实践的作文篇1

今天是在鼓浪鼓参加实践第三天，也是最后一天，我们很开心，但也不免有一些留念。

吹哨后，我们下楼集合，吃完饭后，我们去了红色剧场，教官便给我们看了一些关于小动物的一些视频，有《猫狗福利》、《马戏故事》等有关保护动物的宣传片，这后，一位教授来了。

之后，我们回到实践基地，再次整理了宿舍的内务，吃完午饭后，我们便去了码头，坐船回到了厦门轮度，接着坐大巴回到了学校，到学校后，我们唱着歌出了校门，此时我们心情还是停留在对鼓浪屿的依依不舍。

这天的经历，让我明白了人人要保护和爱护动物，这次鼓浪屿的三天两夜的实践也让我铭记在心。永远不会忘记。

实践的作文篇2

早晨，我和同学们高兴的坐上了双层巴士，开始我们今天的旅行了。我的座位在上面，听完老师及导游的讲话，我就开始看沿路的风景了，沿路风景秀丽，景色秀美，有着各种各样的花草，还有很多化工厂，有几个化工厂冒着白色的烟雾。

很快，我们就到达了我们的目的地——岭南印象园。在那里我见到毛主席正在给革命战士开会。我真的见到伟人了，走进一看才知道都是雕像，像真的一样。走进另一个小路，我又见到了一些仙人，他们的形态很奇怪，让人有些害怕。

很快就到了吃中午饭的时间，午饭有鱼丸有汤有菜，我把鱼丸弄成烧烤一样，和同学们一起分享着午餐。

吃完午餐，我们又到了另一个目的地——广东科学馆，在那里我们欣赏了变魔术，只见那些东西在魔术师手上一下子就不见了，一下子又变出来了，真是神奇……

实践的作文篇3

今天，我参加了社会实践，我们去的地点是“长鹿农庄”那里可漂亮了。

我一下车，地下都是沙子，我觉得马路里面也可能都是沙子。我们一进园就看见一只长颈鹿穿着衣服下楼梯，那是人扮的吗？

我们进行的第一项活动是看动物表演，第一个出场的动物是“海狮”它表演的特长是倒立。第二种动物出来时我们好像进入了“童话世界”中的“熊出没”。那里有熊大、熊二，还有新加入的六头熊，他们是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光头强跑哪儿去了？一定是去砍树了。

导游带着我们去吃午饭，午饭是鸡翅、豆腐和白菜，味道一般。吃了饭我和同学们就去买纪念品，我买了枚戒指，是送给我妈妈的。

导游还带着我们去游乐园，我玩了海盗船，非常好玩，等到船飞下去的那一瞬间，我的心跳就越来越快了。

我喜欢社会实践，我也要谢谢导游、老师为我提供这么好的条件。今天我玩的很开心。

实践的作文篇4

暑假里，我读了几篇童话故事，其中有一篇童话故事给我留下了很深的印象，它就是《小马过河》。

首先，我觉得小马很勤劳，愿意帮妈妈做事情。我们小朋友在暑假里也应该做一些力所能及的事情。

其次，我觉得小马很聪明，当它遇到不懂的事情时，它会向别人请教。我们小朋友在平时学习过程中，也应该向老师、同学们虚心请教。

第三，我觉得小马很勇敢，当它拿不定主意的时候，勇于探索，终于顺利过了河。我们小朋友在平时学习过程中，也要勇于实践，在实践中学到知识和本领。

实践的作文篇5

星期六，我在书房用电脑认认真真地查资料，我先拿起鼠标，打开网页，输入“百度”的网址，查了起来。但是这一查让我没想到的是查了一小时，才查到有关光盘行动的资料。我先在“百度一下”输入了“光盘行动”四个字，点击搜索，结果查到的都是些没有价值的资料，我觉得很沮丧。但是我没有放弃，于是改成了“光盘行动的资料”，再查，虽然查到了资料，但是太少了，我有点灰心，觉得很绝望，时间一分一秒地一转眼过去了五十分钟，我决定再试一试。

这次增加了两个字“关于”查了一下，果然，我查到了很多资料，一场大丰收。我非常高兴，心想：“大家的粮食都是农民伯伯历尽千辛万苦得来的，就像我这次查资料一样辛苦。大家不能浪费粮食，要节约粮食。饭店里点的菜要尽量吃掉或者打包带走。

通过这次查资料，我明白了一个道理：做事情不可能一开始就一帆风顺的，要不放弃和经过许多坎坷才能成功。

实践的作文篇6

今天我们班的一些同学一起去越秀山游玩。

首先，我和我小姨两点十五分准时到越秀公园的五羊石像那里盖章，听说以前广州最有名的就是越秀区的五羊石像了，现在我来到这里游玩真的很开心。然后我们通过查看地图终于找到了镇海楼的准确位置，我们也顺利地盖了个章。

接着我们又去了激流冲浪，在那里我们又盖了个章，还拿到了一个紫色的笔盒，现在我终于知道那个礼物是什么了。在那里我还看到了我们之前书写的“中国梦”，我小姨说我写的字还不够漂亮，鼓励我要加把劲，努力把字写好。在那里我跟几个刚好碰到的同学一起去激流冲浪那里玩，这是我第一次急流冲浪，我很紧张，但是也充满好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的时候真是好刺激，好吓人啊，感觉我都快飞出去啦！急流冲浪真是刺激极了，现在想起来，脚还在发抖呢！

