朋友之间的友谊作文篇1

《汤姆.索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克.吐温的代表作，是世界文学宝库中的经典名著。顾名思义，本文主人公就是汤姆.索亚，汤姆.索亚是一个为人正直、善良的孩子。当然他的好朋友也不少：逍遥的流浪儿哈克贝里.芬，漂亮可爱的女孩儿贝奇.萨契尔，村镇里美丽的姑娘艾美.劳伦斯，调皮鬼乔埃.哈波;但是，与他反目成仇的.人也有：汤姆的异母弟弟席德，一个衣着整洁的陌生男孩(曾经和汤姆打过一架)，大坏蛋印江.乔埃等。不过，与他反目成仇的都不是什么好人。

接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧!

由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功，他们俩就闹矛盾了。所以，现在谁也不理谁。一天，贝奇亲眼看见亚尔弗勒.邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上，他想告诉老师，却不由地想让汤姆吃点苦头，就什么也没有说。然而，另一件事情又发生了。原来他们的校长杜平先生年轻时的愿望是当个出色的医生，由于没钱上医学院，只好在这儿当穷校长。虽然这样，他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课，他总是先把功课安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜平先生的这本书，班上的同学都感到十分神秘，都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜平先生每次看完以后，都要仔细地锁进抽屉里。

今天贝奇走过讲台时,无意中发现杜平先生的钥匙插在锁眼里，这才是可遇不可求的机会，贝奇心里一动，她向四周一看，教室里没人，同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上，竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。

上课了，杜平先生走了进来。汤姆拿出拼音课本，很快就被墨水泼脏了的那几页。善良的汤姆并没有怀疑别人，而是认为自己在和别人疯逗时一不小心把墨水瓶碰翻了。啊，灾难来了!杜平先生朝着汤姆走了过去。此时的贝奇害怕汤姆会告发自己，他在观望着。杜平先生气愤地不管三七二十一用教鞭抽了汤姆一顿。随后就拿出那本书，然后翻开。可是，他立即像被火烫了一下似的，把书重重地拍在讲台上。一个一个的审问是谁撕破的，最后只剩下贝奇了，汤姆一下子站起来，说：“书是我撕坏的!”就这样，汤姆替贝奇挨了一板子。

汤姆和他的伙伴们的故事令我感动。他们讨厌姆是骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行，给我们留下了深刻的印象。

朋友之间的友谊作文篇2

朋友，一个大家熟悉得不能再熟悉的词，谁会没有朋友呢?在生活中，朋友就如同左膀右臂，在需要时，扶你一把。天真的我，把身边的每个人，都当成了朋友。

自小，我就是个不喜静的娃，从来不会安安稳稳的做个“淑女”，男生女生都玩得来，爬得了树，踢得了毽子，可以说，基本就没闲下来过。可能因为谁都玩得很好吧，“朋友”也渐渐多了起来……

上了初中，随着年级越来越高，同学间的竞争越来越大，而玩的时间也越来越少。渐渐地，不知从何时起，和我一起“疯”的人只剩寥寥无几，大家都在努力的读书啊!后知后觉的我反应过来时，已经晚了——惨不忍睹的成绩单就摆在眼前，我却怎么也不敢去面对。

身旁的人都得意洋洋地看着自己的成绩，而我，默默地当着“旁观者”，时不时还要假惺惺地挤出几丝笑容，说上几句言不由衷的话来。慢慢的，我吧自己封闭在了一个黑暗的小角落，孤零零地蜷缩着身体，瑟瑟发抖着，失望，无助，放弃……一个堕落的灵魂在无尽的黑暗中，找不到出路，耳边好像回荡着无数的冷嘲热讽，眼前好像浮现出一张张充满欢笑的面庞，但却像一根根针般扎进即将破损的心。

可上帝不会关死一个人的窗，就好比大雨过后总会天晴，出现彩虹一般。

也不知何时起，一丝丝温暖渗透了这个充斥着黑暗的世界。“是谁?”“我。”一个耳熟的`声音响起，这已经是为数不多，却任然经常出现在耳畔的声音了。“你来干什么?”“我……”也没多说什么，一双充满着爱与关心的手搭上了另一双冰冷的手，黑暗渐渐转为明亮，一颗沉睡已久的心，正在慢慢苏醒，不一会儿，干涩的眼角旁多了两滴晶莹的泪珠，闷在心底已久的不快，就如决堤的河水一般，瞬间奔涌而出，你紧抿着嘴巴，给的回答很简单，却又饱含着什么——一个紧紧的拥抱和一句“加油”，我突然回想起什么，你考的也并不如意吧，你当时心底也不好受吧，但那句“加油”依然是那么的坚定!

那一刻，你是我生命中的彩虹，泪水再次模糊了我的双眼，但心中却恍然间明白了什么，不禁轻叹：哦，这才是真正的友谊。

朋友之间的友谊作文篇3

中国的剪纸艺术历史悠久，不仅生动形象，而且富有浓郁的诗情画意。

我们的语文书上，就有这么一副剪纸，我依据它的内容，给它取了个名字，叫做“友谊”。这件剪纸作品给人以视觉的享受，也表达了伙伴之间真挚的友谊。

一位牧童骑在一头温顺的老牛的背上。看样子，那少年与老水牛的感情十分深厚，要不怎么会那么俯首帖耳?地上，还有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。许是水牛高大健硕，也许是他长得太胖，或是平时没骑过牛，还没掌握骑牛的技巧，所以他爬了半天也没爬上去，真笨!

牛背上的牧童见他笨手笨脚的，脸都憋红了还没爬上来，一边伸出手去拉他，一边笑着，好像在说：“你真笨!谁叫你写完作业就瞎闹，从不知道帮着家人做些事。这不，老牛根本就不搭理你!”

但是，说归说，他可不能“见死不救”，他俩可是铁哥们。只听牛背上的少年伸手一拽，叫了声“上!”那地上的朋友便飞上了牛背。

看着这幅生动的剪纸，展开想象的'翅膀，我的思绪不禁飞回到了从前。

记得那时我上幼儿园，我结识了一位“铁哥们”，关系特“铁”。

一天，一个大班的同学见我俩不顺眼，便来找茬，说要与我们“一决雌雄”，身材矮小又争强好胜的我竟自不量力，扭着拳头，拍着胸脯居然应战。

几天后，那位大班同学在幼儿园一角与我俩如约而至，一场大战即刻展开。他长着人高马大，就像一堵墙一样朝我们压来，舞起暴风雨般的拳脚，顷刻间就像风卷残云般打得我节节败退，无力招架。就在这时，只听我那朋友冲我一挥手，说：“你先走，我扛着!”我看看他，一脸茫然，问：“那你呢?”他犹豫了一下，勉强的，但语气很坚定，说：“没事儿，我比你强壮，经得住打!”

我一边往后撤，一边看着我那铁哥们。见他抱着脑袋节节后退，不禁苦楚地问：“你这是为什么?”

“因为我们是哥们儿!”

听了他的话，我不知哪来的勇气，掉过头朝他跑去，就像一头发怒的狮子，挥舞着拳头吼叫着朝那大个子扑了过去。也许是我的气势把他给震住了，只见他先是一愣，然后僵在了那儿，足足有五六秒钟，后来竟哭了起来。我想，他大概是害怕我俩联手打他，也许是害怕老师发现他欺负小同学饶不了他吧。

……

如今，看着书上的这幅剪纸作品，我不禁又怀念起幼儿时的那位“铁根们”来。不知道他现在在哪里，他过得还好吗?我们还能相会吗?