六年级作文篇1

“木头人”这个游戏想必大家都玩过了吧。这不，今天的作文课吕老师就给我们痛痛快快地玩了一回木头人游戏。你看！

说完游戏规则，吕老师在黑板上写下一首儿歌：

我们都是木头人，

不能说，不能笑，

不能动，不能叫，

我们都是木头人，

看谁做得最最好！

写罢，吕老师给了我们几分钟时间摆pose(造型)。同学们千姿百态初中，摆的pose五花八门，应有尽有：吴瀚承把水彩笔架在耳朵上：陈嘉荣把鼻子翻起摆了个像猪的姿势；我则跑到讲台上，把手放在肚子前，做了一个大蛇（游戏“拳皇”里的'一个角色）防御的pose……“五、四、三、二”吕老师开始倒计时数数了，就在吕老师数到“一”时，我怕自己面部暴露的太多会被其他同学逗笑，于是赶紧换了个姿势，钻到桌子底下去了。“开始！”吕老师大喊一声，全班同学立刻像被点了穴一样，立在那里，跟一尊尊塑像似的。这时，我蹲在桌子下，脚有些酸了，但又不能动。于是我想轻松一会儿，把目光悄悄地转了一下，看见胡可成趴在地上，嘴角有点扬起，很想笑的样子，看着他这副模样，我被逗得捂住嘴巴偷笑起来（嘿嘿嘿嘿，吕老师不知道）。忽然，我听见有人在小声地笑，接着马国耀腿一弯，压了下来，然后讲台中间的人都变成了“活人”。“哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”转眼间，鸦雀无声的教室一下欢腾起来，过后就有了我这篇精彩的作文啦！

“木头人”的游戏好玩吗？

六年级作文篇2

我渴望和你一样，有一颗乐观、淳朴的心，我知道你在现实生活中，逐句了那么多苦难，但你对未来的美好渴望，是我们现在的孩子无法做到的，你可能无法想象我们的生活，对你来说一宣公主或王子的日子，生活在蜜罐中享受，而你——卖火柴的小女孩呢？

你渴望饱餐一顿时，我正在饭桌前万般挑剔。当你渴望坐在美丽的圣诞树下的时候，我正皱着眉头，望着圣诞树下一些不如意的礼物跺脚，当你渴望得到一点温暖时，我正撇着嘴厌烦着父母对我的太多唠叨。

这个社会对你来说是如此不公平，新年前夜，在喜庆的气氛中，有谁会注意到一个孤苦伶仃的小女孩？对于富人来说，你与他们毫无关系，你蜷缩在墙角，饥寒交迫。那般烧鹅的香味仿佛存在于梦里，一堵又厚又冷的墙，隔开了两个截然不同的`世界，当你擦亮火柴，一切美丽幻想，都是你心中的渴求，正如火光闪了几下，又熄灭了，寻些美妙的东西可望而不可及，只能是奢求，当星星从夜幕滑落，又一根火柴燃烧起来……

你是多么纯真，坚强善良，在黑暗的社会里，在那个处处对穷人不公平的环境里，你却如同一条小溪，始终清澈见底，你知道每一根火柴对你家徒四壁的家庭是宝贵的尽管爸爸对你流露出一丝疼爱之情，你还是理解他。为什么只因为贫穷，就丝毫激不起别人的同情之心？凄美的结局是那么充满讽刺性。

当我们围坐在饭桌边吃团圆饭时，辞旧迎新的这个夜晚，你的悲惨境遇是那么不可想象，食不果腹，穿着单薄的衣服徘徊在街头，你本应该得到美好的童年，本应该受到良好的教育，但贫穷你应有的权利。

不知在那没有寒冷初中，没有饥饿，也没有痛苦的地方，你是否会感觉到幸福？“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵。”

六年级作文篇3

早晨的阳光并不热烈，甚至感到秋天的淡然。他来到我床边，轻轻抚摸我那安睡的笑脸，这时，我突然翻过身子，缀了口水。他无奈的笑笑，终于向窗外望去，他惊叫一声，看着一幅凄美的图画：

