梦想六年级作文篇1

随着社会科学前进的脚步，汽车慢慢走进了千家万户，为我们的出行带来了很多方便，但同时也成了环境污染的主要因素。还有很多的安全隐患，曾经看过一句话，原子弹的杀伤力不够屠龙刀也只是个传说，致命的武器正数天天在我们身边的汽车，我曾亲眼看见两部车相撞的凄惨场面。汽车需要经常加油，地球给的能源是有限的，用完就没了。我想如果能生产一款不用汽油，没有任何污染，而且还非常安全该多么好呀！

我要跟汽车制造商共同设计出这样的车：流线型，不用油，流线最快，汽车底部全部是喷气孔，后面是吸气口，吸入空气再由底部的喷气孔喷出，汽车就可以飞起来了，又快、又节省能源、又环保、还很安全，真是一举多得，车里一定要有卧室、客厅、洗手间，还得装上电脑、电视，这样可以一边旅行一边工作。

我梦想中的汽车不仅环保，而且操作方便，我们再也不会为能源的缺乏而担忧，不会为地球受到污染而痛心，只要我们努力学习，我梦想中的汽车不会离我们太遥远。

梦想六年级作文篇2

我仰视天空，看着小鸟自由地翱翔,望着白鸽划翔的身影,我竟有一种想飞的冲动,想飞到那海天的尽头.我伴着微风,又一次仰视那湛蓝的天空......我张开那久未活动的双臂用力一挥,双脚用力一蹬,我竟然飞了起来,借和那柔和的微风,我向那梦想中的海天相接的地方飞去.我在天空自由的`翱翔，把目的地全然抛到了脑后，尽情的欣赏着一路的风光，大雁从我的身边飞过，一路陪我嬉戏，歌唱；海鸥从我身边飞过，给我讲述着大海的沧桑，几天的流浪我来到了充满神奇色彩的布达拉宫。

喝一杯充满浓郁农香的酥油茶；吃一口那充满西藏风情的手扒羊肉；躺在熊熊的篝火旁，听着老人喃喃的念经声，使我沉浸在节日的欢乐气氛里。我来到了那充满诗意、浪漫的富士山顶，向下俯视那漫山的樱花使人清新、舒爽。环视四周樱花扬扬洒洒的落下，同“蜡笔小新”一起聊聊天相信也会是一种美的享受吧！飞，一个使人充满遐想的字！飞，我想飞，可我更想带着我的梦想飞，和梦想一起飞到理想的天地，飞向快乐的乐园！

梦想六年级作文篇3

“有梦想就有可能!”我们每个人都有着不同的梦想，或伟大，或渺小，或远在天边，或触手可及，或重如泰山，或轻如浮毛……坚持虽然不一定成功，但放弃却一定会失败。所以无论如何都要永不放弃!

小时候，我稚嫩的心灵总充满奇思妙想。一会儿想当妙手回春的医生;一会儿想当推动社会的科学家;一会儿想当威风凛凛的警察……但我在一次突如其来的事情中树立了坚定不灭的梦想——成为一位中外文明的画家!

那个暑假……我刚刚跨入展厅，一幅栩栩如生的名画映入我的眼帘——齐白石所画的虾图!我的眼睛粘住了这幅画，唉呀呀!这虾活灵活现的，仿佛刚从水缸里跳到画上来的……背部的硬壳，腹部的线条，虾须轻微的抖动，全表现得淋漓尽致!我飘飘然，一时间云里雾里，犹如看见了人间仙境。我下定决心，一定要成为一位千古传颂的画家!

从那以后，我心中树立了一个远大的目标。为了这个目标，我付出了许许多多!白天，我全神贯注地临摹图书上的画;傍晚，我小心翼翼地画着温馨的家庭。我一会儿灵感突涌;一会儿挠头掻耳;一会儿工笔细描;一会儿挥笔速写;一会儿笔声沙沙;一会儿静得出奇……我一会儿心平气和，一会儿火冒三丈……整整过了两年，我已经画了二十几本了!我的作品已经像模像样了。虽说不算栩栩如生，也算得上出类拔萃了。回顾往年，我的水平一点点上升，由不会到会;由不好到好……我在此当中，受益无穷，学到了许多道理，也明白了坚持不懈，必取成功的道理。我坚信，我将来一定是一个中外闻名的画家。

坚持我们内心的梦想，就算有所现实阻拦那又怎样，拿出勇气向前冲，为梦想而拼搏。坚持自己的梦想，不是简单的“痴心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是坚持不懈，永不言弃，为自己的梦想付出更多的行动。相信自己，你也能做到!

梦想六年级作文篇4

我不会游泳、不会做饭、不会骑自行车、不懂音乐……一般同龄孩子会的我基本上都不会。那他们干这些事的时候我在干什么呢？我在画漫画。

没错，我是一个二次元爱好者。我接触的第一部漫画是《谜之魔盒》，当时是觉得那些人物和华丽的服饰很好看，想着自己要是能画出那样的画该多好，于是便拿出纸和笔来临摹。

刚开始的时候，画出来的人简直不像人，完全是畸形的。像头发呀，肌肉呀，衣服呀……这些该画得比较柔软的地方，僵硬得不得了，全是短直线拼在一起，像纸一样，毫无它原本该有的质感。

后来就不服气，画不好就再画一遍，直到画好为止。地上白花花的纸团越堆越多，就这样一遍又一遍地练习，一练就是三年。

这三年里，我又接触了其他动漫以及漫画，发现它们的画风各有不同。我也买了许多漫画教程的书籍，每一本都有两本语文书那么厚，最后的有四本语文书那么厚。我也发现《谜之魔盒》中有很多比例和透视是错误的。我从当初那本小小的漫画中走出来，看到外面的世界：《海贼王》、《进击的巨人》、《东京喰尸鬼》……我感到自己的渺小，也明白自己画得有多糟糕，我回到满是纸团的台灯下，用画笔在洁白的纸上留下黑色的痕迹。

一遍一遍，又是三年。

现在，我六年级了，我知道了明、暗面，黑、白、灰关系，受光与背光，线条与结构，透视与比例……我知道我不是最好的，但我不会再为了变好而拼命努力，因为我鼻梁上那副四百多度的眼镜。

但我仍不会忘记。

夜深人静，昏暗的房间里，发着微光的台灯下，笔墨画出的痕迹，笔尖因与纸摩擦而发出“沙沙”的声响，地上纸团堆积成山，书桌的一角，一张白色的A4打印纸，上面写着：我知道我不是最好的，所以要拼命努力变好，向梦想前进。

我不会忘记，因为呢是我最初的梦想。

梦想六年级作文篇5

每个人的心中都有一个远大的梦想，而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——老师。

小时候我崇拜老师，我也说不清自己为何有这种崇拜之情，看着她在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是她对社会教育事业的无私的奉献。我认为老师是天上最亮的星星，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，不能忘掉老师；她是山间最清凉的山泉，她用她的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大。

老师您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让我们看到底层。就像她说的：“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”我认为老师还是强大的叶子；用她强大的身躯保护着呵护着我们这些未来的“花骨朵儿！”她从不觉委屈，总是默默的奉献一生，为了她的学生，愿做绿叶也不愿做红花，想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让学生们的梦想飞得更高、更远。

老师，用一生教我们为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，老师是我们心中最美的神话。所以成为老师也是我心中的梦想。