印象最深的一个人作文篇1

对于我来说，世界上有很多的陌生人，但是给我印象最深的是学校门口的那位帅气的，负责人的交警叔叔。

那次由于放学急着回家我闯了红灯，被一位身穿蓝色制服的交警叔叔批评了一顿。当着那么多人的面让我非常没有面子，从此我就非常讨厌交警。而且还在视频中经常会看到交警“乱贴”罚单，随便拦车就罚钱，感觉他们最讨厌了，我决定一有机会就和他们作对。

一次，我又看到了那位交警叔叔在值班，我根本不把他放在眼里。大家都在等绿灯的时候，我看到红灯还没有变成绿灯，有点不耐烦了，这时刚好马路上也没有汽车通过，我就从交警叔叔的身后猛地窜了出去，准备完成我的穿越计划。谁知就在我要冲到路中间时，一辆不知道从什么地方冒出来的车，向我驶来。顿时把我快吓傻了，只感觉身后一道蓝色的闪电把我拽了回来，保护了我。那位交警叔叔满脸惊恐地看着我说：“怎么又是你?上次没有被教训够吗?”我这时才吞吞吐吐地说：“谢谢您!警察叔叔。”交警叔叔板着脸说：“你看你总是闯红灯，你就不能遵守一下交通规则吗?”这时他的同事也赶了过来问什么情况，这时我才知道这位叔叔因为刚才为了救我用力过猛，扭到了胳膊。我连忙说：“对不起!叔叔!我知道错了。我以后再也不闯红灯了，我一定会遵守交通规则。”他看了看我笑了又对我说：“现在是绿灯，赶紧过去吧!”

交警叔叔也是为了我们的安全着想，为了我们能遵守交通规则自己付出了很多，他们才是最帅的人。

印象最深的一个人作文篇2

老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，用心培养祖国未来的花朵。令我印象深刻的老师要数康老师，她高个子，浓眉毛，一双美丽又有神的眼睛。她性格开朗，很关心我们，大家都喜欢她。

可有一次，这双美丽的大眼睛却因为我们流了泪。那是一天中午放学，学校其它班级的同学都回家吃饭，校园里显得空荡荡的，格外宁静。可我们班的康老师还在讲解题目，同学们都在教室里低声细语：“康老师也真是的，大家都饿着肚子，哪儿还有精力听她啰嗦……”康老师转过头，用眼神扫视全班，盯着说话的同学作为警告。康老师苦口婆心地劝大家不要说话，可同学们就是不听，因此康老师一气之下把我们全班轰到操场上罚站5分钟。

此时太阳暴晒大地，同学们个个大汗淋漓，手心都渗出了汗，头发就像炒锅，打一个鸡蛋上去肯定能马上熟了。同学们都在心里报怨康老师：自己舒服地坐在教室里，赶我们出来晒太阳。班长派了几个同学去侦察，我们踮着脚尖，轻声慢步地靠近，趴在门边偷偷地从门缝往里看。没想到康老师竟然站在讲台前落泪，我们的心顿时像刀子绞了一般难受。

我们回到操场上向同学们讲述看到的情景，同学们都怔住了，仿佛有万根钢针扎着喉管说不出话。回想起康老师平时不怕辛苦，认真为我们讲解每道题，在学习上给予我们许多帮助，在生活上也十分关心我们，可我们从来没有感动过，还认为这是她应该做的。

真不应该！

这时，我们都默默决定不再让康老师伤心。

印象最深的一个人作文篇3

深刻。深刻是一个小精灵，它代表着每个人的心灵。如果有人问我你心中最深刻的人是谁？我就会明确的说是姥姥。

记得，我上了幼儿园从那以后，我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食？是谁哭着不吃饭？不用说,那就是我！

那时，每当看到姥姥的那慈祥的面容，我有说不出的高兴，因为：每当我挑食的时候，姥姥并不生气，而是哄着我，关心着我并且说：“没关系，走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养，她都不在乎。而是说：“真会选，不错！”那时我多么高兴，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚，吃零食不仅伤害了我的牙，而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及，那时花钱真是一种浪费呀！

现在，我说给姥姥听，她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说：“知道就好，走我请客。”我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手，走向小卖铺……

姥姥，您是是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终生难忘。

印象最深的一个人作文篇4

在我的初中生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友—陆丽颉，她不光学习好，而且爱助人为乐。

她个子不高，那圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的嘴巴。

记得初中一年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去外地出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是陆丽颉。她停下来对我说：“恭妍澜熙，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好像跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“陆丽颉，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”

