六年级考试作文(整理7篇)

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六年级考试作文篇1

期末考试又要准备来到了,然而我在最后这段时间里天天复习、努力学习了,准备考个三好学生来迎接新年的到来,让全家人开开心心的过大年!

期末考试终于还是到了。我怀着既紧张又期待的心情走进了考场,开始是考语文的。我先将会做的先做好,然后在用心想不会做的题目,在写作文的时候,心中默默地念着老师嘱咐我们的写作要求:字要写得漂亮,少涂改,要多用成语,尽量写会写的字,尽量不要用拼音……全部题目都做好之后,我每一个字,每一个句子都认认真真地检查过去,检查出了几个漏洞,都订正了起来。终于,那漫长的八十分钟过去了。

下一场是科学。科学中的一些知识在语文中也会有。科学考试中我先将填空题跳了过去,因为填空题里的答案其他题中会出现。就这样,我将其他题做完了,再开始做填空题,本来很困难的题目变得易如反掌了。做好之后我就开始检查……

科学之后是数学,我准备好了考试要用到的工具。铅笔、橡皮、直尺、三角板……我数学是在主科中最好的,所以我举一反三,一下子就做完了,做完之后再检查。

数学也解决了,最后只差英语了。我在考试前努力得记英语单词,将它们都储存在我的脑海里。终于,英语也解决了,最后只等着领取成绩单那天了。

领取成绩单的时候终于来到了。我的心砰砰直跳,生怕没有三好学生,被爸爸批评一顿,因为我这个学期的科学非常差。终于到读三好学生名单的时候了,我此时的心像十五只吊桶打水——七上八下。老师说:“三好学生有:陈睿、柴昊阳、何威磊……”听到我的名字时我那紧张的心一下子放松了下来。

今年的期末考试让我明白了一个道理:只要你去努力,就会取得成功。

六年级考试作文篇2

推开记忆的大门,拂去心灵上的灰尘,拿起经历这本书,翻阅着一页又一页,看到了喜悦,快乐与悲伤,忽然,我看到了很灰暗的一面,翻开一看,哦!原来是小时候改分数的那一幕呀!

发试卷啦!不知道谁大喊了一声,我此时的心情又害怕又兴奋,兴奋的是我能找出自己的不足,害怕的是万一没考好,回家被骂。卷子终于发到了我手里,定睛一看分数——七十七分!看到这样低的分数,我差点就哭出来了。好朋友看到了我的不好表情,为我出招,把“7”下面一弯,改成了“9”不就好了吗?改分数!我心一惊,我还从没有干过呀!可是为了回家不受批评,还是拿出红笔,怀着颤抖的心,改了分数。

放学了,我独自一人向家里走着。天灰蒙蒙的,像是要哭出来似的。终于,我回到了家,妈妈用那亲切的语气问我:“儿子,成绩出来了吗?”“出来了。”我尽量避开妈妈的视线,从书包里拿出卷子,“九十七分,不错,希望你再加油,力争得一百分!”妈妈笑着说。虽然我过关了,但我始终忐忑不安,两个声音在我耳畔回响,一个说:“不要承认,承认了就要挨打骂,反正你妈妈没有发现,下次考好点就行了。”另一个声音又说:“不行,要承认,纸是包不善火的,总有一天你也要被揭穿!”经过了一番思想斗争,我还是选择了承认,古代圣人说过:“君子坦荡荡,小人长威威。”我又为什么不当君子要当小人呢?我走出去,把事情的来龙去脉说清楚了,而妈妈也没有生气,而是语重心长地说:“承认了自己的不足就好,我不怪你,下次考好点就行了!”“耶,妈妈万岁!”我欢呼着。

这次经历,使我明白了撒谎既害了自己,又害了别人。撒谎根本不能用。

六年级考试作文篇3

不知不觉中,时间飞逝,初秋时略泛浅黄的青叶,已经转变为可爱的深红或橘黄,随着秋风漫天舞起。新学年的第一次大型考试——期中考试也悄然而至。

这几天,许多学校陆陆续续进行了期中考试,我们学校也不例外。昨天刚刚从考场上下来的我,就给那些还没考试的同学们传授一些心得吧。

☆期中考试的作用☆

期中考试的作用嘛,大家都知道。作为一次大型的考试,它是检验我们两个多月来学习成果的一关。从其中我们可以找出自己的缺点,查漏补缺。考得好的呢,不要太过于高兴,因为这只是一次稍大的阶段性考试,而更大的难关——期末考试还在最后等着我们呢;考试失利的同学们,也不要压力太大,而要充分发挥它的作用,寻找自己的缺点,不然期中考试时不会的题,到期末考试还不会,岂不是笑话?

