【好作文整理】初中感动作文6篇

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初中感动作文篇1

爷爷老了,走路的时候膝盖弯曲着,走得很慢。爷爷的裤子似乎总是差了一段,每次看见爷爷,总是露出大半截黑色的尼龙袜,脚上的运动鞋爷爷曾经把它们擦得很干净,可是现在两个脚趾头总是不情愿地露在外面了。

爷爷虽然老了,双腿瘦得只有碗口那么大,可爷爷的背从来不驼,就像他的头发,虽然稀少又灰白了,却总是坚硬又固执地竖在头皮上一样。这大概是爷爷当兵时保留的习惯吧,爷爷曾是共产党的侦察员,受过伤,立过功,甚至有好几枚勋章。我曾经远远地看见过爷爷小心地从一个陈旧的塑料袋里打开层层布包,那些勋章躺在干净的帕子里,依旧闪闪生辉。

爷爷每天起早贪黑地种地,不善言语,我算是家族中喊“爷爷”喊得最勤的人,虽然爷爷每次都未表现表现出过多的高兴,但我一直觉得我已经做得够好了。

直到两个星期前,爷爷住院了。

医生说,再耽搁两天,爷爷就再也无法走路了。听到这个消息后,我猛然觉得生活中缺了一些什么,担心、害怕充斥着我的脑海,我突然感到遗憾与不安,我真得是爱爷爷吗?我关心爷爷吗?各种质问一齐涌了上来,我才发觉我不过是礼貌机械地学会了打招呼,不过是一直把自己看成最好最问心无愧的罢了。我甚至在爷爷洗脚的时候刻意地避开,我从来没有真正为爷爷做过什么,让他高兴、知足。

我举起电话,想给医院的爷爷打去,犹豫地按了几个数字,我才知道自己从来未给爷爷打过一个电话。电话通了我要说些什么?爷爷现在还有精力与我说话吗?我这样做……我的眼里突然噙满了泪水,为自己过去的无知、虚荣、洋洋得意以至于现在的局促。

最终我没有拨通这个电话,但我总算明白了些什么,我只希望爷爷能健康地回来,然后高兴地对别人说“我的孙女很听话,很贴心……”

所幸,我做到了,爷爷在几天前出院了,当我真得在今天中午听到爷爷对姑姑充满笑容欣慰地这样说时,我竟莫名地被自己感动了。

如果你的心里每天都会想念自己的家人,如果你曾关心过自己的外公外婆是否过得高兴,如果你曾给自己的爷爷打过电话,那么,为自己感动吧!

初中感动作文篇2

这一件事发生在学校里,让我永远都忘不了。

这次数学考试我原本以为可以考到八、九十分左右,但是试卷发下来后,我快要吓死了,居然只考了六十多分。我想老师知道后肯定会批评我的,回家要也一定会被妈妈揍的。到下午第七节课的时候,程老师突然问:“今天试卷发下来了吧!”“发下来了。”彭美良说。老师边改作业边说:“梁夏雨,把试卷拿上来看看。”

我听了之后,心里忐忑不安的。心想这下坏了,老师肯定会批评我的,我磨磨蹭蹭地走到老师身边,把试卷递给老师,低着头不敢正视老师,程老师的眉头慢慢的皱起来了,脸色也越来越难看了。我的心里也越来越害怕了。老师沉思了一会,缓缓地说:“你考得这么糟糕,是什么原因啊?”我低下头不敢吭气,程老师仔细的检查了我的试卷,语重心长地说:“你知道为什么没考好吗?你看你这些题,你应该都会做的呀?但你不细心,如果你认真点,考九十分是没有问题的,就是粗心,你看黄今朝他们学习为什么那么好?因为他们细心,自觉,所以你也要认真,知道吗?”我点点头,老师看我害怕的样子,又笑着摸摸我的头:“知道害怕了?希望你能吸取这个教训,这一次没考好,不要紧,下次一定要考好。你要知道,时间是不等人的。少壮不努力,老大徒伤悲啊。”

听了老师的话,我又感动,又惭愧。是啊,老师平时为我们付出了多少啊,教我们语文,还抽时间给同学补数学,听写英语单词。老师为我们付出太多太多了。每周五,别的老师在休息的时候,老师还在给我讲数学,但我还是这个样子,再不改正,真的对不起老师对我的一片爱心了。

初中感动作文篇3

在我们的生活中处处充满着令人感动的事。朋友们的关心,让我们感动;老师们的关照,让我们感动;甚至对于我们不认识的人,他们给予我们的帮助,也让我们感动。可是,我想说的是父母对我们的关心、爱护和呵护。

“可怜天下父母心”,我觉得这句话说得很对,往往父母对我们的关心让我们很不理解,甚至误解他们;可是但我们尝试去理解父母的时候,我们又觉得父母太罗嗦了。这应该是任何父母所不能接受的吧!其实,我们从心底里是爱父母的,只是不愿承认罢了。父母每天的“啰嗦”,在我们眼中是司空见惯的,根本不会珍惜。假如有一天你不再听到父母对你的“唠叨”,你肯定会不习惯的。我觉得父母对子女的“唠叨”是一种关心、一种幸福,使我感动!世上再也没有人会像他们一样对我无私奉献、处处包容。我一定要“保卫”、“守护”他们对我的关心、爱护和呵护,当然,我也不会忘记这份使我感动的情感,我会尽全力来报答他们对我的恩惠!

