六年级有趣的活动作文篇1

周六的晚上，妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动，来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友，他们都是乔登美语学校的学生。

活动开始了，一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的故事，还用美语提出了几个问题，很多问题我都回答不出来，但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答，还得到了小礼物。听完了老师的故事，我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四，感恩节要吃火鸡，感恩节是为了纪念那些帮助过我们的'人。

接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡，老师分给我们很多彩纸，我先用橘黄色的纸剪出火鸡的头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的纸剪出火鸡的身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴，妈妈帮我贴起来，大功告成，一只漂亮的火鸡就完成啦!

第二个活动是外教老师教我们学美语，我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安)，我觉得老师讲得好生动呀，一边说一边教我们做游戏，还请我们上台一起互动，给我们发糖果，真的好开心呀!

最后我们还品尝了美味的火鸡大餐，有火鸡肉、冬枣、橘子，这是我第一次吃火鸡，有一点辣，不过很好吃。

在乔登美语学校玩得好开心呀，感恩节，我要感谢我的妈妈、爸爸，他们抚养我、照顾我、关心我，我要对他们说一句“我爱你们，爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人，“谢谢你们!”

六年级有趣的活动作文20

今天我们班在家委们的带领下，来到金井围头村。

到达了目的地“蛟龙特训营“，教官先让我们换上军装。哈，穿着军装，站着军姿，我们还真的像有模有样的小海军了。教官把所有人分成六连，我被分到了一连。首先我们去参观解放军的宿舍，一进去，只见桌单铺得整整齐齐，枕头也没有一丝皱纹，被子更是叠得方方正正像豆腐块。接着，我们去参观鲍鱼养殖场，原来鲍鱼小时候是绿色的呀！吃完饭，我们来到活动的地方。我们要发射三个炮弹到轮胎里，不管有没有射中，都要跑到草地上背起枪，拿起“手榴弹“扔到另一个轮胎里再跑回来。激烈的音乐声，发射的炮弹声，同学的加油声，我觉得像来到了革命战争时期的战场上。接下来，我们开始了重头戏——枪战。一二连的同学拆下枪上的弹夹，大把大把地抓起水宝宝放进去，便各自埋伏起来。三连冲过来了！我怕被打到，赶紧躲到了一边。不过我方士兵智勇双全，打败了敌方。这一回，三连去埋伏了。我想我这回得为我方出一份力啦！战争打响，我有些分不清我方和敌方，就专门冲着向我们这发射子弹的人射击。“突突突……“子弹不一会儿就打完了，我急忙去装子弹，但却被子弹打着了，真疼！不过，我丝毫没有退缩，立即装好了子弹，继续上前奋战。最后，我们又一次夺得了胜利！“在这里，我们都是强者！“教官的.这句话又一次在我脑海中响起，我领悟到了强者的含义。

这次的战地体验活动，让我感受到了部队的紧张生活和军人们钢铁般的意志，我要把这种精神带到学习和生活中，不怕吃苦，顽强奋进！

六年级有趣的活动作文篇3

我的爱好就像海里的小鱼一样多，比如：拍照、逛超市、旅游……但是，我最喜欢的是参加小区里的活动。那么，我就来介绍一下我们的邻居节吧。

晚上，我正在画画，“叮咚、叮咚”！门铃响起，我急忙走下楼梯，打开门，一看：四周一个人也没有。我正纳闷，忽然，“扑通”！我被吓得心惊胆战。“是什么东西呀”？我害怕地说。一张纸飘到我脸上，这时，我才恍然大悟，原来是一张邀请函，上面写着让我们参加一年一度的“邻居节”。看了这个好消息，我高兴地一蹦三尺高。“邻居节”上到底有哪些活动呢？我充满期待。没过多久，活动时间到了，我带着灿烂的笑容走到了指定的会馆，开始了一次“邻居节”的经历。

一走进大门，我发现这里人山人海，全是我们的邻居。我以瘦小的优势来到了一张桌子前，看见一位个头高高的叔叔，再看看那张桌上的`寿司，这下，我明白了，叔叔是教我们做寿司的。接着，我学着叔叔教的步骤做了一些寿司。做完以后，我小心地把一个个寿司放进盒子里。我还想做几个月饼，我向左边走了大约三步路，来到了做月饼的地方，开始学做晶皮月饼。这个月饼做做可简单啦！只要把皮压扁再搓圆，不过，千万不要把里面的馅忘掉喽！再放入模型压一下就成功啦！

