成长六年级作文2篇1

人的一生中总是面临着无数选择。

少时，选择什么从来由不得我自己决定。面对丑陋保暖与美观单薄的衣服，我没有选择的余地。未等开口，前者已经被套在了身上。似乎我的一切早已决定好，我的未来如何选择，我不必知道。

我的少年时期就这样悄悄的溜走了。我，在成长。

慢慢的，面对父母替我做的选择我懂得了说：“不”。我用尽全身的力气挣脱他们对我的'掌控。我感到兴奋无比。空气似乎比往日更加清新。我像一只破笼的小鸟，对外面的世界感到新奇。振翅高飞努力远离可怕的牢笼，不知外界险恶，果断的做着选择……

就这样，我急于自己选择，仿佛在向外人炫耀着，“看，我可以自己作主”。我擦亮双眼望向黑洞洞的现实。在这条没有尽头的路上，我摸索着前进。走得愈远，选项愈多。选项多了，就不知如何选择。我意识到自己终究只是个孩子，总会被亮眼的东西所迷惑。我想退缩，我不想为我的错误买单。当我回头，渴望寻找父母帮助时，我恍然想起，当初幼稚的我兴奋的摆脱了他们……

我无数次的站在岔路口，无数次的选择，在成长与失败间辗转，无数次的失去。

历经了错误选择带给我的惩罚，我总是在默默的自责，当初的我正是选择了孤军奋战，才会酿成今日恶果。若当初听从了父母的劝告，结果，是否会有所不同？只可惜，生活，没有如果。

在成长的路上，我不停选择，最终，我懂得了倾听。在选择前倾听他人的意见，无论那番话是否顺你心意，因为忠言逆耳利于行。结合意见，反复斟酌再做决定。

成长是场幸福的灾难，我饱受错误选择带来的后果，却学会了倾听的幸福。我不会因后果而惧怕选择，因为我相信，倾听后选择的后果不会太差。成长，让我学会了倾听……

成长六年级作文篇2

莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”，平时多看书，多记一些好词好句，写作文的时候就可以派上用场，那些令人头疼的作文不就会很简单了吗？

我喜欢阅读，阅读让我喜欢上进图书馆看书，因为那里不仅有我爱看的书，还有很多我可以学习到的知识。那里的书很多，有我喜欢的漫画书、故事书、名著等等。我最喜欢看的书是《格林童话》、《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小巴掌童话》等等。我还会看一些关于作文的书，把这些好词好句摘抄下来。

记得小时候，我还不认识字，妈妈就耐心地教我背唐诗，妈妈说一句，我就跟着读一句，渐渐地，我就学会了很多唐诗。上小学前，我已经可以独立地看书了，低年级的时候，我认识的`字已经很多了。书让我获得了许许多多的知识，让我开阔视野，明白了许多道理。

书是我最好的朋友，我爱看书，我喜欢看书！

成长六年级作文2篇3

人们常说：男孩子没有不淘气的。不过小学的我可是淘出了圈儿：往米缸里放土，往茄子里塞钉子…我是"无恶不做"。从没浪得虚名：“混世小魔王”这个绰号。妈妈常常叹气：“我老实巴交的怎么养这么个败家子？”等等诸如上辈子作孽之类的话。终于上初一了，我依然我行我素。当我去探望生病住院的姥姥时，还顺手将西瓜等水果用水果刀切成碎块。姥姥护我谁也不敢说我。初一开学第一天，真是“江山易改，本性难移。”

初一开学第一天，我居然带了两根木棍，准备在课桌里玩，但老师只是意味深长的看了我一眼，她很可亲，脸上带着好看的微笑，真给面。我心中暗喜：好温柔的老师，嘿嘿我心里一阵坏笑。几天后，我看见什么就把它大卸八块，就在我将要疯狂解剖一只麻雀时这位老师选我为语文课代表，这下子我懵了继而受宠若惊，语文那可是主科，如此厚爱那承受得起。要知道小学六年是在请家长挨说落挨揍中度过的。

