我的拿手好戏作文40篇1

每个人都有自己的拿手好戏，有人的画作栩栩如生，有人的厨艺色香俱全，有人的唱功余音绕梁……而我的拿手好戏是游泳。

暑假时，顶着炎炎烈日，我开始学习游泳。我学的是自由泳，要求手要像车轮一样快速旋转，脚不停地拍打水面。为了练好自由泳，我每天坚持不懈，终于经过一个月的努力训练，我从原来一个不会潜水的人到现在能轻松地游出50米，有时还能游更远。看到自己的付出得到了回报，我心里像吃了蜜一样甜。教练见我越练越好，就邀请我参加一次游泳比赛。

比赛当天风和日丽，是一个游泳的好日子。我们换好衣服、做好准备，首先开始进行热身运动。10分钟之后，伴随着场馆内悦耳的音乐声，激烈的游泳比赛正式开始了。

我们组有5个人，我是4号选手。我们排成一排，站在泳池旁边，做好准备姿势。瞬间，场馆里一片寂静，仿佛掉一根针都能听见。随着教练一声哨响，比赛开始！，我们伸手用力往前跳，大家就像一条条生龙活虎的鱼，奋力地往前游去。我按照教练教的方法，把手伸直，腿放柔软，换气时不能急促，速度就加快了。不一会儿，我已经超过了三个人。

30米，25米，22米……离终点线越来城近了，我必须超过前面两位选手。我加快了划水的速度，不断向前游去，很快，我又超过了一位选手！15米13米，10米……比赛进入了最紧张的'时刻，我游到了前面选手的腰部。这时候，风停了，鸟儿不叫了，树好像也停止了摇摆，仿佛整个世界都安静了，只听见我的心在扑通扑通地跳。在这个时候，“4号选手过线了！”教练兴奋的声音从我耳边传来，宣告了我的胜利！

我赢啦！周围热情的欢呼声响起，掌声经久不衰，共同谱成了一曲庆祝我夺冠的交响乐！教练对我竖起了大拇指，他给我戴上金牌，笑着对我说：“你真棒！游泳的动作都学到位了，以后再接再厉！”我不禁笑了起来，眼睛都弯成了两枚大大的月牙，心里美滋滋的。

天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛在庆祝我的胜利；池边的小树在微风中舞蹈，宛如在迎接我的凯旋。我的拿手好戏是游泳，你的呢?如果你的拿手的也是游泳，要和我比比吗？

我的拿手好戏作文篇2

“哈哈，我又要赢了，绝杀!”“能不能悔棋啊?”“不行，大人和小孩下棋还悔棋?不行。”在客厅里下象棋的我和父亲又争执了起来......

我的拿手好戏，是不经意间接触到它的，而如果你问我是怎样接触了它的，我会回答：“是手机让我接触它的呢!”

记得一次玩手机，我点开了一个象棋游戏，但点开了之后，我一步棋也不会走，我问父亲：“这是个什么玩意啊?”父亲回道：“这是象棋。”我听完后，看着“楚河”“汉界”对象棋产生了浓厚的兴趣，就叫父亲教我下象棋。

“马走日，象走田，小兵向前走一格，过河左右都能走，炮要隔炮塔来吃，车前无子直接撞。相不过河，士和帅不可出‘皇宫’。”这是我多年的下棋经验所编出的一篇口诀，也提醒我如何去走。我刚学会的`那一天，我就斗志满满地向父亲挑战，但令我没想到的是，父亲竟然轻轻松松地把我给“剃光头”，但我也学到许多套路，于是，我在学校里“大开杀戒”。

在学校里，我看见了一位我们班的大神级别的“棋王”王笑坤在下棋，看见他在下象棋，我自己也偷偷学了几招，感觉自己的棋技也越来越厉害了，于是，我先找了陈泽栋开涮，我三下五除二就把他给干掉了。

在一天中午，王笑坤正坐在我旁边，他正在和“棋圣”赵鑫泉对战，在紧要关头，我教了赵鑫泉一下，走出了画龙点睛之效果。

“棋王”看我下出如此之好棋，于是，他与我杀了起来。王笑坤棋艺精湛，一开始我有些招架不住。他用他的“炮”，一次又一次地冲击着我的防线，因此，我损兵折将。我想了想，不能坐以待毙，于是，我开始反攻，他的“炮”很快就被我的“车”给解决了。我们一番苦战，谁也没有出一点差错。我只能用计来攻他。我先埋伏了一个“炮”在他的“相”旁边，再用“车”走到“相”可以吃的地方，故意露出马脚，来用“炮”干掉他。他果真上了当，我抓住机会，一下把他的“帅”给干掉了。他懊恼地说：“哎呦，大意了，走错了。”

我虽然赢了，但我也对王笑坤的棋技赞不绝口，我又改了一下古文，我曰：“天下下棋才能总共一石，王笑坤占四斗，我占四斗，赵鑫泉占一斗，其余天下人共分一斗。”

“哈哈，我又赢了!”客厅里又传出了我的欢呼声......

我的拿手好戏作文篇3

制作美食是一种享受，等待美食出炉的时间是最快乐的，享受美食入口的瞬间，那便是最美好的瞬间。

题记

夏天的夜，分外宁静，一轮明月悬挂在空中，淡淡的轻薄的纱披在月姑娘的肩上。夏天的风，徐徐吹来，分外清鲜，将萤火虫的话，送到耳旁。风拂过我的脸，将美食的香味送到我鼻前。

“妹妹，我们今天吃牛奶冻，好吗？”“嗯，姐姐我想吃芒果味的。”妹妹的眼中充满了期待。我暗自欢喜，芒果布丁可是我的拿手绝活呢！我来到厨房中，将芒果切成小块，将事先准备好的冻成冰沙的牛奶，将奥利奥捣成碎，再把奥利奥碎放入冻成冰沙的牛奶上铺平，放入事先准备好的芒果丁做为装饰，这样一道清凉的牛奶冰沙就做好了。

“怎样，好吃吗？”“好吃是好吃，比起你的拿手菜芒果布丁，确实稍微差了一点儿。”看着妹妹舔着嘴唇的样子，我狡黠地比了个“OK”的手势，拿手好戏一般出现在期待万分之后。

要想做一份美味可口的芒果布丁。首先得精心准备好鸡蛋、牛奶、白糖、芒果丁。把两个鸡蛋打散，加入白糖搅拌均匀，然后将搅拌好的液体装进布丁瓶内，裹上保鲜膜，扎几个小洞放入蒸锅隔水蒸1020分钟，再放入芒果丁就可以吃了。

“妹妹，快来尝尝吧！”“哇，真好吃！快尝一口，姐姐！”一口咬下云，满满的奶香味在嘴中散开，松软可口，配上芒果的甜味，简直绝了，我迫不及待地拿起勺子，准备吃第二口，可是妹妹将布丁瓶一“弹”，飞奔向它，像出笼的鸟儿，片刻之后，布丁瓶内空空如也，全跑妹妹的肚子里去了。见她狼吞虎咽的`样子，我真是又好气又好笑。不过，内心却充溢满足感与幸福感。

看着妹妹舔着嘴唇意犹未尽的样子，我的脑海中情不自禁地浮现出许多不同的画面：初学做点心时，那笨拙的手法，空气的味道是苦涩的；成功做出第一道甜点，那快要笑成菊花的脸蛋，空气的味道是甜的；不小心蒸破了碗，那自责的心情，空气中的味道是酸的。我喜欢享受美食的过程，因为在闻到一些熟悉的味道之后，总能唤醒记忆里沉睡的画面。

所有的美食，都如同天朦胧的样子，慢慢拉开它神秘的面纱，所有的制作方法都浮现在眼前。我相信，随着我年龄的增长，知识的丰富，我会拥有越来越多的拿手绝活，陪我和家人度过温暖的时光。