不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢。再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影，就想起了她真诚善良的心。

陆丽颉她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。

印象最深的一个人作文篇5

在我的印象中最深的人是我老爸，古灵精怪，食量特大（也爱酒如钱），为人豪爽，不斤斤计较。

饭量大如山

上个星期，我完全对老爸刮目相看了，它已突破两碗饭的瓶颈，他现在连吃三碗！我们去饭店点了菜，六个菜。这对我们来说有吃不完的风险，我们坐在桌子上，时间悄无声息地流走着，我们的菜一个个地端上。来第一个菜时，老爸一动筷子夹起的菜就有很大一团，我也跟着学，大口大口地吃，妈妈并不吃多少，只是小口小口的品尝，他一直食欲不振，但好歹也吃点。第三盘菜时，我发现我的肚子已经涨的溜圆溜圆的了，当我发现老爸的肚子还是原样时我很吃惊。他人在面不改色的“扫荡”着，他的食指一动，菜就会像决堤的洪水涌入他的肚子。我想卷土重来，看着老爸风卷残云般的状态，我完全就是个“菜”。只好望着，毕竟我的肚子已经没有位子留给其他的食物了。后来他又连吃了三碗饭，六个菜全部洗劫一空，外加一瓶啤酒。我只有望尘莫及了。

齁声震如雷

昨天，十一点我回房睡了，只知道老爸被老妈赶了出房，她说她无法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一点好啊，就是睡着后雷打不动，于是老爸要和我睡。由于我睡得晚，我还没睡着时老爸就来了，当我意识渐渐模糊时，突然！一阵“雷声”在我的耳边响起，将我惊醒。看着老爸，原来是老爸在打齁。好家伙，那声音就像是雷公电母打架时的配音，烟云缭绕，且蕴藏着无尽的危机。就好像是那巨大的及其工作的声音，不休不知，烦死人。我只好堵着耳朵睡。又将我震醒，妈呀！老爸你这是要将我弄个精神分裂啊？越大越大声，我记住你了，以后我也朝你震，我们走着瞧！

这就是我的老爸，饭量大如山，齁声响如雷，它的特点不是每个人都有，因为他是独一无二，在我心中印象是最深的人。

印象最深的一个人作文篇6

随着时间的流逝，一些事往往由清晰变得模糊，由模糊而渐渐忘却了。但是，我小学时上的一堂常识课，却仍然深深地印在我的脑海里。上课铃声响过后，教室里鸦雀无声。一位戴眼镜的中年教师一手拿着教材，一手提着教具，跨进教室，走上讲台。他就是我们的常识老师。老师先端出一杯水。我好奇地看了看，猜测着。“同学们，你们知道这是什么吗？”老师那洪亮的声音在我耳边响起。“水。”同学们齐声回答。“对。你们能不能说说，水是什么样的东西？”“水是我们每天都要喝的，用的。”“水常住在江、河、湖、海之中。”“水会流动。”……顿时，同学们你一句、我一句地议论开了，像一锅沸腾了的水。在议论声中，老师又拿出一块铁来，叫我们与杯子里的水比较一下。听了老师的话，有的同学托腮沉思起来，有的同学又轻声议论起来。我正在东张西望，被老师叫到了。我支支吾吾回答不出，只感到脸上热辣辣的。我的同桌却主动举手回答说：“铁块和水都有一定的体积，但水会流动，不像铁块那样有固定的形状。”“回答得很好。”老师赞许地说，接着，老师又拿出三瓶东西放在讲台上。“现在我请一位同学上来区别一下瓶内的东西。谁来？”老师的话音一落，我就怀着“将功补过”的心情迅速走上讲台。我先仔细地看了看，然后用鼻子在每个瓶口上闻了闻，又大胆地舔了舔，就自信地说：“有色的酸溜溜的是醋，没色的火辣辣的是烧酒，没色又没味的是水。”老师听了我的回答，微笑地点点头，向大家说：“记住：水是无色无臭无味的液体。”我嘴上不说心里却高兴极了。接着，老师用一种神秘的口气说：“你们了解水的脾气吗？”同学们你看看我，我看看你，最后都把目光集中到老师的脸上。“这水呀，它就是喜欢变，像孙悟空一样。遇到热，会摇身一变，变成水汽，化作云彩，飘扬而上，到太空去遨游；碰到冷空气，它又化作淅淅沥沥的雨滴落下来，滋润大地；要是在严冬腊月，它就变成美丽的雪花，纷纷扬扬地给大地披上银装。”老师看了看杯子里的水，笑笑说：“水在常温下是液体；在摄氏零度，就变成了固体形态的冰；受热以后蒸发升腾，不声不响地变成水汽跑了。这就叫作水的三态变化。”说到这里，老师停了一下，看了看同学们。同学们被老师那绘声绘色的讲述深深地吸引住，都睁大了充满求知欲的眼睛望着他。老师继续说：“水是人类宝贵的自然财富，是我们的好朋友。水能发电，给我们提供能源，带来光明；水能灌溉田地，孕育丰收；水能沟通五湖四海，让各国人民自由交往，增进友谊。总之，普普通通的水，它里面却蕴藏着无穷无尽的力量……”随着老师那忽高忽低的语调变化，同学们时而露出会心的微笑，时而呈现惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，苦苦思索……几十颗天真纯洁的心都被那抑扬顿挫的话语孕含的丰富内容深深地吸引住了。正当同学们听得津津有味的时候，下课铃响了。老师拎着教具缓缓地走下讲台，同学们用恋恋不舍的眼光目送着他……朋友，假如当时你也在场的话，你也一定会同我一样留下深刻的印象。

