一串快乐的音符作文500字(精选10篇)

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一串快乐的音符作文篇1

有一串快乐的音符。

他们是从哪儿来的,他们自己也不清楚。

也许是音乐家用动听的歌声唱出他们;也许是初学钢琴的小女孩在琴键上奏响了他们;也许是黄牛背上的牧童,用笛子吹出了他们;也许是顽皮的男孩子,用轻松愉快的口哨声,吹响了他们。

反正,他们一获生命,就手拉着手自由自在地、无忧无虑地,快活地,像清风一般在田野里唱着、飞着。

他们在小鸟身边匆匆飞过,小鸟的歌声不如他们好听。

他们在小河身边匆匆跨过,小河的声音不如他们深情。

他们要飞向哪儿?无人知晓。

某一天夜晚,他们在一个不知名的小镇中的一户人家的敞开的窗户里进去,为什么呢?原来这有一个哇哇大哭的婴儿,她的父母不幸过世了。这真是一个不幸的孩子,这么小……只是哇哇大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。突然,哭声停了。原来,这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀!是这么熟悉,这么动听,使他在温婉的歌声中睡熟了。不仅停止了哭泣,嘴角边还挂着一丝满足的微笑。

这串快乐的音符,不知为什么,他们再也跑不动了,他们也不想跑了。小音符们手拉手钻进婴儿心里,他们愿意留在那里。

当婴儿再哭时,他们就轻轻哼唱着,唱的这么动听……

这首婴儿最熟悉的歌,是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……

一串快乐的音符作文篇2

在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。这时,屋里传出了轻声的哭泣。小音符们感到很好奇,就钻了进去,想探个究竟。

一进屋,小音符们就看见一个小女孩坐在壁炉旁,正捂着脸哭泣,声音很嘶哑,看来小女孩已哭多时。

一个小音符蹦蹦跳跳地来到小女孩面前,亲切地问:“小女孩,你为什么哭呀?”原来,小女孩的爸爸在生日那天,因为心脏病发作去世了,现在家里只有小女孩一人,所以小女孩感到失去了家庭的温暖,就哭了起来。

“哦,原来你是感到寂寞呀。”小音符们说。“如果你不介意的话,今天晚上,就让我们当你的朋友吧。”小女孩高兴地跳起来;“那太好了!”

小音符们和小女孩又唱又跳,共同度过了一个快乐的晚上。

第二天早上,小音符们告别了小女孩,继续踏上快乐的旅程。

一串快乐的音符作文篇3

快乐,就像一个精灵,与你形影不离;快乐,就像一串音符,与你一起闯荡美好的世界。

那是暑假的一天,作文篇(*)

今天上午我非常快乐。

上午,妈妈要去帮姥爷接苹果树苗,我吵着要去。妈妈在我的“满地打滚”之下同意了。我们带着剪刀和塑料薄膜出发了。我信心满满地说:“这么点儿小事,难道我还做不好吗?不可能!”

到了地里,满地的树苗弄得我眼花缭乱。它们可好了,我们给它们做“手术”,它们累不着喽!妈妈一边说一边给我演示,前后只用了一分钟。看着妈妈的样子,我想:这还挺简单呢!

妈妈去嫁接别的树苗了。我拿着小刀,不知如何下手,原本像鹅毛一样轻巧的小刀在我手里像头大熊那么笨重,不一小心手被划了一道口子,痛得我哇哇大叫。在缠塑料薄膜时,我又遇到了麻烦,我左手按着右手缠,却总是缠不平,急得我手忙脚乱的……第一棵“杰作”终于出现了!

我得意洋洋,经历重重困难,我终于学会嫁接。

妈妈一看我的“杰作”,就马上重新返工。还给我讲了一遍要点才放心。

一个上午,妈妈嫁接了好几百棵,我也忙得不亦乐乎。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”有节奏地响着,好似一串快乐的音符在果园里飞旋。