带着自己做的寿司和晶皮月饼，告别邻居叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、小朋友们，我高高兴兴地回家了，在路上，我心里想：“邻居节”给我带来了不少快乐，我希望在明年的邻居节上有更多的活动。

六年级有趣的活动作文篇4

今天第二节课后，是足足有40分钟的大课间活动。想到这，就让我兴奋不已！我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦！

做完武术操和“七彩阳光”后，便是大课间活动的第一个项目：“跑步”。

跑步是为了帮我们疏通筋骨，以免活动中受伤。跑完步后，便是个班开展特色体育活动，因为年级的不同，所以活动的项目也是各不相同，四年级：用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛，五年级：交叉跳长绳，而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。

海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”，看其它同学完成的那么顺利，我心想，这个项目一定不会很难，看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法，高莞莱把海棉垫夹在脚下，便用手抓着海绵垫，边跳边跑着过来，他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。程老师看此情行，当机立断判高莞莱犯规，重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次，可是这次高莞莱的动作更幽默，真可谓三步一跌，五步一跪地，把在场的有些人都笑翻在地了，通过他的'这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀！

该我跳的时候，跳到一半时，突然间身体突然一下痛的历害，根本就不能呼吸了，跳了过去，就连忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是刚刚笑得太过了，一下子岔了气，所以才无法呼吸。

这次课间活动可真是有趣呀！

六年级有趣的活动作文篇5

今天，我们学校开展了一次实践活动，目的地是西湖职高。

一早，我们乘坐大巴车来到西湖职高。首先老师把我们带到了一个教室里，玩了拼图。接着，我们走进了一个房间。

这个房间里有许多床，我们正纳闷：“怎么回事，怎么那么多床，是要让我们睡觉吗？”我正暗自想着的时候，房间里的老师说话了：“小朋友们，我们现在来学习叠枕头套。”话音刚落，教室里就热闹起来了“这么简单，我早就会了！”“啊！我好想快点试一次！”“学套枕头套？让我们学这个，太简单了！”大家你一言，我一语的说着。这时，几个在职高读书的大哥哥走过来，边示范边给我们讲解：“先把套子撑开，再把枕头一点一点塞进去，然后把口封住，最后拉一拉四个角，就完成了。”

我迫不及待地拿起枕头套撑开，再拿枕头塞进套子里。可是，塞了一半，就塞不进去了，我抓住枕头套，用力一按，才把枕头按进去。结果，枕头一边鼓鼓囊囊，一边却什么都没有，原来是棉花都跑到一边去了，我拎着鼓起的.一边，抖了几下，才把它抖回来。

接着我们来到了厨房，我看到了一个示范的同学正在刻萝卜花。他全神贯注，一会儿看着萝卜，好像在思考，一会儿又用刻刀在上面仔细地雕刻，好像在雕刻一件精美的艺术品。很快萝卜花雕刻完毕了，看上去栩栩如生。我心想：“他不知道练了多少次、手被弄伤多少次，才能有这么熟练的技巧，我一定要向他学习，在学习上一定要不怕苦、不怕累。”