令人感动的事,不一定是惊天动地的大事,也可以是生活中平凡的小事。在两周以前,由于我的疏忽,忘记把学校作息时间改变的事告诉父母。当父母在家焦急的等待着我归来时,我和朋友去街上买作业本了,我们买完东西后立即赶回家。可就在这时,我听到有人叫我,回头一看,原来是爸妈出来找我了。估计他们在家看我很久没回,怕我出事,就出来找我了。看到他们的身影时,我眼里透出来的是一种喜悦。而他们见到我后就一个劲的责怪我,但是我听着他们责备的话语并没有生气,反而很高兴。因为从他们的语气和眼神中,我能感觉到他们对我的关心和爱护。我被彻底的感动了,我感觉自己被满满的幸福所包围……

知道吗?我的父母就是这样的,在不经意的时候让我感动,这让我想起一首儿歌:世上只有妈妈好,不,其实爸爸也很好!

初中感动作文篇4

当城市中的高楼直入云霄,当身边人的节奏越来越快时,是不是发现好累,好想停下来歇一会。调转方向,却发现温情少了,冷漠多了。可是感动却以它的独特向我袭来。四季间偶尔竟发现一滴晶莹的泪珠,好庆幸――我还会流泪,还会感动。_题记

春天不是在赏花春游中度过,而是在备考与考试中度过的。

还记得那个时候基本每天一场考试,我们不仅仅是在考,更是在战斗。在春天的末尾,我们结束了准备已久的叶浅予中学的选拔考试。

班上我们四个女生是一条战线的,但这次考试却只将瑞一个人拦住了。我知道这就意味着她和我们不会在一所学校里出现。她向我们三个人祝贺的笑容里有着深深的落寞。我知道她说出每一个字后心中一定是痛的,鼻子也是酸酸的。我知道她一定肩负着家人和老师的期望。可现在一切化为泡影……可我却什么也帮不了她。

当天下午,我和瑞很迟才走。待教室中人走光后,我想和她说,一起走吧!话还没出口,她就走到我身边,轻轻抱住我,对我说:“真对不起,我没能上,我会和你们分开,以后我们可能都不会再见面了,对吗?我不知道会怎么样,我好累啊!”我听她语无伦次地说着,我也只能语无伦次地安慰着。突然我感到脖子边有着热热的东西,耳边传来轻轻的啜泣。我的两颊上也流下了两行热泪,此刻任何的安慰都是多余的,因为我们分明都清楚:“我们是一辈子的朋友!”

春风吹不散的是感动。

夏日的开始是分离,而分离总是让人难过的。

手里紧握的是留言本和毕业照。我总感觉时间过得真快,感觉新一学期还没有开始,就又结束了。小学最后一次与同学相伴一起回家,身边走的是袁老师。

一路上很静很静,最先打破平静的是袁老师:“嘉乐,这次毕业考,语文不错,数学不行啊。”我默默地、无声地抬头,注视着袁老师这双严肃又慈爱的眼睛。这一次我看到的不是老师一贯的严肃,而是深深的慈爱。

袁老师拍拍我的肩膀,笑着对我说:“没有关系,进了初中就是新的开始,要多多加油哦!”我清楚我的数学成绩是在袁老师不懈的帮助下才有今天的,让我最感动的是两年来袁老师一直在为我加油打气。

今日要分离了,我想哭,可是却想给老师留一个笑脸。默默地站在原地,目送着袁老师离开。此时,我突然明白:不论今后是否还会和老师见面,老师永远是我的老师,永远会关心我。

双眼饱含着泪水,感动的泪、感恩的泪在这一刻全涌出来了。

闭上双眼,又仿佛回到了一小,仿佛又回到了那个课堂,仿佛又看见了老师那双严肃而又慈爱的脸。

夏季的烈日化不去的是感动。

秋日是丰收的季节,是金色的季节,也是一个新的开始。

进入新的学校,新的班级,今天又迎来新的班干部竞选。

站在讲台上的我心情复杂。我明白今日我的对手是谁,我也明白我的劣势之所在。我怕,可是我又不愿临阵离开。难道我的勇气丢了吗?