树叶已从冰冷铁青的脸，因为看到他而羞红了脸，到处一片红色。冷风早已爱上了树叶，却因为秋的到来而感到气愤，变得阴森冷漠，但仍不死心的亲吻着害羞的树叶。白云不肯出来看他，怕自己也被他的魅力所诱惑，躲在海天边始终不敢见人。黑云似乎很轻蔑他，霸着蓝色的天空，久久不肯离开。在这种情况下，小雨显得无所谓，他默默为落叶姐妹流泪，亲眼看着恼羞成怒的冷风了断了树叶的生命，他什么也不能做，只能用泪水来滋润可怜的残叶，残叶也并不甘心这样无意义的牺牲，化成花肥为小花奉献自己的'残脆，这时，小花开心的笑了。路边的小草，因为小雨的眼泪而伸展着翠-绿的身体，它对一切都没有兴趣，可冷风也不放过小草，使劲了力气，小草只是弯弯柳腰，笑呵呵地嘲笑冷风的无能，冷风气得脸发白。小鸟看准了时机，在电线上一跃而下，撩起落叶的哀鸣，小草的弯弯柳腰不再摇曳，他已在小鸟的嘴尖抖动，小声也夏然而止，无能的泪在眼里打转，小鸟最终停在一棵苍老硕壮的树上，把它抛弃在鸟巢，然后，他成为鸟巢里的一员。小鸟又飞走了。他看着这里，不禁莞尔一笑，或许明天的明天，他一直会来。之后，他消失了……

六年级作文篇4

什么样的人生是充实的呢？有人说是金钱伴人生，有人说音乐伴人生。我要说，是养成阅读的习惯。

“阅读”应起源于“悦读”吧？关上书房的门，把心淘出来读书，读得高兴了，就是阅读。把阅读和快乐串连起来，好读者不如乐读者。而充实的生活则要有快乐和丰富。

阅读就是和智慧说话，把你的思想抽出来，放到一个更高的境界。读史，就是与史太公对话；读辞，就是听乐府官员在田间市巷的'脚步声；读诗，就是听李太白敲着金樽仰天大笑；读宋词，可听见苏轼在密州出猎的马蹄声......阅读，一项让你能从远古走来，落一身墨香的人生乐事。

阅读更能带来思考之乐，“没有思考的人生是失败的人生。”阅读是我们思考的起点。读圆明园不禁潸然泪下，何等的辉煌，竟一日火兴，皆成废墟，为何？读《药》中华老栓握着那个带血的馒头，怀里抱着身体冰冷的小栓，使我大吼：封建社会扼杀了人的本性。读《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作泡沫。我明白了，美人鱼的善良温暖了我的心。

风起云涌，水盈泉生，正是这种滋养，让人生充实，正是这种滋养，让世人觉醒。

让阅读成为一种习惯，成为一种权利，成为一种义务。让我们真诚地、用心地去阅读字里行间饱含的睿智的思想和美好的情感。

人生路不平，书香引；书香滋养人生路。

六年级作文篇5

夏日的夜空，明月高悬，群星璀璨。啊，好一幅美丽的画卷。

在我很小的时候，我就问爸爸：“天上为什么会有月亮和星星?月亮上也有人吗？”爸爸笑着说：月亮和星星同我们居住的地区一样，都是宇宙中的一个球体，只是月亮和星星上没有人类居住。对于爸爸的话，我是半信半疑。我想，我要是向小鸟一样拥有一对翅膀，那该多好呀！那样，我就可以飞到月球上去看一看月球上到底是什么样子?看看月球上到底有没有人类居住？

