二年级语文的作文(整理9篇)

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二年级语文的作文篇1

她中等身材,皮肤白白的,一头短发显得干练又精神。她的眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师,一位美丽温柔、和蔼可亲的老师。

她的课总是那么生动有趣、多姿多彩,就如磁铁般吸着着我们。她绘生绘色地讲着课文,让我们仿佛身临其境。她带领着我们插上想像的翅膀,在知识有海洋里邀游,在文学的天空里飞翔,体会知识带给我们的力量,享受文字的带给我们的快乐。比一比谁的知识多,比一比谁的想像好,比一比谁的方法好,同学们的每一点进步,她都看在眼里,并给我们及时的肯定与鼓励。上她的语文课特别轻松自如,这比把知识硬塞给我们好多了,如果硬塞,那我们不就是一群听书的机器吗?如果不能及时消化,我们怎么能学好知识,成为未来的小主人呢?又怎能让未来充满希望与欢乐呢?

她让我们与书交朋友,让我们懂得“读万卷书,行万里路”的道理,她让我们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我们的身边总是备着一本小本子,读书时,看到好词好句、优美的段落,我们总会专心致志地摘抄下来。不知不觉中,我们肚子里的墨水越来越多,写作文便不再像挤牙膏一样艰难,写出来的文章也不再干巴巴的索然无味。

她经常语重心长地告诉我们:要想写好作文,除了多看书多积累,在平时的生活中一定要注意仔细观察,认真思考。每写一篇文章,她都会先和同学们一起讨论,列出提纲,再让我们自由创作。写完后,她都会一丝不苟地批改,一个错误的标点,一个错别字,或是用词不当,她都会一一标出。在最后的评语中,她总会给我们写下一些赞美的话语,鼓励我们继续努力。

这就是我们老师,她领着我们在课文中参观世界各地,了解奇闻异事,欣赏美文美句......她就像那温暖的太阳,照耀着我们,让我们这一棵棵小树苗茁壮成长!

她就是我的语文老师——是亚君老师,一位德才兼备、博学多才、和蔼可亲的老师。

二年级语文的作文篇2

有一天,天气晴朗。小猪和小猴一起去河边跳绳。它们正跳的高兴地时候,小猪看见小兔子站在河对岸也想和它们一起玩。

小猪对小猴说:“小兔子想和我们一起玩但是它过不了小河”。小猴说:“我们搭一座桥吧!我们需要一块木板哦”。小猪说:“那我们就开始找木板吧!”他们找到了一块木板。然后就把木板搭在了小河上。

小兔子蹦蹦跳跳的过了河。它们就一起开心的跳绳玩游戏了。

二年级语文的作文篇3

今天,是快乐的一天,是高兴的一天,是自豪的一天,更是难忘的一天!难忘,是因为今天的脑细胞一直活跃在极度兴奋之中;自豪,是因为我们中国的“神六”圆满结束了两人5天119圈的航天飞行,成功地返回;高兴,是因为CCTV的记者为我们录制了年三十晚上在“新闻联播”中播出的新年贺词;到时,我们第三批赴利比里亚维和官兵的音容笑貌,就可以通过央视频道为家乡父老拜年祝福了;快乐,是因为我们今天组织了大西洋半日游,到海滩去看海观潮。总之,今天是个身心放松的礼拜天!

看海,这种想法已经储蓄了20多年。只是没想到的是,这个长久以来的心愿竟在异国他乡得以实现。所以,那份激动的心情不言而喻。就在将要出发之际,一场大雨骤然而至。早已穿着整齐的我们,也只能静坐屋里,等天放晴。等待,总是漫长的。同时,等待也是一种艺术。只有在这漫长的等待中,才能真正体会到什么是对美好的憧憬。

雨后,两台“北方奔驰”承载着我们,终于缓缓地出发了。大厢里,我们或站或坐,一路说笑。还没见到大海,就仿佛听到海的声音、嗅到潮的气息。闭上眼睛,便是湍流滚滚了。不知何时胳膊上出现了晶莹的汗珠,分不清是大厢里沸腾的`热情所致,还是真被浪花溅的水。

“到了,真的到了!”人们欢呼起来。车还没有停稳,都迫不及待地向外张望。跳下车后,整个人立刻被清爽的海风所包围。那风,极其轻柔,掠过脸旁的感觉,宛若少女细腻的吻,很是享受、很是舒服。放眼望去,大海就在眼前了。眼睛的瞳孔放大,在放大,一直延伸到海与天相接的地方。眼睛都不敢眨一下,如是一眨眼,自己就好像会迷失在远方一样。所以,忙收回视线。

二年级语文的作文篇4

今天下午,我们上了一节有趣的语文课。

上课了。丁老师亲切地说:“谁能用茂密的造句?”同学们立刻争先恐后地举起了手,有的说茂密的枝叶,有的说茂密的树林,还有的说茂密的叶子……我的前桌张津赫也举了手,丁老师说:“茂密的—张津赫!”我们听了哈哈大笑,丁老师也笑起来了,我们大声地学着老师说:“茂密的—张津赫!茂密的——张津赫。哈哈哈!”张津赫也笑了!

这节课我和同学们都特别高兴,这真是一节有趣的语文课!多么高兴啊!多么难忘啊!

二年级语文的作文篇5

月亮爬上了树梢,放出皎洁的光芒,给大地镀上一层银色。夜,显得十分幽静。不一会儿,我们楼前的空地上就沸腾起来了,欢笑声、喧闹声响成一片,连月儿也透过树缝向我们悄悄地张望。原来,我们同院的小伙伴们一大早就约好了,晚饭后要在院子里打“果子仗”。这几天院子里几棵大樟树上果实累累,被风一吹,落了一地,大家一整袋一整袋地捡来当“子弹”。“战斗”打响了,我们从袋里抓出果子,一颗颗不断地向对方“射”去,打得真激烈啊!