一串快乐的音符作文篇4

“妈妈,我进了一个三分球”——不用奇怪,我虽打篮球只是一般般,但运气总是有的。

终于,教练吹哨开开始了比赛,对方拿球之后便快速地运球,他身体在舞动,左突右突,轻轻松松进了两个球,我心急如焚,才刚开始就失了两分,终于我们队球员拿到了球,他灵活得像一个猴子,左拐右突,到篮下一蹲身,投了上去,说时迟,那时快,对方一跳跳了起来,把球“啪”地拍了下来,拿到球后又是一记进球。这次运气太差了,连失四分。队友过了两个人,又传给下一个队友,他把球运得低低的,又是一次奋力突围,他跳起来投了进去!我们队终于得了两分。我们士气高涨,队友越打越勇猛,抢断了正独自运球准备上篮的对手,他一拿球,就传了出去,传给了……我!我稳稳地接住了不就,运出了三分线,几次跨下运球过了几个防我的对手,却还是被迫拿起了球,情急之下,只能投球,我站好位置,双手持球,奋力一投,低下了头,却听见:扑哧,咚,紧接着一阵欢呼声和鼓掌声,居然进了,那时一定是我听到的最美妙的一串音符。

那一刻,我几乎飞了起来,我心里充满了骄傲与自豪,那是我听到最曼妙的音乐,也是最令我快乐的音符!

一串快乐的音符作文篇5

快乐时刻常常陪伴在我们的身边,只要你细心体会,留意生活,你就会发现快乐!

受到别人的帮助常常使我快乐。有一次,我为一道数学不会做,正在为难之际,我的好朋友走了过来,和我一起读题、分析题目,经过他的一般指点,我恍然大悟,很快就攻克了这个“拦路虎”。考试时,我忘了带“圆规”,同学借给我,解了我的燃眉之急。……得到别人的真心帮助时,总是有一串串快乐的音符在我心中跳舞!

其实,我也不是一个坐享其成的人,我也会帮助别人。别人快乐的同时我也感到快乐。

有一天,我去超市买东西,看到一个小孩很着急的东张西望,我走过去问他是不是迷路了,果然,他与父母走散了,于是,我带他去了广播室。通过广播寻找,很快他的父母就来到了广播室找到了小朋友,大人们一直连声感谢我,此时我心中快乐音符又在愉快的跳舞!

无论是得到别人的帮助,还是自已帮助了别人,这都是一件非常快乐的事情,这一串串快乐的音符是那么温馨,那么美妙!尽管它看不见摸不着,但可以感受到,但愿我们人人都生活在快乐的世界里,将这份快乐不断传递……

一串快乐的音符作文篇6

睁开我们的眼睛,你会发现生活中处处充满快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到了传递和接力……

那一天我们一家人一起做了一个快乐的游历。

当天我们做好了所有的准备,打算去大自然里面郊游。我们来到一个大森林里,并找出了一个空地,我们打算在那里郊游,首先拿起一张漂亮的布来铺在草地上,还把所有午餐放在了上面。而我和弟弟就和爸爸一起搭帐篷,才开始我们还搞不明白,最后看了说明书才知道。搭完后我们就开始美味的午餐了。我们的午餐可丰富了,有汉堡,三明治,小蛋糕,牛奶等好多好吃的,让我看得口水直流三千尺,看见这些美食我就迫不及待的吃了起来。

吃完后。我们就躺在草地上一起唱歌,我们的歌声打动了森林里面的小伙伴,小鸟悠然自得的唱着歌,小青蛙自然也不甘落后,就呱呱地叫了起来,好像在为我们伴奏。我们一起唱着,非常开心,唱出了一串快乐的音符。

夜晚我们睡在帐篷里,一起看夜景,小星星一闪一闪地眨着眼睛,像在给我们表演自己的可爱。月亮弯弯的,像一根香蕉挂在了天空上。啊!夏天的夜晚真美。

我们还有许许多多快乐的事情,这些事情在我的心里浮现出了一串串快乐音符。

一串快乐的音符作文篇7

夜晚,就如一个快要安睡的孩子,带着一丝朦胧的倦意。天上,一颗颗亮晶晶的小星星,神秘地眨着眼睛,悠闲地躺在懒悠悠的垫子上。在这幽静的夜晚中,清脆悦耳的铃铛时不时在耳旁响起。

走在回家的路上,池塘里的青蛙演奏起了一首催眠曲。在幽暗的路灯旁,坐着一位老人,他满脸皱纹,似乎已经年过花甲,身上陈旧不堪的衣服上到处都是补丁,泛黄的衬衫上沾满了黄色的灰尘,在左右高低不平的裤腿上漫过一片色彩鲜艳的尘土,脚上那双早已发灰的旧鞋已炸开了线,露出一排深灰色的脚趾在空气中瑟瑟发抖。

他有气无力地推着车,嘴中发出一声又一声的叹息,似乎遇到了什么烦心事。穷人的日子也不好过啊!不由自主的,我的心中竟生出了一丝怜悯之心,似乎,那两条腿已经不是我的了,我走上前,伸出了双手:“老爷爷,我来帮你推吧!”