我的拿手好戏作文篇4

捧起一张张白净的宣纸,提起一支支饱满的毛笔，我的心中不住地升腾起一种愉快的感觉。为什么我对这些书法作品情有独钟?因为写书法,正是我的拿手好戏。

我第一次接触书法,是在一年级暑假。那天，我被爸爸领进一间教室，一进去,教室里那翰墨飘香的味道、古朴典雅的环境立刻吸引了我的目光。我在老师的指导下,迫不及待地开始练习。谁知，才写一个字,就因为写不好，就失去了兴趣准备放弃。爸爸语重心长地对我说“万事开头难，想要做好一件事，坚持很重要。”听了爸爸的话，我静下心来，认真地练习起来。日复一日，年复一年，我终于达到了现在信手捏来的水平。

身为班级里的“小小书法家”，我总有在教室里亮相的机会。这天，我潇洒地铺上毛毡，摊上宣纸,倒上墨汁，自信地撸起袖子，提起毛笔。我先写了一张隶书作品，只见我缓缓地使毛笔在纸上移动，速稳气平，一副镇定自若的样子，同学们也沉醉其间。小涵眯着眼睛,他仿佛置身于山间,看着溪水潺潺地淌过石头，看着树叶沙沙地被风吹落,山间的小路向远处延伸，幽静而神秘。接着我又写了一张行书，我望着眼前的纸，深吸了一口气，行云流水般地写了起来，笔在纸上不停地跳跃翻移,再次吸引了同学们的目光。小薇的'眼睛瞪得圆圆的，盯着我的纸,好像站在了战场上一般，挥舞着手中的兵器，一刻也不停地向前奔跑、挺进,并大声地对士兵喊：“冲啊!”然后，我又改写楷书了,这次,我的笔调变得活泼起来，时而写缓慢的竖画，时而写轻的提画，这又使很多同学定住了眼神。小煜一边看一边笑,宛如来到了乡村的野中，树上有鸣叫的蝉儿等着她来捉，头顶上也有几只蝴蝶紧追不舍，小草的缝隙中，蝈蝈、蟋蟀也争相歌唱，好一副和谐自由的画面。待我三张写完，同学们早已掌声一片，我也开心地笑起来。

自第一次写书法的那天起,已过去了四年多了。在这些与书法相伴的日子里,从沉稳的隶书中，我学会了脚踏实地;从紧张激昂的行书中，我学会了把握机会；从活泼的楷书中，我学会了友善待人。写书法,不仅仅是我的拿手好戏,更是我人生道路上的良师益友。

我的拿手好戏作文50篇5

每个人都有自己的拿手好戏，如：烧菜，下棋，钓鱼等，而我的拿手好戏就是爬树。

记得六岁时，只要梨一熟，我就和好朋友孟智成上邻居家梨树上偷采梨吃。因为他比我大得多，爬得也比我快，所以我每次都落在他后面。但我不甘心，总是趁没人时偷偷练习。可当我偷师学艺初见成效后，他却不再来他婆婆家了，我一个人也就兴趣索然，再也不想去爬树采梨了。

可七岁时，一个偶然的.机会，我又“捡”起了这个拿手好戏。记得那天，我和另一个朋友蒋浩打篮球时，一不小心竟然把他新买的篮球投到了树上，任凭我们怎么摇动都不掉下来。定睛一看，原来球已经死死地卡在了树叉之间。他急了，手忙脚乱地开始爬树，可他怎么也爬不到顶部，有一次眼看就要拿到了，可一溜烟又滑了下来。我站在树下笑得前仰后合，他气呼呼地冲我吼道：“你笑什么笑？有本事你来呀！”我不屑地瞟了他一眼，云淡风轻的说了句：“切，我来就我来，谁怕谁。”语音刚落，我就一个箭步跑到了树旁，熟门熟路地抱住树干往上爬，可没想到，爬到一半时，脚滑了一下，整个人“哧溜”“哧溜”地滑到了地上，唉！前功尽弃。在一旁看好戏的蒋浩早已笑翻：“哈哈哈，刚才不是很拽吗！你看你现在这副熊样，还好意思说我呢？”我被彻底激怒了，看见树旁有一捆木头，顿时心生一计。我退后几米，准备再次出击。旁边的蒋浩还在冷嘲热讽，我却全然不顾。我开始全力奔跑到树下，一脚踩在木头上，双手攀住树干，使劲向上跳去。随后，我开始飞快地爬，近了！近了！球就在咫尺之遥了。我伸长手臂，把球向地上抛去，随后满意地下树。当我下到离地面四分之一的高度时，向下一跳，顺势蹲下，随后再一个漂亮的站立。而一旁的蒋浩早已看得目瞪口呆，连声赞叹。

一个星期后，我和朋友玩得满头大汗，脱下衣服随手扔在了树上。当我准备穿衣服回去时，才发现手够不到，于是又三下两下地上树拿了下来。嘿嘿，可方便了。

我的拿手好戏可真实用啊！以后我可一定要再练习练习，说不定哪时又派上用场。这可真是“艺多不压身，艺高人胆大”啊！

我的拿手好戏作文篇6

我有许多拿手好戏，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。

独轮车，就是一个轮子骑的车，最重要的是平衡。一开始练平衡的时候，先是一脚离地转圈，我总是没转几圈就不行了，之后经过反复练习才坚持平衡。第二点就是怎样样上车。上车也不是什么容易事，教师先让我们抓住栏杆上车，可我想尽办法也无能为力。之后教师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易，我逐渐掌握了上车的技能。最终学完上车了，我以为能够开始骑车了。

可教师却让我们学习摇车，摇车是什么呢？就是脚向前骑一下再向后骑一下，左脚在下叫左摇车，右脚在下叫右摇车。教师让我们每一天左右各摇一百个，摇了五十个的时候我已经累得不行了，100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了，可转念一想如果我此刻不学了，那之前一个月的'功夫不就白费了。所以我坚定决心，迎难而上，天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮，就是摔伤了脚，每一天都十分艰辛，有时候刚练完我就瘫在床上，一动也不想动了。

最终要学骑车了，我激动不己，可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来，真烦！我请来妈妈帮忙，刚开始拉着妈妈的手骑了起来，之后我和妈妈各拿着红领巾的一端能够骑了，经过一个月的训练后我能够独立骑车了，太开心了。

有一次教师让我去参加一个小比赛，比赛距离400米，最好成绩是1分30秒，我骑了200米时，已经精疲力尽了。教师对我说：“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了教师的话全力冲刺，最终用时1分钟拿到了第一名成绩，之后又拿到了五段的奖状。

这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车，我为拥有这样的技能而自豪！

我的拿手好戏作文篇7

自从看了“最强大脑”后，我对魔方产生了浓厚的兴趣。它似乎对我施了魔法，只要我一闭眼，脑里就全是选手们二十秒复原魔方的景象。这让我热血沸腾。

于是我买了一个三阶魔方，又从网上找了教学视频，一遍遍的地观看，时时练习。从复原一面、两面；从依赖公式到脱离公式；从五分钟、四分半每一次的进步背后我都付出了努力，也收获了喜悦。在我的坚持不懈下，我把速度提升到了两分钟！

几次与班级同学的比赛中我都获胜，让我得到了“魔方大师”的称号。这让班里另一位“魔方高手”小明很不服气，他整天在我面前摆弄魔方，似乎在说：“我才是最厉害的！”随着我的“知名度”越升越高，小明再也忍不住了，像我发出“战书”，一决胜负。为了对付他，我的练习时间也增加了，背公式，练指法

周六那天，公园里热火朝天，班级的同学几乎都来了一一今天是正式比赛的日子！我看着迎面走来的小明，露出一丝微笑，心里仿佛有着必胜的信心：“待会让你看看我的拿手好戏！”