有时你的头被打中一“枪”,有时我的腰被击中一“弹”,你一“枪”,我一“弹”,大家玩得可欢啦!

月亮已升上高空,时间不早了。我们玩得汗流夹背,袋里的“子弹”也空了,只好宣布“停火”。大家回家休息去了。我一到家,便冲到电风扇下,打开第一档,一股强风迎面吹来,凉嗖嗖的,别提多舒服了。我一边闭着眼享受着,一边回想刚才的战斗,真有趣啊!

我不由得又移动脚步来到窗前,留恋地望着刚才战斗过的地方。在月光下,静下来的“战场”一片狼藉,地上撒满了“子弹”……突然,我发现月影下,晃动着一个小儿影。是谁?怎么这么晚了还舍不得走?我揉揉眼睛,那不是隔壁的小兰吗?只见她手握扫把,正专心地扫着……我呆了,小兰比我小两岁,可她却这样懂事,游戏结束,也没忘记搞卫生,而我怎么就没有想到这一点?我抓起扫把往楼下跑去。小兰低着头,扫得那么专心,干净的地面在她身后慢慢地伸展着。我连忙也用力扫起来。经过我们的努力,地面的“子弹”全部清除干净了,我们俩抹了把汗,扶着扫把相对着笑了。月光那么皎洁。望着湿透了衣衫的小兰,我心里不禁说:“小兰,好妹妹,你的心比月亮还要纯洁啊!

二年级语文的作文篇6

有一天,阿刚听到了哭声,他东张西望,原来是他的语文书在哭。

书包好奇的走过去问:“语文书,你哭什么呀?”语文书说:“我的小主人总是欺负我,你看,我的拐角卷的像波浪一样,纸画的像面具一样,怎么见人那?”书包听了,一边帮语文书擦眼泪,一边安慰语文书。

阿刚听了书包和语文书的对话后,很不好意思。于是他把语文书上画的东西仔细擦干净,书角捋整齐,并向语文书道歉。从此,语文书整天笑眯眯的,有时还在别人面前炫耀说:“你们看,我多漂亮!”

二年级语文的作文篇7

他们四个小朋友在一个冬天,踩在雪地里。他们后面有一个城墙。还有一个小树被冬天的下雪给冻死了,真可怜。

有两个小朋友一起玩起了搭雪人。还有两个小朋友在比赛看谁跑得快。他们四个小朋友的表情看起来很高兴。一个小朋友的动作是搭雪人的动作。而另一个跟他一起搭雪人的那个小朋友的动作是揉雪球。还有一个小朋友的动作是挥手的动作。

还有一个小朋友的动作是快乐一样的动作。

二年级语文的作文篇8

我的家乡——小海镇,位于黄海之滨。历史悠久,文化流长。这里有闻名遐迩的温泉,有佛教圣地的镇海寺,有环境优美的新建别墅区……

家乡的温泉座落在小海温泉村,那里风光秀丽,水温水质十分宜人,人们称之为“小海温泉”。走进温泉的大门,你就能看见一个园林式的建筑群。四周围以琉璃瓦封顶的围墙,一条宽阔的水泥大道直通“温泉浴室”,浴室上方凌空飞驾着我市当代著名书画家张重光先生力作“小海温泉”四个金光闪闪的大字。在大道两旁,有奇形怪状的假山,有清澈见底的喷水池,有露天游泳池。温泉的水温在51度,含有丰富的化学成分,对医治各种疾病有明显疗效,是中外游客休闲疗养的好去处。

古诗说“南朝四百八十寺”。我镇古貌庄严的镇海寺是大丰唯一的佛家寺庙。镇海寺是一座院落式的古典建筑群,其整体结构庄严肃穆。大雄宝殿古色古香,庙中有三座四米高的大佛,面容慈善,散发出一种香木的味道,敬香的人很多,都是求平安、许愿的。常言道,耳听为虚,眼见为实。你还是来亲自见见吧!

今天,家乡乘着改革的春风飞速前进。在党的好政策引领下,家乡人民努力奋斗,经济腾飞。一幢幢高大的别墅成为古镇的又一道风景。红瓦蓝墙,整齐划一,一条条水泥路通向每家每户,这就是海团新村。小区内景色秀美,空气清新。篮球场、健身房是锻炼身体的好地方。农家书屋是修身养性的好去处。

家乡古镇还有青石街、郑板桥的真迹、邹韬奋的抗日演说……

我爱这古老、历史悠久的家乡,我更要把我的智慧和汗水撒在这片肥沃的土地上,为家乡的明天尽一份力量!

二年级语文的作文篇9

今天语文课,吴老师说:”先不上课,让大家猜一猜等一会干什么?“有的同学说:”去操场跑步。"吴老师摇摇头。有的同学说:”看电视。“吴老师摇摇头。还有的同学说:”写日记。“吴老师依然摇摇头。吴老师见大家都猜不出来,便说:"整理同学的抽屉。第一二三大组分别排成一队,围一个圈,一边观察同学的抽屉一边转圈。转好了,吴老师让我们回到座位上,吴老师说:“举手评谁的抽屉最干净,谁的抽屉最脏。”接着吴老师让我帮林诗淇整理。我告诉林诗淇左边放语文数学,右边放其他东西,再把垃圾丢掉。吴老师说:“帮同学整理好的回到位子上。”我十分开心。

这节真是奇怪的语文课!

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