二年级学本领作文(整理3篇)

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篇1

小鸭子们长大了,要去学习本领。鸭妈妈带着她的两个孩子去池塘里学捉鱼。

鸭妈妈先给孩子们做了个示范,让后让孩子们自己去捉。第一只小鸭看到一条小鱼,就按照妈妈的样子把头伸进水里,他就捉到一条小鱼。就这样,这只小鸭捉到了许多鱼。

那另一只小鸭呢?他呀,正一边游一边东张西望。一条小鱼游来了,他就跟没看见一样,还在边游边望。一条小鱼也没有捉着。过了好长时间,第一只小鸭已经捉了许许多多的鱼。鸭妈妈看了看那只左看右看的'小鸭,说:“孩子们,把你们的成果给我说一说。”第一只小鸭游到妈妈身边,高兴地说:“我捉到了许多鱼呢!”但另一只小鸭说:“我还没有捉到一条小鱼呢!”

篇2

在茂密的森林里住着会跑步的小鹿快快,会写作文的`小兔乖乖和会吹喇叭的小熊乐乐。还有森林最出名的淘气包——小猴闹闹。瞧!它正在那儿捉蝴蝶呢!

一天,阳光明媚,闹闹想去跟朋友们学本领,于是,小猴去了平整的草地上找乖乖学写作文,小猴看见了小兔赶忙跑过去,笑着说:“乖乖姐姐,你能教我学作文吗?”

“当然可以,那你先写天上的云吧!”小猴接过纸和笔,写了起来。过了一会儿,小猴叫喊着说:“云飘走了,我还怎么写呀!”“那你就写树上的小鸟吧!”

又过了一会儿,闹闹不耐烦了,说:“写作文太难了,我不学了。”说完闹闹就丢下纸和笔去玩了。

玩着玩着,闹闹听见一阵阵悦耳的喇叭声,它顺着歌声跑了。

篇3

从前,有一只小猴,他叫皮皮。有一天,他在家里闲着没事,决定出去学本领。

他首先来到小兔家,向小兔学习写作文。小猴想:我那么聪明,写的作文肯定比小兔还好。于是,他就随便写,想到什么写什么,写的错别字还一大堆。后来,他又去公鸡家学吹喇叭,小猴想:我是天下第一聪明,吹的乐曲不要太好听啊。于是他又随便乱吹,吹得曲子一点都不优美。之后,他又去山羊家学跑步。跑步开始了,山羊飞快地跑向终点,而小猴却东张西望地慢慢地溜达,结果被山羊远远地甩在了后面。

最后,小猴什么本领都没有学会,而小兔、公鸡、山羊都得了金灿灿的奖牌。

点评:小作者将小猴的三心二意学本领的`过程写得完整有条理,蕴含的道理水到渠成!(殷老师)

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