比赛开始了！我一把抓起魔方，根据口诀快速扭转起来，没多久，第一面拼好了。“仅仅用了十秒钟！”同学们瞪大了眼睛。而这时小明却卡住了，迟迟没有完成，哈哈，冠军咫尺可待，同学们全都为我加油，欢呼声一阵高过一阵。

可后面我却走错了一步，导致步步都错，优势渐渐跑到小明那，他对我轻蔑一笑，眼里尽是不屑，班长高呼起来：“小明要赢了！还差两面！”胜利的曙光似乎照向了他。

“这可是我的拿手好戏，我不能输！”我慢慢平静下紧张的心情，动作不再慌乱，仿佛进入了一个只有我和魔方的世界，嘴里念念有词：“上钩、下回、上提、下顺”手指斗转星移般移动，似行云流水的舞步，五颜六色的小方块是我手指的舞伴。在别人眼中杂乱无章的魔方，在我看来却井井有条。同学们不再呼喊，屏了呼吸，接下来可是好戏中的好戏，我俩都只剩一面了！魔方发出“咔咔”的声响，完成了！我长舒一口气，小明投来惊异的`目光，同学们发出雷鸣般的掌声，“1分30秒，新纪录！”

魔方，我的朋友，你让我体会到了坚持与努力的甘甜，也让我体会到了成功的喜悦。成功绝不是偶然，是通过努力换来的。坚持，也是成功的第一秘诀。

这是我的拿手好戏，你想来挑战吗？

我的拿手好戏作文篇8

有人会打篮球;有人会打乒乓球;还有人会跳高，但我不一样，你们猜猜我的拿手好戏是什么?那就告诉你们吧，我的拿手好戏当然就是踢足球了。你们可能很奇怪，为什么一个女孩子喜欢踢足球。

我之所以喜欢踢足球，是因为有一天晚上，妈妈带我到足球场去看别人踢足球。足球场上，有好几个大哥哥，大姐姐们正在热火朝天地踢球，踢球的动作帅极了，旁边的观众不时地叫好，这使我更加喜欢踢足球了。从那以后，每天早上起来，我都到家后的草地上踢会儿足球。经过刻苦的训练，我被校足球队选中了。听到这个消息，我高兴的像一朵绽放的花，幸福的感觉无法用语言表达。

教练叫我在明天早上到球场踢比赛。这天晚上，我实在太高兴了，兴奋得连觉都不想睡，就盼着天快点亮。

天快亮时，我竟迷迷糊糊地睡着了。大公鸡嘹亮的叫声，把我从睡梦中叫醒。我迫不及待地向学校跑去，来到了学校大门口，想到比赛，我顿觉自己精神十足。我交了作业就飞奔球场，老师看见我像欢快的小马驹似的向他跑去。我赶紧换好比赛的衣服就开始准备踢球了，随着哨声一响，比赛开始了。我的.表现很出色，在一场比赛下来最精彩的片段就是我运球射门的场景。

观看的老师们都惊讶地叫了起来，当时我已经来到了对方的门前，这时两名对方选手站在了我面前，我左躲右闪，带球过人，成功突出包围。那两名对手的心里肯定在暗暗自责吧。我用着熟练的脚法，一拨，一蹚，面对着球门，我右脚高高抬起，用尽全力把球稳稳的射进对方的球门。这时哨声响起，同学们的欢呼声也响彻操场，我们队1:0胜利了。

一场比赛中，输赢并不一定非常重要，只要我们尽力了，只要我们开心快乐了就好。

我的拿手好戏作文篇9

在古色古香的书房里，淡淡的墨香夹杂着宣纸的清香充斥着整个房间。我自如地大笔一挥，写下了两个大字——“书法”。

我的思绪又被桌上的笔墨纸砚拉到了那一天。那年我九岁，正是活泼贪玩的时候，可就是“书法”这两个大字让我体会到了书法的韵美，一下子坚持了三年。那天，我和爸爸路过书法院，看到一位须发雪白、道骨仙风的长者，他手握毛笔，洋洋洒洒、龙飞凤舞般地写下了“书法”二字。我大大的眼睛里充满了急切的渴望，也就是此时，学习书法的念头从我的心田里萌发了。于是，我央求爸爸给我报了一个毛笔书法班，这一写就是三年。

如今，我的字已经写得十分出色了，在同学之间也算小有名气了。每到书法课，仿佛就是我的主场。宣纸仿佛一个叱咤风云的“战场”，毛笔是“武器”，墨汁是“装备”，砚台是“战营”，那一撇一捺就是冲锋陷阵的“士兵”。而我，则是整场战斗的“总指挥”，往往使其它“指挥官”望尘莫及。

又是一节书法课。我的座位四周，里三层、外三圈地围着一群“狂热粉丝”。这时，我们班的.搞笑大王发话了：“你们看我‘师傅’写的字多好。羡慕吧！嫉妒吧！”同学们哄堂大笑，我也抿着嘴巴窃喜。我回敬道：“为师的乖徒弟呀，愣在这干嘛？还不迅迅去练习！”他也不甘示弱：“师傅，徒儿不知从何下笔呀，你给我做个示范呗，大家说好不好？”“好，我们正好可以一饱眼福啊！”在大家的欢呼声中，我拿起了毛笔，蘸了蘸墨汁，定了定神，头脑中飞速地设计着前几个字的结构，酝酿着如何运笔让字更美观。片刻过后，我用力地握紧毛笔，左手按着宣纸，镇定自如地写着。我认真淡定，各个笔画安排合理，笔锋到位。“哇！真是王羲之转世啊！”周围又聚拢了不少观众。我不为所动，目不转睛地看着笔尖，横平竖直点有力。很快，一首古诗整齐美观地跃然纸上，掌声和惊叹声连绵四起。

即使周围荣誉不断，但我知道一定要更加努力地练习，把毛笔这门拿手好戏发扬光大，做到无人能敌，成为书法界的“东方不败”。

我的拿手好戏作文篇10

我的拿手好戏在这个年代已经很少有人具备了，全班唯有我会，那就是打弹弓。这是我爷爷教给我的一项技能。

我以前每天都练习打靶，所以我的技术变越来越娴熟了。现在我拿一块冰糖就能把西瓜射开一道裂缝。

有一天，我和同学去捕鱼，这一次我想用弹弓去打。这样做非常有难度，因为石子打入水中，它的.力量就大大减弱，受水波的影响，还会改变方向。有一个同伴说：“你不可能打得到鱼，用弹弓打要求很高，要求稳、准、狠。”说话间，我们到了小河边，我看见了一条大鲈鱼，正朝这里游来。有一个同伴，抄起鱼竿在空中一甩，随着一声响，鱼线投入水中。那条鲈鱼把头一摆，鱼线被拨到了一边，鲈鱼敏捷的逃脱了。另一个人拿起鱼网刚要捞，可速度太慢落空了。我抓起一个石子，掂量了掂量，朝着游走的鲈鱼射去。石子穿过水面，泛起朵朵涟漪，然后冲起水流直向它的头部射去，说时迟，那时快，只见石子冷不丁地击中鲈鱼头部。我非常得意，快步跑过去，大喊道：“快来啊！我抓到了！”我又蹦又跳，心里很是得意。同伴边跑边发出惊叹：“哇！太厉害了！”他们目瞪口呆，无不惊讶。

就在我们高兴之时，又游来一群鱼，“大的小的都有，我要全部捕到。”我高兴地喊道。我自信地从地上抓起一把各式各样的石子放在弹弓上，眼看鱼群来了，我便把弹弓拉得更紧，嘴角一笑，心里很兴奋。紧接着我瞄准中间那条大大的鱼，刚要射，它“扑棱”一声跳起，把我吓了一跳。回过神来时，鱼已经游远了，我又重新瞄准，拉得比以前紧了两倍，因为这样才能射得更远，更有力。可是那些鱼已经游到了一块石头的后面，我根本射不到它们，如果他们顺着水流往左一拐，灌木丛就会挡住我的视线。就在我纠结时，它们已经拐了那个弯，消失在我的视线之中了。虽然我看不见了，但是我能估计出来它们游的速度，我再次选好了一个点来瞄准，当我觉得他们游过来时，立刻射了出去只听“扑通”一声，我急忙冲过去，水上只有几朵涟漪，水底有两条比较大的鱼。虽然没能全部射中，但我也很高兴。

这就是我的拿手好戏，怎么样，厉害吧！

我的拿手好戏作文篇11

我相信，每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏，你们想知道吗?如果想知道的`话，那就让我来告诉你吧!

