党史自学笔记范文(精选8篇)

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党史自学笔记篇1

中国共产党自1921年成立以来,为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,已经风风雨雨的走过了90年艰辛而辉煌的历程。

从第一次国共合作破产开始到十年动乱,党的发展历尽艰辛,挫折与前进是共同存在的。正是由于这些挫折,中国共产党才积累了极其丰富的经验,其归结到一点,就是把马克思列宁主义同中国革命和建设的具体实际相结合,走具有中国特色的社会主义发展道路。

随着时代的发展,在以邓小平为核心的党中央又提出了新的理论――邓小平理论。他把马克思基本原理同中国实际和时代特征相结合起来,继承并发展了毛泽东思想。在这个理论的指导下,构成了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的党在社会主义初级阶段的基本路线,确立了中国实现社会主义现代化的正确道路。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握这天,把握这天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断持续和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我会一向坚定不移的拥护党的领导,要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

党员学习笔记(二):

时间:3月15日

地点:乡会议室

学习资料:学习党章

党章是党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部,个性是我们入党用心分子务必遵守的基本准则。

透过学习新党章,进一步了解国家重大事件和对党的重大决策,更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求,更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组成,它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。

我们党历来重视透过党章以条文形式明确规定,党员的义务和权利,党的十七大透过新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生深刻变化,对党员的义务和权利增加了一些新的表述,对领导干部提出了新要求。进一步明确了新时期持续共产党员先进性的具体要求,为我们党学习实践科学发展观加强党的建设指明了方向。

我们要加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋工作,努力创新甘于奉献,不断加强党性锻炼,持续共产党员本色。要使我们党始终走在时代前列,成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

一个有强大生命力的党,不仅仅表现为政治上理论上的成熟,而且还表现为思想上组织上对党内法规的尊重、维护和有效应用。正如理论一经群众掌握,就会转成强大的物质力量一样,党章一旦为党员掌握,就会成为推动党的建设和党的事业发展的强大现实力量。因此,作为实践党章的前沿群体,更就应在学习新党章上下功夫,要把学习贯彻党章作为一种职责和义务,以真诚、用心、认真的态度对待学习,要以实际、严肃的态度看待党章,从坚定地维护党章的地位、作用和权威性的高度,切实搞好党章的学习贯彻。

党史自学笔记篇2

1.四个意识是什么?四个自信是什么?

四个意识:指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

四个自信:指中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

2.两个维护是什么?

指维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导。

3.党的纪律主要包括哪六个方面纪律?

党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

4.党的一大于哪年哪月先后在哪里召开?毛泽东同志在革命圣地西柏坡提出了什么重要思想?

1921年7月上海、嘉兴。毛泽东提出两个务必重要思想。

5.教育整顿四项任务是什么?

筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。

6.查纠整改环节八字政策是什么?查纠整改环节以哪三项为抓手?

八字政策:自查从宽、被查从严。

三项抓手:自查自纠、组织查处、专项整治。

7.政治三力是什么?

政治三力,指政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

8.两个治理重点

与司法人员不正当接触交往问题;

律所、律师违法违规执业行为

9.专项治理为期8个月,分为四个阶段

第一阶段:学习教育阶段(3月)

第二阶段:自查核查阶段(4月初至6月底)

第三阶段:集中整治阶段(7月初至9月底)

第四阶段:总结提升阶段(10月)

10.你们单位(系统)顽瘴瘤疾有哪些?

