写人物的作文500字机灵鬼多多篇

我妈妈有一个朋友，那个朋友有个女儿叫多多，别看她小，她可机灵了！

那天，我和几个小朋友约好去玩雪，多多不知从哪儿听说了我们要去玩雪，偷偷尾随在后。下车时，我点了点人数：1、2、3、......６。咦？怎么多了一个人？仔细看，原来多多也来了，没办法，已经到这了，不能赶她走，只能一起来玩了。

我们先堆雪人，堆了半个多小时后感觉百无聊赖、无所事事，正不知干什么时，多多灵机一动，跑过来：那边几个人说：‘我们的雪人非常漂亮，而他们的却目不惨睹，比一岁小孩搭的还丑。’你们说怎么办？我们气愤极了，商量该怎么办。要不用雪球砸他们？有人提议，我们纷纷赞同。多多见目的已达到，便去了另外一边，也说同样的话。顿时我们从互相信任的朋友立刻变成了互相仇视的敌人。，此时，我方的一名队员抛出的雪球引燃了导火线，顿时，硝烟弥漫，战火纷飞，我们打得不可开交。可火柴－－多多却在一旁看好戏，我们根本没注意她。等我们打累了，她也看够、想回家了，她又跑过来那些人又说：‘他们好厉害，不该惹他们，我们惹不起。’多多的一番话又让我们和好，在这个打－－和的过程中我们完全没意识到被一个小妹妹嘲弄了，直到事后才恍然大悟：原来背后还有人在暗中指使我们。从此以后，我在也不小瞧她了。

这就是机灵鬼多多，我真想要一个跟她一样的妹妹啊！

赞美老师作文高一作文

赞美老师作文篇

人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。

因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。

每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。

有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。许老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：吴婧，是不是感冒了。我点了点头，许老师说：感冒要吃药的呀!我难为情的说：刚吃过。许老师转身倒了一杯开水对我说：感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧!那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子

我再一次感谢许老师：许老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家;你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放;你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。

赞美老师作文篇

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师

怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。