印象深刻的老师-写人作文800字

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印象深刻的老师-写人作文800字

谈起让我印象深刻的老师,那便是我四年级的数学老师------刘利娟老师。

刘老师算不上什么绝世大美人,但是由内而外地散发出智慧的气息。一副度数挺深的眼镜后面,是一双炯炯有神的眼睛,透出睿智的光芒。刘老师平时像个大姐姐一样亲切,无时无刻地关爱着我们。虽说是这样,可她教学并不马虎。每一堂课,每一个新知,她都会尽心尽力地上好,时不时会冒出一两个小笑话,逗得全班哈哈大笑,使课堂气氛一下子活跃了起来。正是因为刘老师的教学有方,我们班的数学成绩在年级总是名列前茅,我的数学成绩也得到了很大的提高。

还记得四年级上学期,那个寒冷的冬天,我穿着厚厚的羽绒服,拿着那本满是红叉叉的作业,怀着忐忑的心情,颤抖着走向刘老师。见到我,刘老师笑了笑,温和地问我:冷不冷啊?说完,我便感到一双温暖的手放在了我的脸上,这使我更胆怯了,只盯着那支改作业的红笔,下意识地摇摇头。这时,刘老师的脸色一变,皱了皱眉,指着一道题说:这道题是这样做吗?看着她严肃的脸,我心中一慌,似懂非懂地又摇头。刘老师轻轻地把我拉到一边,严厉地看着我,仿佛在说:这题你是应该做对的。见我一头雾水,她便把这题分析给我看,每一个条件,每一步,都反复讲,直到我彻底懂了,又布置了几道类似的题给我做。至今我还记得,那种类型的题目,我再也没错过。

那年冬天,我总是被刘老师给我的温暖包围着,对自己的数学也更有自信了。五月份时,天已经很暖,可我还穿着那件绿毛衣。一个课间,我和同学们在走廊上追逐着,被刘老师撞见了。她一脸惊奇:孙思文,穿这么多你不热吗?说着便用手擦了擦我头上那不知何时出现的汉,我小声地说还行。没想到被刘老师听到了,她拉开了我毛衣的拉链,让我不知所措,眼睛四处乱飘。刘老师似乎看透了我的害羞,拍了拍我的背,让我回位子上去了。我顿时感觉到一种清凉,一种被关心,如微风般的爱。

虽然只有短短的一年,可刘老师让我的数学成绩突飞猛进,让我找回了自信。那些刘老师给我的奖励,我一直没舍得用。

那年,那一堂堂生动的数学课,那对我绽开的笑容,那位可敬、可爱、可亲的刘老师,永远珍藏在我的记忆。那位我心中最美的老师,是我一辈子都不会忘记的。

一个印象深刻的人

一个印象深刻的人她,是一个活泼开朗的女孩,她是一位乐于助人的好同学,她是我最好的朋友,也是我印象最深刻的人。从一年级到五年级我们就在一起学习,在一起生活。但是,六年级,她将离我们远去。她就是崔诗岚。崔诗岚的成绩虽然不好,但她学习却很刻苦。一次阳光体育活动,同学们在外面跳绳、玩耍打闹,只有个别同学留在教室里看书。我跳完绳儿,准备进教室喝水,只见崔诗岚埋着头拿着笔再做些什么。我走进一看,原来在做计算题。她刘着一头乌黑发亮的头发,玲珑的小辫子短短的,因额头常常被刘海覆盖,所以上面布满了一粒粒密密麻麻的小痘痘,睫毛微微向上翘起,两双炯炯有神的眼睛一刻不停的盯着试卷,一只非同寻常的鼻子非常大,手里的笔不停的在纸上划动着。传来一阵沙沙沙的写字的声音。她一会儿埋头苦干、奋笔疾书;一会儿用手托头思考简便方法,一会儿抓起橡皮,擦擦写错的字又放回去。是那么认真,那么专注啊,突然,郑徐欢走进教室拉起我的手说:郭申赟,我们去玩吧。我点头答应了,随后郑徐欢又拉起崔崔的手说:崔崔别写了,又不是作业,我们去跳绳吧!崔诗岚摇了摇头没有说话,认真的算着算术。崔诗岚勤学的品质令我敬佩,祝她在四川天天开心,学习芝麻开花节节高。

印象最深的一堂课

印象最深的一堂课湖北省黄石市湖北省黄石市英才小学603班艾隽如在我的记忆中,上过很多的课,印象最深的那堂课要数语文兴趣班的那堂了。记得那是星期五的下午,只听见“叮铃铃”上课了。同学们便迅速走进教室,等待柯老师的到来。这时,柯老师进来了,手里拿着一个篮球。咦,明明是语文课,怎么会成体育课呢?平时严肃的老师,今天却是两眼微眯,嘴角还挂着微笑,真不知老师葫芦里卖的是什么药?正当我迷惑不解时,老师发话了:“今天,我们上节活动课。”老师的话音刚落,全班便沸腾起来。老师接着说:“我们的规则是这样的,请十六个同学上来,用最快的时间,使每个人都摸到球。今天我们来看看谁的想法最好,谁最聪明。”顿时,全班鸦雀无声,同学们都在思索着,有的用笔在纸上画来画去;有的头靠着墙;有的紧锁着眉头……柯老师见了,说:“我想了一个办法,下面请十六个同学上来,一个同学拿着球,其他的同学站在两排;把手伸出来,拿球的同学从那边推过来,这样每个人就都摸到了。”“噢!”全班同学恍然大悟。“试验一下吧!”不知谁叫了一声。这时,柯老师叫上来了十六名同学,按照老师的方法去做,“哇!只用三秒钟,真是神速呀!”全班同学惊呆了,这时,我们的脑筋豁然开朗了,许多同学都举起了手,老师点了一名同学,他说:“直接把球放在中间,每个人一起摸不就得了吗?”这时,另一位同学马上反驳道:“如果那样,就一定有同学摸不着。”“那能不能改进一下呢?”柯老师问道。有几个同学举起了手,他们有的说分两边,有的说在里面转一下……还有几位同学举起了手,如安可人说:一位同学站着,一位同学蹲着,站着的往下扔,蹲着向上扔;柯登说:十五名同学围一圈,一个同学在中间,拿着球转一圈。最后,我们把所有的方法都试了一遍,最后柯登的方法最快,只用两秒。这堂课真有趣,让我在玩中知道了要多动脑子,这样才能变得更聪明。你说,这堂课给我的印象有多么的深刻呀!!

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