六年级作文篇1

我今天炒了番茄炒蛋。

首先要准备一个番茄和二个鸡蛋，还要一点盐和糖还有葱。接下来把番茄和鸡蛋洗一下，把鸡蛋都打在碗里，用筷子搅一下，接着把打碎的鸡蛋放到锅里(记得要倒油)。然后用铲子连续翻炒一下后盛出来。再把番茄切好(切成丁或片)，接着下锅，炒一会儿后，再把蛋倒进去，然后把葱给洗一下，切成一段一段的，再撒进锅里，最后把番茄炒蛋给盛出来，我尝上一口真是美味啊!

先把番茄洗干净，切好，再打好二个蛋，准备工作完成。打开炉火，先在锅里放些油，热了，放下蛋炒一下，结块了先盛出，再往锅里放些油，热了，放下实现切好的番茄。

炒几下，放些盐，和糖，再把盛出的蛋放下，翻炒起锅，这样美味的番茄炒蛋就完成了。

今天，我看到电视里的西红柿炒蛋，便怀着好奇心让奶奶教我。

首先，准备搅拌均匀的鸡蛋、切好的西红柿。

在锅里倒入油，再倒入鸡蛋。等蛋定型以后，把它翻过来，弄碎，放入盘子里。

再在锅里倒上油。放入西红柿。过了一会儿，西红柿熟了以后，倒入鸡蛋，炒一炒。

把炒好的西红柿炒蛋放入盘中，就大功告成了。

哇!真令人垂涎三尺呀!

我今天自己做了番茄炒蛋。

先打碎三个蛋，然后再放点葱，打成蛋糊。再把一个番茄一切二，去掉芯子，切成片。然后在锅里放点油，把番茄放在油里煸一会儿，煸好以后再倒上蛋糊炒一会儿，一碗香喷喷的番茄炒蛋就上桌了。

自己做的菜，真好吃!

做番茄炒蛋啦，先将番茄洗净，再把番茄切片，放入一个小碗中。然后再把鸡蛋敲开，把蛋黄和蛋清倒入碗中打匀。

燃火起油锅，把番茄炒一下盛起，把蛋炒一下，再把番茄倒入锅里，把番茄和蛋炒一下，加入适当的盐糖，然后出锅上盆，一到美味的番茄炒蛋便完成了!

六年级作文篇2

在我们的学校里，流行的玩意儿各式各样，有陀螺、有乒乓球、还有听歌。但最近在我们班上最流行的还是——陀螺风。

在前几天，我们学校组织了一次游学活动。我们男生都带了包陀螺，刘明浩带了一个战斗盘，我们一起玩儿陀螺。自由活动时间到了，同学们纷纷拿出陀螺，准备战斗，还有几个女生也加入了行列。我说：“三二一，开始!”同学们纷纷把陀螺发射到战斗盘里。突然，张皓然的陀螺把罗景辉的陀螺撞飞了，陀螺飞到了罗景辉的脸上，把罗景辉的下巴划了一道疤，丁老师把所有的陀螺都没收了，“陀螺”流行风就这样结束了。

在前几天，我又引领了一个流行风——说唱风。在体育课的时候，同学们围在一起表演才艺，我唱了一首歌《夜的第七章》带有说唱风格的一首歌。就这样，班上的同学们慢慢地喜欢上了说唱。

课间的时候，我把我的说唱成员组织起来，开会讨论六一儿童节表演什么节目?我的说唱团队叫“rapgreat”(说唱最强)十女十三男。我说：“我们来唱《饕餐十以父之名》好不好?"同学们连连称赞。

到我们排练了，他们说唱的技巧没掌握好，前场气氛还没到达我想要的那种嗨，希望他们继续努力吧。

“这次，我只能带2男2女，所以没选中的不要伤心哦。”我对他们说。我报道：“女生是乔一乔、龙艾熙;男生是何锐和汤锡平。”他们听了高兴的一蹦三尺高。这次六一儿童节，我们的节目是压轴戏。

“最后一个节目《饕餮十以父之名》。”主持人报道。这个节目，气氛被我们带到了高潮，同学们鼓掌的鼓掌，跟唱的跟唱……把教室搞得像菜市场似的热闹。希望这个“说唱风”继续在校园里流行。

