新伙伴作文300字(整理5篇)

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新伙伴作文300字篇1

皮蛋正在走向学校上课,见到一个比自己还小的学生,皮蛋见到他,笑了笑偷偷地说:“我终于不是全校最小的男孩咯。”不妙,那个男孩一直盯着皮蛋,就像和他有仇似的。

到了教室,师宣布:“新同学来了。”“我叫小乖(他就是今早和皮蛋走在一起的那个小男孩),今年8岁。”“好可爱。,”一个个女同学都说他可爱。事情实在是太巧了,老师把他安排在皮蛋的位置旁边。“世上没有比这个更巧合的事情了。”皮蛋无话可说。

“红色警报,红色警报。由于一些原因,海盗们已经潜入了我们泡泡海军学院的.控制区,请同学们做好战斗准备,这次是真的不是闹着玩的……”皮蛋当然不是个见死不救的家伙,皮蛋拿好了新买的“棉花糖散弹L1”冲上了战场。“瞄准,射”。老师带领着我们一起反抗海盗们。不妙,海盗小队长拿着小木刀砍向皮蛋,只听一声枪声,小乖就用枪把海盗小队长打倒在地。皮蛋向小乖承认了自己的错误,乱说人家很矮。“皮蛋的新伙伴,成立耶!”

新伙伴作文300字篇2

今天是我最期待的一天,我终于能领到盼望己久的口风琴。

一大早,我就在想,我这个新伙伴是长什么样子?它是像手风琴一样呢还是像电子琴一样?

好不容易等到了下午,隔壁班的小朋友说:“你们组可以去领口风琴了。”我飞快地跑到阶梯教室,看到了梦寐以求的`口风琴,这时它们神秘地躺在蓝色的盒子里。

领完口风琴,我小心翼翼的把它抱在怀里,生怕把它给摔坏了。我刚回到教室,同学们的目光都盯着我,好像他们都很羡慕我,我真想当着同学们的面把口风琴拿出来呀!可老师说要弄脏的,因为今天正下雨,我觉得有道理,所以就没有拆开,忍着。

一放学,到了家里,我迫不及待地打开盒子,“哇!好漂亮呀!”,口风琴跟电子琴很像,不过它比电子琴小多了,它还有一根软管子,可以接到口风琴上,接上之后就可以吹了。

我用最快的速度把作业做好,然后拿出口风琴滴嘀嗒嗒地吹起来了,口风琴的违章真好听啊,清脆的琴音仿佛把我带到了一人美丽的音乐花园。

自从我得到了口风琴以后,我睡觉也抱着它,吃饭、刷牙都背着它,它成了我最好的伙伴。

新伙伴作文300字篇3

我家前几天来了两个新伙伴,是爸爸特意从花鸟市场上买来的―-巴西彩龟.瞧!它们笨头笨脑的模样,真是有趣极了,我赶快找来沙子,用请水洗净,放近爸爸新买来的玻璃鱼缸里.你瞧,清清的水底铺着一层厚厚的沙子,上面摆者五光十色的贝壳,水中还漂浮着柔嫩、碧绿的水草呢!经过一番精心布置,小乌龟的"水晶宫"筑好了.我轻轻地把两只小乌龟洗净,放进鱼缸.只见拨动着小小的脚掌划向水底,周围浮动着珍珠一般的泡沫.

小乌龟的背甲很硬,就像古代战士身上披的盔甲。它的头是三角形的.,上面有一对乌黑的小眼睛,灵敏地向四周张望;两个针眼一样的小鼻孔,呼吸时一鼓一鼓的,它的嘴总不肯张开,爸爸说:冬天,乌龟冬眠,不进食。噢!明白了。它的腿很粗短,印着几道花纹,每只脚有五个脚趾,脚趾顶端各有一个鱼钩似的爪子,它在爬行的时候用这爪子劳劳地扣住地面。它的尾巴呈圆锥形,爬行时喜欢左右摇摆。平时它们就静静地爬在沙滩上休息,真是一副好心情。

自从有了这两只小乌龟伙伴,空闲的时候就有活干了,喂食、换水、整理玻璃缸里的环境,让我体会到养育动物的辛苦和乐趣。

新伙伴作文300字篇4

前几天,奶奶给我买了一只小鸭子,它浑身的毛是嫩黄嫩黄的,又顺滑又柔软,嘴巴白里透红,嘎嘎的叫声很清脆,我给它取名叫“黄黄”。

黄黄非常依赖人,它特别怕孤独,所以只要看到人,就一直在后面跟着,像个跟屁虫,甩都甩不掉。如果没有人在,它就会大喊大叫,又哭又闹。

这个家伙真会吃,每隔一个小时就要吃一顿,就连三更半夜也要起床,给它喂食,否则,它就会闹个不停,使你无法入睡。

它不但会吃,还很会拉。记得有一次,爷爷在看电视,我在做作业,为了保持餐厅的'干净,我把鸭子关进了厨房。这时它火了,大声呼救,可是没人理睬,过了一会儿它却不叫了,我觉得奇怪!“怎么不叫呢?”我边跑边说,刚推开门我就踩中了地雷——鸭屎。我真是哭笑不得,想狠狠地揍它一顿,可是它却昂起头,嘎嘎嘎地叫着,好像在说:“小主人,对不起。”看着它那既可怜又可爱的样子,我怎么忍心责备它呢?

小鸭子呀小鸭子,我想对你说:“你的优点多多,可缺点也不少呀!我希望你能用优点来弥补缺点。”

自从有了这个新伙伴,我就再也不会寂寞了。每天放学回家的第一件事就是去看它,给它喂食,和它聊天,还经常给它讲自己在学校里发生的趣事呢。

新伙伴作文300字篇5

今年,新型冠状病毒肺炎偷偷袭击了我们,学校延迟了开学。但学校停课不停学,教学工作都在网上完成。

妈妈是名小学教师,她也积极投入停学复课工作。坚持每天编发防疫科普知识,统计班里学生体温监测情况,及时向学校报告学生外出返回行程,还不定期地把抗击疫情的新闻动态转发给家长,叮嘱家长做好防疫保护措施。

网络教学模式开启以来,妈妈按时收看网络直播课堂,登录“云校家”网络平台,批改大哥哥、大姐姐上传的作业,并用微信视频的方式一个一个地指导学生改正错题,学懂弄通每天网络课堂所教的知识。

为不断提高自己的文化知识和教学能力,妈妈通过手机视屏参加教研活动,每天在“学习强国”平台学时政、看视频、跟答题。因此,手机成了妈妈学习和工作中的.“好助手”,离不开的“新伙伴”。

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