后来，我们还去了咖啡教室，学习了怎么做手工咖啡。

这次的实践活动真让我难忘，让我学习了生活上的一些技能，我期待着下一次的实践活动早日到来。

六年级有趣的活动作文2篇6

“加油，加油……”，这阵阵呐喊声是从哪里传来的呢？瞧，那是我们506班的同学们正在操场上展开一场别开生面的两人三足活动呢！

我和蔡倩倩不慌不忙地用红领巾绑住脚，等老师一声令响就信心十足地走了起来，可才走一步，我俩就摔倒了，哎，真是出师不利啊！但坏的开端不一定是失败的一半，我俩急中生智，商量好先出左脚，按着口令“一、二、一”有节奏地走，这下总算能步调一致了，正暗暗窃喜，可没走几步不知是口令慢了，还是脚走乱了，我俩由并肩作战变成一前一后，两只被红领巾绑着的脚一会儿分，一会儿又被红领巾抓回来，好生难受。为了保持平衡，我俩挥着双手，可扔差点儿摔跟头，那儿狼狈不堪的样子，逗得周围的同学哈哈大笑。比赛进行到一半，看看其他组的同学也没比我们好到哪里，于是我俩吸取先前的教训，胸有成竹地摆出一副胜券在握的架势。可天不如人意，蔡倩倩的'步子太大了，我完全是被她拖着走的，求胜心切的我急得满头大汗。为了跟上她，我加大了步子，可她的脚步却小了。这下可好，心急如焚的我俩连先出哪只脚都忘得一干二净。我们的脚被对方拽来拽去，那磕磕绊绊的样子就连组员也边喊“加油”，边笑得前俯后仰。好不容易到了终点，蔡倩倩似乎忘了脚上的红领巾，自顾自地朝别处走去，可怜的我才叫了一声“解……”就被她拖倒在地，紧接着她也一个踉跄倒在我身上，于是我俩在地上一会儿打滚，一会儿像做仰卧起坐，挣了好半天才站起来，一旁的同学有的一脸疑惑，有的早已笑得直嚷肚子疼，结果这次比赛我俩以失败告终。

通过这项两人三足活动，让我觉得齐心协力，配合默契是多么重要啊，不然就会像我们一样摔很多跟头，闹出很多笑话。

六年级有趣的活动作文篇7

昨天下午放学时，老师一不小心说漏了嘴，使我们都知道了明天是“快闪活动”。

这下好了，教室里一片“哇”“呀”的声音。我的脑袋瓜里也有着各种各样的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快点闪啊？是不是不要看见人啊……"我带着一堆疑问回到了家。晚上，我早早的做完了作业，到网上查了一下，原来"快闪行动"是新近在国际上流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。"哦，原来如此"我边走向书房边说着。

时间的罗盘飞速旋转着，转眼间己经是第三节课了，突然，一阵音乐从广播里传到了耳朵里，我想："一定是快闪活动，好闪到一楼去找祝福卡，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，兴奋的难以言表。老师也似乎看到了我们大家焦急的心情，连忙叫我们排队下楼。

大家立马冲向门口。我差一点被像多米诺骨牌一样的人群压到最底下了。到了二楼我看到好多祝福卡都没了，又以迅雷不及掩耳的'速度飞跑到了前面，可是祝福卡全没了。我有点失望地说道："唉，我还是快闪吧!"接着向操场中央走去，中间有个圈，里面有些老师在唱歌，唱着春天在哪里、四季的问候、小星星等歌曲，我看着起劲也跟着她们跳了起来，老师在旁边偷拍，拍出来的张乐和王原竟同时闭上了眼睛，左小兰等后排的人也一起跳起了舞。快闪活动渐渐接近了尾声，大家依依不舍的离开了操场。

虽然快闪活动只有几十分钟，一张祝福卡都没有拿到，但大家都找到了快乐。

六年级有趣的活动作文篇8

“耶，我们获胜了！”一阵阵震耳欲聋的欢呼声从我们的教室传了出来，这究竟是怎么一回事呀？告诉你们吧，那是我们班在举行“猜字谜”的游戏呢！

这一节的语文课，老师一踏上讲台就开门见山地说：“同学们，这节课我们来举行猜字谜的游戏！”这无疑是个天大的好消息，大家欢呼雀跃。老师把我们分成男女两组，调皮的小辉说：“老师，你是准备让我们来个男女生PK赛呀！”一句话把大家都逗乐了！

讲清楚了游戏规则后，比赛开始了，大家都竖起了耳朵，等着老师出题，想为小组打头炮呢！老师清了清嗓子，出了第一题：九十九。啊，第一题就把我们给难倒了，瞧：同学们都绞尽脑汁地思考，有的皱紧眉头，有的托着下巴，有的抓耳挠腮……我的小脑瓜儿也在快速地运转着，突然，灵光一闪，对了，一百减去一就是九十九，百字去掉上面一横不就是个白字吗？我赶紧把小手高高举起，老师示意我回答，我把答案响亮地说了出来，还把理由清楚地陈述了。老师向我竖起了大拇指，同学们也恍然大悟，雷鸣般的掌声为我响起，我们男生暂时领先了。