“身担重任”的我不再毁坏东西了，静下心来背单词、背古诗做数学题成绩一跃而上，妈妈自豪地对亲朋好友显摆：“看看我们家的孩子，多懂事，学习成绩提高好些呢，还当课代表了呢。”一旦我手痒痒得如同白爪挠心时，我就拿出记分册，看见课代表的名字上写着我的'名字，我便如同被人当头一棒：课代表上课都不听讲，肯定令老师失望，同学们不服气。又想到老师对我的栽培，做人哪能这么没有原则。

我醒过来了，这是我的心灵在成熟。生理年龄与心理年龄要并肩成长，那样才能成“人”。从来不需要想起，永远也不会忘记。老师在班会上说的那句话：“人格分裂的人都是心灵不成长的人。”

成长六年级作文20

一起成长，心里的小瓶子就会一下子碎掉，小时候那些酸甜苦辣的故事便蹦蹦跳跳从记忆瓶里出来了···

酸：记得四岁时，我和妹妹一起去成都的国色天香玩。我们俩手拉手的走着，妈妈和伯妈在后面顶着我们，咱玩的.可开心了。我和妹妹看见一群鸵鸟雕塑一个个的立在草地，呆若木鸡，个个都与众不同。妈妈问我俩：“你们来数数鸵鸟有多少只，看看谁数的最接近准确数。”我一听，抢先数了起来，可逛了一圈，脑袋都转晕了。于是，我想好了，数个大概吧，于是，我不再去“转圈”，就用眼睛大概估算。“好了，有12只，对不对？”我汇报。妈妈和伯妈笑眯眯地瞅了我一眼。没有立刻做回答。妹妹回来了，说：“15只。”妈妈摇了摇头，对我俩说：“你们俩都不对，共有18只，不过妹妹的数字最接近，所以每每获胜。”我心里酸溜溜的，觉得堂堂姐姐居然算不过妹妹，真是丢死人了。

甜：三岁，我的生日到了。妈妈给我买了一个好大的蛋糕。我请来了妹妹、姐姐一起过生日。我收获的生日礼物可多了，有小狗、熊猫公仔，可多了，说也说不清。爸爸点燃了蜡烛，我便眯上了眼，大家便唱起了歌，心里不由得泛起甜甜的温暖。

苦：四岁时，我又学起了钢琴。刚学时，我的手很小，有些音都弹不倒。妈妈就把我的手扒开才弹得到，别提多疼了。不过我还是每天认真的练琴，有时流点累也应该，先苦后后天嘛！

辣：七岁了，我上了小学二年级。由于夏天天气太热，不吃火锅的我也吃起了火锅。妈妈用筷子把一片鸭肠放进了碗里，我一口吃去。咬啊咬，怎么也咬不断，反而还把我拉着了。从此，我变成为了一名“辣妹子”

想起了酸甜苦辣的故事，觉得生活真是丰富多彩呀！

成长六年级作文2篇5

红领巾飘扬在我的胸前，它是革命烈士鲜血的象征。我们戴上了它，也戴上了这个伟大的象征。

一年级的时候，才刚上学的我，看到大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾就非常羡慕。有一次我求邻居大哥哥把红领巾借给我戴一下，他答应了，可是没过一分钟他就又从我的脖子上解走了，我好难过。

好不容易盼到了建队的那一天，我满怀激动地参加了入队仪式，五六年级的哥哥姐姐给我们戴上了红领巾，从此我再也不羡慕他们了。拥有了红领巾以后，我常常瞧瞧它，摸摸它，有时连在上课的时候也会去碰碰它，不知有多少高兴。

又过了很长一段时间，一天，我突然发现我的红领巾不见了，慌得像热锅上的蚂蚁——团团转。我赶紧把这件事情告诉了妈妈，妈妈看我那么着急，便告诉我，再去买一条不就行了吗？我这才放下心来。

红领巾伴我成长，伴着伴着，我都要六年级了。我在小学这段时间发现有些同学不爱护自己的红领巾，常常把红领巾当做道具、用来打架，甚至还不戴红领巾。每当别人需要帮助的时候，红领巾在胸前飘动着，好像在说：“嘉欣，你是少先队员，应该帮助别人，其实帮助别人也就是帮助自己呀？”就这样，我帮助别人的事情越来越多。