我的拿手好戏就是——跳健美操。我跳健美操，曾经拿过浙江省健美操锦标赛第三名的佳绩。

平常，我们都要练健美操，每天早上，同学们在操场上早锻炼时，我们在练健美操;每天下午，同学们在操场上玩耍时，我们也在练健美操;每当星期五，同学们背着书包高高兴兴的回家时，我们又在练健美操。我练得很累时，我会偷一下懒，鲍老师看见了，会批评，让我重练;但我练得很起劲，头发上的汗像大豆般一样流下来时，鲍老师会为我加油，翘起大拇指对我说汪鑫宁好样的。

自从我学习跳健美操以来，我会经常去县里的荷花广场、电影院等地方参加各种活动和演出，通过这些活动，增加我的胆量，并认识了许多新朋友。

记得我去参加全省健美操锦标赛，比赛之前，看到很多观众，心里就很紧张，就对鲍老师说“鲍老师，我现在很紧张。”鲍老师听了后，鼓励我说“汪鑫宁，你不要紧张，只要把动作跳规范，要有劲，面带微笑就行了。”过了一会儿，我们就像一棵棵挺拔的小树进场了，个个精神饱满，面带微笑，动作既规范又非常有劲，队形也很整齐……

听到主持人说出我们得了第三名时，我们都跳起来，个个心情非常激动，这样不仅为校争光、为班级争光、也为自己争了荣誉。

自从学健美操以来，我体会到，学健美操不仅可以让我们身强力壮，而且还能锻炼我们坚强的意志，使我在今后学习中遇到困难，都会坚强克服它。

我的拿手好戏作文篇12

有的人擅长打篮球，有的人擅长模仿，有的人擅长写作……而我擅长写书法。

暑假的一天，我在家闲着，妈妈让我选一个兴趣班。刚巧，电视上正在播放一个关于介绍中国书法的节目。我被中华文化的的博大精深给吸引了，所以便选了书法班。

刚开始，老师教我如何握笔，我似乎一下就学会了。我有些小窃喜，以为我的字肯定也能写得好看。谁知，到了第二课，情况变得很不一样了。老师教我写横，这不是挺简单的一画吗？可我的笔像被施了“魔法”一样，不听我使唤了。写一横如同过了一条大河般辛苦，硬是写不直，在我的笔下，一横变成了一条弯弯曲曲的蚯蚓。面对同学的嘲笑，我很灰心，就像鼓的胀胀的气球突然憋了下去，心想：我连一横都写不好，更别说写字了！

回到家，我跟妈妈说：“我不想学书法了。”妈妈鼓励我说：“一学就成书法家，那还要老师干什么？坚持就是胜利啊！”

第三节课，虽然我不是很情愿，但是我想起妈妈说的话，就全神贯注地投入与横的相处中。功夫不负有心人，我硬是把这对抗的'横给拉直了！乘胜追击，我一连写了好几条横，越写越直。那种感觉太好了，就像打了胜仗的将军。

后来，我又学了许多汉字，不仅做了横的主人，还做了竖、撇、捺、点的主人。就这样，我一步一步地从汉字的阶梯往上走，越走越稳。学了四年后，我终于可以如愿以偿地参加书法比赛了！面对着评委，我的笔又重蹈覆辙在不停地抖来抖去。太紧张了！实在是太紧张了！我深吸了一口气，妈妈的话突然就在我耳边响起：“认真写字，别想其他”。很神奇，我顿时充满了力量。大笔一挥，一幅作品就完成了。轻松上阵，什么也没想，专注于每一笔每一划，就能完成。虽然只拿了个三等奖，但对我来说是勇敢的尝试。从那次以后，我再也不害怕参加比赛了，而且拿到的名次也越来越好。最最重要的是，我已经喜欢上了写书法的过程，它能给我信心和勇气。

看来，所有事情只要你努力好好干，就一定会有收获。人与人的差别就在于你坚持与否。我一定会将写书法这个拿手好戏延续到我以后的人生。

我的拿手好戏作文篇13

我特别爱吃饺子，所以我也想学包饺子。奶奶答应了，于是，我开始学包饺子。当我认真包玩第一个饺子时，连我都觉得不咋样，可当我包完第二个饺子时，奶奶觉得挺像的，但是不够饱满，所以还是不合格，最后，我越包越好……年前，又要包饺子了，我到奶奶那里报名参加，奶奶答应了。下午，要包饺子了，我们开始准备，我、奶奶、爷爷，都系上了围裙，准备好了，要包饺子了，爷爷先和好了陷，奶奶就开始擀饺子皮，奶奶先把面切成一块块的，接着搓成长条，再剁成小段，用手一拍，就成了圆坨坨，接下来就好擀皮了，奶奶一手拿擀面杖，一手拿面坨坨，擀面杖边擀，饺子皮边转，我就在旁边看，奶奶把皮擀好了以后，我就开始包饺子，我学着奶奶的样子，把皮放在手掌心上，然后舀适量的馅，在饺子皮边缘的中间捏一下，然后再把两边捏紧，一个饺子就算包完了，包完了第一个，奶奶过来看了看，她觉得我包的还行，所以自己又去擀皮了，我就在客厅包饺子，包了整整一板，大约四五十个呢。我把一板饺子端给奶奶，奶奶就把饺子放在了冰箱里，我就继续包饺子，最后包完的饺子基本上都是我包的，看着这么多我包的饺子，我为自己而感到自豪。

包完饺子了，我拍了拍手，一下就瘫坐在了沙发上，两只脚都翘到天上了。歇够了，我起来看看表，我一共包了两个小时25分钟，我真不敢相信，我包了这么长时间……年后我又回到爷爷家，第一顿饭又是饺子。我问：“这饺子是谁包的呀?”爷爷说：“我!”我大吃一惊：“爷爷你啥时候学会包饺子了?”爷爷说：“我最爱的'两个人都爱吃饺子，我不会包咋行呢?再说了，我七岁的宝宝都会包饺子了，我七十岁的爷爷还不会，还像话吗?”说得大家哈哈大笑。

不到半月，祖孙二人都成了“饺子包手”，包饺子也成了我的拿手好戏，以后呀，饺子就会成为我们的家常便饭了。

我的拿手好戏作文3篇14

我的拿手好戏是充满神秘色彩，能够产生奇幻莫测视觉效果的魔术表演。

第一次认识魔术，是电视上看到的，我被它特有的神奇魅力深深吸引了。从那以后，我也开始学习练习一些小魔术。比如断绳还原，一条普通的绳子，放入一个用于切割的盒子，推动盒子，粗绳会立刻被切成两段，把盒子推回原处，粗绳又恢复原状，好像从来没有割断过。

经过一段时间的.刻苦练习，我自认为练得已小有成就了，就在过年时，为亲朋好友即兴表演了一个小魔术彩虹砖。道具由六个彩色小长方块，一个红色小盒子，一根能将长方块串起来的小棒组。我先让爷爷选了，然后我把两个小长方块按道具要求摆放好，可是由于紧张，动作不娴熟，魔术演砸了！

这次失败让我发现想要表演好魔术，并非那么简单，并非天天苦练就能成功。我先要充分了解每件道具的内部构造，熟练掌握每道机关的位置和使用要领，然后多练习，学会把握握时机，快速准确打开机关，完成表演，保证观众看不出一丝破绽，最后心理素质也很重要，沉着冷静，应对自如。我重新制定练习计划，相信我的魔术表演一定成功。