印象最深的一个人作文篇7

那天晚上，我刚吃好饭爸爸妈妈叫我下去玩我就立刻下去玩了。

我在开心地玩着，玩累了，坐在小店门口的椅子上，突然一位姐姐对我说：“我骑着车子带着你追他们好不好？”我说：“可以是可以，但我怕你骑得太快，把我跌下来。”姐姐就说：“我练车子都整整三年了，谁坐我的车都很放心，怎么你就不放心呢？”我说：“你要说话算数，不能摔跤哦。”姐姐点了点头。

姐姐骑得很快，前面的哥哥也用力地蹬着脚踏，姐姐骑的速度更快了，就在正要追上哥哥的时候，哥哥说：停下，休息时间到。”这时我们正在沙子堆旁，姐姐刹不住车，车子倒了，还好姐姐用腿支住了，她没有摔下来，可是我却招架不及从她的车子上重重地摔了下来，屁股痛得不得了，膝盖露出一块很大的伤口，血流不止。我龇牙咧嘴，回家爸爸没给我清洗伤口就帮我包扎了，结果伤口不清理好的就慢，很长时间伤口才愈合，还留下了疤痕，看到这个疤痕我就后悔：早知道我不坐姐姐的车，让爸爸给我清洗好再包扎。

伤口真痛，这件事让我很难忘。

印象最深的一个人作文篇8

在我的记忆中，上过很多的课，印象最深的那堂课要数语文兴趣班的那堂了。记得那是星期五的下午，只听见“叮铃铃”上课了。同学们便迅速走进教室，等待柯老师的到来。这时，柯老师进来了，手里拿着一个篮球。咦，明明是语文课，怎么会成体育课呢？平时严肃的老师，今天却是两眼微眯，嘴角还挂着微笑，真不知老师葫芦里卖的是什么药？

正当我迷惑不解时，老师发话了：“今天，我们上节活动课。”老师的话音刚落，全班便沸腾起来。老师接着说：“我们的规则是这样的，请十六个同学上来，用最快的时间，使每个人都摸到球。今天我们来看看谁的想法最好，谁最聪明。”顿时，全班鸦雀无声，同学们都在思索着，有的用笔在纸上画来画去；有的头靠着墙；有的紧锁着眉头……柯老师见了，说：“我想了一个办法，下面请十六个同学上来，一个同学拿着球，其他的同学站在两排；把手伸出来，拿球的同学从那边推过来，这样每个人就都摸到了。”“噢！”全班同学恍然大悟。“试验一下吧！”不知谁叫了一声。这时，柯老师叫上来了十六名同学，按照老师的方法去做，“哇！只用三秒钟，真是神速呀！”全班同学惊呆了，这时，我们的脑筋豁然开朗了，许多同学都举起了手，老师点了一名同学，他说：“直接把球放在中间，每个人一起摸不就得了吗？”这时，另一位同学马上反驳道：“如果那样，就一定有同学摸不着。”“那能不能改进一下呢？”柯老师问道。有几个同学举起了手，他们有的说分两边，有的说在里面转一下……