红领巾，它是珍贵的。想想我和红领巾的'故事，值得我好好回味；想想自己有时对红领巾的不忠，感到一丝遗憾；想想红领巾教育我帮助别人，我感到无限快乐。从以前二三年级的小队长到四五年级的中队委，我发现，是我的红领巾助了我一臂之力，让我茁壮成长。

现在，每周一，挂着鲜艳的红领巾，举起右手，向五星红旗敬礼！这一刻，是我最难忘的时刻。它是我的开始，也是我成长的见证。

成长六年级作文篇6

出生牛犊不怕虎。刚开始，我觉得骑自行车是一件再简单不过的.事情，我一上去就猛蹬一下，自行车走了一米就翻了，把我摔了个四脚朝天。然后，我就把自行车往旁边一扔。心里想，我以后再也不学骑自行车了。好像看透了我的心思，语重心长地教育我：“世上无难事，只怕有心人。学自行车必须有耐心，走，陪你去学骑自行车。”

妈妈带我来到人民广场，手把手教我学骑自行车，妈妈慢慢地扶着我，一步一步地学骑自行车。到上坡的时候，我怎么踩也踩不动。下坡的时候，车跑得太快，妈妈跟不上扶我，我就从自行车上摔了下去。

功夫不负有心人。我用三天的时间，终于学会骑自行车了。我骑着自行车到两个好面前，潇洒地秀了一把车技，他们像妈妈一样，给我伸出了大拇指，为我点赞。

成长六年级作文2篇7

感恩父母，感恩老师，感恩世界，是她们养育我们，提供知识给我们，是世界让我们的生活丰富多彩。

至今我都还记得那件让我难忘的事，那是一个清晨，天空飘着毛毛细雨，我真坐在位置上听老师讲课，突然我的肚子疼了起来，脸色变得苍白，我趴在桌子上，不敢吭声，突然，一双温软而有力的大手抚摸上了我的额头，原来是周老师，周老师问：“怎么啦，哪里不舒服啊？”我有气无力的回答道：“我。我胃疼。”“那你怎么不早说呢？”老师用责备的语气回答我。然后把我扶到了办公室，准备倒一杯水给我喝，胃疼的更加厉害，像刀割一样，豆大的汗水从脸颊滑落，周老师见情况不妙，急忙说：“去医院。”我也不好回绝，就跟着老师去了医院。老师骑着电瓶车用我去附近的医院，刚出校门天就下起了大雨，老天爷真是不留情面啊，可是车上只有一件雨衣，周老师不由分说的`忘我身上套，我急忙说：“老师，雨衣应该可以两个人用的，反正离医院也不远，没关系的。”

老师说：“雨衣太小了，还是你穿吧！”周老师便用雨衣把我包裹的严严实实的。那个时候是秋天，天气又不是很热，雨点打到人脸上很疼。看着老师的脸被雨打湿，我的心里不由得一阵酸楚，泪水在开始在眼眶里打转。到了医院，老师不顾来时的劳累和身上的潮湿，又开始去排队，付钱。我的眼泪终于流了下来，周老师，谢谢你！学会感恩，亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。

成长六年级作文3篇8

我经常在脑海里看到一个人，他无法平静我的心情。

看着窗外陌生的身影，我的思绪飘向远方，飘入温暖的记忆。

在我的记忆里，我还在幼儿园，但是我很坚强。每次放学回家，和同学不同的是，我总是一个人回家，从来没有家人来接我。虽然我习惯了这样回家，但是看到别人的交通工具，我有时候也会觉得有点难过和抱怨。我还是想要一份安静的爱，一个安静的身影在门口等我。

时间像流水一样，一去不复返。九年了，手指一弹，我从茫然的眼神中飞走了，我长大了。

蒲公英张开毛茸茸的翅膀，想远离家乡，寻找属于自己的沃土。当小鹰的羽毛变得丰满时，它们会独自飞向天空。虽然我不想这样，但是为了深造，我一个人来到了瑞安，把她留在了一个孤独的回忆里。

大概是距离产生了美。虽然和嘉兴在一起的时间变少了，但爱情却一天天增长，身影渐渐被发现存在——，越来越清晰。

每周一早上，总会有一个身影早起。给我做饭，背包，陪我等车，送我上学。他的眼里充满了希望，脸上有一丝焦虑。这是一个告别的数字。

每个周五的`傍晚，总会有一个身影焦急地期待着门口，有时会蹒跚着几步走到那扇古老而漫长的门的尽头，专注地注视着另一边的动静，阻止我出现在她的视线里。这时，她会高兴地露出两排断牙。那是一个等待的数字。

