有关四年级写景作文篇1

这几天下午，雨都会从天而降。

快下雨了，蜻蜓都会飞的比往常的低了一低点；小鱼游到水面上透气；小蚂蚁要搬家了。天上的云朵聚在一起，黑沉沉的，天一下子变暗了。天气慢慢变得闷热了渐渐地刮起大风，树的叶子摇摆起来。不一会，刮起了大风，塑料袋被吹到空中飘来飘去。

过了一会，下起了毛毛雨，细雨被风吹斜了。路上的行人，有雨伞的，拿雨伞；有雨衣的，拿雨衣。没雨具的的人就拼命地往家跑，跑到别人家的.屋檐下，等雨停了再走。看，几个小孩提着裤脚，在雨中“哈哈哈”的嬉笑。

雨越下越大，水面上的水越积越多。一辆白色的轿车丛积水上飞驰而过，把撑着雨伞的人衣服全溅湿了。风吹得很大，把一个行人的雨伞吹反了……这么热闹的场面，怎么能少得了雷公公和闪电娘娘呢？雷公公搬来了他的大鼓给小雨伴奏，闪电娘娘挥舞着他蓝色的火焰给雨点伴舞。

悄悄地，雨停了，雷公公和闪电娘娘离开了，树木也停止了舞蹈，只有风姑娘舒展着他的长袖，轻轻地抚摸着湿润地。

有关四年级写景作文2篇2

邱小姐走进包厢，董叔叔穿着白色棉袄走了进来。

傍晚，鹅毛和大雪接踵而至，像成群的白蝴蝶，更像是白色的花瓣，飘落在房屋、树枝、汽车和道路上。不久，雪姑娘把整个世界装扮成了一个银色的世界。

当我醒来打开窗帘时，我看到各种各样的冰花。当我打开窗户时，我被眼前的景象震惊了。地上覆盖着厚厚的地毯。路人踩在上面，发出吱吱的声音。汽车变成了大面包。大树爷爷留着胡子，树枝上开满了梨花，草地上好像盖了一床被子。董大叔的`好意是给小曹盖了一床厚厚的被子。看，小草的哥哥睡得很舒服！这就像一个孩子躺在他母亲的怀里，陷入了一个甜蜜的梦。

在学校里，传来一阵银铃般的笑声。过去是一群小朋友堆雪人。他们动作熟练。过了一会儿，他们堆起一个雪娃娃，但是他们没有鼻子？我有了一个主意，拿起一小块木头，解决了这个问题。我们围着雪人唱歌。一些学生正在扔雪球。雪球在天空中纵横交错，形成一条白色的丝带。歌声和笑声在学校里回荡。

这是我见过的最美丽的雪！

有关四年级写景作文20

家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，此时碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！

夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，此时人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的'红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，此时就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，此时它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！

家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！

有关四年级写景作文篇4

昨天，我和妈妈去了乡下外婆家。午饭后，大家聊起家常。不知不觉，一大半的时间过去了，西斜的太阳在蓝天上放射出金色的光芒。

告别奶奶后，我们踏上了回家的路。汽车愉快地走在平坦的乡村水泥路上。我坐在后座，兴致勃勃地看着傍晚的乡村美景。

太阳渐渐收起了笑容，脸红了，似乎急着回家，挥手告别，不小心把夕阳洒在了空中。道路两旁整齐的.稻田，黄绿相间，仿佛给大地铺上了厚厚的地毯。黄澄澄的稻穗半弯，在夕阳的余晖中格外耀眼，照亮了田间忙碌的农家大叔们的笑脸；远处的棉田里，树叶渐渐变黄，白色的棉花从果实里冲出来，仿佛在对农夫的叔叔说；“来接我！”。一阵微风吹过，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴随着农民叔叔们的欢笑和笑声，仿佛在一起庆祝丰收的季节！

树林里，归巢的鸟儿成群鸣叫；在村子里，孩子们在大人的声音中飞回家；河里，鸭子在悠闲地游泳。他们似乎太想念美味的水草了，忘了回家...