☆正确看待期中考试☆

前面说到,不能因为考试的成功而得意忘形,也不能因为考试的实力而一蹶不振。无论考试结果是好是坏,都不能让其对自己的生活和学习产生坏的影响。因为期中考试的失利而导致学习情绪低落,学习效率的降低,将会造成更大的损失。

所以,在期中考试成绩下来之后,考试失利的同学们首先纠正所有的错误,确保前面的知识已经毫无遗漏之处,然后“抬起头,扬起胸,嘴角朝上,呼吸几口新鲜口气,最好再哼点小曲”……这样,烦恼想找你都不可能。

☆大纲背诵好诀窍☆

对于升入初中的同学们来说,需要学习和记忆的东西太多了。而期中考试的复习时间仅有短短的那么两星期左右,更何况有的学校根本不停课复习,所以背诵复习基本上全靠自己。

在这么短的时间内,怎么记住那么多的东西呢?这里我有一个小诀窍,那就是大纲背诵法。

就拿语文来说,语文是一门需要大量记忆的科目,除开课文外,各种赏析、主题可谓五花八门。为了腾出时间来复习其他的科目,大家可以只记大纲,提炼主要内容,考试时再添加一些适当的修饰词就可以了。比如“反应——人民愿望,表达——人生追求,体现——”……等等。这样的话可以高效地复习了。

这里需要提醒的是,这里的大纲复习只是针对部分内容而言,对于必备的文言文、课文段落、古诗等等,一定要精准背诵,否则会吃大亏的哦。

☆平时积累很重要☆

看到这个题目,你一定以为我又在说文科。其实不然,所有的科目,基本都适用于这一句话。就拿数学来说,题目是千变万化的,但换汤不换药,只要掌握了基本题型、基础知识,无论再怎么变化,我们也都能应付得了。这就需要平时多看点书,积累许多基本题型,考场上一看到熟悉的题目,你会欣喜若狂,因为你认识它呗。

☆复习以课本为主☆

许多同学一到复习时间,就捧起课外辅导书看个没完。现在的辅导资料很多,有的和繁琐,但真正适合我们、简单凝练的却没有多少。而这样的资料哪里有呢?就是我们的课本呗。

我们的学习以课本为主,我们所学的知识、所掌握的题型都从课本上而来,考试也要从课本中抽取一定量的题目,或原班不动,或改变一下,就成为我们的考试题了。所以我们一定要重视课本复习,因为课本是我们学习的根,而其他辅助资料只是虚浮的叶。只有往根处多浇水,我们才能结出丰硕的果实。

好了,就说这么多了。在此郑重声明:以上全是我个人的看法,大家要是觉得有什么不合理的地方可以提出来,我会努力改进的。另外祝大家期中考试取得好成绩!

六年级考试作文篇4

今天修武县招教面试在我校举行,此次面试工作由县人事局、组织部、纪检委三家联合举行,我和校长以及后勤的两位老师服务此项工作,整个面试工作有条不紊,严格、规范、公平、公正,下午三点多钟圆满结束。

按照人事局领导的要求,6:40到校开始准备工作,全体工作人员7:00到达考点,7:30左右一辆大巴开进校园,宾客对话期间我得知评委是外地市请来的,谈话期间,县纪检委的一位领导说:“今天早上我去接评委老师,上车之前不知道往哪个方向去,上车后才接到通知,告诉我去的方向。”客县的领队说:“来这里之前我们告诉老师有一个紧急参观任务,今天早上集合时,有的老师还带着大旅行包,我说旅行包先放在办公室,就今天一天时间。”评委在校长室简单就餐后,考试工作8:00准时开始。

为了严肃、严密期间,全体工作人员,评委老师的手机全部收交,中午全体工作人员、评委老师在考场简单尽餐,又开始工作,听领导说,大约5点左右成绩就出来了,明天就网上公示。

这样的工作我经历了多次,亲眼看到程序是那么严谨、贴衣无缝,亲耳聆听要求是那么严格、责任重大,应考人员是那么不易,考试期间,我看到一位考试结束的年轻女子从考场出来,看样子仪表大方,聪明伶俐,却一脸沮丧,我关心的问她几句,他没吭声连连摇头摆手走了出去,看样子她对这次考试非常失望。现在的年轻人求得一份工作,争得一个岗位,太艰难了,太不易了,我想说,老师们好好珍惜自己的这份工作,好好珍惜这个岗位吧!教师这个岗位,是一份很好的.工作,要有良好的师德师风,要有高度的责任心,要尽心尽责,钟爱自己的事业,热爱自己的学生,用良好的心态去面对一切,天下没有克服不了的困难,没有过不了的火焰山,有激情才会有行动,有目标才会成就梦想。