这个身影在我的生活中不断出现，鼓励我，支持我。虽然没有那么厉害那么凶，但是真的那么深情那么飘逸，让我的心永远湿润。

随着时间的流逝，丝线终于带出那个身影的主人，我亲爱的奶奶。是她用他弓形的背照顾我；是她用无私的爱来遏制我对幸福的依赖。她用一点一滴的行为告诉我她对我的爱，表达了她默默的爱。

成长的身影，我爱你。

成长六年级作文3篇9

我现在有一些疑问，为什么有些家长说话不算数？为什么有些家长硬要和我们对着干？为什么家长总是不承认自己的错误？为什么我们没有犯错误家长却要冤枉我们还不让我们说清楚？……

在我的成长中，我就有这些烦恼，对家长的烦恼，家长虽然比我们大，但他们也要尊重我们的意见，他们总在我们说话时打断我们，不让我们把自己的话说完，当我们说他们犯了错误是，他们都要狠狠的骂我们一顿，当时我们心里火辣辣的'，但我们又不敢发泄出来，只好把委屈都憋到心里，也没有诉说的地方，也只能听从他们的指挥，一会儿让我们干这，一会儿让我们让我们干那，我们很乐意干，但当我们让他们帮我们干活时，他们却让我们自己干，还说“你现在就指挥别人，以后你可咋办！”

我们知道他们是为我们而着想，但他们也想的太远了，他们不知道我们将来会干些什么，但他们早已把我们的人生目标定了下来，当我们一想骂他们时，他们又要打我们，但我们都是知道的家长们舍不得打我们，他们只不过是装装那种凶狠的模样，这时我们将会号啕大哭，他们就会哄我们，告诉我们不要哭，我们看到他们温柔的样子，也就不哭了。

其实家长的种种犯的错误与许许多多做的好事我们都记在了心底，还在心底里生根发芽了，例如有一天，我对爸爸妈妈要零花钱时，他们问了我一句这样的话“我们欠你多少钱？”但是我一下子就傻了眼，我们也不知道，我就说“没有”当我晚上睡觉时又在想这件事情了，“到底欠了多少钱”当我仔细思考后才知道一辈子也还不清，我们欠他们的钱是“无数”的。我原想第二天告诉他们这个答案，但我想了想还是无法说出口，但我以后一定要给予他们更多的享受！

成长六年级作文30

小时候，我爱三国演义，因为里面的人物刻画的栩栩如生。刘备的知恩图报，关羽的行侠仗义，张飞的鲁莽粗暴，孔明的一心为国、鞠躬尽瘁、死而后已、肝胆相照等等。这些精神使我越来越完美。

在上小学时，我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢？不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。

从读书中，我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

随着年龄的增长，我来到了初中，此时的我又迷上了《水浒传、《钢铁是怎样炼成的》等初中课标要求必读的名著。从这些书中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时，我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义；我无法忘记梁山108名好汉，他们所表现了义气、侠义与忠诚。

诵读《辛苦》，我才理解，我们的生活之所以能够如此的幸福快乐，是因为父母那一天天的辛苦。当你的生活富足却在高呼“无聊”的时候，当你把全部的爱都倾注到你最爱的'人身上的时候，请摸着自己的良心自问，你有多少爱给了自己的父母？可怜天下父母心，爱你的父母吧，因为他们是世上最伟大最无私的人。“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗真实地道出了作为儿女们要用一生的精力去孝敬自己的父母，也难以偿还父母对我们的爱。

书，是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容。“书中自有黄金屋”已不是对知识宝库的科学估价。因为书籍不是名利场，所以在书海中漫游，不用费心计算美钞英镑与法郎。因为书籍不是物欲角逐圈，所以，在书山上攀登，只有需尽心享受自然与恬静即可。