我们的学校似乎没有“风”平“浪”静的时候，这股流行“风”刚走，那股流行风又来了。

六年级作文篇3

阴暗的云层并未掩盖太阳真正的`光彩，风吹过，刚才的呐喊，还回响在耳畔。

我们迎来学校运动会，星期三的操场上便多了同学们矫健的身姿，而出乎我们意料的是老师们也有比赛。

老师们比赛的项目为“飞夺泸定桥”，全九年级的老师都上阵，四散的同学们都围在了警戒线之外，里三层外三层的包围着，每个班都举起了引导牌，引导牌都被交给了班级里的高个子。我们班有着海拔的优势，将引导牌传给个子高的顾鹏。

比赛开始了，刚刚还在说说笑笑的老师们立即进入了战斗的状态：一个个推着垫子直往前冲，我们在边上看得心潮澎湃，不知是谁起的头，大声吼起老师们的名字来为他们加油，我们也都毫不犹豫地跟了上去!一句一句比任何时候都整齐划一，我们拼尽力气喊，为老师加油。扯着嗓子，面带笑容，那铿锵的加油声便携着风儿去了远处。

我们班的引导牌似乎有些矮了，别的班却越来越高，我们突发奇想，拉着曹宸宁让他举着牌子再让男生们将他托上去，人多力量大嘛!

眼看着那白底红字的引导牌被举高，伸到人群的最高处，直逼苍穹，它随着寒风摇晃着，而我确信它不会倒!我们为老师加油的口号并未停止，一声一声辽阔而响亮。

黄珂转过头来问我要餐巾纸，我看见了她微微泛红的眼眶，我拿出纸，她摘下眼镜，道：“看到这情景，我只想哭。”

不知为何，我的眼前突然闪过无数个画面——女生们精疲力尽，却依旧想着再将头抬起完成一个仰卧起坐;同学们飞夺泸定桥，动作麻利，团结一致;曹宸宁被众人举过头顶;孙一博作为最后一棒奔跑在一个人的跑道上;还有，还有我们共同的齐声呐喊。

这些，就是我们最美的姿态!

六年级作文篇4

夜，深了，四周朦胧地披上一层灰色，灰色的天，灰色的地，灰色的水，灰色的树，连轻轻抚过脸庞的风也是灰色的，还有一个灰色的我。

望着眼的前一切，那在坚强外表下隐蔽着的沉积已久的泪终于连同痛苦、委屈一齐滑过我的脸庞，一滴、一滴落在门前的小河里，在水中泛起朵朵涟漪。

一阵风吹来，我拉拉衣服，让它更贴近自己，想以此来获得丝毫的温暖。一瞬间，手指尖滑落了一张纸，漂到水里，我根本连防御的时间都没有，那刺眼的红色直入我的眼帘。

我急忙闭上眼，想竭力忘记，却始终无法抹去那80分的红印在脑海里的痕迹，80分，这是一个多么屈辱的分数，它那大张的嘴，像是在嘲笑我，若是这样，那么，它如愿了，我感觉自己的内心一点点被它吞噬，每一口，都撕心裂肺的痛，偏偏……

脑海里又不禁浮现老师责备的目光，批评的语气，同学们嘲笑的眼神……现在，我连挣扎的勇气都没有了。

睁开眼，却不见了那张试卷，这时，传来潺潺的流水声，我才注意河是流动的，它已经带着试卷走远了。

我先是一怔，继而心里感到格外轻松，不禁仔细凝望这条河，如黑色的缎带时不时泛起点点金光，油油的水草在水底招摇，渐渐想起，这条河，它干涸过，污染过……

而现在，它又恢复了明静，又向四周传递歌儿流向远方，它永远是那样欢乐。

我俯下身，用河水洗去脸上的泪痕，我亲吻着它，“带着我的悲伤走吧”，我轻轻地说。

带着痛苦，失意来，踏着歌声回，我对着天空呼喊：“让失意、痛苦像水一般流过，失意不算什么。”

久久的声音在天空回荡，留下一张明媚的笑脸。