游戏继续进行着，老师又出了“点心”“一箭穿心”“一只黑狗，不叫不吼”等等许多的字谜，男生女生两个小组都忙着抢答，忙着推理，教室里气氛非常地活跃，时而响起热烈的`掌声，时而传出欢乐地笑声，两个小组的分数交错上升，竞争非常的激烈。

“铃铃铃”下课了，这节语文课在我们男生胜利的欢呼声中落下了帷幕，我们感受到了快乐，更感受到了祖国汉字的奇妙。

六年级有趣的活动作文1篇9

校园中处处都有风景，用心发现，美便不言而喻。五月下旬，学校举行了每年一度的义卖活动，而我也看到了与众不同的风景。

那天中午，艳阳高照，可依旧抵挡不住大家的热情，偌大的操场上人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、谈价声此起彼伏。义卖，使紧张的学习变得轻松了；使静谧的操场变得喧闹了；使温暖的阳光变得飞溅了。

午餐过后，我漫步在操场上，在各个摊位前找寻我想买的物品。一路上，我看到了琳琅满目的商品，听到了五花八门的叫卖声。我驻足在一个摊位前，因为我看到了它——纹理清晰，颜色多样的雨花石。砍价过后，我买到了它。雨花石在阳光的照耀下显得莹澈透明。买好东西后，我没有停下脚步，而是继续寻找。我要找的不仅仅是心仪之物，还有校园里所独有的风景。

走着走着，我发现每个摊位上销售的方式、物品也不尽相同。有的物品“买一送一”，有的书籍上附有老师的签名，初三的摊位上甚至有卖考卷的.。我想这也只有在学校里的义卖中才能看得到的吧！走到自己班级的摊位附近，我看到我们班级的三位义卖员在拼命地“推销”商品，什么招数全都使上了。她们的辛劳自然胜过别人无数。其实，她们也是为了卖出更多的商品，用这种方式献出自己的爱心。而我，买东西也许也是一种献出我的爱心的方式。

爱在这里产生、发展、延续。哪怕只有通过买卖商品来传递爱，但至少，义卖体现了“义”字的含义。“义”在我们的心中，义卖结束了，但爱心不会终止，仁义在传播。我在想：我平时是否也能多献出自己的爱呢？哪怕只是一份微不足道的爱。

因为有爱，人间温暖；因为有爱，世界美好；因为有爱，这边风景独好！

六年级有趣的活动作文篇10

今天早上，我四点多钟就醒了。你们知道是为什么吗？因为，今天，学校组织去“杭州野生动物园”参观游玩！

做上了舒适而又暖和的大巴车后，我们便开始分享各自的零食。一路上大家说说笑笑，可开心了！

到了我们的目的地，漂亮的导游姐姐对我们说：“我们一起去坐小火车，然后看一些在平常看不到的动物，好吗？”我们异口同声的说：“好哎！”

首先映入眼帘的就是那凶猛的东北虎。东北虎有着一身橙黄相间的毛发，头上隐隐约约有一个“王”字，看上去非常凶猛。它们有的.在太阳下懒洋洋的睡觉，有的在草地上散着步，看上去可悠闲了！“郑语暄，快看，那是什么呀！”我的视线由我同学的喊声转移到另一种动物身上。看着像小马，身上的条纹跟斑马线类似。怎么样，你们猜到是什么了吗？没错！就是“斑马”！顺着道路直走，就能看见一片波光粼粼的湖面，那就是天鹅湖了！我们看到了一只只高傲的天鹅，它们的颜色可真多呀！有纯白的、纯黑的、还有黑白相间的……我们还看到了白虎、白狮、金丝猴、小棕熊、大熊猫……

参观完了动物之后，我们又去了亲子乐园大玩了一场，看了技术精湛的马戏表演，玩的是不亦乐乎呀！

下午三点左右，导游姐姐通知我们要上车回家的时候，我和同学们都舍不得离开，多么希望时间停留在此刻呀！

六年级有趣的活动作文2篇11

我们兴奋地盼来了下午的活动。

老师先让我们猜字谜，老师说了一些超简单的字谜，如：“需要一半，留下一半”、“综合门市“、”“有手就要抱，有脚就要跑，有水就要泡”……由于都是小儿科的，所以我们一下子就猜出来了，老师只好转移了话题。接下来是“握笔”。游戏规则是：先上来两个人，一个人手握住笔，另一个人手放在向下边接笔，只要一听老师说放，握笔的人立刻松开手，接笔的人要立即抓住笔，然后再交换角色。如果抓到了，就有奖品。先上场的是第五组，然后是我们这组，吴俊杉和伊晓磊上去了，伊晓磊一下子抓住了，可吴俊杉却没抓到。终于轮到我了，我做了一个深呼吸，装成胸有成竹的样子，可一抓，没抓到，接着以个个握笔高手都闪亮登场……

