记忆作文300字篇1

不知不觉我们都随着时间的变化而发生变化。

我知道我们会离开这个温暖的＂家＂．虽然我们打打闹闹可是我们还是很在乎这个班级的！

以前一提到毕业我就十分的开心，可是现在要毕业了，却觉得还是小孩子好！

我们以前虽然是你说我，我说你可是我们生活的很融洽．毕竟我们都在一起生活了那么的久！我们总是喜欢一起说大话一起笑，可是现在一切都改变了．我们要在分开！

还可能以后没有见面的机会，想到这里我不禁的哭了．毕竟大家在一起那么长久了．我知道以前我都是嘴硬心软．没有向导时间过的那么的快．现在我们也都要朝着自己的目标奋斗，我们都生活了６年没有人愿意离开这个集体！

我们的`记忆永远不会忘记每个人的样子名字！我们的记忆也不会陈旧，我们会好好的珍惜这最后几个月相处的机会！

希望大家可以珍惜时间，珍惜友谊．

记忆作文300字篇2

如果人们身体的某个器官出了问题，可以通过器官的移植来挽救患者的生命，移植后的器官在新的'身体里可以继续工作，患者的生命可以得到延续。

科学家们一直想弄清楚的是，如果器官可以移植的话，那么记忆可以移植吗？要如何才能实现记忆的移植呢？移植后的记忆会对接受者产生什么样的影响呢？

20xx年，移民澳大利亚的17岁男孩卡登·德莱尼在一次车祸中死亡，父母将他的心脏等器官捐赠了出去。两年后，德莱尼的父母找到了儿子心脏的接受者——24岁的澳大利亚男子戴维·袄特斯。经过与袄特斯的一的一番交流后，德莱尼的父母惊奇地发现袄特斯竟然“继承”了自己儿子的一大爱好——酷爱多纳圈。袄特斯在心脏移植前对多纳圈一点也不感兴趣，可是手术后却疯狂地喜欢上了这种食品。而德莱尼的父母告诉他，自己儿子生前最喜欢的就是这种零食。你说奇怪不奇怪？

类似这种由于器官移植而改变自身性格和生活习惯的案例还有很多，目前，对于记忆是否是可以移植，科学界尚无定论。不过通过这些案例，可以证明一件事；大脑并不是人体唯一可以储存记忆或个人特征的器官。

记忆作文300字篇3

童鞋们，大家好。我叫纯尧，也可以叫我尧子。开学了，尤其是进入初中的同学要背诵很多东西，纯尧知道一个记忆法，和大家分享一下。

有听说过艾宾洛斯遗忘曲线吗？没有的话也没关系啦，根据这个道理，如果记忆完不在复习或者很少复习的话，科学家们研究这样一个表格：刚刚记忆完的记忆量是100%，20分钟后记忆量是58.2%，一小时后记忆量为44.2%，8小时-9小时后剩余35.8%，而1天后为33.7%，两天后剩余记忆量27.8%，最可惜的的是，2天后仅剩余25.4%。为了让记忆能力变强，那么科学家又根据这条定律，发现了新的.记忆方法。

记忆完后，5分钟复习一次，30分钟复习一次，12小时复习一次，然后是1天，2天，4天，7天，14天各复习一次，如果你做到了，那么你所复习的那个知识，将不会遗忘，或者遗忘的非常慢。可能大家觉得这个记忆方法麻烦，可以根据自己的情况减少一次或者两次，多了不行。温馨提示大家，前三次不可减少因为那个阶段是最容易遗忘的一个阶段。

这就是我的记忆方法。

记忆作文300字篇4

时间过得真快，一晃眼，五年的小学生活就要过去了，我马上要毕业了，可小学是多么令人迷恋而依依不舍。

三年级的运动会让我领略到了师生之间最纯真的挚爱。往日的一切并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚的记得那天。

我刚走进教室，只见同学们个个热血沸腾，老师“煽风点火”——激励我们。“唰”的一声，大家一齐起身奔向操场。然而，第一场比赛就是我们男生期盼已久的拔河比赛。

我们拿起绳子，比赛开始了。双方开始发力，我们压尾的小张突然半蹲下来，双臂肌肉发力，把对法的队员拉了个措手不及，轻松获得胜利。第二场的敌人可就不好对付了，他们的耐力很好，与我们僵持了很久，眼看着我们要撑不住了，就在这千钧一发之际，我们心中涌动着一股难以言状的激动，大家望着奖杯，老师对我们的`期望已经成了我们的动力，我们渴望拿到第一！“嘘”裁判吹起了胜利的哨声，我们在一瞬间内，以压倒性的胜利战胜了对方。

小学生活仿佛云霞，仿佛一杯苦瓜汁——苦尽甘来，我永远也忘不了。

记忆作文300字篇5

在我七岁时，爸爸妈妈把我送到了北票市第七小学，于是我开始了小学生活。如果你问我“你喜欢七小吗？”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错！我爱七小，我爱我的老师和同学们。六年啊，我怎么能忘记呢，我为我的学校骄傲，我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪！

我和同学们相处得非常融洽，我们一起上课起学习、一起课间游戏。记得上小学三年级的.一节体育课上，女生和男生玩“卷心菜”的游戏，这个游戏参加的人数愈多愈有趣：全班49个人手拉手拉成一个大圆圈，然后其中一个人当“卷心菜”的“心”，从这个人开始往里卷，一直卷到不能卷的时候，大家“窝”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈??学习上，我们互相帮助，相互竞争，有了难懂的数学题，大家一起讨论、争辩；遇到开展有意义的活动，同学们争先参与，共同研究活动内容??

六年的小学生活，我们长大了，从1+1、aoe开始到现在的分数除法应用题、阅读长诗、背诵English??等等再过最后一个六一儿童节，我们就要离开东风小学，对老师同学say“baybay”了，想到那些刻骨铭心的记忆，我的眼泪不知不觉簌簌落了下来??