描写放风筝的作文(整理17篇)

来源:网友

描写放风筝的作文篇1

今天,万里无云,阳光灿烂,我和顾协芯去放风筝。“哇”,那儿人山人海,他们都在草地上跑来跑去,有的为了使自己的风筝飞的最远,就拽着线拼命地跑着,有的想让自己的风筝飞的最高,就拼命的放线,有的.看见自己的风筝飞的很好,高兴的在草地上跳的老高,有的看见自己的风筝飞的不理想,就急的直跺脚……

再看天空中,有蝴蝶,有蜜蜂、蜈蚣、老鹰……真是五彩缤纷,色色俱全。我们也开始放了,刚一开始就很顺利,一下子就飞上天了,本以为飞的很高很稳,可谁知一会儿工夫,风筝居然出乎意料的猛栽下来,正好挂在树枝上,我们急的像热锅上的蚂蚁团团转。

这时有一位好心的叔叔走过来,帮我们把风筝拿了下来,我们谢了叔叔,接着放,这次风筝平安的飞上了天空100米的地方,快看不清了,剩下一个小黑点了,见风筝越飞越高,我们好高兴啊!

描写放风筝的作文篇2

春天来了,春天来了,美丽的春天到来了!小草和小花从土地里冒了出来,白云不再像赶集似的飘动,风也不像冬天那样嗷嗷叫了。天气变暖了,小孩们都像打了鸡血的`猴子飞奔出家门,跑到了公园去玩耍。

这一天,春风吹拂,正是放风筝的好天气,小孩子们拿着风筝来到公园。看看这一边,三个小伙伴在一起玩耍,小明拿着风筝,小亮扯着线使劲往前跑,只见小明一松手,风筝很快就飞了起来,旁边的小芳马上鼓掌庆祝。再看看那一边,淘气和他的爸爸妈妈也在放风筝,淘气边放边自言言语:“风筝,风筝,飞高高,千万不要掉下来!”叛变的爸爸妈妈看到淘气玩得津津有味,那么开心,不禁感叹一句:“童年的时光是多么有趣啊!”

天上还飘着各种各样的风筝,有小鱼的,有龙的,还有老鹰的,构成了美丽的图画。风筝们好像也拥有了生命,像小孩子们一样,在做游戏。

我喜欢这幅充满开心和快乐的放风筝图画!

描写放风筝的作文篇3

星期六下午,小刚和小丽去公园玩。

走在去公园的路上,他们经过了田野。田野里,小虫在演奏着快乐的歌。果园里的麻雀听见了,也在树上应和着,他们在一起合奏着一曲动人的春之歌。田畔里的花开得正艳,红的似火,粉的若霞,白的如雪,黄的像金,蝴蝶也围着花儿翩翩起舞。春天到处都是生机勃勃的景象。

到达了公园,小刚和小丽拿出准备好的风筝开始放了起来。小刚把风筝放的高高的。小丽看见小刚把风筝放飞的那么高,小丽着急了,赶紧把风筝也放飞起来。不一会儿,她也把风筝放的高高的,两只风筝在空中自由的'飞着。小刚的风筝是蜻蜓,小丽的风筝是老鹰。小鸟见了,围着风筝转,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你们别掉队了,快点飞。”看起来真是有趣极了。

就这样,小刚和小丽热的满头大汗,坐在草坪上一边休息一边聊天。到了晚上,该回家了,他们恋恋不舍的回了家。

他们今天玩的特别开心。

描写放风筝的作文篇4

周六上午,天气晴朗,微风徐徐,瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。小明、强强和小莉相约一起去公园放风筝。

他们来到了一片宽敞又碧绿的草地上,小明和强强合作放“沙燕风筝”。小明在强强前面一手拿着风筝线轴,一手拿着风筝线,一边向前跑,一边扭头看着强强。强强乐呵呵的'把风筝高高地举过头顶,等待着小明的命令。只听小明的一声“放”,“沙燕风筝”就稳稳地飞上了天空。

“太棒了”,旁边的小丽抱着“蝴蝶风筝”,羡慕地看着他俩,“你们能和我一起把蝴蝶风筝放起来吗?”

小明和强强说:“当然可以!”于是,他们三人一起把蝴蝶风筝也送上了天空。

草地远处,站着一家三口,孩子在放一只“三角风筝”,爸爸妈妈在一旁观看,看起来多么温馨的一幕呀!

天上的风筝越来越多,有“蜈蚣风筝”、“金鱼风筝”、“老鹰风筝”它们一个比一个飞得高,好像是动物们的竞技场一样,真热闹啊!