然后是贴鼻子游戏。蔡睿一听，叫了起来：“这么幼稚低级的游戏，还难得倒本大王？我一定能赢……”老师容不得他把话说完，就接着说：“我要请同学画一张脸，脸上却没有鼻子，我再把一个同学的眼睛蒙上，让他去贴鼻子，如果贴准了就有奖品哟！”老师又是从第五组开始，黄雅雅拿着鼻子，小心翼翼地走过去，再把手一抬一歪一贴，就贴对了，看到这一切，蔡睿又嚷嚷起来：“这么简单的'游戏，我拒绝参加！”过了一会儿，轮到我了，我走上去，轻轻地把鼻子对准了贴鼻子处，蒙上眼睛走上去轻轻一贴，等解开蒙住眼睛的红领巾时，我惊呆了，因为鼻子粘在了脸的右下方，因此我深感遗憾。轮到蔡睿了，因为我还不太相信他的话，所以认认真真的看了起来，可蔡睿口上这么说，可却做不到，引得大家哈哈大笑，他自己也显得有点尴尬。活动继续开展下去……我们的教室传来阵阵笑声。

活动结束了，同学们仍然不够尽兴，还是恋恋不舍地离开了校园。

六年级有趣的活动作文2篇12

在上学期的一个天气明朗的星期日，我来到学校参加兴趣小组。上课铃一响，赵老师迈着轻盈的步子走进教室，面带微笑的站在讲台上，用她那清脆明亮的声音对我们说；“同学们，告诉你们一个好消息，今天学校决定搞一次活动——跳绳比赛。“同学们听了这个消息都欢呼起来。

我们像箭一般的飞出教室，来到比赛点，老师把跳绳拿给林黎杭和菲云，还顺便把比赛的规则说明了一下“比赛时间为1分钟，谁跳的次数最多谁就获胜。“我看圃票攘掷韬几吡撕枚，肯定会获胜，于是我决定为林黎杭当拉拉队。

比赛开始了，只见他们两自行地笔直的站在比赛点上，两手握紧绳棒，把那大约两米长的跳绳放在自己的脚根的后面，仿佛心里在想：“你们看着吧！我一顶会获胜的，到时候你们就等着为我喝彩吧！“

比赛终于开始了。听见老师“霍“的一声哨响，两位同学开始跳起来。她们一会儿慢跳，一会儿快跳，一会儿双脚跳，一会儿单脚跳，一会儿两手交叉跳。真是有趣极了。你瞧！她们两手中的跳绳有多么的快，就像一道彩环上下翻飞围着她们转来转去，她们的.身体就像一只活波可爱的小燕子在飞舞着它那翅膀，就像在跳拉丁舞，地上也时时发出“哒哒哒哒“的声音。她们越跳越快，就像一个熟练的音乐家。

这时，不光是比赛激烈，喝彩的拉拉队可更是不得了，一个个同学比比赛的同学还要紧张呢！。有的还站在比赛的同学的旁边喊到：“加油！加油！你可不能输呀！“

时间过得飞快，1分钟的时间马上就过去了最后圃埔97次的优异成绩赢得了冠军。大家都为她欢呼。

这次跳绳比赛可真有趣呀！希望下次还能够有这样的活动。

六年级有趣的活动作文1篇13

本周五，刘老师带我们玩了一个非常有趣的活动。

首先，刘老师拿出一个神秘的黑色盒子，用充满魔力的语调说：”同学们，我这里有一个鞋盒子，不过它可不一般，它的里面有一个宝贝，你们猜猜是什么？“这时教室里如油锅里滴进了一滴冷水——炸开了锅。同学们这个猜是手机，那个猜是电脑，那一个又猜是一本书……可是刘老师一个劲的摇头。我们见总是猜不着，就纳闷极了。这时，刘老师发话了：”缩小猜测范围，里面是一只动物。“