六年级考试作文篇5

虽然我的英语成绩在班上还算挺好的,但是对于这个单元来说没有一点儿把握。谁知,因为老师教得太快,考试便到来了。

试卷被老师急匆匆地发了下来,我看了眼试卷,随即便听到了一大堆同学的叹息声,我心想:“大家肯定都为这次的试卷而感到苦恼吧!”回家,就等着被批吧!我苦笑了一下,听力部分已经快要开始了,想也没多想,提笔就写。

最讨厌的排序题再次到来,只要排错了一个,接下来就又会有好几个错,这被我称为“连环炸弹”的题目。提笔写下的每一个字,都和我的“命运”息息相关。

“时间只剩下六分钟。”老师大声喊着。“天哪!我还有三大题没有写,难道我就要这样“死于非命”吗?”我不禁惊叹道。草草地写好并交上试卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一个好成绩。

写英语作业时,脑海中不断地浮现出英语试卷的模样,又仿佛看到了老师在改我试卷时紧皱眉头的样子,这才发现自己第一次因为英语而感到发愁。整天都提心吊胆的,“死”似乎就是这种感觉。

第二天,试卷已被同学发了下来,我正要用那颤抖手翻开试卷时,朋友跑过来问我:“你多少?”我只是轻声说了句“肯定不好。”又下意识地环顾了一下四周,没人,翻开试卷,什么,竟有九十五分。

嗯!挺好。

六年级考试作文篇6

现在,买什么东西都很贵,如果没有砍价的能力,那是万万不能的。我以前对自己的“砍价功力”总是不满意,正好,有一个朋友要过生日,其他参加生日会的朋友托我给她们买十几张贺卡。所以,我又要进行对我自己的“砍价考试”了!

到了一个小商品店,贺卡的品种那叫一个多呀!再看看旁边的几家店,品种也是各式各样的。我挑准了一家店,店主见我走了过来,于是就说:“买贺卡吧!我的品种特多,价格又不错,还好看!挑几张吧!”我看了一眼,他的贺卡真的都非常精致、好看,但又不想让店主看出来,那是因为,如果店主知道我很喜欢,肯定会往高提价钱。所以,我就装着不太喜欢的样子说:“多少钱啊?”店主满面笑容的说:“不贵不贵!有5块的、7块的,最漂亮的就是10块一张的了!”我说:“我看这贺卡也一般啦!便宜点儿!我买十多张哪!”他说:“这已经很便宜了!”我装着有些着急的样子说:“便宜点儿!2块5一张!要不然,我就不买了,那么多家店,贺卡肯定有比你好的,而且选择性又多,价格估计也比你的便宜多了!”店主可能是怕丢了这来之不易的生意,便不太高兴地说:“那……那……”店主想说什么,可欲言又止,我猜想,他会说,那就卖给我吧。可又怕亏了本,所以,才那么难下决心的。我又想,这时候再说些要“走了”之类的话,他肯定会卖给我的。于是,我便装着马上要走的样子说:“不卖就算了!”店主着急的说:“那就卖给你吧!赶紧挑!唉!”我心里高兴极了!不过到了最后关头,再装一下,我就大功告成了!

我挑了十多张精致、漂亮的贺卡,结了帐,满意的回了家。这次,我的“砍价考试”总算是圆满通过了!

点评:

买贺卡虽然是件生活中的小事,但是在小作者的描写下,变得生动有趣,在买贺卡的过程中,对于语言、心理的描写很到位,最后小作者通过自己的智慧,用便宜的价格买到了自己喜欢的贺卡,那种高兴的心情也被体现的淋漓尽致,结尾部分用简短的话语为文章做了很好的结尾。

六年级考试作文篇7

今年8月5日,我参加了在天律举行的第15届世奥赛WMO总决赛,早上6:40老师就打电话叫我们起床集合,了解当天的行程后,去吃早饭准备考试。

我的考场是5号1区1排10座。入座后,放好考试用具,转身一看,只见有的同学还在和别人玩,一幅胸有成竹的样子;有的眉头紧锁,仿佛在思考着什么;有的静静地等待着老师发卷……随着考试的铃声响起,考场刹时安静了下来,刚还在嬉闹的同学也专注了起来,考场静得针掉地上都能听见。拿到试卷后,考场马上就传出“沙沙”地写字声……随着时间的推移,考试结束。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种姿态:有的潇洒地站起走出教室,显得那么自信;有的慢悠悠地站起,眼睛还时不时的回盯着试卷;有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。考完试,我心里有些紧张,因为有两首题我把握不是很准,担心考咂。

接下来吃过中饭,然后就去听试题精讲,正好讲到我把握不准那题,看到自已做错了题目,心情一落千丈。不过接下来的多米诺世界,让我稍微放松了下。我用多米诺骨牌摆出了各种造型。和同学们互推、比赛、游戏,时间就在不知觉中过去。

当第二天得知我得到WMO总决赛金奖时,我悬着的心终于有了着落。想来这一天的心情就像是过山车一样,忽上忽下,现在终于落地,踏实了。

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