绿色化学的诞生范文篇1

男：当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。

女：我们制作一份真诚，与你们同行。

男：我们网罗一片快乐，与大家分享。

女：敬爱的老师们!

男：亲爱的同学们!

合：大家早上好!

男：今天是12月25日，第x周星期x。

女：红领巾广播又和大家见面了，欢迎你的收听。

甲：我是五2中队的主持人：

乙：我是五2中队的主持人：

【甲】本期节目是这样为您安排：首先是《八面来风》、其次是《美文共赏》，

【乙】接下来是《生活小常识》，最后请你欣赏英文歌曲《圣诞快乐》。

【乙】下面就让我们一起来听听详细内容：

栏目1：八面来风

圣诞节的由来

同学们，你们知道今天就是圣诞节吗?越来越多的中国人开始喜欢过圣诞节.圣诞文化越来越浓郁!对于圣诞节的来历,你又知道多少呢?在这,我给大家详细讲解一下.不知道的话好好听,丰富自己的知识积累哦!

12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子，是西方国家最大、人们最喜爱的节日。据《圣经》记载，上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。圣诞节”的意思是庆祝基督”，庆祝玛丽娅生下耶稣的时刻。开始教会并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节也开始流行起来了。由于圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为圣诞夜”或平安夜”。

栏目2：美文共赏

歌唱你，我的祖国

栏目3：生活小窍门

冬季一定要关注鼻子健康!

栏目4：校园点歌台

【甲】踏着圣诞欢快的钟声，2017年迈着大步向我们走来，让歌声为你送上深情的祝福，

【乙】让歌声传递我们美好的心声。

1、ishingyouasonginyourheartatchristmaandblessingallyearlong.(圣诞之际，祝你心中有首快乐的歌，新年快乐!)

2、播放英文歌曲《圣诞快乐》

有关圣诞节的广播稿三西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

圣诞树

据称，圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节，德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后，德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日，

在家放上象征伊甸园的乐园树”，上挂代表圣饼的小甜饼，象征赎罪;还点上蜡烛，象征基-督。

到16世纪，宗教改革者马丁.路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法：有个善良的农民，在圣诞节那天，热情地招待了一名流浪的孩子，临别时，孩子折下一树枝插在地上树枝立即长成大树，孩子指着这树对农民说，每年今日，树上都长满礼物，以报答你们的盛情。所以，今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。.

圣诞歌

长期以来，一直流行的圣诞歌主要有三个，一个是《平安夜》;一个是《听，天使报佳音》;第三个是《铃铛儿响叮当》。

圣诞老人

圣诞老人原指公元4世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉，他因和蔼可亲慷慨济贫万里闻名。到了6世纪，东方把他尊称为圣尼古拉。由于民间有关尼古拉的传说中，都联系到少年儿童和礼物，从此，圣诞老人便成为专门在圣诞节向孩子们送礼物的慈祥老人的形象。到了18世纪，通过文学和绘画，圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子、白眉毛老人形象。

圣诞卡

世界上第一张圣诞卡是1843年英国人亨利.高乐爵士提议，由约翰.卡尔葛荷斯利设计的。卡片上画的是一个贵族家庭，三代人一齐举杯对一位不在场的亲友表示祝贺。画面采用棕色调，洋溢温馨的氛围。祝福语写在卡片正面下方：祝你圣诞节和新年快乐。当时他印了1000张，没有用完的印刷厂就以每张1先令的价钱卖出。圣诞卡就这样诞生了。

圣诞礼物

绿色化学的诞生范文

［关键词］色彩；艺术加工；荒诞派色彩电影；艺术价值

一、彩的发展

无论是唯美的爱情片还是硝烟四起的枪战片，都不能离开色彩这一重要的电影元素，一直以来，色彩这一元素都在影片中起着至关重要的写实效果。鲜活的色彩赋予沉睡的万物以生命，它无数次让死寂的大地苏醒，这就是色彩的力量，这就是灵动的生机。而在电影中导演则是应用色彩这样的元素将人物内心的欲望、无助、落寞等感觉立体化地展示在观众的面前。