动物？同学们个个丈二和尚——摸不着头脑。我想，是个动物，盒子又那么小，会不会是乌龟或者兔子等动物呢？不，他们在盒子里面，盒子会有动静的。那就是蚂蚁，蝴蝶等昆虫？不，它们会从小洞里面爬出来。那会是什么呢？那就是……蚯蚓，它怕黑，放在盒子里不会有声音，也不会爬出来，而且它也属于动物，没错，十有八九就是它了。我激动不已，迅速地说出了自己的答案。我的`答案一出口，就得到了许多同学的响应。可刘老师依然微笑着摇头。

见我们都猜不出来，就请了一位同学上台来举一举盒子，他说：”不太大重。“这时，急性子的贾玉民说：”刘老师您就别卖关子了，快点打开给我们看看吧！“刘老师只得同意，她把盒子打开，从里面拿出一本台历，上面有一个兔子的头像。当看到这就是所谓的宝贝时，我们那股激动劲就已经烟消云散了。有一位同学问老师：”可您说它是动物呀！“刘老师回了一句差点没把我们雷倒：”它是只兔子，我可并没有说它是活的呀！“

这个活动真有趣，我希望老师能多带我们举行几次这种有意义的活动。

六年级有趣的活动作文篇14

期盼已久的江海风情园之行终于到来了。在老师的带领下，我们进行了许多有意义的活动，其中最有趣的就要属踩水车和野炊了。

水车就在一条宽宽的河边，先是几个男同学上去了，他们抱住上边的横梁，两脚轮流往下踩，不一会儿工夫，河水就源源不断地涌上来了，同学们看了都忍不住欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师见大家争先恐后的往前挤，就使出了绝招：“纪律好的`先上。”同学们一下子安静下来，马上排到队伍里，以自己最好的表现迎接老师的挑选。也许是我一向良好的表现博得了老师的欢心，老师竟一下子挑中了我，那一刻我的心里真有说不出的高兴。我兴冲冲的跑上去，和吴宇各踩一个踏板，准备就绪，我们就开始踩了。我本以为很容易，想来个“开门大吉”，谁知使劲一踩，水车不动了，我费了九牛二虎之力，水车只小气地动了一点点，亏得周老师及时伸出援助之手，水车才又动了起来。这下我可不敢大意了，眼睛紧紧盯住脚下，一步一步地踩下去，终于有水涌上来了。看到水出来了，我的脚下似乎也更有力了。也许是胜利冲昏了头脑，我竟然一脚踩空，要不是带队老师拉住了我，我肯定要摔个“大马趴”。

野炊是我大显身手的好机会，但组长却不给面子，让我去捡柴。我想抗议，但终究胳膊扭不过大腿，只好认命。我环顾四周，哪里有柴啊？我急得像无头苍蝇一样四处乱撞，终于功夫不负有心人，在河边的一棵树下找到了。那儿的柴真多，我捧了满满一捧，喜滋滋的回到了灶台旁。吴小雯是烧菜能手，她娴熟地放油，炒菜，加佐料，让我们佩服不已。不一会儿，李琳钰拿着洗好的盆子回来了，大家简直不敢相信自己的眼睛，碧绿的芭蕉叶，四周衬上蓝色的小花，真是太漂亮了。菜终于出锅了，大家迫不及待的举起了筷子，只一会儿功夫，盆子里已空空如也，大家一边称赞着吴小雯的手艺好，一边抱怨着菜太少了，欢笑声此起彼伏。

快乐的时光虽然短暂，但却让我回味无穷。

六年级有趣的活动作文篇15

劳累的学习加上适当的课间活动，简直就是“劳苦娱乐二合一”呀！自从上星期二考试，学校就采取了“40分钟大课间活动”措施，一开始我们还多开心：哇——40分钟，好爽。可到了现在，个个垂头丧气……

今天，和往常一样，排队下去。在下楼梯时，同学们纷纭得很，有的说：“好烦哦！又要跑步。”有的说：“你的脚痛不痛？我的脚好痛哦。”还有的开玩笑似的说：“死了算了。”想起自己，三天都还没好的.脚，还不是用针刺我，我有气无力，慢吞吞地走到操场……