11.党史学习教育的主题

学党史、悟思想、办实事、开新局。

12.党史学习教育的目标要求

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

13.四史

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

14.四本指定书目

习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》

15.党史学习教育的指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。

16.党史学习教育的两个阶段

从动员大会到七一庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深

化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导,不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

17.开展党史学习教育的重大意义

开展党史学习教育,是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚;持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

18.党史学习教育的六个方面内容

深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果学习传承中国共产党进行伟大斗争铸就的革命精神深刻领会中国共产党成功推进革命建设改革的宝贵经验。

19.开展党史学习教育重大意义的三个必然要求

开展学习教育,是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

20.党史学习教育要落实的五项工作安排

开展专题学习、加强政治引领,组织专题培训,开展我为群众办实事实践活动、召开专题组织生活会。

21.党史学习教育四个要

要加强组织领导,要树立正确党史观,要切实为群众解难题办实事,要注重方式方法创新。

党史自学笔记篇3

时间:xx月xx日xx点

地点:家中

学习形式:个人学习

学习资料:《党史》

学习记录:

中.国.共.产.党自1921年成立以来,为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,已经风风雨雨的走过了90年艰辛而辉煌的历程。

从第一次国共合作破产开始到十年动乱,党的发展历尽艰辛,挫折与前进是共同存在的。正是由于这些挫折,中.国.共.产.党才积累了极其丰富的经验,其归结到一点,就是把马克思列宁主义同中国革命和建设的具体实际相结合,走具有中国特色的社会主义发展道路。

随着时代的发展,在以邓小平为核心的党中央又提出了新的理论――邓小平理论。他把马克思基本原理同中国实际和时代特征相结合起来,继承并发展了毛泽东思想。在这个理论的指导下,构成了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的党在社会主义初级阶段的基本路线,确立了中国实现社会主义现代化的正确道路。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今日,把握今日才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断坚持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流,曲折可是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我会一向坚定不移的拥护党的领导,要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

党史自学笔记篇4

在全党集中开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。党史记录着前人积累的各种知识,凝结着治国理政的思想与智慧。对于党员领导干部而言,是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。按照《党史学习教育方案》要求,在会议之前,我对新民主主义革命时期的党史进行了自学,现交流如下:一﹑通过学习﹐感悟了初心使命﹐砥砺了奋进意志1921到1949的28年间,以***同志为代表的中国共产党人,在坚持马克思主义基本原理的基础上,结合中国实际,成功开辟了具有中国特色的革命发展道路,领导全国人民取得了新民主主义革命的胜利。新民主主义革命是中国历史发展的一个转折点,它从根本上改变了中国的走向,开辟了马克思主义中国化的发展道路。从而为建立社会主义制度创造了条件,为当代中国发展进步奠定了根本前提。这次党史学习教育,让我重温了党在坎坷中奋起、在浴火中重生的艰苦斗争史,同时也进一步激励了自己守初心,担使命,更好地加强党性修养,坚定理想信念,从而提高政治能力、增强工作本领。二﹑通过学习﹐传承了红色基因﹐赛续了精神血脉学习党史,就是要大力发扬红色传统、传承红色基因,泰续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。抗联历史和土改历史是新民主主义革命时期与我市紧密相连的重要历史。我市在新民主主义革命的历史进程中,涌现了一大批视死如归的革命烈士和英雄人物,他们的事迹为中国的抗联史和土改史提供了丰厚滋养。在党史学习教育中,宣传部将按照《方案》要求,把我市丰富的红色资源作为党史教育生动教材,深入挖掘红色文化资源内涵,拓展红色文化资源宣传教育方式,配合市委组织部做好元宝村党史馆从规划布展,全力打造党史学习教育的红色熔炉。作为我市党史学习教育的分管责任人,在开展党史学习教育过程中,要充分利用好抗联文化、土改文化这一红色资源鲜活教材,把现场变课堂、素材变教材、讲课变互动,引导党员干部强化红色记忆,使党员干部在潜移默化中被感染、真触动、受震撼,进一步深化宗旨意识、学习意识和奋斗意识,让党史学习真正鲜活起来。三·通过学习﹐汲取了智慧经验﹐凝聚了前进力量。前事不忘,后事之师,学习党史的目的是以史为鉴、更好前进,从党的非凡历程中感悟党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强迎接挑战、应对风险、化险为夷的能力水平。***十*说过:历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央高度重视对党的历史的总结运用,多次在重要活动和重要场合,引述历史、总结历史,为科学学习党史、运用党史提供了根本遵循。当前我市正处全力打造美丽、幸福、活力、文明、法治、清廉的社会主义现代化新城市的关键时期,虽然在打好三大攻坚战,不断深化改革开放,坚定不移全面从严治党,统筹推进疫情防控和经济社会发展,扎实做好六稳工作,全面落实六保任务等工作方面,全市各项工作均取得重要成果。但也要清醒地看到,全面振兴全方位振兴依然面临着许多难关和挑战。风险越大、挑战越多、任务越重,越是要遵循历史前进逻辑、顺应时代发展潮流,以自我革命精神全面推进党的建设新的伟大工程,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众号召力,确保党始终成为人民最可靠的主心骨。建党百年奋斗历程所积累的丰富经验、所带来的精神激励,不论过去、现在还是将来,党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。学习党史是为了更好地指引未来,下一步我将深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,要系统掌握、坚持运用贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,努力做到学懂弄通理论、掌握思想真谛,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,发挥好宣传舆论阵地作用,为我市高质量发展,创造舆论环境,凝聚前进力量。