我坚持每天练习，迎来又一次表演机会。小记者组织变魔术活动，我来了个小试牛刀，也顺便检测一下自己的练习成果。来到指定地点，看着过往的游人，我还是有点紧张，一定没问题！我给自己鼓劲。我表演的魔术是爆炸骰。我举起左手把透明盒托在左手掌心中，面对观众，大声说道：“大家仔细看好了，这里面只有一个大骰子，对吗？”我拿着透明盒在大家面前走了一圈。“对。”“没错。”“大家注意啦，见证奇迹的时刻到了！”我学着电视上魔术师的样子故弄玄虚地说道。然后深吸一口气，接着高高举起右手，使劲拍了一下黑色盒盖，“咔”一声，黑色大骰子瞬间爆裂成四个彩色的小骰子。“哇，好神奇啊，怎么做到的？”“真厉害，小哥哥教教我呗。”“不错不错，小伙子，别看你年龄小，本领可不小。”看到别人惊讶和迷惑不解的样子，我心里还挺得意的。

类似魔术的任何一样技能，都是由技巧演变出的能力，仅凭刻苦练习，并不能完全学会，掌握了技巧，才能掌握这项技能。

我的拿手好戏作文篇15

十八般武艺，样样是好戏！那我的拿手好戏是什么？跳舞、唱歌还是画画？都不是！我的拿手好戏可是篆刻。

别看我六年级，我学篆刻到现在只有一年多。我五年级参加篆刻社，那是有原因的：一是我之前都没有固定的社团；二是班里有许多同学去了篆刻社；三是篆刻社的老师是我四至五年级的语文老师吴老师，凭借着不错的语文成绩，我应该在篆刻社混得比别人好点吧。凭着这三点，我报了篆刻。

刚到篆刻社没多久，就迎来了篆刻比赛，作为新生的我，比赛当然没有我的份了。然而，今年的这次比赛，因为上次参加比赛的一人转学了，所以我替补到了她的位置。

为了这次比赛拿到好成绩，比赛前夕那几个星期，我在家中不停地练：晚上回家完成一个作品，第二天早上再把作品带到学校，中午时拿给吴老师看，让吴老师给我指点指点……那段时间就是很忙。偏偏赶得不是时候，马上就要期中测试，作业也增多了，又要加上这个额外布置的篆刻作业，那段时间时常忙得不可开交，经常生气发火。

一个星期过去了，两个星期过去了……终于，到了篆刻比赛那一天。

那是一个周六上午，我来到了学校，许多人已经到了，过了一会儿，人大约来齐了，我们便上了车。

一路上风景不错，我却没有心思看，要知道，我和另外两人是代表着学校的，假如我没有刻好，那我多丢脸啊！要知道，我是很要面子的。

到达了目的地——长兴县实验小学。学校很大，都是红房子，人很多，十分热闹，不管你站在哪个地方都能听到喧哗。

我们三人跟随着吴老师，吴老师带我们来到一间教室，人不是很多，大概也就是四十几人。教室里很安静，与外面的`环境大不一样，你若从外面进来，真会惊讶到：这里面真是太安静了！

我们坐到了自己的位置，一张“试卷”发了下来，我一瞧：“哇！笔画这么多！”我在那里选了半天，才找出了一个笔画略少点的开始了写，然后刻。

许久我的作品完成了，我左看看，右瞧瞧，发现还有许多人没好，我便在那仔细地看了看我的作品，还有没有什么差错。

人慢慢少了，我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分轻松，我们去了操场与其它同学会合，合过影便也回去了。

我的拿手好戏让我更快乐！

我的拿手好戏作文篇16

小的时候，我很大方。大家叫我干什么，我就干什么。可随着年龄的增长，我渐渐地变胆小了，什么事情都不敢干。大家让我唱歌，我第一个反应就是缩起脖子，一个劲儿地摇头，说什么也不敢唱，因为我害怕被大家笑话。我知道这样很不好，想改正，却怎么也克服不了心中的恐惧，就这样害怕了好久。直到这次到秀山岛旅游时，我终于改正了这个毛病。

这个暑假，我们到秀山岛游玩，上午在海边玩得不亦乐乎后，玩累了，就开着车去小村庄里吃饭。酒足饭饱后，外婆喝了口水，笑着对我说：“自从你学了唱歌以来，我就没有听到过你那优美的歌声。这次，是个好机会，你就唱个歌给我们听听吧!”我一听，第一感觉就是害怕，立刻躲到墙边，不停地摇头，摇得头都晕了。可外婆还是在那儿叫我：“你都考出声乐十级了，也应该给我们听听了。”

听了外婆的话，我停止了摇头，想：是呀，我都要上6年级了，声乐也考出了10级，就不能为大家唱一首歌吗?我这么大了，应该要改正这个坏毛病。我沉思着，想了好一会儿，终于下定决心：放大胆子，没有什么事情是不能完成的.!我站起来，坚定地说：“好，我为大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中间，清清嗓子，为大家唱了一首《五色花》。开始的时候，我还有点紧张，可唱着唱着，我觉得越来越自然，心也平静了许多。终于唱完了，我刚停下，只听包厢里响起一片掌声，接着就是大家的夸奖声。他们都夸我进步了，我高兴得笑了。

是啊，今天我学会了大方唱歌，这件事使我更加明白，只要大胆地迈出第一步，你就会发现，其实，事情并没有你想象得那么难。

我的拿手好戏作文篇17

大家都有自己的拿手好戏，你们猜我的拿手好戏是什么？那就是打篮球，你知道我是怎么练成的吗？那可不简单。

三年级那场篮球比赛，我因为没有经验而被迫退赛，自打那一天起，我就很不服气，决定去学篮球。

每天下午放学，我就跟着我班的篮球大师学习打篮球。在学习篮球时，我也遇到了不少困难，有时球投不进，有时运球双运，有时候三步上篮多了一步而被定为走步。但即使如此，我对篮球的`热情也没有减少一丝一毫，每当同学说我不适合打球时，我的心中只有一个信念：有志者事竟成。风雨伴随着我走过了一年，跟着篮球大师，我熟练地掌握了打球技巧，经过坚持不懈的练习，我终于练就了一身打篮球的“好功夫”。

每次体育课，老师都会给我们留二十分钟来自由活动。一天，同学们提议去打篮球，我对大家说：“我也要参加打篮球。”这时，对于我篮球技术突飞猛进的情况毫不知情的班长和几名篮球高手都投来了不屑的目光，“就你，这个学前班的水平，怎么边敢与我们这些大神们一起上阵，还是‘物以类聚人以群分’吧！”听到这名高手的话，心中的小火苗一下子蹿了上来，就让我给他们秀一秀，好让他们见识。“你们别小看我，我们来比试比试。”比赛开始了，对方带着球猛地冲了过来，好似发狂的豹子，我急忙上前，却让他逃了过去，我盯着冲过来的这名队员，三步并了两步跟了上去，想要抢过他的球，可他却来了个假动作闪过去，瞄准篮筐投进了球，对方率先获得一分。那些原本就看不起我的人马上大笑起来，目光中充满了蔑视。这时，我心中又怒又急，但是，我立马安慰自己，每一个人都是有失误的嘛，高手一定也会有失误的，接下来我一定要更慎重些。下半场开始，我为我们队规划了防守的方法，把对方活生生挡住了。在对方松懈之时，我冲上去，翻手抢走了对方的球，带着球过五关斩六将，冲到了三分线外，在三分线外一蹲身，纵身一跃，球进了！我们队响起了欢呼声。