两套操做完了，我已经筋疲力尽，脸色通红，我本以为会休息几十秒，可过了不到五秒，“恶魔”体育老师就命令我们开始环形跑，而且是六圈！这几个字如千把菜刀狠狠地看烂、剁烂我的心头。跑着跑着，广播响起了音乐，我听着这首歌，感觉很幼稚还难听。我宁愿跑十圈，也不听这首歌！

终于，跑完了。我气喘吁吁，我向四周看了看，操场上的所有人，都脸色苍白、汗流浃背。还没完呢！还有“花式接力赛”，这种接力赛五花八门，可以与“72变孙悟空”媲美了。

今天是“腿夹棉盒跳”，听起来就叫人发笑，肯定动作更搞笑。只听“预备——跑。”第一个传递手史书拼命地向我们这跳，像是一只被追赶的小白兔。传给了李玉同，李玉同笨拙地跳过去，一不小心，棉盒掉了，他慌慌忙忙地捡起棉盒，用腿使劲夹住，可又跑了一会儿，又掉了，真笨！不愧是我们班笨蛋又可爱的小“玉米”啊。

接力比赛激烈的进行着，眼看着就要该我了，心快蹦出来了。传递手来了，我的心快要爆了，“扑通扑通”的响。就在传给我的那一刹那间，我以写字的速度夹好棉盒，蹦蹦跳跳冲向对面，出乎我意料，棉盒掉了，周围响起了一阵笑声，我满脸通红，像盛夏里的火辣辣的红太阳一样。

……

活动结束了，但我们的心还在运动呢——还有几位同学在争论第一。这次活动虽然很累、幼稚，但它却锻炼了我们的体质，缓解了大脑的脑力劳动。学校还真是考虑周到啊！

六年级有趣的活动作文2篇16

我们又迎来了一年一度的田径比赛，这场比赛令我印象深刻。

这次我参加了男生接力跑比赛，运动员们都摩拳擦掌，准备在接下来的比赛中一决高下。

“啪”一声清脆的枪响，开头的同学们像一只只脱缰的野马一般向着终点冲去，一个个咬着牙，像是使出了浑身的力气，眼里只有终点的红旗，离了近了，又近了，在冲过红旗的那一刻敏捷的转身，向着第二棒交去。第二棒同学也不敢松懈，撒腿就往前跑，不好，外班的同学追上他了，但是他依旧奋起追赶，丝毫不让半步。

中间的同学都是一样奋力冲刺，一个个咬着牙，迈着腿，一个个你追我赶，每个人不拿到第一名都誓不罢休，发誓要为班级争夺荣耀。不好，一位同学掉棒了，只见他飞速的转过身子，腰迅速的弯下，用手一捞，一个弧线，接力棒又回到了他的手中，他回过头来继续的冲刺，不让对手超过半步。

观众们更是情绪高涨，一个个扯着嗓子喊着加油，加油声此起彼伏，一声高过一声，一浪高过一浪，为自己的`班级喊着必胜，每一声呐喊都是对运动员的鼓舞。

轮到我了，我接过接力棒，向前奋力冲去，我只感觉到风从脸边吹过，麻雀叽叽喳喳的叫声也仿佛是为我加油，我咬紧牙关，两只眼睛看着身边的对手，不敢松懈半点。我顺利将接力棒较交到了下一位同学手中。

只见最后一名同学像离弦的箭一般冲了出去，快速的转过红旗，加油，观众的声音高过了主席台的音乐，最后一名同学也将棒交到了第一个同学手中。

最终，我们没有获得第一名，但是这是我们共同努力奋斗的结果，我们下次再接再厉，为班级夺得荣誉！

六年级有趣的活动作文1篇17

太好了！老师今天告诉我们一个激动人心的消息开展一次综合实践活动。这次可是与众不同，那真是趣味无穷，我们既可以锻炼动手能力，也可以品尝到美味的食物，想想都开心！

我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和妈妈一起去买水果。今天我简直像一个快乐的小鸟，自由飞翔，到了果园圣地，看着红红的苹果，弯弯的香蕉，紫水晶似的大葡萄，鲜红的.草莓让人眼花缭乱。最终，我拎着两袋沉甸甸的水果，脸上洋溢着满意的笑容回家了。