党史自学笔记篇5

时间:3月1日学习内容:《中国共产党简史》第一章中国共产党的创建和投身大革命洪流1、国共产党诞生于二十世纪二十年代,是近代中国社会及人民革命斗争发展的必然结果。由于外国资本主义的刺激和中国封建经济结构的某些破坏,在十九世纪下半叶,一些商人、地主和官僚投资于新式工业,中国的资本主义生长起来并得到初步发展。外国资本主义勾结中国封建势力压迫中国资本主义的发展。外国侵略者的目的不是使中国的民族资本得到发展,而是要寻求更广大的市场,掠夺更多的资源,攫取更丰厚的利润。为了这个目的,外国列强对中国采用军事的、政治的、经济的和文化的压迫手段。尽管中国在对外关系中仍保持着独立国家的形式,但在实际上已被纳入不平等条约体系,国家的主权和领土完整遭到严重破坏,清朝政府成为"洋人的朝廷"。这种状况,使中国一步一步地变成一个半殖民地的国家。上述重大变化,使中国由一个独立的封建国家变为半殖民地半封建国家,中华民族沦落到深重苦难和极度屈辱的境地。外国资本一帝国主义和本国封建主义的联合压迫,严重地阻碍着中国的社会发展和政治进步,成为民族灾难和人民痛苦的根源。这样,中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。在这两大任务中,前一个任务为后一个任务扫清障碍,创造必要的前提。因此,如何反对外国列强的侵略,摆脱封建专制的统治,改变国家贫穷落后的面貌,解决独立、自由、民主、统一、富强的问题,成为半殖民地半封建的中国所面临的主要问题。2、辛亥革命并没有一个完整而彻底的反帝反封建的政治纲领,没有形成一个能够胜利地领导这场革命的坚强有力的革命政党。究其根本原因,是领导这场革命的中国民族资产阶级在政治上和经济上具有很大的软弱性。辛亥革命以同旧的反动势力的妥协而告终,革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。帝国主义在中国的势力没有受到削弱,封建势力依然在中国每一个角落盘根错节。中华民族面临的两大历史任务一个也没有解决,中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。从这个意义上说,辛亥革命又失败了。它的失败,给中国的先进分子以深刻的启发,使他们逐渐觉悟到必须另外探寻新的救国救民的道路。时间:3月3日学习内容:《中国共产党简史》第一章中国共产党的创建和投身大革命洪流1、辛亥革命后的中国呈现出人们完全没有想到的一番景象,面对残酷的现实,资产阶级革命派并不甘于失败。孙中山高举民主革命的大旗,继续为实现真正的民主共和而斗争,但屡遭失败,陷入困境。革命党人发动的反对袁世凯的"二次革命"和护法运动等,换来的是反动军阀的疯狂镇压。这样那样的救国方案都试过了,但沉重的失望代替了原先的希望,国家的情况一天比一天糟。在中国的先进分子中,怀疑产生了、增长了、发展了。2、新文化运动的思想家们通过对辛亥革命失败教训的认真思考,认定要建立名副其实的共和国,必须根本改造国民性。他们以进化论观点和个性解放为主要思想武器,大力提倡新道德、反对旧道德,提倡新文学、反对旧文学,向封建礼教提出全面挑战。3、1917年,列宁领导的俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元。十月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实。它所取得的历史性胜利不仅唤醒西方的无产阶级,而且也唤醒了东方的被压迫民族。4、五四运动是中国革命史上具有重大意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动的伟大历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反对帝国主义和彻底地不妥协地反对封建主义。5、中国的先进分子接受马克思主义,从一开始就不是把它当作单纯的学理来探讨,而是把它作为观察国家命运的工具。他们以马克思主义基本原理为指导,积极投身到现实斗争中去,注意同工人群众结合,同中国实际结合。这是中国马克思主义思想运动一开始就具有的一个特点和优点。时间:3月4日学习内容:《中国共产党简史》第一章中国共产党的创建和投身大革命洪流1、中国共产党是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。中国共产党的最早组织是在上海建立的。1920年8月,上海共产党组织正式成立,陈独秀任书记。它起到了在全国范围内建党的发起组和联络中心的作用。10月,北京共产党组织成立,李大钊为书记。各地共产党早期组织成立以后,主要开展了几个方面的活动:一是宣传马克思主义,组织进步青年学习马克思主义,研究中国的实际问题。二是同反马克思主义的思潮展开论战,帮助一批进步分子划清科学社会主义同其他社会主义派别的界限,最终走上马克思主义的道路。三是通过在工人中进行宣传和组织工会的工作,使工人开始接受马克思主义的教育,阶级觉悟有所提高。