比赛结束了，我们队赢了，这几位高手对我赞不绝口，其实，我们学有所成，靠的是坚定的毅力，只要坚持就一定有成果。

我的拿手好戏作文篇18

轻轻握笔，笔尖缓缓流淌，似乎在吟唱一首轻巧精致的诗，缓缓提笔，文字跃然纸上，宛若一位优雅高贵的舞者;慢慢收笔，微微放下笔，文字仿佛一个顽皮可爱的小精灵，冲我挤眉弄眼，好不快活。硬笔书法，这就是我的拿手好戏。

在低段夏令营里，我曾经有一段时间于在复令营报了关于硬笔书法的社团。坐在敞亮的教室里，听着老师细细讲解，心中难免泛起层层涟漪，手心也痒痒的。于是暗暗发誓要让同学们刮目相看。老师搭着我的.手教我，我也逐渐掌握了技巧。字也越发工整。

现在，书法己经成了我的拿手好戏。记得一次老师把一些学生集中到书法室写硬笔书法。

开始!认真书写，不要涂改!阳光徐徐倾泄，趴在窗台上望着同学们全神贯注书写。那时的我还有茫然，甚至不知道从何下笔，只觉得连平日熟悉的笔都离自己渐行渐远，一种莫名的陌生与不安在心里萌生发芽。

我不由得握紧了笔，渴望一点温暖。笔尖微微颤动，我呼吸发紧，笔失在空中停留了许久。轻轻下笔，按压、起笔。一抹阳光调皮地趴在纸上，偷偷地看着纸张。写得还挺秀气，也算是开了个开头吧。我松了一口气，再次调整了坐姿，屏息凝神，抿紧嘴唇手中的笔宛若在纸上跳着芭蕾，蹦跳着、雀跃着，真是一位优雅的舞者。我嘴角荡漾出一抹笑容。一瞬间，世界都安静了下来，彷佛只剩下我均匀的呼吸伴着水笔与纸张摩擦的声音。这声量给予了我安定与平静。

其它人陆陆续续写好了，也不知是谁喊了一句：快过来看，这个人的字真好看!刷的一声，一群人的目光聚焦在我的书写纸上，他们指指点点，赞不绝口。我沾沾自喜，心中不免有几分害羞。一位大我几岁的同学快步走了过来，挑起眉毛，眼里闪过一抹亮光：啊，这个字我自愧不如啊!

我憋着笑，偷偷用余光瞟向四周，虽然她说的挺夸张的，但我心里还是甜甜的，在暗自窃喜着。

啊，我终于写好啦!我伸了个懒腰，小心翼翼地端起纸张，端详许久，目光仍离不开自己的字，仿佛一个又一个小精灵，跳在了我心里，我心花怒放，笑了。是喜悦，是欣慰，谁也说不清。

硬笔书法，我的拿手好戏。它丰富了我的生活渲染了我的世界，点缀了我的人生。

我的拿手好戏作文篇19

每个人都有自己的拿手好戏。有人擅长弹琴，琴音如水；有人擅长舞蹈，舞姿如仙；有人擅长游泳，入水如鱼而我的拿手好戏，则有些非比寻常解几何题。

如果说，奥数是一门武学，那么其招式必是多得令你眼花缭乱：数论、排列组合、浓度、逻辑推理其中，能样样精通的弟子少之又少，而对我来说，几何这门功夫是我最拿手的了。

其实，一开始几何是尤其使我头疼的项目。一个三角形，加上一乱七八糟的线，有时还混入几个多边形，令人一看见就心烦。问题更是古怪，一会儿问这条边和那条边的'比，一会儿问阴影部分的面积，花样百出。

可后来，我受几位高人指点，对“几何功”进行了一番“苦练”，终于逐渐明晰了解题技巧原来，几何是由各种模型组成的：燕尾模型、风筝模型、沙漏模型只要摸透了这些模型的原理，解出几何题一定没问题。曾经那些被我认作恶魔的几何题，现在大都能一一

被我解答。解几何题，成为了我的拿手好戏。

这项拿手好戏，让我在奥数武学的学习路上，少了二成的障碍，同时也让我在学习中获得了乐趣与成就感。

记得在补习班的一次出门考，那道压轴题就是几何方面的。我深吸一口气，望了望四周，同学们基本都做到这题了。他们面色苍白，眼神里尽是迷茫，一副手足无措的样子。我把视线转回了考卷上，心中默记着老师课上所讲的方法和公式。我在图上画起了一条条辅助线，寻找着突破口，在草稿纸上演算着，试图获取有用的信息。忽然，一个熟悉的模型展现在眼前，没错！找到了！我飞快地书写下过程，答案就在眼前了！“7！是7！”我在心里兴奋地喊叫着，那时的欣喜溢于言表。我瞥了瞥身边的同学，他们大多放弃了这题，少部分还在努力解题的同学也是抓耳挠腮，急得真直搓手。

考试结束了，同学们拥在一起对着答案。“最后一题你做出来了吗？”有人问。“没有！”大家异口同声。我心中暗自高兴。成绩出来了，全班只有我一个做出了那题，当老师用赞赏的目光望着我，同学们佩服地鼓起掌时，我心中的自豪竟无法用言语表述。

当然，奥数这门武学博大精深，几何的学习之路还很漫长。在以后的学习中，我也会继续努力，让每门功夫都能成为我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文篇20

十八般武艺，样样是好戏!每个人都有自己的特长，江湖中的每一个人都是高手。而我的拿手好戏，就是这项很少有人涉足的领域——挑鱼。

我第一次接触挑鱼是在我研究一本观赏鱼饲养攻略时，看到了里面有关于如何选购观赏鱼的知识，我认为这方面的知识对养鱼非常重要，便开始潜心研究这方面的知识。从那以后，我经常反复阅读这一章节，并拓展阅读相关书籍、收看相关的短视频，甚至时不时去鱼店里实地考察。终于有一天，我决定将我学到的知识去实践一下。

有一天，我觉得家里的一条小金鱼有些孤单，想给它添几个伙伴，我便前往家附近的鱼店去挑选。店家屋里摆着两大缸金鱼，从表面上看，这两缸鱼没啥区别，也没啥大问题，缸里都没有死鱼，绝大多数鱼都在鱼缸底部游来游去。我便开始更加深入地观察和挑选。我将鱼捞伸进水，看一看鱼群的表现。第一个鱼缸里超过九成的鱼发现鱼捞伸进来之后就惊慌失措、四处逃窜，而另一个鱼缸里则有一些鱼见了鱼捞都反应迟钝，甚至一动不动。我认为第一个缸里的鱼更有活力，更容易养活，于是我决定在这个鱼缸里挑。我开始了第二步的筛选。我拿出我自带的鱼食，往鱼缸里一扔，一大群鱼争先恐后地游到水面，开始大快朵颐。我盯住一条吃得最欢的鱼，将它捞起，当它被捞出水面后，它奋力摆动身体，想要挣脱我的鱼捞，我认为它很健康，便将它捞起装进了袋子里。随后，我又看中了一条和它一样健康的鱼，一并装进了袋子里。当我找老板结账时，老板看着我挑的鱼，点了点头，称赞道：“这鱼挑得不错嘛，小伙子，能告诉我你是怎么挑的吗?”我便将我挑鱼的五个要领——没有死鱼、在底部活动、怕鱼捞、食欲旺盛和挣扎有力一一告诉了他。老板听了连连称赞我很专业，非常懂鱼。听了鱼店老板的称赞，我更认定通过我的.研究和实践，挑鱼已成了我的拿手好戏，我感到十分得意。

接下来，我还想置办一个大型水族箱，再到鱼市挑选一些漂亮的生龙活虎的鱼，让这些美丽的鱼儿装点我的生活。甚至，等我的鱼儿长大了，它们生出的小鱼，我还可以分享给我的小伙伴们，让他们的生活也多添一份乐趣。