环顾四周，天空如此蔚蓝，大地如此富饶，深吸一口气，空气如此清新，我不禁感慨:乡村的傍晚真美！

有关四年级写景作文1篇5

扬州有许多风景区，对于我来说印象最深的要数瘦西湖、何园和古运河了。

瘦西湖，大家可能只听过西湖吧！可瘦西湖也会让人留连忘返。白塔是一个建筑物，整体呈白色，像一个巨大的甜筒；钓鱼台有三个面，北面可以看到白塔，西南面看到了五亭桥，东南面可以看到波光闪动的湖面；还有五亭桥、二十四桥呢！这个瘦西湖，我打心眼儿里喜欢它！

何园是个古代建筑物，里面都是小姐住过的.房屋，里面有老式衣物和老式家具，真是应有尽有啊！何园里的假山数不胜数，多得要命，如果钻到那像迷宫一样的假山中，没准儿别人都找不到呢！亭子中有一座望月亭，夜晚皎洁的月光洒满大地，坐在亭子中，望着那明亮的月光，是那样的迷人，那样的舒心，仿佛投入了母亲的怀抱。

历史悠久的古运河长约一千八百米，活像一条正喷着水花的巨龙，大约穿过了数十个城市；夜晚，灯火辉煌，好像位正在遨游的巨龙披上了一副金光闪闪的披甲，使“巨龙”显得更加壮观，更加雄伟……水浪拍打着石壁，发出铃铛般的脆响，回荡在我们的脑海中“叮铛，叮铛，叮铛……”

我爱扬州，特别是那儿美丽的瘦西湖，迷人的何园和雄伟的古运河。

有关四年级写景作文1篇6

菊花为我国十大名花之一，它虽然没有荷花那样亭亭玉立、也没有牡丹那样高贵，可在秋风中含苞欲放，有着傲霜斗雪的品质，给我们留下遍地芳香。这次小读者俱乐部举办了“南园金秋赏菊”活动，我有幸参加了。

一进入南园大门，就可闻到一股股扑鼻而来的清香，使我神清气爽。小山坡上，千姿百态的菊花向我们招手，有的白菊花花瓣是一条一条的，中间的花瓣向里卷着，好像瀑布倾泻而下；有的菊花花瓣上短而下长，好像我们的小手伸出；有的菊花一朵挨着一朵，好像一对对好朋友在说悄悄话；有的大如碗口，好像一个绣球；有的花瓣细小松散，好像一条条细细的丝带。我走近闻了闻，清香四溢，还引来了一只只可爱的小蜜蜂，它们在花中勤劳地工作。

沿着小路，向前走，遍地是菊花，我仿佛来到了菊花的海洋。小桥两旁，美丽的菊花，黄的放着金光；红的似火；白的似雪；粉的如霞。还有的黄中带红，红中带紫，五颜六色的`菊花争奇斗艳，真是美不胜收。秋风拂过，菊花纷纷摇晃着身子，好像在欢迎我们的到来。我被这美丽的景色深深地吸引了。

这次活动陶冶了我的情操，让我感受到了大自然的美丽，真正体验到了菊花的魅力。姹紫嫣红的菊花，我爱你！

有关四年级写景作文篇7

我的学校——实验小学，是一所美丽的学校。

走进校门，两旁一片葱绿。一颗颗高大的木棉花树拔地而起，好像一个个和善的巨人俯视着大地。木棉花树下是一个美丽的花园。一条石板小路贯穿花园。草地上，茶花和三角梅比赛谁开的`艳丽，等着春天裁判来评价。云杉也正忙着换上春天新装，一片片翠绿青草探出头来，呼吸着夹杂着花香的新鲜空气。旁边的教学楼传出琅琅的读书声，给学校增添了无限的生机。

另一头的新校区，有一个小小的“生态园”。虽然那里没有各种各样的树，但是，那里的草坪一片葱绿，显得非常有精神。一条木制小路连接了两边的大路，路旁打着木桩，木桩上养育着美丽的花，有金凤花、兰花和龙舟花等等。在路上，有两座小小的亭子，它可以为人们遮风挡雨。放学了，同学们到这一个小小的“生态园”玩游戏、做手工、写作业，一片欢声笑语，脸上洋溢着满满的欢乐与幸福，为“生态园”添上了绚丽的色彩。