四是建立青年团组织,组织团员学习马克思主义,参加实际斗争,为党培养后备力量。2、1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。参加会议的各地代表是:李达、李汉俊(上海),张国焘、刘仁静(北京),毛泽东、何叔衡(长沙),董必武、陈潭秋(武汉),王尽美、邓恩铭(济南),陈公博(广州),周佛海(旅日)。包惠僧受在广州的陈独秀派遣,也参加了会议。3、党的一大正式宣告了中国共产党的成立。这次大会是在反动统治的白色恐怖下秘密举行的,除了会场一度遭到暗探和巡捕的骚扰外,在社会上没有引起任何注意,好像什么事情也没有发生。但是,就在这时,一个新的革命火种却已在沉沉黑夜中点燃起来。从此,在古老的中国大地上出现了完全新式的、以马克思主义为行动指南的、统一的和唯一的中国工人阶级的政党。时间:3月5日学习内容:《中国共产党简史》第一章中国共产党的创建和投身大革命洪流1、中国共产党的成立,适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求,是开天辟地的大事变。中国共产党作为中国最先进的阶级工人阶级的政党,不仅代表着工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益。中国共产党从一开始就拥有马克思主义这个最先进的思想武器,因而能够为中国革命指明前进的方向。2、中国共产党成立后,注意在斗争实践中运用马克思主义的观点,观察和分析中国面临的实际问题。党逐渐认识到,中国人民所受的最大痛苦,还不是一般的资本主义剥削,而是帝国主义的压迫和封建军阀的统治。1922年7月16日至23日,中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。出席大会的代表12人,代表全国195名党员。大会通过对中国经济政治状况的分析,揭示出中国社会的半殖民地半封建性质,指出党的最高纲领是实现社会主义、共产主义,但在现阶段的纲领即最低纲领是:打倒军阀;推翻国际帝国主义的压迫;统一中国为真正的民主共和国。这样,二大就在全国人民面前第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领。3、党的二大通过的决议案提出把党建设成为一个革命的群众性的无产阶级政党的任务,提出中国共产党是中国无产阶级的先锋队,是无产阶级的忠实代表,旗帜鲜明地展示了党的先进性。大会通过了党的第一个章程。时间:3月6日学习内容:《中国共产党简史》第一章中国共产党的创建和投身大革命洪流1、在大革命的初期和中期,党的路线基本上是正确的,因而获得很大的胜利。但是,这时的党终究还处在幼年时期,是在统一战线、武装斗争和党的建设方面都缺乏经验的党,是对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点和规律都懂得不多的党,是对于马克思列宁主义的理论和中国革命的实践还没有较深刻了解的党。因此,党的中央领导机关在一些重大问题上动摇不定;在大革命的后期,受了反革命势力的欺骗,没有能够领导全党采取果断有力的措施,革命遭到失败就难以避免了。2、中国共产党作为共产国际的一个支部,直接受共产国际的指导。共产国际及其代表虽然对大革命起了积极的作用,但由于他们并不真正了解中国的情况,也作出过许多错误的指示,出了一些错误的主意。幼年的中国共产党,还难以摆脱共产国际的错误指导。这对酿成陈独秀右倾机会主义错误有直接影响。3、曾经造成很大声势并取得重大成果的大革命虽然失败了,但它仍然具有深远的意义。通过这场大革命,中国共产党提出的反帝反封建的主张成为广大人民的共同呼声,党在群众中的政治影响迅速扩大,党的组织得到很大发展,千百万工农群众开始在党的领导下组织起来,党还开始掌握一部分军队。尤其是通过革命胜利和失败的反复,党经受了深刻的锻炼和严峻的考验。所有这一切,为党领导人民把革命斗争推向新的阶段准备了条件。时间:3月8日学习内容:《论中国共产党的历史》实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》是2012年11月29日习近平同志在参观《复兴之路》展览时的讲话。指出:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。时间:3月9日学习内容:《论中国共产党的历史》正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》是2013年1月5日习近平同志在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上讲话的一部分。指出:我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。时间:3月9日学习内容:《论中国共产党的历史》知史爱党,知史爱国《知史爱党,知史爱国》是2013年3月至2020年8月期间习近平同志讲话中有关内容的节录。