我的拿手好戏作文篇21

唱歌、跳舞、画画、变魔术……十八般武艺，样样是好戏！而我最拿手的好戏，是修理电脑。

这个本事，是我一点一点学起来的。以前，电脑出现问题，都是爸爸来修。他在前面修，我在后面看。时间长了，修的步骤方法看多了，我也就看懂了。电脑出了什么问题，应该如何处理，我都知道的不少了，小问题如何解决更是烂熟于心，再加上网上许多网友的帮助，我已经顺利成为我们家修理电脑的“王牌”了。

这天，我们家的电脑又出问题了，开机以后，屏幕上全是“红叉叉弹窗”。看来，这次电脑坏得还挺厉害，因为除了我，其他人对这个电脑都已经束手无策了：姥姥把电源插头拔了，又换了个地方插上，“没准是因为电压不足造成的'故障！”她说。当然，很少有计算机是因为电压不足而出现故障的，这一招没有任何效果。接着，妈妈使出了“重启大法”，可电脑也不吃这一套。爸爸的方法就比较高级一些——不停地按回车键。他本来想用这种方法把叉号弹窗统统去掉，不料，电脑坏的更厉害了，叉号已经满屏飞，弹窗叠了一层又一层。这可真是八仙过海——各显神通了！无奈之下，爸爸妈妈只好把我叫来，想让我试修一下。我想：我大显身手的时候就要来了！

我坐在电脑前，开始为电脑“看病”了，先“诊断”。我把电脑关机，再重新启动，大部分的故障是可以用这种方法修复的。可是，再次开机，弹窗仍然是那么多。“这次有点儿意思。”我想，“不过没关系，我还有许多办法可以治它！”我拆开了电脑主机，检查硬盘的连接，没有任何问题呀。接着，我又打开了“系统修复工具”检查系统文件是不是缺失，可是仍旧没有任何收获。“既然这样，那一定是由电脑病毒引起的！”我说着，打开了杀毒软件，进行杀毒。可是，连个病毒的影子也没看见，我只好使出了我的绝招——系统重装。半小时过后，叉号大军被彻底歼灭了！这一切令我长舒一口气，全家人都笑着夸我：“你还是有点儿能耐的嘛！”

就这样，修复电脑的任务，又一次顺利被我完成了！现在，我修电脑厉害的名声已在小区里传播开来，就连邻居的电脑坏了，也要叫我去修呢！

我的拿手好戏作文篇22

每个人都有自己的拿手好戏，别人都是琴棋书画，而我却与众不同——油盐酱醋，哈哈，被你们猜到了，我的拿手好戏就是——做菜。

做菜的好处有很多：如锻炼恒心、锻炼自理能力、锻炼自信心等……不过，“万事开头难”，做菜可不是一件容易的事，你一不小心油就会像欢快的小精灵，回处飞溅，你再一个小分心，菜就会被披上黑风衣，怎么脱都脱不下来。我高超的做菜技术可是经过长达一年的功夫才练成的呢！在那一年里，我天天练，天天练，炒坏了两个锅，一把勺外加半个煤气灶。所以古话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”

我的在家菜品是：尖椒牛柳。凭着这个菜，我可是获得“青少年宫菜品大赛”的一等奖呢！那一天，阳光明媚，万里无云，我拿着做菜工具，自信满满地来到了青少年的广场上。“这场大赛可都是强敌，得小心了。”我暗暗地对自己说。转眼间，比赛开始了，只见一号选手的菜品是：红烧龙虾他速度飞快，起锅烧油，龙虾调味，开始爆炒……不一会儿，一碗香喷喷的龙虾便出锅了。三个评委品尝过后更是给出了8，8，9的高分。看到这里我更加紧张了，感觉有一块石头压在心底。接下来的选手，技艺都很高超，都获了高分，这使得我更加紧张了。“请19号选手准备……”我赶紧走到台上，平复心情，拿好菜具，开始准备。“开始！”随着裁判一声令下，我急匆匆地拿好调料，开始给牛柳调味，调好味后，我像风似的跑道菜板旁，开始切辣椒……“快，快，快！”我不停地念叨这，我的速度逐渐加快起来，“起锅烧油，放入调好后的牛柳，炒香后放入辣椒，继续翻炒，直到香味四溢。”我拿着勺子翻炒，牛柳和辣椒像两个顽皮的'孩子，在锅里乱窜着交杂在一起……“尖椒牛柳，完成！”我拿起锅子，将菜小心翼翼地倒入盘子内，最后撒上葱花，葱花就像满天的星辰，被洒落在天空。“9,9,9”三位评委一致给出了9分的高分，我开心极了，心中的那块石头终于落了下来。

在这里，我想告诉大家，所有的事情都和做菜一样，如果你想成功，就必须稳扎稳打，持之以恒，不能走捷径，只有这样，你才能获得成功！

我的拿手好戏作文篇23

夕阳西下，我长长地舒了口气，手中刚制作完成的DIY手工包包栩栩如生地躺着，仿佛一个迷糊的小精灵，让人又爱又恨。不错，我的拿手好戏，就是制作手工包包呀！

第一次认识它，正是在五年级的俱乐部上。也许是与生俱来的缘分，我，爱上了这门手工。

不说现在怎样，也不说未来怎样，就说以前吧！那时的我对它也只有憧憬的感觉，却无意之中发现了它潜在的乐趣，从此以后，便一发不可收拾了！

那时的我真可谓是”一窍下通，“连针也拿下稳，更别说把线穿进细小的针孔里去了。我一筹莫展，纠结了半天，最后还是老师帮我穿了进去。我按照说明书上的来，把针先穿进一个口子，还要再绕一下，否则穿好的包包不牢固，容易散架。我试一下，却是一孔打一结，我又得去把结给解开，也的'确是麻烦。后来，我亲自上搜索缝制要点，自创了一本”缝制必籍。“嘿嘿！以后你们都得叫我大师了！嘴皮子耍耍对我来说挺简单的，要是”真刀真枪上战场，“我估计连”武器“都不会用。

麻烦的方法做下好，轻松的也有很多。左一针，右一针，不用绕，下不会打结，直接”上！“这种方法可方便了，虽说速度慢，但比起来，也更占优势。于是，一个手工就出来了，不仅有包包，还有叉子、蛋糕、勺子，首布啊什么的，一应俱全！当然，做一些封闭物品结束的前两步，必要将里面塞满棉花，更生动！

终于到我大展身手的时刻了，我也从没想过，妹妹竟然也会缝制，还夸下海口要跟我一争高下呢！我也备受鼓舞，毕竟我的后台可是咱家的独苗——弟弟呢！

比赛开始了，妹妹倒也没紧张，十分冷静，我嗅到了一丝丝下安的感觉，原本如释重负的心又被提了起来。看着妹妹的动作出现了一丝慌乱，我很快平复心情，认真起来。要知道，这场比赛不仅讲究手艺也注重速度。我心里重温着平时的步马骤，一边有条不紊地做着缝制的动作。我一把抹去头上的汗珠，大声宣布：”我完成了！“一阵”号角号“过后，妹妹才放下手中的工具，真诚地对我说：”姐姐，你赢了！“

这就是我的拿手好戏——缝制。

我的拿手好戏作文篇24

我从小就喜欢唱歌。我常常会一个人对着镜子唱歌，走路时也会轻轻地哼歌。只要唱歌，我的心里就像有一只美丽的小鸟在飞翔，就像有一条甘甜的小河在流过。不管在什么时候，不管在什么地方，只要唱起歌来，我就从心里往外地乐。

