2022写感恩老师的一封信(精选3篇)

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2022写感恩老师的一封信篇1

敬爱的张老师:

您好!

当我在描写您的时候,心情是无比的激动啊!因为我想起了您对我不可用言语来形容的关爱。

记得在一年级的时候,我对于课本并不怎么“亲密”,反而玩具到成了我的最爱,上课时,我更是心不在焉,老师您在黑板上写了一个‘大’字,把正在开小差的我叫了起来,而糊涂的我竟然说那是“太”字。全班同学哄堂大笑,一个劲的说“错了,错了……”而我却一口咬定,“这就是“太”字嘛!说完,我还委屈的哭了起来,可您却一点也不恼火,而是很慈祥的对我说“这位同学,你再仔细看看,是看错了吧!我定晴一看,呀!怎么是“大”啊。这时我的心里就像热锅里的蚂蚁一样在爬来爬去,心想:这下完了,这次一定要吃“竹鞭炒肉”了!没想到您却说:“同学的眼睛近视了吧,要少看电视哦。”这些都让我好生感动。从那以后,我很少看电视了。却越来越喜欢看书了。我是越看越有趣,越看越有滋味,现在我已经能在20几分钟内看完一本书了。作文篇(*)

亲爱的老师:

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

“教师节快乐!”

2022写感恩老师的一封信篇2

亲爱的吕老师:

当您第一次走进教室时,您那灿烂的微笑就迷住了我,是我一下子就喜欢上了您。

我喜欢您。课堂上总能听到您动听的嗓音,就像是一首首美妙的歌曲。我真不明白那些端端正正的汉字是怎么从您嘴中唱出的!每当我晚上躺下睡觉时,您那温柔动听的声音就萦绕耳畔。

我喜欢你。课堂上的无拘无束深深吸引着我。在您的课上,我可以开怀大笑,也可以与您像一位好朋友一样,各自交流看法,互相提出建议。

我喜欢您。课堂上的您善于观察孩子的内心,我记得有一次,我上课走神了,您在同学们齐声朗读时悄悄走过来,轻轻提醒我。哦,我懂了你一定是知道我们不喜欢出丑,便悄悄走过来提醒我们。

我喜欢您。您不仅善解人意,还喜欢在课后与我们聊天、谈心。我们一大堆女生全围在您身边,唧唧喳喳地说来说去,显然是把您当成我们的一员,一位亲密无间的好伙伴。

我喜欢您。我喜欢被您重视,那是一种难以形容的幸福感觉。当您表扬我时,我会迫不及待跑回家告诉妈妈,告诉她我又被吕老师表扬了。

我喜欢您。在您新颖而又独特的教学方法下,我的学习成绩立马“窜”上来了。从前我最讨厌的就是语文了,考的最差的也是语文。自从吕老师您出现后,我慢慢变了。现在我最喜欢的就是语文,成绩最好的一门功课也是语文。在这巨大的变化背后,当然少不了您的教诲和辛苦的教导。每次,我们班是最后一个班放学出校门的。其他老师都是铃响之后迫不及待地奔出校门,只有您,还在教室里教我们。老师,您也有自己的孩子啊!您多教我们一分钟,就要迟到十分钟。您的儿子还在上幼儿园,您不忍心让他久等,可是也不愿意让我们少学一点儿知识。在亲人和学生之间,您毅然选择了我们,宁肯让您儿子多等几分钟,也不愿意让一个知识漏洞给乘空钻过去。

我真为自己有这样一位好老师而高兴,而自豪。对了,我要告诉您,亲爱的吕老师,您在中的那棵小白杨已经长出新叶了。我会驾着您用希望编织的诺亚方舟,去暖人心、暖世界……

祝您

青春永驻!

您的学生

2022写感恩老师的一封信篇3

有人说:“园丁培育花儿。”我想说:“老师,您就像那辛勤地园丁培育着我们。”有人说:“阳光普照大地。”我想说:“老师,您就像那温暖的阳光,温暖了我的心房。”

四年级上册,潘老师调到别的班教数学,您便成了我们的数学老师。开始,我对您的严厉感到不满,还把不满通通发泄在了作业上。不完整的答句、粗糙难看的字迹、一大片一大片的涂涂改改,处处隐藏着我对您的不满。

转折点最终还是出现了,就在那一次家长会上。开始,我想:我在学校表现这么差,老师一定会向爸爸告状。爸爸要是知道了一定会发火的,爸爸要是“火山爆发”起来该怎么办?越想越害怕,我就这么胆战心惊地度过了这个可怕的夜晚。

第二天早上,我小心翼翼地问爸爸:“昨天晚上老师有批评或表扬我吗?”爸爸的脸上没有一丁点儿生气的表情,似乎还有几丝笑意。他带着十分自豪的语气说:“各科老师都说你表现不错,特别是数学老师,她对你的印象特别好,夸你思维敏捷,头脑灵活。”短短一句话,让我感到十分惊诧。从那时起,我就暗暗地对自己说:“我一定要好好学习数学,对得起家长,对得起老师,也对得起我自己。”

谢谢您,老师!老师,您辛苦了!

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