成长六年级作文1篇11

人终究要长大。在人生的道路上，一步一个脚印，或深或浅，记录着芸芸众生的成长深度。成长越慢的人往往受伤越多，面对种种伤痕，我们要做的不仅仅事承受，更多的是要感恩。

怀着一颗感恩的`心去面对生活，去看待生活中的种种事物，只要心怀感恩，生活就会过的幸福而充实。

《不要让爱你的人失望》中，主人公彭城的父亲，自己省吃俭用留下钱给彭城和他弟弟上学。小时候的彭城事出了名的顽皮，成绩也不好。几次中考都没考好。彭城的父亲相信儿子一定能考上，就四处借钱，把他送到别村上学。最后，彭城功成名就了。正因为父亲的鼓励他才会成功。可惜彭城的父亲得了癌症，彭城非常的努力，可惜父亲还是走了。

看到这里我为之一惊。以前，爸妈叫我做课外作业时，我很恨他们，我总是说，别人可以玩，为什么我不行？但现在才知道他们是为了我好。

放学后，回到家，我就会说：“我饿了，要吃东西。”“好，我马上做饭。”妈妈总是这样回答。

在我做作业时，少文具时，我就会叫爸爸帮我买。早上起床时，我躺在床上，叫妈妈帮我。我过着衣来生手，饭来张口的生活。现在我知道了，自己的事自己做，还要帮爸妈做力所能及的事。

爸妈现在为我做的这些，是想让我成为一个栋梁之才，不要像他们一样早出晚归。

从现在起，我要努力学习发奋读书，不辜负爸妈的一片苦心。

滴水之恩，涌泉相报，只有这样，长大了才可以报答父母的恩情。

所以，常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会更美好。

成长六年级作文篇12

每一个人的生活中都有很多难忘的事，比如迷路、考试、钓鱼等，但是让我最难忘的是一次考试考得很好的事。

星期一的早上，我们班在讨论考试考得好不好，讨论得水深火热的时候，突然老师黑着脸抱着试卷走了进来。老师先说：“这一次考得很不好，但是有少数同学考得不错。”这一句话下来同学们紧张了起来。接着老师开始讲课，因为老师的'一句话，害得我提心吊胆的，上课都没心了，一节课都在想考得好不好啊？我越想越紧张了。

到了最恐怖最紧张的时间了，就是发考卷了，我看到同学们不是60分的就是70分到80分之间，我先有一点紧张的。越往后我就越紧张，手心里在一直冒汗，双腿也一直在抖动，心里紧张得血液都凝固了，心跳的越来越快，头快要爆炸似的。最后老师终于叫到我了，我慢慢的走上了讲台，一拿考卷一看，我考了95分，我开心地一蹦三尺高。

我最难忘的一件事就是这件事了，你有什么难忘的事吗？来跟我一起分享吧！

成长六年级作文篇13

我们行走在湖南省植物园的小道上，一位头戴军帽，身披军装的教官走在队伍前列，为我们带路，向雨花营地的大门进发。

走了一会儿，转过两颗直的像士兵一般高大挺秀的白桦树后，我进入了一个崭新的世界。一座巨大的城堡映入眼帘，12个烫金的大字在春日的`暖阳下闪闪发光：我来体验，我能吃苦，我会创造，我定成功！这是我们这次来的目的，因为这里的素质教育会让我们懂得感恩，懂得珍惜，不会肆意挥霍，不会肆意对至亲至爱的人去发泄自己的怒火，去用语言的利剑一次次伤他们的心。

成长六年级作文篇14

从我上小学起，我的伙伴就多了起来，每当我在生活、学习中遇到困难时，我的好伙伴们总是极时地给予我帮助。

记得四年级时，有一回期中考试，我一大早就早早到了学校进行复习，争取在考试的时候能考好一点。

考试的.时候到了，第一场是数学。我把试卷从头到尾的看了一遍，然后就拿笔做了起来。当我做到第四题的时候发现需要画图，我就在文具盒里找尺子，这时我才想起昨天晚上在家里做作业的时候把尺子放在书桌上了，这时候可把我急得像热锅上的蚂蚁一样。正当我左顾右盼的时候，我的同桌贾艳，也就是我的好伙伴转过脸用询问的眼神望着我，我马上回她一个焦急的眼神，并用手比划了下尺子，她点点头，只听“咔嚓”一声，她手中新买的尺子被掰成两截，其中的一截就放在了我的面前。最终我顺利地完成了考试。

