的'、黄的、粉的,整个校园

就像一个五彩缤纷[注:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看的大花园。

我和妈妈漫步在校园里,雨俏皮地钻进了伞下,打湿了我们的裤脚,但看着这美丽的校园,我们的心里有着说不出的高兴。

雨中的学校四年级作文篇16

雨,是大自然的使者,轻轻地落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了!

雨,犹如千千万万个小珍珠,落在屋顶上,发出“叮叮咚咚,叮叮咚咚”的声音,仿佛无数个小精灵在屋顶上打鼓。那小小的花朵,被雨水滋润着,哇!那花朵上的露珠,翠绿的小草和茂盛的大树汇成了一幅自然风景画。片片花瓣像片片粉红色的独木舟,轻盈地在水里漂浮。啊!雨,轻轻地落在校园里。

小树用他那大大的.嘴巴喝着甜美的雨水,欣喜若狂地说:“这场及时雨可真来之不易啊!我要洗个快活澡,让我的树叶变得更洁净。”于是,小树展开枝叶,伸出小脑袋,摇曳着腰枝,欢快地这片雨水里沐浴着。啊!雨,柔柔地落在校园里。

雨像是个时装设计师,为小树换上新的时装;雨是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;雨是个严厉的老师,用闪电和狂风当做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

雨洒落在校园里,让校园焕然一新,充满了诗情画意。我爱你,雨!

雨中的学校四年级作文篇17

听,是谁在“嘀嗒嘀嗒”地唱着欢快的歌?原来是小雨滴。下雨了,同学们都打着漂亮的雨伞来到校园。看,多么美丽!雨伞也是五彩缤纷的,一把把雨伞像一朵一朵会移动的“花朵”,这个是粉色公主的,那个是七色彩虹的;这个是紫色透明的,那个是黑色带花边的。

雨中的校园,是小朋友的乐园。操场上,小朋友们打着雨伞,雨中欢快地玩耍着。淘气的男孩子拿着伞玩泼水。他们倒拿雨伞,往小水坑中一抡,水花四溅,周围的同学被溅湿了衣裤,被溅到的同学,不但没有生气,还哈哈大笑起来,享受着玩水的乐趣。安静的女孩子拿着伞在盖房子,他们用伞搭在双杠中间,把伞当成房子,在下面,或窃窃私语,或尽情嬉戏。更多的孩子喜欢玩扔伞。你看他们,这个人屁股一翘,用了吃奶的劲向上扔去,好像怕自己扔不高似的。另一个人赶快跑到伞的下面,一蹦,接住了这把伞。紧接着哈哈大笑的.声音传来,又一轮扔伞接伞开始了……

这就是雨中的校园,我们游戏的乐园。我喜欢雨中的校园!

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