还有几位同学举起了手，如安可人说：一位同学站着，一位同学蹲着，站着的往下扔，蹲着向上扔；柯登说：十五名同学围一圈，一个同学在中间，拿着球转一圈。最后，我们把所有的方法都试了一遍，最后柯登的方法最快，只用两秒。

这堂课真有趣，让我在玩中知道了要多动脑子，这样才能变得更聪明。你说，这堂课给我的印象有多么的深刻呀！

印象最深的一个人作文篇9

20xx年即将过去，许多人都禁不信地年末发出感慨，我这一年中最令我难忘的事是什么呢?有的人说“我去……游玩”，有的人说“我上了……补习班”，还有的人说……，但我却说：“升入初中是我印象最深的一件事”。

20xx年我从小学升入初中，这能代表着我长大了，成熟了，思想有了进一步的提升，这怎能说不是人生的一步转折呢?从天真到成熟，从迷惘到谨慎，这一系列的原因都可以证明这是一个明显的转折。

新同学，新都是，新学校，还有那新的铃声，周围的一切都令我陌生，这一切崭新的事物也为新的生活翻开了崭新折一页，但这崭新的一页迟早也会变旧，也会在这页添上一些花花绿绿的颜色和一些美丽的图案，这将是我与新同学变也老朋友的过程。

升入初中的新学期，也有着许多新课程，如：生物，技术，地理，政治，这些名字对刚升入初中的学生是陌生的，在学习时未免会产生一丝好奇的心理，好奇的是这些课讲的是什么?老师讲得好不好听?课程有没有意思?也会产生一丝恐惧的心理，如：这一科目难不难?老师严厉不?这些思想也就是刚开学我所想的。

升入初中的新学期的安排也有所不同，每天的第二节课不是出去玩，而是听广播来放松心情。

20xx年最令我难忘的一件事也许就是我升入初中这件事，升入初中看似一件普通的事，但对我来说却是一欠人生的转折，正如诗句：“海日生残夜，江春入旧年”，旧的事物必将被新的事物所代替，现在我有了新同学新老师，这怎能不是我在20xx年印象最深的一件事呢?

印象最深的一个人作文篇10

记忆中读过的书如天上的星星一样多，然而有一颗最璀璨夺目，它曾照亮我的心灵，使我深受感动，给我留下了抹不去的深刻印象。它便是—《最感人的102个真情故事》这本书。

记得以前我总爱看童话书，一进书店便一头扎进童话书堆里。去年暑假的一天，在书店里，我像往常一样看了好长时间我最爱看的童话书，眼看天色已晚，我便准备回家。忽然书架上一本紫色封皮的书，使我眼前一亮。上面有一幅涂着金粉的漫画，一个老奶奶带着自己的两个可爱的小孙子。下面是一行闪闪发光的大字——最感人的102个真情故事。在我看到“真情”这两个字时，我不由得疑惑起来，真情是什么意思？有什么真情呢……一个个问题浮现在我的脑海里。带着这些问题我翻开了书，认真地看了起来。

首先我看的是“奶奶，我想念您”这篇故事。这个故事讲的是小作者的奶奶非常疼爱关心她，她也特别爱自己的奶奶。但是在她5岁那年，可怕的厄运降临到了奶奶的身上，奶奶患了肝癌，终因医治无效而去世了。向奶奶遗体告别的时候，小作者就像疯了一样扑了过去，哭喊着：“奶奶，奶奶，我要奶奶……”当我看到这儿时，我的眼泪禁不住夺眶而出，我为小作者失去那么慈祥的、关心她的奶奶而难过，我被这亲人之间的拉不断的亲情深深地感动了。让我不由得想起我也正是在这种亲情的沐浴中，像小树一样茁壮成长。但是我平时却没有注意到！还经常让爸爸妈妈生气，以后我一定要珍惜爸爸妈妈的爱！紧接着我又看了“我忘不了她”这个故事，故事中的她——“假小子”有一双记漂亮的大眼睛……然而这一切都只能成为回忆，她再也看不见小作者了！她实在太调皮了，她荡秋千荡得太高了！几乎与地面平行；她居然敢爬十几米高的旗杆，就在她大胆的放开一只手像小记者招手时，她摔下来了……虽然她得救了，可她那湖水般的大眼睛却再也睁不开了！小记者为此后悔自责，干嘛要去看她爬旗杆！为什么不能劝劝她！这样多危险！也许这样就不会发生悲剧了。看完这个故事，我为故事中的她因为玩耍不注意安全而失去了美丽的大眼睛而感到惋惜。让我想到在生活中一定要注意安全，珍惜生命。正当我看得入迷的时候，妈妈来催我回家，我便缠着妈妈把这本书买了下来。