强调,历史是最好的教科书,是最好的老师。指出:要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。要围绕中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题,广泛开展宣传教育,加强思想舆论引导,坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。时间:3月11日学习内容:《论中国共产党的历史》学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课《学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》是2013年6月25日习近平同志主持中共十八届中央政治局第七次集体学习时的讲话。指出:学习党史、国史,是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。强调,在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义,必须坚持走自己的路,必须顺应世界大势,必须代表最广大人民根本利益,必须加强党的自身建设,必须坚定中国特色社会主义自信。时间:3月13日学习内容:《论中国共产党的历史》1、中国共产党从1921年成立以来,为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,已经走过了八十年艰辛而辉煌的历程。中国共产党是伟大的光荣的正确的党。从党的成立到新中国的诞生,是党领导的新民主主义革命阶段。从新中国成立到党的十一届三中全会以前,是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段。党的十一届三中全会以来,是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。党和人民八十年的奋斗、求索,开拓出今天的局面,的确来之不易。2、中国的革命是在半殖民地半封建的东方大国进行的。这一国情,决定了中国的革命和革命胜利后的建设都要走有中国特色的道路。中国共产党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想。在把马列主义同中国的实际相结合的过程中,经过多次的艰难曲折和对胜利与失败的反复比较,终于实现两次历史性的飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,即毛泽东思想;第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色的社会主义理论,即邓小平理论。正是在这两大理论成果的指引下,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国和社会主义基本制度,开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局面。时间:3月15日学习内容:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第1问如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义?1、党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章,实现了党的指导思想的与时俱进,这是一个历史性决策和历史性贡献。第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案,郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了国家指导思想的与时俱进,反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。2、习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是当今时代最现实、最鲜活的马克思主义。3、习近平新时代中国特色社会主义思想一以贯之坚持马克思主义,在当代中国、在21世纪的世界高高举起了马克思主义的光辉旗帜。习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进发展马克思主义,在当代中国、在21世纪的世界开辟了马克思主义的崭新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想立足于为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,在当代中国、在21世纪的世界展现了强大的真理力量。4、在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇!