我的学校是多么的美丽啊！在这所学校学习，我感受家一样的温馨。

有关四年级写景作文篇8

雨，是基本上每个月都会有的。雨，根据大小可以分为：暴雨，细雨，毛毛雨。雨，每个季节都会有，可以分为：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我们今天就来说说四季的雨。

春雨，即春天的雨。它淅淅沥沥地落下，细小而又繁多，一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长，对于农民伯伯们来说，春雨就是一场及时的雨，是他们的好帮手！

夏雨，即夏天的雨。它飞快的掠过地面，豆大的水滴，飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记，在偌大的'天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆，说下就下。帮助大地带走了一丝炎热，帮助滋润干涸的土地。

秋雨，即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥，但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净，让果实变得更诱人，更美丽！

冬雨，即冬天的雨。冬天天气寒冷，冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨，可以冻死害虫，保护庄稼地。来年春天，当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地，让农民伯伯少些辛劳。

四季的雨，都各具特色！无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手，帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情！

有关四年级写景作文2篇9

清晨，当我慢慢睁开睡眼就听爷爷说外面下雪了。啊？我半信半疑地拉开窗帘，哇，一个银装素裹的世界呀。

我趴在窗口，看着那雪花随意飘下，藏进花朵里，躲进草地里。我伸出手，接到了一片小雪花。雪花白的发亮，像天空中一闪一闪的小星星。一会儿，小雪花不见了，消失了，变成了水。雪一直再下，好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下来一样。白白的雪花又像小精灵一样，下来装点人间。

不知过去了多久，雪停了。我便和爷爷出来看雪。草地上、大路上甚至运动器材上也都是雪。到处是白雪皑皑。天空像天池里的水一样清澈。太阳把它那金色的光波射向大地，白雪被照射成五颜六色光环，白得刺目，花得耀眼。嗬，好一个粉装玉砌、银装素裹的.皑皑世界。地上像铺了一层厚厚的白地毯，走上去吱吱作响。

树叶与树叶之间有许多雪组成的小雪球，棵棵像结满了棉花一样，沉沉的，个个垂着头、弯着腰的，又像小松球。

雪不像雨一样滋润大地，不像风一样让人凉爽，不像云一样千变万化。但它有自己的美，让人们的冬天生活丰富多彩。

有关四年级写景作文篇10

春雨，无声无息，带来了许多雨或者宝宝们。雨宝宝一个调皮学生跳进水池，跳入花坛，落到自己地上。雨宝宝对于调皮的玩耍，给春天带来了发展生机

春雨，带着那丝丝凉意，从那朦胧的空气中；从那白云中；从那春风迎，悄悄地到..

有些人喜欢夏天的雨，喜欢它的'大胆，开朗;有些人会喜欢秋天，寒意会喜欢它，我爱它也可能是忧郁的，优雅的。我爱雨，它看起来像它的活力。

春雨，是一位学生温柔文静的少女。她，懂得中国交响乐，在音乐的伴奏中，悄然而至，时而可以轻轻的抚摸你的脸庞，使你感到非常凉爽，舒适。时而出现又会开始大发战争雷霆，让你感到的不止是春雨那怒放的生命力，还有就是她那调皮。春雨一样调皮的打在一个人间社会之上。它随风飘逸，在空中划过一道道优美的弧线，向世人我们展示以及她那没有美丽和谐动人的身姿。