回家后，我饭都顾不得吃边又看了起来。以后的日子里，这本书成了我的好朋友，很多故事我看完之后印象很深，像“火热的心”、“我真后悔”、“奶奶，我想念您”……当我看到令人悲痛万分的故事，我会跟着作者一起悲痛，甚至直掉眼泪；当我看到令人眉开眼笑的故事，我会跟着作者一起高兴；当我看到那些转危为安、转怒为喜的故事，我会跟着作者一起焦急、一起欣慰、一起愤怒、一起兴奋。因为故事太感人了，我不但自己看，看完之后还讲给妈妈听，让她和我一起分享那一份份欣慰，一份份思念，一丝丝懊悔……

到现在，这本书我已读过很多遍，但每隔一段时间，我都要再翻开看看，去体会故事中的亲情无价、真情无私、友情无限。我喜爱这本书，不仅因为它有精美的外装，生动的插图，更因为它教给了我人生的道理；教会我去感悟无处不在的真情，让我更清楚我该走的路，让我知道在今后的人生旅途中更应学会珍惜生活！这本满载真情的书自然也就成为我印象最深的一本书了。

印象最深的一个人作文篇11

我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂，陪伴我六连的老师——蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。

蔡老师上课时，严肃而不失幽默，讲课时还不忘说笑，把枯燥的课堂变得生动有趣，把我们的积极性都调动了起来。记得有一次，老师讲到了一个句子，发现曾洋在开小差，就要曾洋造句，他把课桌说成了桌子，老师打趣道：“那曾洋不就叫洋子吗？”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。

蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次，我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔，一种说不出来的感受，老师发现了我的异常，马上停下来关心我，把我叫到了办公室休息，十分急切的拨打我家人的电话，似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀！

我是一个喜欢惹事的人，那一次，一位同学说了不该说的话，要扣分，他不扣我却毅然地给他减去了一分，他为了这事怀恨在心，中午放学时我排着整齐的路队走出校园，他突然窜出来用手肘朝我肚子上狠狠一推，我疼痛难忍，眼泪止不住的往下掉，蔡老师看见了，急忙跑过来询问情况，我向老师反映了这件事，老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他，并让他给我道歉，抚慰了我的心灵。

每到暑假我就十分想念蔡老师，多么希望暑假早点过去，早点见到老师，听老师讲课。

蔡老师是多么幽默多么公平多么慈爱多么关系他的学生啊！这些年与蔡老师相处的小学时光将会是我记忆中的珍宝！

印象最深的一个人作文篇12

往事如烟，但这件事我还记忆犹新，它时时刻刻提醒着我，要做一个宽容的人。

记得那是一个冬天，寒风凛冽，路旁的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上，忍不住把手伸进口袋里，把脖子缩进了领口，我都恨不得马上钻进被窝里呢！这时，我眼前又出现了那个熟悉的身影，是她——那位总是冒着严寒酷暑，推着车子给人们送来美味早点的阿姨。

天这么冷，她怎么还出来卖早点呢？这时，从远处走来个衣冠不整的年轻人，粗声粗气地说：“喂，来一包豆浆。”那位阿姨笑着说：“好的，要不要再来个馒头或包子？”“不用。”那个年轻人冷冷地说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，并叮嘱道：“小伙子，拿好了！”那个年轻人似乎心不在焉，刚接过，“啪”的一声，这包豆浆就滑落在地上了。“你是怎么搞的！”年轻人大声的吼道。那位阿姨二话没说，弯下腰，把袋子捡入垃圾桶里，重新拿了一包豆浆，用剪刀在左上角剪了一个小口，插上吸管，热情地递过去：“拿好啰！”年轻人接过豆浆，付了钱，默不作声的走开了。我走过去问：“阿姨，刚才明明是那个年轻人不对阿，您为什么还要赔给他包豆浆？”“自家做的，没有关系。”那位阿姨说道。

多么朴实的语言，多么善良的心。是啊，要不是阿姨多一份宽容，多一份友善，多一份善良，事情怎么会是如此的结局呢？一切都在于那位阿姨不计较个人得失，不计较他人的态度，她是一个热心、善良的人！