这次实践活动不仅学会了查看地图，还学会了自立自主辨别方向！在这次活动中，我感受到了亲情的可贵，也觉得玩得特别的开心！

实践的作文篇7

星期五的下午，烈日当头；我们坐着车，一路颠簸地来到了景洲乐园。

下了车，我们迫不及待地排好队，浩浩荡荡地向前出发。我们来干什么？来打真人cf啦！走上层层叠叠的台阶，便看见放在地上那干干净净的迷彩服，还有头盔和枪。听教练讲解完规则，我们便跃跃欲试，摩拳擦掌。仿佛都能从空气中看到那摩擦出来的火花。

都说射人先射马，擒贼先擒王。这不，来了个“斩首行动”。哪一方先把对方的队长打阵亡，哪一方就赢了。所以，我们都把队长藏好，自己出去奋勇杀敌。有一部分人留下来在阵营里保护队长。我躲在绿油油的灌木丛里，拼命地扫射，不管三七二十一。直到意识到打到队友了才住手。

游戏很快就结束了，我们仍意犹未尽。望着远处的树丛，我们都开心地笑了！

实践的作文篇8

前天，我们又一次去小八毛训练基地去实践活动，这是我们第二次去那里训练了，而第一次去的情景还历历在目。

到达之后，我们先领了迷彩服，然后教官给我们说了在营区内的安全，接着就举行了开营仪式，开营仪式后，就正式开始训练了。说是训练，其实就是讲一些知识啦，培养自理啦，做做游戏啦等等。其中让我印象最深的是“饼干盒”游戏，游戏规则是这样:时间不限，大家先喊谁谁谁偷吃了饼干藏在了饼干盒里，然后那个人就必须喊:不是我，大家问:哪是谁？他就要再说一个人，然后大家就继续说:谁谁偷吃了饼干藏在了饼干盒里……还有一个搭“噼里啪啦”桥的游戏

，用雪糕棍在合适的地方进行插拼，插完后再拆掉其中一根，整座“桥”便会“噼里啪啦”的跳起来了，可是非常遗憾的是我没学会到底怎么插……

这就是我第二次来小八毛的事，我觉得这会是我童年珍贵的回忆！

实践的作文篇9

今天的综合实践活动课上，我们比赛了剥虾比赛。说起剥虾，我可是拿手的哦，因为很小的时候我就会做这件事了。我想，同学们肯定不大干这件事，我一定能赢！

上课了，老师说：“在规定的5分钟内剥好20只虾，比一比哪一个小组剥虾又快又好。”“预备——开始！”我们一听到发令就飞快地剥了起来。一开始我先把虾头扯掉，再把虾壳从肚子一连串地剥到尾。后来我越剥越快，有一些虾被剥断了，还有一些虾壳和虾肉一起剥了下来，着急的我不顾三七二十一继续剥下去。当然了，按我这样的粗心加心急，是不可能剥得又快又好的，果然，我被几个同学给追上了，我看到这一幕，大受刺激，顾不得手指又疼有酸，加快速度像豹子一样飞快地剥起来，终于在规定时间内把虾剥完了。耶，我赢了！

实践的作文篇10

我们学校为了丰富大家的课余生活，锻炼我们的动手动脑能力，在网上进行了一场有意义的实践活动。

实践的主题是“我有一双巧手，动手操作我最棒。”我平时最喜欢用粘土做各种各样的小手工，所以这次我决定，用粘土做一幅漂亮的画。

我把一大包粘土拿过来，将所需的九种颜色挑选出来。我先找来一个作业本大小的木板，用蓝色的颜料打底，做出大海蔚蓝的海底，接着用紫色做成了漂亮的珊瑚，用绿色做成两根长长的水草，用红色做成了一个大大的螃蟹，还缺点什么呢?我以前听妈妈说过海底蕴藏着丰富的石油及各种矿物，是人类取之不尽的宝库……当时我还说将来要当一名潜水员，去探索海底的奥秘呢!于是我又将所剩的粘土做成了一个小小的潜水员，他身着潜水服，头戴潜水镜，伸出两只小手向海底摸索着。哈哈，大功告成了。

这次实践活动真有意义，他让我发现了动手动脑的乐趣。

实践的作文篇11

在生活中，我们要爱护环境，也要注意环保的方法，这样，我们的环境会越来越好。

首先，水虽然是一种可再生资源，但可供饮用的淡水资源十分短缺。在我们的生活当中，洗脸水在盆子里要定量，不要浪费，用洗脸水冲马桶、浇花，这样就不会把水浪费掉了。

其次，纸在生活中也是必不可少的。有很多人用纸都很浪费，我们可以把用完的作业本再翻一面，在背面继续使用，这样就不会浪费纸张了。

再者，我们也可以循环利用物品。用完的塑料瓶，我们可以剪去塑料瓶的"瓶口，再加上一些装饰，画一些图案，就做成了一个漂亮的笔筒。做了手工，自己不仅很快乐，还可以保护环境。

最后，电灯也是每一个家庭每天必须使用的一种电器。随手关灯，说起很容易，做起来一点也不容易。要养成一种良好的习惯，并使用完后要切断电源，拔下插头或者关掉插座。

保护环境很重要，我们要爱护环境、保护环境。