其实这样的小事，在我和伙伴之间经常发生，也正是这样的一件件小事建立我们之间纯真而又深厚的友谊。

成长六年级作文2篇15

红领巾那么红，为什么呢？因为它代表红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。现在的小学生，人人都戴着一块鲜艳的红领巾，在胸前飘扬。可是，一些小学生总是不好好爱护这块红领巾，拿它擦汗，随意扔掉，甚至还拿它出气。

自从我们成了少先队员后，我兴奋极了。一回到家就让外公教我系红领巾，外公看我这么兴奋，也欣慰地笑了，马上就答应教我系红领巾。教完后，还对我说：“以后一定要爱护这红领巾，因为它象征着中国人民那颗坚贞不屈的心，绝对不能任意地糟蹋它。”从此以后，我牢牢地记住了这句话，在学校一直把它戴在胸前，时刻地提醒这自己的所作所为。

在教室里，如果我看到地上的垃圾，总是不由自主地弯下腰捡起垃圾，扔进垃圾桶。因为有了这块红领巾，做任何事情前红领巾都会提醒我该不该做，让我学会了如何做人。红领巾，它帮助了我这么多，我也要好好地爱护它，不让他受伤害。一次，我在路上看见一个乞丐。她衣衫褴褛，头发蓬乱，手中拿着一个铁碗，不住地摇晃里面的硬币。我非常同情她，很想帮助她，但是力不从心。不过，妈妈提醒了爸爸，说：“说好要帮助人的哇！”于是，爸爸走上前去，给了她点钱。这让我十分高兴，说明这个社会正在不断地进步。看来，许多人都认识到了这一点。虽然，那次我们全家谁也没带红领巾，但是，红领巾这个庄重的名字已深深地印在我们的心里，是谁也抹不掉的.，也在时时刻刻地提醒着我们的所作所为。

红领巾，是我们少先队员的象征。它的颜色，是革命烈士用鲜血染红了它。我尊敬红领巾，更尊敬革命烈士，因为有他们，世界才会和平，才会如此美好。红领巾一生都伴我成长……

成长六年级作文1篇16

在我们的成长中，总有母亲的关怀、老师的教导、长辈的嘱咐、因此我们要学会感恩。在感恩中成长。

感恩是作为一个中学生人，一个子女应该做的事。父母千辛万苦地把我们拉扯长大，花费了多大的.精力和心血，这对于我们是难以想象的，这些东西，都是我们花一辈子都回报不了的。因此我们更要把感恩父母。老师是教导我们怎样做人，学习知识的。每到深夜，人们都进入了梦乡，但在老师办公室中，总会看到老师那批改作业，备课是身影。他们不仅教我们知识，而且还教会我们怎样做一个人，教会了我们的基本生活技能，让我们成为对社会有用的人，他让我们分明了事物的是非，懂得了人生的道理。我们要感恩。

在家中，我们总会有长辈，他们关心我们，告诉我们一些社会经验，在关键的时候点醒我们，不会让我们迷失，少走了弯路。我们要感恩，右这么多值得我们去感恩的人，我们应学会感恩。对于我们现在这个阶段，虽然没有工作，还有未完成的学业，但仍有许多感恩的事这的去做。对于父母，我们应尽量让他们减少负担，做一些自己能做的事情。对于老师，我们应不折不扣地去完成老师交给我们的学习任务，这对于我们也有很多的好处。对于长辈，我们应尽量不辜负他们的希望。感恩是一个做人的基本准则，这应该是每一个中学生，每一个子女所具备的东西。我们要在感恩中成长，在成长中感恩。

我们感恩会对我们的成长有很大的、难以想象的益处的。感恩这必须要由内心散发出来的，千万不要为了感恩而感恩，我们要真诚。

成长六年级作文1篇17

我时常想着父母对我的关爱，是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子，是他们教导我要爱祖国，要勤劳，要做一个正直、诚实的人。很多年过去了，他们与我之间发生的每一件事在我的脑海里依旧是那样清晰。