这件事给我留下了很深很深的印象，每每想起这件事，我就会想起那位阿姨。我暗想，长大后，也要做一个想她一样的人！

印象最深的一个人作文篇13

一提到令我印象最深的文章，我的脑海里立刻浮现朱自清的《背影》。

《背影》这篇文章是讲述他在北京大学念书期间，知道祖母去世后，从北京赶到徐州与父亲一起回扬州老家奔丧。办完丧事后，他父亲到南京找工作，而他却要回北京念书，父子俩在今南京市浦口区道别的情景。通过对父亲在车站给儿子送行的情景的描写，表现了父亲对儿子无微不至的关怀和儿子对父亲无限的思念。

“背影”这个词在文章中一共用了4次，第一次是文章开头的“背影”，有一种怀念的感情。第二次是在车站送别的场面，他对父亲的“背影”作了具体的诉说。“父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。”这个画面表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中又出现了父亲的“背影”，表现了儿子对父亲的思念。

印象最深的一个人作文篇14

给我印象最深的同学是张天园。

他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止；有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。

他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。

他特别贪玩。记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。

他比较乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。

这就是我的同学―――张天园。

印象最深的一个人作文篇15

老师，是以教导学生为己任。我有这么一位老师，不仅教我们语文，她的话使我们终生受益。她就是我的小学语文老师——陈迎春。

在我读幼儿园的时候，我的妈妈就和老师说：我家孩子，就麻烦你了。读了小学之后，每天，老师都教我们字母、书法等等。但是，三年级之后就什么都变了，变得残暴了。

在上三年级的时候，我们语文每天的任务就是读书、背书。如果，你没有背的话，就要抄书。在年级更高一点的时候，一天要背五六首古诗。这样，我们的知识积累就会越来越多。

在每次的期中、期末考试之前，我们的语文老师就会拼命地写题、背古诗。陈老师还说：两个同桌，如果拼音写字、古诗积累错了，他的同桌就要抄三次。老师说了这话之后，我们每天都是十分认真地对待。生怕同桌错了。

刚开始的时候，我们常常抱怨，等到六年级的时候就想开了。可能是体会到了即将分开，有不舍的感情。老师让我们背，让我们抄，都是为了让我们印象深刻，减少错别字。

我的语文老师，是一个对我们特别好的老师。当然，过程很辛苦，在结束的时候是非常美好的。她让我们的语文知识和文字能力，变得特别好。

印象最深的一个人作文篇16

炎炎夏日，都快把人烤焦了，哪里能像打开冰箱般的凉快呢？

有了！爸爸提议我们到避暑胜地大平山，我和哥哥姐姐异口同声，纷纷举双手、双脚赞成，于是爸爸在网络上订好食宿，我们也就慢新期待美好假期来临。

到了启程那天，一大早，我便迫不及待的登上爸爸的“爱车”，浩浩荡荡往目的地出发了。车子在高速公路上尽情奔驰，到了隧道，我们从一数到一百都还没道出口，隧道像长长的巨龙，可见工程之浩大和艰辛，绕着蜿蜒的山路盘旋而上，气温也渐渐凉爽，眼前的浓雾让我们像腾云驾雾般，雾里看花的景色真美。啊！变化万千的大平山，我来了！

一路游山玩水，到达大平山庄时，已经是日幕时分了，我们三步并作两步的往房间冲去，结果却大失所望，房间的设施未免也太“阳春”了吧？但妈妈安慰我们说：“山上物资补给不易，要存心感激，更何况只要一打开窗户，山中美景尽收眼底，这可是不折不扣七星级的享受啊！”我们听了都觉得很有道理，才又恢复了生龙活虎的精力。

第二天，大半夜的，爸爸妈妈把我们喊醒，说是要去叫太阳公公起床，我们只好揉着惺忪的睡眼，半信半疑的摸黑出发。山上清新的空气的香甜味道，满天的星斗闪呀闪的，美的把我的瞌睡虫都赶到九霄云外去了。

一层层像波浪般的云海，躲着一个调皮的“红孩儿”，蹦的就跳出云层和大家说早安，我屏息静待它璀璨耀眼的光芒，瞬时大地光明，黑暗远离，太阳和月亮同时高挂天上的景象真是奇特。