晴春雨，滂沱春雨，多变..这一切都来自他的交响乐，高潮，暴雨；帷幕落下，细雨交织，使世界变得更加生机勃勃。

雨，但万物复苏的来源，但生命之源。所有的生命，都开始恢复。

有关四年级写景作文篇11

游览湖光岩当天，我们学校为去野餐-湖广岩举行了一次外出活动。我们准备有秩序地坐公共汽车去！我们都很高兴到了湖光岩，一进门，像孔雀一样的一尊雕像和两只龙好像还活着。拐个弯儿就到了阴凉的小径，有许多植物。明亮的.花，浅绿色的草，高耸的大树成了五颜六色的风景画。花多种多样：有牵牛花、花生花、野花等。花千姿百态：有的会长出两三个花瓣。有些都开花了。有些像刚出生的孩子！草很绿树很茂盛，三个人可以抱，下面还可以透透气。中午到了，我们去休息一下吧。我是班长我们老师叫我来，让同学吃午饭。我告诉同学要吃饭。我说完，同学们都带着自己的东西出来了。我到了湖边，看到了马湖。湖是清澈的，波涛闪闪，像镜子一样安静，像翡翠一样绿。那里有很多传说，例如术语救人，还有水怪。很奇怪湖面上一点灰尘都没有，掉下任何垃圾就看不见了。湖边柳树很多，微风吹过，就像妙龄少女在梳理自己的头发一样。同学们都吃完午饭了，我们又开始出发了。湖光岩具有自我净化功能，湖内气温比湖外低3度等，要解开自然之谜。湖光岩多么美丽啊！

有关四年级写景作文1篇12

我坐在门前，静静的倾听着雨的声音，衙门就好像一个个精灵似的，落在人间大地上。小雨滴淅淅沥沥的从天上掉下，砸到了小花儿、小草儿，砸到了绿叶上，砸中了人们的头，好像在帮他们提神。呦！你看呐。花儿、草儿、人们一个个都抬起了头颅，他们不再因夏天的燥热而烦闷，而是挺直了脊背和精神，在迎接着美好的未来。

忽然，雨大了。地上布满了汪汪雨水，弥散着大大小小的水泡，突然又“啪”的一声消失了。我很不解，难道不能留住这美好的瞬间吗？风也大了。无家可归的苍蝇也着急起来，“嗡嗡嗡”的在门外叫个不停，乞求要钻进温暖又舒适的`小屋里。人们也不在安然于平静了，着急忙慌的骑着老式自行车，在雨中飞奔着回家。一个行人用手遮挡着头顶的雨水，匆匆的走到人家去问路，又蹦蹦跳跳的的钻进了车子里。

慢慢的，雨停了。太阳从乌黑的云朵里露出了机灵的头，跳出阴暗的遮埋，放射出属于自己的光芒，照耀着大地。空气中弥漫着泥土的花香气味，一切景、物都显得生机勃勃，充满盎然生机。

我坐在门前，欣赏这一幕幕迷人的景色。

有关四年级写景作文篇13

金秋时节，景色宜人。在这个美丽的秋季里，谁最幸福？谁最高兴？

农民伯伯最幸福！一年的幸福的劳动终于丰收了：田野里金黄的玉米，火红的高粱，像一个个金色的和红的小灯笼。稻子带着一顶顶金色的“小帽子”在身我们鞠躬呢！

果园主人最高兴，一年辛苦的劳动终于有结果了：香香的梨、甜甜的菠萝、红红的苹果……这让果园主人甭提有多高兴了！

这些水果和农作物还有农民伯伯的欢笑声把这美丽的秋，容结成了一幅迷人的秋景图。

随着秋的到来，那凉爽的秋风吹走了那恼人的蝉鸣声，吹走了那炎热的夏；随着秋的`到来传来的石板小路下蛐蛐们的悲鸣声——“蛐、蛐蛐”，那是它们与阳台的分别声，好像在说：“啊，Bye了，那辽阔的阳台，Bye了，明天夏天再Meet吧！"。大树抖动手臂，那是它与每一片黄叶的告别声——“唰唰、唰唰”，好在说：“再见了，黄叶们！你们跟了我一年，今日又要离我而去，真舍不得你呀！”

一群群大雁追上白云，留下一声声温暖的叮咛：“啊，嘎嘎，啊，嘎嘎”，像是在对白云说：“白云兄弟，再见了，小心别着凉！我要去南方暧和暧和了。”