后来，因为我喜欢唱歌，妈妈把我送到了北京市宣武区少年宫阳光合唱团，这下子我可如鱼得水了。第一次走进少年宫，我觉得一切都那么新鲜，心里就像洒满了阳光。老师开始上课了，一次又一次地耐心给我们讲解歌谱和歌词，然后让我们跟着老师一起唱。这样练习，我一点儿也不紧张。可是，练过一会儿，老师要一个人地检查。轮到我了，我的心里就像揣着一只小兔子，怦怦直跳。幸运的是，我唱了一遍，居然通过了。但是，我还是非常紧张。后来，老师表扬了一些唱得好的同学，居然有我的名字，我的紧张感才渐渐消失了。以后，每次去少年宫排练，都需要大半天的时间。虽然有些辛苦，但是我很快乐。因为在那里，老师会用各种方法来教我们学唱歌，所以，我每次都是乐呵呵地去，乐呵呵地回。

上周，我们合唱团在三十五中参加了北京市的中小学生合唱比赛。那天，我们合唱团穿的服装是最亮眼的，女生戴着红帽子，穿着红裙子……因为我们有一首歌曲《打歌来》，是云南土家族的民歌，所以我们穿的是红色的服装。老师还给我们唱的这首歌曲编了几个动作。比赛开始了！我们清脆的`歌声在会场回荡着，我们稚嫩的笑脸被灯光照耀着，台下的评委和观众情不自禁地随着音乐拍起手来。此刻，我突然感到非常自豪！比赛结束了，我们仍然意犹未尽。我们的演出十分精彩，获得了评委的好评。那天，北京下了第一场雪，天气很冷，但我们只觉得心里暖烘烘的。后来，我们还到国家大剧院演出过呢！

现在，唱歌，成了我的拿手好戏！唱歌，给了我强大的自信心；唱歌，让我的生活充满了无限乐趣；唱歌，已成为我生活中不可缺少的一部分。我从心里喜欢唱歌！

我的拿手好戏作文篇25

要论我的拿手好戏，估计大家猜上三天三夜也猜不上来，它虽然不是很正经，但用它在社会里混，却是鼎鼎的有用！我只好告诉你们，我的拿手好戏是装！

没错，千万不要被我文静、善良的外表所迷惑，我可是个名副其实的戏精。是天生资质过人？还是博览群书练就？我也说不清。

最令我印象深刻的就是去年夏天，天阴沉沉的，空气中丝丝缕缕夹杂着的小雨点，欢快而诙谐地打在窗户上，奏起了交响乐。这时，教室的门被“砰”地撞开了，英语课代表“大嗓门”气喘吁吁地跑进来，看见我就扯着嗓门儿嚷：“邱新湉，你英语作业没写，英语老师请你去办公室！”他向来是我学习上的竞争对手，这回他一脸抑制不住的幸灾乐祸。

不过，这可难不倒我。我灵机一动，赶忙做好准备。我先是跑到水房，努力地往额头上拍水，做成汗珠状，再使劲得搜肠刮肚地想些伤心事，弄了一眼雾气蒙蒙的眼泪，然后我得意洋洋地找到我的“死党”，也是我的得意戏精弟子刘昕萌，来当拐杖兼见证人。

刘昕萌帮我推开了门，我用那有气无力、极为虚弱的声音开始了表演。

“老师，太太对不起了，我昨天发高烧，头晕恶心。”我垂着头，佝偻着腰，双手捂着胸口，一副无助无力，无精打采的'样子，然后又皱着眉头，苦兮兮地望着老师，痛苦而愧疚地说道。

“对，老师，我是她家邻居，邱新湉好不容易把英语单词抄完了，她想写，她妈妈不让！”刘死党撅着嘴，瞪着眼，添油加醋，吐沫横飞。

“嗯，那你以后再补吧。”老师的确被我的样子吓坏了，再加上我忠实死党的神助力，动心了，温和地说：“你没事吧？快去休息吧。”“老师没关系”我连忙说。

于是，我们安全地出了办公室。“啦啦啦”，我和死党在走廊里手舞足蹈，庆祝胜利。

还有一次，有客人来做客，我立刻在我这只小狼身上披上了羊皮，完全一副文静的样子。“来，请您喝杯茶。”我双手捧着茶杯，嘴角使劲上扬，露出非常甜美的笑容，柔声说道。“呦，你家甜甜真懂事，比我家可昕文静多了，那孩子真淘气，你看你家孩子多省心！”客人的话完全不出我所料，我心里暗笑。客人坐着电梯刚走，我便脱下羊皮，跳上沙发，疯狂地乱跳乱喊起来。

装，我的独门特技不好学哟！哈哈，这可是我的一件法宝，拿手好戏！

我的拿手好戏作文篇26

每个人都会有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是跑步。

我觉得我在跑步这一方面还是挺有天赋的。

我在一年级的时候参加校运会，已经是200米男子的冠军了，田径队老师邀请我进学校田径队，因为怕训练时间太长会影响学习，我一口拒绝了。

在疫情期间，我几乎是每天都去北滘公园跑步，或者是在小区里面跑两圈。有时是自己跑，更多的时候是和爸爸一起跑。

在今年的校运会，我还是像往常一样，报了男子200米。校运会前，每天放学后，我都会坚持练习跑步。

我还记得我今年参加校运会的`情景。比赛之前，我十分紧张，因为参加这个项目的同学，有好几个是田径队的，他们的实力不容小觑！

比赛开始后，我没有像以前那样总是回头看一下后面的同学，而是奋力向终点飞奔。我眼前只有一个目标，终点，终点，终点！

比赛过程中，竞争非常激烈，学校田径队的同学跟我实力相当，不分伯仲！在转弯处，我迅速扭转了局势，把他们甩在了后面。冲刺时，我比第二名快了差不多50米，率先冲过终点，夺得了该项目的第一名！

这使我兴奋不已！即使时隔5年，我依然能把冠军收入囊中！

在体育课上，老师让我们跑800米。我在全班每次都是跑第一名，其实这也得益于我平时的不懈训练。

班上许多跑得快的同学都不是我的对手。对于这个现实，有一个人十分不服气。他就是我在班上唯一有竞争力的对手——李显昌。他在运动方面也是很有天赋的。他在校运会上，斩获一金一银。但我却夺得了两个金牌。对此他十分不服气，对我发出了挑战，在体育课上跑800米，比比谁更快。对于这个挑战，我乐于接受。

比赛开始时，我们两个几乎是并列在前面，把我们班的其他同学远远地甩在后面。但是到了后面，他的耐力还是不如我，再加上我最后来了个加速冲刺，以绝对的优势夺得了第一！他比我慢了近100米，无奈地屈居第二。

从此以后，我就被同学们称为“跑步小达人”了！

这就是我的拿手好戏——跑步！在跑步中，不但锻炼了我的毅力，还增强了我的自信心！

我的拿手好戏作文篇27

放暑假的时候，爷爷给我报了一个乒乓球训练班，让我去学习打乒乓球，我明白后十分地高兴。

乒乓球暑期班开班了，我开开心心的去报到，教练给我发了一个乒乓球拍，让我开始练基本动作。那时我们练动作基本上是每一天上午连续练习一个半小时，我累得满头大汗，衣服全湿了，跟洗澡似的，十分的疲倦。

我这时候突然有了一种想要放弃的感觉，可是，到了第五天训练时，教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛，我看到后十分的惊讶，心里想让教练快点教我们如何发球，打球等技能。于是我就问教练：“教练，怎样还不开始让我们练发球呀？教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们此刻的基本动作还不固定，不能够这么快就练发球，如果你此刻就练发球，那么你会很容易就打不上球的，如果你练好了基础动作，练久了，以后到打球的'时候你就会觉得格外简便。”

那时候，我还不理解教练对我说的话，心里还在想啊，唉，练这么久了，就不能早一点打球吗？

经过又一周的练习后，我们开始正式打球了，我打得十分简便，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我发过来，教练按照正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。

经过暑假期的乒乓球训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时十分注意打球的动作细节，连发球时球擦到哪里都掌握的十分好。在对攻方面，我能够对上100多拍。虽然乒乓球训练班已经结束了，可是，教练在训练时说的话，讲的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回忆，球拍往下压点，力度再大一点……

我至今时常不忘记教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”