有一天夜里，我做了一个梦，真长了一对大翅膀，两翅展开，有两米多长，真神奇呀，于是我带着食物上路了，飞过高山、飞过草原、飞向高空、飞入云端……我不停的飞呀..飞呀，饿了，我就吃一块压缩饼干，渴了，就喝点矿泉水……终于，我飞上了神秘的月球。放眼远眺，我不禁惊叹，原来，月球和地球的外貌没什么两样，这里既有河流山川，也有花鸟虫鱼，不同的是，这里看不到高大的烟囱，也听不到汽车发动机的轰鸣，映入眼帘的是一排排参天大树和一簇簇五颜六色的花朵；再往前看，那里有一条小河，我走过去，俯下身，只见清澈见底的小河里，有成群结队的`鱼虾在嬉戏玩耍，河对岸的沙滩上，是螃蟹妈妈带着她的儿子在自由自在的散步，而他们的旁边，则是龟妈妈和她的子女们在懒洋洋的晒太阳，正当我被这一场场美景陶醉的时候，突然，我听到：“嗷”的一声大叫，定睛一看，原来，这个庞然大物就是传说中的恐龙吗？我害怕极了，这时，我立即摇摆了一下翅膀，准备赶紧离开这里，可是我听到了这样的声音：“不要走，小朋友，我本来就是人类的朋友，只要人类不残杀我们，我们决不会伤害人类，我们在一起和谐相处，世界该多么美好呀！听它这么一说，我悬着的一颗心总算放了下来。说话间，又一只小鸟飞来了，它先是落在了恐龙的身上，然后又跳在了我的面前，我对这只可爱的小鸟说，小鸟呀，你穿着这么漂亮的衣服，赶紧离开这里吧，不然，会有人抛出一把小米诱惑你上当，抓住你后，就会把你关在不足1立方米空间的笼子里，让你永远与世隔绝，甚至他们会立刻把你送到饭店里去……，小鸟说：“是呀，我的很多同伴就有这样的遭遇，难道你没发现，在你们人类居住的地球上，我们同伴的身影越来越少了吗？”唉，我真为小鸟同伴的遭遇而感到伤心。忽然，“啾、啾、啾”几声刺耳的鸣叫，把我从睡梦中吵醒了，隔窗一看，原来是对面阳台上鸟笼里的小鸟在叫呢，我瞪了这只小鸟一眼，它似乎觉察到了我对他的不满，又“叽叽喳喳“的叫了起来，好像在说，你做梦都想飞到月球上去，可你的梦想什么时候才能实现呢

六年级作文篇6

我们居住的城市干净整洁，环卫工人的贡献最大。当然，垃圾桶的功劳也不小啊。

你看，马路边固定的位置，总有几个绿色的垃圾桶整齐的摆放着。或者三个，或者五个，数量不一。功能一样，为周围的群众方便放一些垃圾。方便了环卫车的运输。绿色的垃圾桶高有130厘米，体积大约有一立方米那么大。上大下小，还有一个可以掀开合上的盖子。还有一种垃圾桶隐藏起来，它们的“身子”藏在地下。只露出一个盖子，这样的垃圾桶“身子”是黑色的，外面还有一个铁的硬壳，可能是便于使用和延长垃圾桶的使用寿命。不管是地上的垃圾桶，还得地下的垃圾桶，它们为这里城市的整洁做出了巨大的贡献。脏了自己，干净了城市。

早上上学，看到了一幕不该发生的事：原本摆放整齐的垃圾桶，东倒西歪。原本合上的盖子也离开了桶身，躺倒在一边，我似乎听到了垃圾桶的呻吟，更惨的一个垃圾桶不知道被什么人把桶身割了一个口子，里面的各种废弃垃圾统统的都露了出来，周围经过的人都捂着鼻子，匆匆的从垃圾桶旁边快步走过，还有几个悠闲的老人气愤的谴责伤害了垃圾桶的人！

是啊，每天无声的为了这个城市的'清洁，宁愿自己脏，换来城市干净无所求的垃圾桶，会得罪了谁呢？有的人说：“报案，让警察来调去周围的监控，看看谁这么缺德，干这样无耻的事？”有的人说：“这样的人真是太无耻了，垃圾桶能得罪他们吗？没有一点公德心，就得抓起来，判他坐牢。”各种议论的声不绝于耳。

保护环境是每个公民应有的责任，不要让这样的事情上演，不要让垃圾桶再哭泣。