这些蛐蛐的分别声、大树的告别声、大雁的叮咛声……把这美丽的秋，容结成了一首美妙而又抒情的交响曲。

啊，我爱这幅美丽的秋景图！

啊，我爱这首美妙的交响曲！

啊，我爱这美丽而又美妙的秋！

有关四年级写景作文篇14

我老爷家门前有一个很大的荷花塘。

春天，荷花塘里的冰融化了，荷花塘里的水在微风的吹拂下一圈一圈地荡着波纹。岸边的柳树发芽了，细长的柳枝一直垂到水面上，好像在照镜子。

到了夏天，荷花竞相开放。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的.才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。岸边的柳树长得更茂盛了，老爷爷们三三两两地在柳树底下下象棋、打麻将，老奶奶们摇着芭蕉扇在这里聊天……荷花塘充满了欢乐的笑声。

秋天，荷花塘里没有了荷花，但在深深的淤泥里却孕育着又大又肥的莲藕。采上一枝藕来，上锅一炒，又鲜又脆，甭提有多香了。这时，岸边柳树的叶子变黄了，落了下来。有的落在水里，像小船一样漂着。我和小伙伴们把蚂蚁捉来放在叶子上，让它们在荷花塘里旅游一番，真是妙不可言。

冬天，荷花塘结了厚厚的冰，荷花塘就成了我们天然的滑冰场。我们尽情地滑呀滑，玩它个天昏地暗，好不热闹。

老爷门前的荷花塘，一年四季充满了生机和欢乐。

有关四年级写景作文篇15

这是一个严冬季节，但不下雪，温暖舒适，就像春天一样，所以很多树提前发芽了。这真是一个不正常的冬天。

路边，玉兰树的叶子还是和夏天一样绿，被温暖的阳光照射着，叶子很光滑，好像还有油，更绿更滴。抬头看那棵高高的泡桐树，树枝是棕色的，光秃秃的，偶尔会有几只麻雀停下来在上面玩耍。这真是一个不正常的冬天。

漫步到花池，许多不知名的小草悄悄从地上跳起来，这在正常的冬天是不可能的。这真是一个不正常的冬天。

在家里的阳台上，盆栽的栀子花也吐出小嫩芽，黄绿色。风一吹，小嫩芽就像小女孩一样摇摆，像新生命一样晃动起舞。这真是一个不正常的'冬天。

最近几天，早上看到爸爸穿着运动鞋和运动服在楼下转圈是很常见的。但是在正常的冬天，这种现象是不可能出现的，因为冬天早上的温度很低。我去找文爸，他却说：“你下来乱跑。”我照我父亲说的做了。几分钟后，我汗流浃背。当我回到家，我不得不洗澡。这真是一个不正常的冬天。

这真是个变态的冬天！

有关四年级写景作文篇16

春、夏、秋、冬四个季节中，我最爱最喜欢秋了，我独爱秋，因为球它有自己独特、风韵的美。

秋天已经静悄悄的来到我们身边，秋天是万物改妆的季节，它象征着繁华。秋天是个丰收的季节，农民伯伯一年的辛苦，在烈日下汗流浃背的耕耘着，在金黄的一派景象下得到了丰收。田野里一派金灿灿的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一阵阵的凉爽的秋风吹来便发出一阵“沙——沙——”的声响，这让农民伯伯听来多欣慰啊！这田野中稻子发出的沙沙声对于农民伯伯来说，这比任何的音乐、乐曲更好听。

秋天的美景中当然少不了果园那幅五颜六色的景象，红的、黄的、紫的、绿的……构成一幅七彩斑斓的画面。红的是红彤彤的大苹果，像个害羞的小姑娘；紫的是水灵灵的葡萄，像是紫色的宝石……

秋天的太阳真暖和、真美丽。秋天的太阳光像金灿灿的金子一般，金黄金黄的，把田野、果园等，到处都照的金灿灿的真美啊！这美景，使我陶醉在这。

秋天的`风是凉爽，它使农民伯伯的辛苦劳作得到了丰收的喜悦；秋天的雨是代表着秋季的丰收在农民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的！

秋天、它的寓言是美好的，秋天它象征着繁荣和富强。秋天的金色是那么美丽、那么的迷人啊！啊！秋天，我爱你！