描写放风筝的作文篇5

今天,我来到百思特教育,跟老师一起步行到滨河大道放风筝。

一路上,我看到了许多树上都露出了一些嫩绿的“小豆豆”,青草也探出了头,风景美极了。我们步行走到健身器后,老师便给我们进行了分组。我、崔荣益、胡存辉和刘士通、马书琦一组。老师给了我们一个没有画面的.风筝,还有一盒水彩笔,我们便开始画风筝。其它小组都是画画,而我们这组在风筝上签名。虽然我们的风筝只有一种颜色,但当它飞上天空时,我们都非常高兴。

涂完后,便要让它飞上天空了。我们一人拿着线跑在前面,一人在后面拿着风筝,不一会儿就成功了。我一边握着把控制方向,一边放线,风筝就像一只鸟儿一样,在空中翩翩起舞。当我们看到风筝在空中飞翔时,脸上便露出了灿烂的微笑。

一转眼,到了下午,我们该回去了。今天过得好开心!

描写放风筝的作文篇6

阳春三月,微风习习,正是放风筝的好时节。老师带领我们去体育场放风筝。

到了体育场,哇!体育场好大呀,里面人也好多!他们有的打球,有的跑步,还有的也在放风筝。我们赶紧找了一块空地,摊开风筝,插上支架,开始放风筝了。我拿着线轴,爷爷托着风筝大声喊:“一、二、三跑起来!”同时将风筝用力向上一抛。我听了爷爷的指挥,撒开腿向前奔跑了起来,风筝一点一点地飞起来了,我高兴地跳了起来。可没过多久,我一不小心松开了手,风筝随即失去了平衡,像一个喝醉酒的人,一头栽了下来。这时,爷爷走过来对我说:“失败是成功之母,不要紧,我们一定会成功的.!”于是,我没有放弃,继续放了起来。这次风筝似乎“听话”了点,不一会儿,风筝又稳稳地飞上了天空。这时,天空中的风筝越来越多,有“老鹰”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”我真想坐着风筝,到蓝天上看看世界啊!

这次活动,不仅让我学会了放风筝,还让我感受到了其中的乐趣!

描写放风筝的作文篇7

上周末我和爸爸妈妈一起去海淀公园里放风筝,那天因为有风,公园里放风筝的人特别多,天上的风筝五颜六色,各种形状,有喜羊羊,灰太狼,老鹰,青蛙……..还有一艘帆船在很高的'天空中游,好美呀!

我和爸爸赶紧拿出我们的风筝,它是一只大大的蜻蜓,身子是黄色的,两只翅膀是绿绿的。爸爸帮我举着风筝,我拿着线跑,但一开始风筝总往地上扎,后来爸爸告诉我应该换一个跑的方向,要迎着风跑,我赶紧换了方向,果然风筝迎着风飞起来了,越飞越高,高过树了,然后又超过楼房了,我真高兴呀!但是突然我的风筝从高空一头扎了下来,象被射中的鸟儿,这时旁边一个老爷爷过来帮我们调整了一下风筝线并告诉我们应该在感觉线很紧的时候才能放线,我们按他说的方法重新放风筝,果然风筝飞得很高很高,快赶上飞机了。

我很快乐,并且明白了看似简单的事情,其实都有很多需要学习的地方。

描写放风筝的作文篇8

阳春三月,清空万里,真是个放风筝的好日子。

张大军和阿紫一起高高光兴地去草地上放风第。草地上已经聚了不少大人和小孩,天空也聚了不少风筝,有虫子状的,金鱼状的,老鹰状的……

远处,还有一对夫妇紧紧地依偎在一起,旁边的小孩在放风筝,让人感觉很温暖。

草地上的小孩子们看似是在自个儿放自个儿的,其实一直在相互对比,心中都想把别人比下去。

张大军和阿紫也不例外。他们两个人合作放风筝,张大军来放,阿紫在身后拿着风筝,准备在张大军跑起来的时候,看准时机放飞风筝。他们旁边的.小红也想让阿紫帮她,于是也紧紧地跟着他们。话说张大军已经放起了风筝,风筝一飞冲天,竟一下子超越了很多人的风筝。同时,阿紫也帮小红放起了风筝。小红的风筝正和他们的风筝一争高下呢!

春天的天空,真是风筝的赛场呀!