我念着票数,鼻子有些发酸,仿佛已经知道结果_败北。结果也没有出人意料,小谢同学成了班长。而我在成为学生的7年里,第一次失去了“班长”职务。

我努力含着笑宣布完了结果,然后逃似地回到了座位上_哭了。小黛和双双抱着我,我在她们的怀里呜咽着。这时,小谢同学也哭了,她走过来也抱住我。

没有对手的战场是痛苦的,对手是上天的恩典。我回抱着小谢同学。这一瞬间,我感到好快乐。两个对手放下竞争,在台下互相拥抱,这才是朋友。我放下了,彻底放下了,没有不愉快,没有想象中的失望,也没有想象中的痛心疾首。

我感动,因为对手之间可以平和交谈;我感动,因为我和对手是更交心的朋友;我感动,因为我们都放下了。

秋天的霜带不走感动。

一年四季,没有冬就不完整。

我穿着妈妈织的毛衣,戴着妈妈织的手套,妈妈拥着我。一阵热流涌上心头,一行热泪顿时滑落,多希望爸妈不会老,多希望我们能永远在一起,多希望时间就此定格。

冬天的雪凝不住感动。

听说过这样一个故事,纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在树下,等着秋天最后一片叶子落下。或许更多人感叹小姑娘的纯真,但是,这不是一种感动吗?为一个她每天都见到的非常平凡的大自然而感动!我想,不是因为平凡就没有“感动”,而是我们少了一颗善于体验“感动”的心。

初中感动作文篇5

20xx年9月1日晚,教育部与中央电视台制作播放的“开学第一课”,伴随着新学期的钟声徐徐拉开了帷幕。整整100分钟,静静地坐着与66位同学一起目睹了全过程。说心里话,眼下电视、电影之类的节目,能够坚持一次看完的并不多见,进而能够打动硬朗内心的更是少之甚少。这次却例外,自始至终滋生着久违的感动。节目陆续展开四个话题:孝,礼,爱,强。讲述了父母是孩子人生最初的榜样,父母言传身教,教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。十分普通,十分熟悉,又十分陌生。普通的是在日常行为中都应该处处呈现,陌生的是本来普通又熟悉的现象,却成了难觅的人人渴求的风景。我相信,历代传唱的中华美德应该不会顷刻湮灭;我相信,坚守本真、乐于释放温暖、传递爱心的人仍在。节目中,最炫酷的不是大腕明星,而是那些至孝真爱的担当者,是那些传统美德的践行者。一辆改装的摩托车,载着足不出户的老父,游遍近半个中国,仅仅为了时常晕车的父亲腿脚还走得动,免得留下终生遗憾;一个当红的摇滚乐队主唱,放弃了鲜花与掌声的灯光舞台,守护着智障的儿子,十余年昼夜不辍。

看着不断变换的画面,听着不饰华彩的讲述,心潮涌动,泛红了脸。作为儿子,尽管没有给父母平添一点烦恼与忧愁,可也未曾让父母感到生养子女享受到莫大的喜悦与幸福,而父母如果有机会仍会宽容着儿女的任性,欣喜着儿女的进步;作为父亲,只把孩子带到了这个世上,并没有让孩子过多地体验到父爱的温暖,更不曾在人生路上铺就一条通向康庄的捷径,而孩子无言无怨默默耕耘,去寻觅属于自己的一片蓝天;作为丈夫,虔诚地发誓娶回心仪的妻子,屈指例数曾经给了她多少快乐,多少幸福,多少意外的惊喜、鲜花和掌声?而她埋怨过吗?放弃过吗?仍在默默地,整天只知道忙碌。我知道,过去的不再回头,在时光的流逝中,忽略了太多的亲情;我知道,路还长,机会仍在,珍惜拥有,敢于表达,就算是陪在亲人身边,看斜阳,观彩虹,

一起听听风声,一起踱步踏青

我的愿望,不落空!

初中感动作文篇6

在当今科技发达,激烈竞争的今天,多数人往往重视竞争,名利,地位,而忽视了人与人之间的关爱,忽视了用心去感受生活中的一件小事,忽视了被别人感动,忽视了去感动别人。感动是一种心灵的震撼,是拉近心灵之间距离的.绳索,是为生活添色彩的颜料。我们生活中就缺少这种颜料,缺少这种用心调出来的颜料。所以我要大声说:"生活需要感动。"

学习生活中需要感动。有时候,老师的一句问候,一份关爱会让一个要误入歧途的学生重新找回自信,重新回到学业上来。我自己也是一个很好的例子:升了初三,又增添了一门新的课程—化学。说实话,我对它这种研究分子,原子,离子。。。。一队"子"的学科没兴趣。所以我一上化学课就好象在听天书。化学的第一次测验我就不及格,化学老师找我谈了话,文物我考不好的原因,还耐心地给我指出缺点,认真的给我讲我错的题。我立刻就哭了,我对不起化学老师,对不起老师对我的关心,我不值得老师细心的个我讲题。。。。从那以后,我就喜欢上了化学,我喜欢上了分子,离子。。我更喜欢化学老师,是她用一颗圣洁,真诚的心感动了我,是她挽救了我,没有放弃我。我都想好了,毕业是我会对她说:"老师我爱你,就像老鼠爱大米"。。。

家庭生活中需要感动。感动会让一对互不理解的父子化敌为友。社会生活中也需要感动,感动会让社会多一些好人,少一些坏人。

如果生活中没有感动,怎么会有这么多重新振作的学生,如果生活中没有感动,怎么会有这么多破碎后有复合的家庭,如果生活中没有感动,怎么会有这么多善良,热心的"坏人"!!所以我说:"生活需要感动。"

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