我的父母都是普通的农民，与那些伟大的人相比，是那样的平凡。

小时候我是多么希望自己的爸爸，妈妈是一位对祖国有着重大贡献的伟大科学家，或是一位救死扶伤的医生，或是一位传授下一代知识的老师，或是一位……然而，我的父母是多么“渺小”啊！每当同学们在一起谈自己父母的高薪、职位时，他们都眉飞色舞，好不得意。我渐渐地开始羡慕起他们。如今我长大了，觉得儿时是多么的`幼稚。我懂得了世上的父母都是一样的，不管他们从事的是什么工作，对儿女的心是始终不变的，我的父母也不例外，就拿那件事说吧！

我身在农村，对城里的任何东西都怀有强烈的好奇心。一次偶然的机会，我和爸爸要到合肥办事。刚上了开往合肥的车子，我就不禁浮想联翩，我幻想着城里是什么样子，那里的人是不是像电视里那样。盼呀，盼呀，终于来到了合肥。我环视着周围的事物，这里的一切比我想象的更加迷人。一路上，我如同小鸟一般，欢快极了。不知过了多长时间，我意外的发现爸爸不见了，顿时我像热锅里的蚂蚁——急得团团转。看着一张张陌生的脸孔，我不由地害怕起来。突然，在那拥挤的人群里我看见了一个熟悉的身影，是爸爸！我哭着奔向爸爸的怀抱，爸爸也紧紧的抱着我，两行热泪夺眶而出……

随着时光的流逝，我长大了，渐渐明白平凡的父母是我生命的依靠，我也变得更加懂事，更加的体贴父母了。

成长六年级作文篇18

在我的成长中，有许多故事，其中，有一件事使我得到了有益的.知识。

那天，奶奶正在煎鸡蛋，我不由自主的跑过去，看着奶奶煎鸡蛋，奶奶先把油倒入锅中，等油热了，再把鸡蛋打入锅中，然后翻炒几下，看鸡蛋变成金黄色的时候，再放盐调味，过一分钟就可以出锅了。我看着奶奶做的时候特别的简单，于是我就对奶奶说：“奶奶让我做一下，这不是很简单吗？”可是奶奶却说：“你不要看着简单，其实那里面还有很多学问，你来做一下就知道了。”于是我就照着奶奶的方法去做，可是我却把鸡蛋煎糊了。奶奶说：“做什么事都要恰到好处。”

通过这件事我明白了，有些事看似简单，做起来并非像你想象的那么简单。

成长六年级作文篇19

在我的成长过程中，有很多值得纪念的.事件，会伴随我一生的成长。因为这些经历，让我明白了很多人生哲理。正是因为有了这些经历，我才能在人生的道路上乘风破浪，一路前行。

小时候我也是个不听话的孩子，父母也为我尽心尽力。但是，我辜负了期望，爱上了网吧，一天到晚呆在家里，妈妈在家里担心我。我在外面玩得很开心。但是，不管我爸妈在外面怎么过，我只知道我几天回家一次。我几天不回家，妈妈在家一顿饭都没吃。

这让我有时间理解我母亲的伟大。虽然我爸是这么说的，每天早上看着我从阳台回来，但是我在外面玩的很开心。直到我妈说了这些话，我才恍然大悟。

成长六年级作文2篇20

江南的蒙蒙细雨总会引起人无限情思，我撑着雨伞，徘徊在校园的小路上。丝丝细雨中，思绪婉转成梧桐树下的丝丝涟漪……记忆中的夏天里暴雨很多，一滴滴愤怒的雨滴打在娇柔的花上，打在柔嫩的小草上，也打在了我红彤彤的脸上……这年夏天的'期末考试我考得很糟，我羞愧地拿了成绩报告书和母亲回家。天阴沉着脸，乌云黑黑的仿佛雨马上就要下了。