描写放风筝的作文篇9

“青草地,放风筝”,今天我和爸爸妈妈去公园放风筝。

我走过一座小桥,来到一块大草坪开始放风筝。我把风筝往上一抛,又往前飞跑,风筝飞起来了!我慢慢地放线,风筝居然弯成了s形,还摇来摇去,好像在抱怨风筝线太长了。我把线收回了一段,风筝稳稳地飘在空中,这时,爸爸叫道:“放线!放线!”我松开把手,转盘“呼”地飞转起来,风筝就像爬楼梯一样往上跑。过了一小会儿,风筝就像喝醉了就一样左摇右晃,我赶紧停下转盘,上下拽拉线,风筝终于稳稳地飘在了空中。

我放累了,坐在毯子上,看着天上悠闲的风筝,风筝花花绿绿,各种各样。有美丽鲜艳的`金鱼,有高空翱翔的雄鹰,有身手敏捷的蜘蛛侠,还有一些奇形怪状的风筝,它们你追我赶,飞向蓝天,飞向白云。

不知不觉,时间悄悄溜走了,我才恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回家了。

描写放风筝的作文篇10

今天,阳光明媚,微风习习,我和小伙伴们一起来到草地上放风筝。

天空成了风筝的舞台!瞧,红红的金鱼、展翅翱翔的老鹰、凶猛的大蜈蚣、穿着黑色晚礼服的小燕子这些小动物们一同在天上游戏着。我被一个蜈蚣风筝吸引住了,它是红色的,又长又粗的'身子扭动起来像被人挥舞着的鞭子。

看着天上的风筝,听着人们的欢笑声,恨不得马上加入他们的行列。我和阳阳急忙拿出风筝,我抓着线轴,向前奔跑,阳阳用手高高托举着风筝,在后边跟着我,“三二一,放!”我大声地喊。只见阳阳的手向上用力一推,我丝毫不改怠慢,不断拉动手中的线绳说声:“起”。燕子便挥动着它五彩斑斓的翅膀,向天空飞去,越飞越高,远远看去就像一只可爱的小蚂蚁在觅食。我和阳阳注视小燕子在空中翩翩起舞,脸上漾出了甜蜜的笑容。

风姐姐用无形的手托着风筝,让风筝越飞越高。我想:要是我能像风筝那样在天空中自由飞翔,那该多好啊!

描写放风筝的作文篇11

春天来了,天气变暖和了,冰雪融化了,又到了放风筝的季节。今天是周末,妈妈带我去五一广场放风筝。

到了广场,我抬头一看,天上飞着许多风筝,有龙和凤的,有蝴蝶的,有老鹰的等等,我也一定要把风筝放得那么高!

我的是一个金鱼风筝,鼓鼓的眼睛,金黄的尾巴,样子可爱极了。我先把风筝装好,把线系结实,然后把它平放在地上,第一次放时没有风,我就拉着绳子跑,风筝飞了几下又掉了下来,这样放了几次都不成功,我的胳膊也举酸了,腿也路累了,小金鱼躺在地上可怜巴巴地望着我,好像在说:“小主人,一定要加油啊,我想当一条会飞的`鱼。”

这时候一阵风吹了过来,风筝噗噗地飘了起来,我赶紧跑了起来,接着放线,我的风筝就像一条快乐的小飞鱼自由自在地飞翔在天空,好高啊!如果我也能飞上天空该有多好,和蓝天对话,和白云絮语。

描写放风筝的作文篇12

今天,冬爷爷已去了,春姐姐踩着健康的步子来了。宁宁和明明打算去公园放风筝。他们拿着一个燕子形状的风筝就出了家门去玩了。

今天,公园的天空中飞着好多风筝,有“蜈蚣”、“金鱼”、“小鸟”和“三角形”。最引人注目的就是那个“蜈蚣风筝”,它有一个大大的头,长长的身子,身子上有无数只的腿。而那个鱼形风筝,就像一条灵活的小鱼在池塘里快乐得游来游去。还有小鸟风筝就像一只真的.小鸟在空中飞着,快乐极了。

看见这么多人都在放风筝,宁宁和明明也放起了风筝。宁宁和明明分别拿着风筝和线,等风来了,宁宁就放手,明明朝着风吹过来的方向拼命跑,风筝就飞了起来。

一旁的小女孩见了就为他们喝彩。明明问小女孩:“你为什么不放风筝呀?”“我也想呀,可是我没有风筝。”小女孩难过地说。“那我们一起放吧。”明明说。“好呀”,小女孩高兴地回答。他们三个一起放起了风筝。

就这样,他们开心地度过了一个美好的一天。

描写放风筝的作文篇13

春暖花开,鸟语花香,漂亮的春天来了。今天下午,妈妈陪我一起去苍梧绿园放风筝。路上,我忽然想到了刚学的一首诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

一到苍梧绿园大门口,抬头一看,在湛蓝天空的映衬下,五花八门的风筝争高斗艳,热闹非凡。此刻,我也迫不及待地拿出了我心爱的五彩风筝,拉起风筝线就跑。我兴高采烈的,以为风筝一定飞得很高很高,然而回头一看,它却跟在我的后面。妈妈告诉我,因为我跑的方向和风的方向相反,根本没有办法借助风的力量起飞。后来在妈妈的`指导下,我又尝试了很多次,甚至有好几次几乎要放弃,但是我坚持住了,我的风筝终于飞向了属于它的天空。

通过这件事情,我明白了做任何事情都要学会坚持,才能够成功。今天真是愉快的一天!