党史自学笔记篇6

时间:2021年

会议类别:支部委员会

地点:支部活动室

主持:书记

记录:会议内容:

201x年进一步加强师德师风建设活动方案

一、活动主题

立高尚师德,树文明教风。

二、活动目标

通过本次师德师风建设教育活动,强化师德教育,树立正气,营造出一种团结、和-谐、风正、心顺、干事的教育大氛围,进一步增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,坚定职业信念,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。各学校务必紧紧围绕质量是教育的尊严、质量是教育的灵魂、质量是教育的生命这个主题,扎实工作、锐意进取,真正做到让苦干者吃香、实干者实惠、有为者有位。

三、活动内容与步骤

(一)学习动员阶段(201x年2月20日—3月10日)

(二)查找问题阶段(201x年3月11日—3月31日)

(三)师德整改阶段(201x年4月1日—4月30日)

(四)总结表彰阶段(201x年5月1日—5月31日)

四、活动要求

(一)提高认识,加强领导

(二)突出重点,集中整治

(三)扎实工作,务求实效

(四)结合实际,统筹兼顾

(五)加强联系,督促指导

党史自学笔记篇7

学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。

一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策,并结合自身实际进行党性分析,查缺补漏,改进不足,不断强化自己的党员意识,提醒自己时刻不忘党员身份,时刻不忘党的历史使命,时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨,用党员的标准严格要求自己,做到平时看得出来,关键时刻站得出来,危险关头豁得出来。

二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的传家宝和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。

三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断,还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训,认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹,更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念,更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动,立足实际扎实做好联系和服务群众工作。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

党史自学笔记篇8

历史任务和辛亥革命1911年10月辛亥革命爆发---->1912年元旦中华民国成立结束了封建专制,使人民共和国的观念深入人心以同旧的反动势力的妥协而告终-----袁世凯夺取胜利果实没有完整的反帝反封建的政治纲领没有一个强有力的政党的领导民族资产阶级在政治和经济上的软弱性两个历史任务实现民族独立和人民解放实现国家富强和人民共同富裕五四运动和马克思传播1915年9月陈独秀创办新青年杂志1917年俄国十月革命1919年5月五四运动爆发-------彻底不妥协地反帝反封建中国工人阶级发展壮大起来了党的成立和民主革命纲领制定1920年8月上海共产党组织成立1921年7月23日,第一次党代表大会,先在上海后转移至浙江嘉兴南湖确定党的名称是中国共产党确定党的纲领是革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的统治,消灭资本家私有制,联合第三国际1922年7月16日至23日,党第二次代表大会,明确提出反帝反封建最高的政治纲领是实现社会主义、共产主义最低的政治纲领是推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为民主共和国第一次国共合作和大革命1923年6月12日至20日,第三次党代表大会,确定党员以个人身份加入国民党1924年1月20日至30日,国民党第一次党代表大会,对三民主义作新解释民族主义强调反帝民权主义强调民主为一般平民共有民生主义强调平均地权,节制资本1925年1月11日至22日,第四次党代表大会,缺乏对建立政权和武装的认识1925年5月五卅运动开始1925年7月1日,国民政府成立,汪精卫当选主席1926年3月18日中山舰事件,20日蒋介石以此借口监视并软禁共产党人北伐胜利和大革命失败1926年底北伐战争大局已定1926年12月13日特别会议上陈独秀提出错误方针对群众运动采取消极压制没能解决党的生存和斗争1927年3月21日,上海工人第三次武装起义胜利1927年4月12日,蒋介石发动反革命政变,28日李大钊就义1927年4月27日至5月9日,第五次党代表大会,未能指明正确方向1927年7月15日,第一次国共合作全面破裂大革命失败原因帝国主义和封建势力的联合力量要比革命力量大得多国民党背信弃义,陈独秀等人右倾机会主义错误

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