说着,我便走上前去,帮忙用力推了起来。

“唉,乖孩子,谢谢你愿意帮我,这年头像你这样的人不多了。”老人一说完,我脸上就洋溢着自豪的笑容。再回头一看,老爷爷的脸上也挂满了无尽的笑容,那笑容不正是老人岁月留下来的痕迹吗?

老爷爷又推起了小车,似乎身上的负担减轻了不少。

道路上,老人的背影慢慢地消失在夜色中,那背影充满了耀眼的光环。那清脆悦耳的铃铛声就如一串充满了快乐的音符,在我心中荡漾,荡漾……

一串快乐的音符作文篇8

我家,是个乐队。爸爸妈妈和我,都是演奏好手。我们一家人还合编了一首交响乐,一共有3个乐章呢!

第一乐章

“叮……叮……”每天清晨,闹钟响起,交响曲的第一乐章便开始了。我一个翻身,坐在床上,大叫“妈――,今天穿什么衣服呀?”“今天天气冷,衣服要多穿点!”老妈像是对山歌似的唱起来。接着,便是开柜门拉抽屉找衣服声。我穿好衣服,来到卫生间,听着“哗哗、哗哗”的流水声,我不禁唱起“水乡的孩子爱水乡――”等我洗漱完毕,吃好饭,石英钟的指针指向七点半,于是我就赶紧随妈妈去学校。虽然今天是星期天,但我已经和教练约好打乒乓球了的。

第二乐章

到了学校,便开始了球了,只听得“乒乒乓乓”的声音便不绝于耳,正手反手搓球……虽然打得不是很好,但我和小伙伴都尽力了。“加油”、“加油”、“不错,有进步!”这是教练不断在不断地鼓励我。我虽然已经手酸脚累,但仍坚持不懈地练着……

第三乐章

中午,吃完饭,我们便坐在床上看起了电视!“情深深雨蒙蒙……”电视里的赵薇在深情地演唱着,我们都被电视情节深深地吸引住了。“呼呼――”爸爸看着看着,便睡着了。是啊,一星期下来,大家也都够累的了,是该好好休息休息。我便关了电视,也躺了下来。爸爸的呼噜声,像一首催眠曲,伴我进入甜蜜的梦乡。

一串快乐的音符,组成了我们家的交响曲。我非常欢迎你来听,这可是免费的哟!

一串快乐的音符作文篇9

睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力。

一个阳光灿烂的早晨,我和妈妈来到公园玩。虽说是秋天,但那里的美可是无处不在。

走进大门,一条条石子路展现在眼前,一块块鹅卵石紧紧地挨在一起,有大有小,凹凸不平,显得更加生机勃勃。“呼呼……”一阵阵秋风吹过,啊!枯萎的叶子纷纷飘落,在风中飞舞着,他们离开了树妈妈的怀抱,在大地上玩起了地毯游戏。

我踏着这软软的红叶地毯,吹着凉爽的秋风,走几步,就会听到地上发出“沙沙……”的声音,那是秋的赞歌。

离开了这流连忘返的石子路,我来到中央广场。这儿可是人山人海,有老人、小孩、青年,他们在这里悠闲地散步。“哈哈!”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去,笑嘻嘻的`,我多么希望,时间能停留在这一刻。

广场旁边有个湖,一眼望去,可真大呀!它平静地像一面镜子,你俯身望,能看见水中倒影的你,你头上还有几朵白云。咦?镜子怎么模糊了,哦,一阵微风吹过来,使人神清气爽。我趴在栏杆上,隐隐约约看见了几条小鱼,一条是黑白相间的,另一条是纯白的。它们在水中玩闹着,互相撞在了一起,瞧,那条白色的小鱼正吐着泡泡,又摇了摇尾巴,不一会儿,就高高兴兴地游走了。我不打扰它们玩,就静静地看着,觉得自己仿佛回到了童年。

瞧!这串快乐的音符又闪现在我的脑海里,我一直想抓住这调皮的它,让它永远停留在这一刻。

一串快乐的音符作文篇10

当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。

事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,5,。同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1,2,3,4,。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来。“1,1,3,3,1,。”祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了眼泪。

从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!

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