终于要大展身手了。我先把水果洗个澡，让它们干干净净地来做我的小助手。接着，用我心爱的小刀把小助手们加工成各种各样的形状，放在一边，等待入座。只剩装饰了，我先用披着紫袄的葡萄在盘子上围了一圈，真像是嵌上了一圈紫色的宝石，格外引人注目。再把用苹果做的小鱼儿放在上面，哇！真像活的一样！再放上几个草莓、香蕉这香味真是沁人心脾，比花香还好闻。感觉少点什么，对了！再放上几朵小花，加上皇冠似的小草。终于，功夫不负有心人，一盘琳琅满目、五彩缤纷、生动有趣的水果，构成了一幅妙趣横生的画面，仿佛把我带到了一片鸟语花香的果园中。

拍照发到班级群后，终于可以开动了。披着紫衣的葡萄鲜美多汁；红彤彤的苹果脆甜汁美；香蕉香甜；火龙果绵柔甜蜜；西红柿甜中带酸。我就像蜜蜂采食一样，吃得津津有味，不一会儿，这片果园就都进了我的肚子。

忘记告诉你们了，水果拼盘的名字叫做花开半夏！这次实践活动我通过自己的劳动吃到了更加醇香甜美的水果，这既锻炼了我的动手能力，又让我体会到劳动的喜悦。真希望老师能多开展这样的活动！

六年级有趣的活动作文2篇18

前不久，我们五年级两个班又举行了包饺子活动，让我难以忘怀。

那是六月上旬的一天下午，老师把一大盆饺子馅和一大袋饺子皮挪上来，我们班立刻七嘴八舌的议论起来，老师拍着桌子大喊，安静，却不见效，直到老师无奈的把饺子皮、馅发下去的时候，大家才渐渐安静下来，细细的包饺子，包饺子的时候，四人小组合作。我们包的饺子，连站也站不起。突然，我发现，我的同桌包的`饺子不错，正当我想请教她的时候，她突然举起饺子向全班炫耀。大家不禁赞叹起来。当她洋洋得意时，我们班上的“小淘气”举起一个——小猪——优秀的作品。她这只小猪引来的不只是全班同学的哈哈大笑，更引来了模仿。饺子小猪可真幸运，一出生就讨同学的喜欢。大家顿时把我的同桌给遗忘了。我的同桌却不屑一顾的说：“有什么了不起。”便埋头包起了“饺子”。一会，她又举起自己的得意作品－－“毛毛虫”。然后大声喊道：“瞧见了吗？这才叫艺术。你那像什么一样的！”可没人理会她，其他人都在都在完成自己的艺术品哩！我把我的15个“饺子”完成后，开始看别人包“饺子”，突然，我发现同学的想象力很丰富，真是稀奇古怪：太阳花、四叶草、小猪头、大猪头、T恤、鞋子、毛毛虫……真是应有尽有，简直不忍直视。正当我看的津津有味时，我们的品德老师大驾光临，一进门就哈哈大笑起来，最后，好不容易挤出一句话：“这是你们包的！这饺子就你们吃诺！哈哈！哈！（省略N个哈）”我们同学异口同声的说：“是，你不吃，我们吃！”

……

“哇！真香”一个男同学大声喊道。回复他的是厨房阿姨；各科老师和全体同学的大笑和窃笑。

六年级有趣的活动作文篇19

今天，我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组，学习有关机器人的知识。

早上8点我匆匆的来到活动中心，等待活动的开始。很快，老师就来了，将我们带到制作机器人的教室。

一堂课就这样开始了，只见桌上摆了三个模型盒，每组一盒，我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务，让我们用橡皮筋带动轮子，让小车动起来。说完，我们马上就开动了。忙的不可开交，“气喘吁吁。”由于做的太快，做的'不咋的，由于太急，没有仔细思考，质量上出现了的问题，我和徐城鸿左思右想，怎么也想不好不由的出现分歧，不知不觉的又好了，但又是一组的人，只能和好，一起同心协力，团结一心，把小车终于拼好了。

下午老师运用了高端的技术，让我们用电来控制小车，实在是太难了，没有完全听懂。

虽然，这次的活动我没有那样的“聚精会神”，但是总结了无数的经验，知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。

通过这次的学习，我受益匪浅，收获不少。