六年级的教室作文4篇

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六年级的教室作文篇1

现在的科技多发达!就连我们普普通通的小学教室里都发生了翻天覆地的变化。

2111年12月12日清晨,我发现教室门没开,就放下书包准备去借钥匙,可是还没等我反应过来,教室门两边就伸出两只机器手,把我的书包放到我的座位上,并把需要早读的书整整齐齐地放在课桌上,还说:“进门请按此按钮。”这时,我才发现门上有个按钮,我赶紧按了一下,“刷”的一声,门打开了。

我刚进教室,就发现整个教室焕然一新:老师讲台上的那个红墨水、粉笔等多样容易倒掉的东西全放在一个小型“集装箱”里,只要按一下贴有“红墨水”标记的.按钮,红墨水就会从你需要的地方冒出来。我们的课桌上也一样,遍布着“语文书”、“草稿本”、“今日需交作业”等按钮,这可解决了我们找不到书本的麻烦了。

今天总觉得气温不太对劲,嘿!我终于发现了!原来天花板上有五个小孔,那就是散发热气的地方。现在冬天,就不用愁泠的问题了!

上课也发生了变化。刚才还好好的黑板现在变成了巨大的电脑屏幕!我们正发愣呢,徐老师就说出这节课的重点,说时迟那时快,一行字就出现在屏幕上了。是徐老师口中说的那句话。

“叮零零”上课铃响了,我睁开眼睛,一切都没有变,原来我是在幻想。我真希望这一切都变成现实。

六年级的教室作文篇2

我永远忘不了你在教室里对我的微笑。

那天,劳技课上,老师教我们做小木船。下课后,我将完工的小木船捧在手中,越看我心里就越喜欢。

不知怎么的,你经过我座位时,桌子一颤,小木船滑落了下去,摔成了两半。

你连忙摆摆手:“对……对不起,我不是故意的。”

我涨红了脸:“这可是我花了一节课时间才造出来的,你现在把它弄坏了,你说,该怎么办?”

你见我如此生气,便有些害怕地回答:“我又不是故意的,对不起嘛!”

“对不起?一句对不起就有用那还要警察干嘛!”我更加火冒三丈了。

你也生气起来了:“都跟你道过歉了,还想怎么样?”你用脚将我的小木船踩了个粉碎。“你还想怎么样?”

我一挥手,将你手中的小木船一把夺来,一把摔在了地上。

你气急败坏,狠狠地丢下了两个字:“绝交!”便头也不回地走了。

傍晚,走在回家的路上。夕阳将路灯的影子拉得很长很长……我想:刚才做的是不是有些过了?他本来就不是故意的。

回到家里,我心里总觉得有些过意不去,便拿起手机发了条信息:“刚才是我不对,对不起,我们和好吧!”但又想起你将我的小木船踏得粉碎,便又添上了一句:“上句是梦话!”这时,你回了条信息:“梦话也是话,同意你的梦话。”

第二天,我走进教室,当我的目光触碰到你的目光时,你却朝我微微一笑。当我来到座位上时,发现抽屉里有个崭新的小木船。

你在教室里对我的微笑,我一直记在心中!

六年级的教室作文篇3

这节语文课,赵老师不在。哈!我们终于自由了,没人管我们了,太好了!即使没人说话,大家心里也总有一种想抬头朝天大声欢呼的兴奋。

过了几分钟,我隐隐约约听见下面有窃窃私语的了,但由于班长在,也不敢太过大声地说话。又过了一会,不知是谁看见班长也在说话,心里便放松了许多,竟然肆无忌惮地打闹说笑起来了。这个头起的可不小,现在全班都无忧无虑地聊天打闹了。但有的同学很自觉,不时翻开课本看一看;有的同学很搞怪,用剪刀剪前面男同学的头发;有的同学很爱聊天,四五个聚在一块聊得热火朝天……教室里立刻像炸开了的油锅一样,乱糟糟的。女同学像一群小麻雀,叽叽喳喳地聊个不停;男同学则像进了闹市一样,吵吵闹闹,偶而还做点小搞怪。

“咚咚咚”是赵老师的脚步声,不好,脚步声便是“警铃”,我们赶快坐好,把嘴闭地紧紧的。毫不知情的赵老师进了教室还大夸了我们一顿,我们都在心里偷偷笑着。赵老师找班长帮她干活,他们前脚跟刚走,我们就兴奋地不得了。耶!连班长也不在啦!教室的吵闹声进入了高潮,打架声、吵闹声、聊天声融为一体,一声比一声大,一声比一声热烈,就连刚才看书的好同学也加入了说话的行列。

我和倪蕊互相搞起了恶作剧——抓痒痒!你抓我,我抓你,两个人抓不过瘾,再回过头来抓抓正在扎头发的法榕。而我却不是抓痒痒的高手,被法榕抓地落花流水,“咯咯咯”地哭笑不得……我不甘心,便与倪蕊一起联手“攻打”法榕,没想到,狡猾的倪蕊竟然趁机抓我痒痒……

哎,老师不在的教室与老师在的教室差别怎么就这么大呢?

六年级的教室作文篇4

昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,这个梦是这样的:

我来到了二零三零年的一天,我33岁了,我又来到了我的母校,但这里的改变使我大吃一惊。

教室里的窗子是隔音玻璃做的,外面的声音一点也传不进来,里面的声音也传不出去,这样就不会影响别的班上课了。而且这个窗子还有个功能,那就是储热。夏天的时候,这个窗子会把多余的热量储存起来,让教室里不热不凉,刚好适中,对同学们身体好。到冬天的时候,这个窗子又会把储存的热量按室内的温度释放出来,让屋内温暖如春,让同学们的手不会被冻伤。

而教室的门也是很先进的,它采用防盗门和电子眼,感应器组成。防盗门是用电子锁和上等铁门而制。上面还有一个电子眼,可以从里面看到外面的人。还有一个感应器,它的里面装了一台微型电脑,可以辨别指纹。把本班的老师和学生的指纹输入电脑里储存起来,只要把手指按一下感应器就可以进去了。这个可以防盗。

教室里里面没有黑板,没有粉笔,只有一群学生,一位老师和几十台电子计算机。老师要讲课写字时,直接用电脑传达指令,同学回答问题时,也只需要把要说的话打在电脑上,传到老师和同学的电脑上。这样既能帮学生提高打字技术又能保护老师的嗓子,还能避同学开小差。真是太方便了。

当然,有了电脑对眼睛却不好。于是,校长给每台电脑旁边安了一盏小台灯,当你坐姿不正确的时候小台灯会提醒你。而椅子后面也有一双机械手来帮你按摩头部,让你上课时不会打瞌睡。

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