描写放风筝的作文篇14

春姑娘踏着轻快的脚步来了。又是一个美好的早晨,晴空万里。蔚蓝的天空中飘着白云,柔嫩的`桃花在温暖的阳光中笑红了脸,小草从地下探出了绿脑袋、小花露出了美丽的笑脸,李晓明看见这样的景色便约了张丽和陈强去公园放风筝。

张丽拿着一个大大的漂亮的蝴蝶风筝。李晓明拿着细细的风筝线,逆风而行,后面的陈强举着可爱的燕子风筝,跟在后面小跑着,这时,李晓明大吼一声:“放!”陈强立马松开了手。燕子风筝便飞起来了。一收一放,风筝一高一低,摇摇摆摆,好像在和云玩游戏。

张丽看着也好想放风筝啊,她大声地说:“你们的风筝都放了,就我的还没放,我也要放!”李晓明和陈强说:“好,我们帮你放!”李红拿着细细的长长的风筝,李晓明他们举着蝴蝶风筝,来风时,陈强他们立马松开手,只见“蝴蝶”越飞越高,不一会儿就成为天空中的一个小黑点。

远处还有一个小男孩在放一个飞机形状的风筝。他的父母看着他欣慰地笑着,放风筝真有趣啊!

描写放风筝的作文篇15

今天,我们的学校一年一度的风筝节又来到了。

这回中午,我们可不是一吃完饭,就会了教室了,我们都在我们的座位上休息,有的'还看课外书了,这次我们是吃了中午饭,就去宿舍睡觉了,只不过只可以让眼睛休息半个小时――三十分钟,三十分钟很快就过去了,起床铃响了,我们忙碌的穿衣服,回教室,过了一会儿,我们就去集合了,等主任一将完话,我们就去操场上看我们英华小学的的风筝节比赛了,所以,我们的英华小学的的风筝节比赛就正是开始了。

一到了操场,我们就站成了四队,然后,我们就做到看台上了,我坐在倒数第四行,等待这我们四年级的风筝,不一会,马俊涛的风筝就高高地挂在了天空上,他的风筝是特制的大彩条风筝,他跑着,我们也呼喊着:“马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!马俊涛加油!”我们喊破了嗓子眼儿,马俊涛终于无忧无虑的回来了看上去得了一个很好的成绩。

今天我可真高兴!

描写放风筝的作文篇16

蓝蓝的天空,万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。

孩子们拿着风筝奔跑着,然后手一松,微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样:有的坐着,有的站着……

远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物,有展翅飞翔的鹞鹰风筝,有翩翩飞舞的蝴蝶风筝,有傲视群雄的龙风筝……

近处的一个小孩左手拉线,控制着蜻蜓风筝,右手拿着线轴。他的.风筝真是美:两双丝绸带似的翅膀,晶莹闪烁的双眼,轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去,肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线,时而快跑,时而慢跑,终于,“蜻蜓”飞上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了,高兴地手舞足蹈。

男孩看着风筝,自言自语地说:“飞吧,飞吧,去找寻自己的理想,找寻世界的美妙。”

描写放风筝的作文篇17

今天,天气睛朗是放风筝的好天气。小红和小华一起去放风筝。

他们兴奋地来到了广阔的碧绿的草坪上放风筝。草坪上已经有很多人来放风筝,人多得数不胜数。

小华拉着风筝线,小红拿着风筝。小华跑在前面,小红在后面紧紧地跟看,小华大喊:“快点。”小红说:“好的,我跟的.上。”他们兴奋地跑着,风筝越飞越高。最后她们的飞筝在云中变得模模糊糊的,只剩下一个影子,这个影子有时出现有时不出现,像是和他们玩捉藏。一个小妹妹见他们的风筝飞得那么高,于是她在他们的旁边叫他们帮她把风筝放飞上天。

远处,一个孩子脸上带着笑容,对他的父母说:“看,我的风筝飞得最高。”他的父母看向他的风筝,满意地点了点头。

此时,一只老應一样的风筝出现在上空,小小的鹰眼看着地面,像是在寻找食物似的。我们都兴奋极了!高兴极了!因为这里已经变成了风筝的海洋。

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