母亲带着我飞快地走着，可是一滴雨不经意间打在了母亲身上，她一惊，赶紧从包中拿出仅有的一把伞，举在我的头顶。雨说下就下，雨神随着一声声暴雷流下了他那无尽的眼泪，他的泪把小花打得低下了头，把草打得东倒西歪，我也被打得下身湿了。不经意间，我看了看母亲，她低着头，雨水顺着她如云般的长发向下流，啊！母亲为了我不受雨的侵袭竟把伞放在了我这边。我把伞向母亲那儿推了推，母亲马上将伞推了回来，说：“我没事，你受不住的。”我的泪顺着脸颊慢慢地向下流，这泪中注满了我的羞愧和难受，我望着天空，向着天空默默地承受着：我一定要回报这无尽而无私的爱……雨停了，我看着身旁的一切，花儿重新昂起了头，好像在鼓励我、激励我，我也向花儿承诺；小草们重新直起了腰，好像在说：“失败乃成功之母，努力吧，失败并不可怕”；一只小鸟冲上云霄，她告诉我“你失败100次，但你要站起第101次！”母亲其实很普通，无非嘱咐我冷了加衣服热了别中暑、吃饭要及时睡觉不要太晚、多保重身体别挂着家里等诸如此类的话，一如平常她对我唠叨的那样只不过用文字的形式来表达更加简洁而已，但这对我却是一种莫大的安慰。

是啊！我要站起来，去重新学习。我不怕失败，因为我有一双母爱的翅膀，她会带我飞过困难，引领我走上一条风雨无阻的人生之路……

成长六年级作文篇21

我已经在这个校园学习了五年，收获不少知识，这些知识犹如春雨滋润着我，让我健康成长。下面我就来和大家分享一下在这个校园里亲身经历的一件事。

记得有一回，我一进班，王溪辉就对我说：“赶快去值勤吧！”我很惊讶，虽然昨天选值勤生选到我了，我也不该今天就值勤吧！王溪辉又对我说：“这一周正好该4号值勤生值勤了。”于是我便拿着牌和夹子出去了，来到值勤的位置站岗，我心想：当值勤生太简单了，站个岗就行了。可我错了，值勤生在打预备之后，要检查几个班的'卫生，记一下分，每天中午、下午放学还要站岗，星期五跑操，还要检查跑操情况。经过一周的值勤，我才知道值勤生这么难啊！最后，还要算总分。回家的路上，我一直在想：虽然值勤生是小事，但要想当好，就要有持之以恒的信心，否则将一事无成。这时候，我才知道为班级付出的喜悦有多么的自豪。

来吧！同学们，收获我们人生道路上的每一个脚印，你也一定能在成长中寻找乐趣！

成长六年级作文篇22

当酸、甜、苦、辣，一起涌向我的心头时，我知道，我已不再是昨天的小小少年了，幼稚取而代之的是成熟与稳重。

在春天，粉嫩嫩的花苞绽放出一朵朵小小花，怡人的芳香弥漫在洁净的空气中。透过春天的气息，我知道，小时候的哭闹已不再会得到妈妈的宠爱，而我要走向的.是这个大千社会。当然，独立也将成为我的伙伴。

校园里，到处充满着同学的欢笑声，可是在时间匆匆的脚步中，我知道，时间一去不复返，光阴似箭，日月如梭。好快、好快，就要与同学们挥挥手告别了，他们也会踏进新的课堂，结交新的朋友。倒是，他们是否还能回想起我们曾经在一起的快乐呢？

受不了，别人带个我的“伤疤”，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。讥笑，轻蔑，我已经不再去理睬了。是的，或许我的自尊已不复存在……

成长，是一种美好，一种迷茫的美好；成长，是一种疼痛，一种美丽的疼痛。

成长六年级作文篇23

我们每天大课间都要跑步，一提起跑步我就犯愁了。因为我的.体质很弱，跑上两三圈就会特别难受，气喘吁吁的。可是今天跑完步后，我觉得自己长大了。

第二节下课是大课间活动时间，当音乐响起就开始跑步了，跑了两三圈后，我果然又难受了起来，我觉得直恶心，腿上就像绑了两个铁球一样抬不起来。但我不能停，因为我知道一但停下来就再也跑不动了。我想可能是我穿着厚厚棉袄的缘故，我全身都出汗了，所以我把衣服脱了下来。这时我觉得轻松多了，我边跑边调整呼吸。我本以为我会更难受，可是我却突然发现我竟然越跑越轻松了，一直跑到了最后。我高兴极了，因为我战胜了困难，战胜了自己。

以后我一定要加强训练，增强体质，也成为一个“长跑健将”。我想中间一定会有很多挫折和磨难，但要是没有挫折和磨难就永远也不会成为强者。我始终坚信那句话：“只有付出了，才会有回报。