重峦叠翠的山影，美丽的高山湖泊──翠湖，离天堂这么近的地方，我们留下了全家福的身影，一段难忘的旅程，快乐、惊奇、领悟，我将永远记得。

印象最深的一个人作文篇17

坐在写字台前，在灯光柔和的照射下，我的脑海中浮现出了一幕幕动人的景象，使我的心久久不能平静，这让我回想起前一阵子见到的那位小陌生人。

那一次，我和妈妈坐公共汽车回家，上了公交车，我们将硬币投入了钱箱，我抬头望去：“啊，今天的人可真多！”我和妈妈步履维艰，好不容易才挤进了一个小角落里站着。今天的公交车可能是超载了，缓缓地驶入下一站。这时，一位身着衣衫褴褛的年迈的老奶奶拎着个竹篮，颤颤微微地走上车来，她的每一步，都显得如此艰难。她上了车，看见了车里的“爱心专座”，她看见了竟是一位打扮时尚正在涂口红的一位阿姨，她用期待的目光看着看着，那位阿姨仅仅只瞟了她一眼，又去做自己的事了。有位叔叔站了起来，却又坐了下去，他踌躇着应不应该让座，但他最终还是坐了下来（没有让座）。正当老奶奶感到非常无助时，一个大我几岁的哥哥站了起来，尊敬地说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”——他长着一个刺猬头，水汪汪的大眼睛里充满了诚意，说起话来一眨一眨的，小小的嘴巴像月牙一样微笑着，他的鼻梁挺高，个子中等。于是，老奶奶便坐下了，她慈祥地微笑着说：“真是个懂事的好孩子啊！我相信，你将来一定是祖国的栋梁。”小哥哥看着老奶奶，羞着脸低声说：“其实……其实，这也没什么呀！”没过多久，小哥哥该下车了，我望着他那小男子汉似的身影渐渐离去。这时——我不禁有了深刻的感触：这位小哥哥有着这样良好的品质，我一定要向他学习，做一个懂事、会关心别人的好学生。

印象最深的一个人作文篇18

在我的脑海里，发的事情就像那天上的星星那么多。不过有一件事我永远不会忘记。那就是4年级发生在暑假里的一件事。

那是一个炎热的下午，我和我的几个朋友在门前树下乘凉。一会儿我的朋友文喜说：我有一点渴先去喝点水，一会儿就来。文喜刚要走松林小声说：你们想吃西瓜吗？想，做梦都想。哪有？方圆说。我叔家地里有，我们摘几个去。我不去，出国要去你们去。如果被逮着，我妈会打我的。我说。没事，我看过了他们家地里没人。松林说。就这样我们几个来到他们家地里。

他们几个拍拍这个敲敲那个。看看熟没我也不看了抱着一个就跑。西瓜很大，瓤鲜红。但是我也没觉的甜。过了几天，我妈从市集上买了几个西瓜，妈妈操刀一分为二又切成几小块。妈妈问我：好吃吗？我说：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。

只要想吃我给你买，不要偷人家的。我嗯了一声。怎么还不快去给别人送去，我都知道了。以后别人的东西了，妈妈说，我哭了，我抱着西瓜给松林他叔家送去了。

我向他承认了错误，他也原谅了我。但他不要我的西瓜，他说：小孩子那有不犯错误的，只要承认错误，改正错误还是一个好孩子。来，我们把这个西瓜吃了。这个西瓜我吃的格外的甜。

印象最深的一个人作文篇19

往事如烟，在我的印象里有许多印象深刻的事，我已淡忘，但有一件事我记忆犹新。

记得小时候上幼儿园的时候，那一次，我已经生病，妈妈却不管我。把我狠心的扔在家中，却是我爸爸把我抱去医院，喂我要吃，而妈妈却躺在家中，像头母猪睡大觉。

一天，倾盆大雨从天而降，老天爷像憋足了气似的，恨不得一下子冲发下来，像颗金豆子样闪闪落地，那时，妈妈便说；“我身体不舒服，这小孩给爸爸带去上班吧”爸爸无奈，只好抱着我，带着奶粉，毯子，雨伞，像外走去。

雨水顺着他的头发像外流，摸了摸早已湿透。而此时我妈妈却躺在床上睡着大觉，像头母猪一样。

回到家里爸爸早已成了“落汤鸡”妈妈却没有一点儿心疼。反倒却说；“去和战友吃喝去了。淋了一身雨。活该！”爸爸却默默无语，说；我可不像某人，躺在家里睡大觉。像头母猪一样，我倒有点收获啊。哈哈大笑。

这就是我印象最深刻的一件事！