在世界电影的发展史上，大部分学者将电影划分为有声电影和无声电影两大时代，而彩的诞生对于电影艺术的发展亦是具有划时代的意义，它不但是人类科学文明的重要产物更是电影艺术不断追求的必然产物，它的诞生为世界电影艺术的发展做出了重要的贡献。世界第一部彩诞生于1900年的法国，梅利埃斯和帕特于以模板机械印制法将每一幅画变成彩胶片，这是历史上最早的彩，虽说在技术上与现在的彩存在很大的差距，但是在那个时代，它的诞生毋庸置疑是新奇的，世界电影从此进入了一个全新的时代。而在我国早期，由于各项文卫事业的滞后性，电影产业发展也相对缓慢，中国的第一部彩是于1948年费穆导演所拍摄的《生死恨》，这部影片也是由当时颇具影响力的京剧演员梅兰芳先生主演，在口碑和票房都有着不错的成绩。新中国成立以后，由越剧改编的《梁山伯与祝英台》也以彩的形式登上了大银幕，为新中国的电影事业注入了新鲜的血液。

对于色彩的应用主要分为这样的过渡期，早期的黑白片可谓独领，后来的彩又独占鳌头，当代电影与早期电影的不同之处就在于无论是黑白默片还是彩色有声电影，只要能够将影像的艺术形式生动灵活地展现出来就是电影的最终目标。相对于彩所带来的生气，黑白电影对于沉重题材影像的阐释可能更加适合，所以在当代不少电影大师的作品中我们依旧可以看到黑白影像的艺术魅力，如大导演斯皮尔伯格的佳作《辛德勒的名单》，其影像的主要表现手法就是以黑白的画面来阐释那个时代的悲剧，而影片中那名穿红色裙子的小女孩就是以色彩的寓意来诠释整部影片的主题，其艺术价值也是无可计量的。

二、升华主题的色彩寓意

鬼才姜文导演在国内一直以来都有着很好的口碑，在2007年，他将《太阳照常升起》这部颇具荒诞派色彩的电影佳作搬上了大银幕，虽说票房有些不尽如人意，但是电影中所阐释的艺术价值却在业内产生一股研究热潮，无论是电影大师还是娱乐影评人都对电影中的各种影像进行细致入微的分析研究，单单就影像色彩的艺术价值也是一个值得研究的对象。他是一位精产优秀电影导演，《太阳照常升起》没有具体的故事情节而是以一个个荒诞不稽的片段组接从而形成一部意蕴深厚的电影作品，其中所隐含的符号学元素更是为影片的深度与艺术价值做出了相当大的贡献。影片不但在故事的符号学上下了足够的工夫，在影像的色彩渲染上也是可圈可点，颇有意蕴。电影将色彩作为主观性的表现手法展现给观众，观众再通过自身的心理联想得到另一层面上的感知，这样也就达到了导演所要表现的目标。这是一部荒诞派的电影作品，所以整部影片的画面展示也一如梦境一般虚幻缥缈，亦真亦假，画面色彩饱满而纯粹，使人达到整体感观上的舒适感，仿佛与大自然所亲近。无论是纯净的天空的蓝色还是生机勃勃的树林的绿色，都没有掺杂其他色调，就如整部电影所要诠释的主题一样，纯粹又不失参照。在光影的处理上导演采用了有力道的光线，将演员这一个体处理得棱角分明，具有强烈的对比感，中间地带的灰白是不存在的影片中大量的破碎化视觉影像，这里的色彩调度就充斥着不一样的落差感，而这样的表现手法则是对主人公支离破碎一生的隐喻与写照，疯妈最后的消失也就有理可见了。在这样饱满而彻底的色彩语言的展示之下，我们看到的不仅仅是一个丰富多彩的诗画意境。棱角分明的脸颊与饱满真实的自然影像得以完美的契合，影片主旨由此诞生。

在影片结尾段落，影像的整体色调呈现橙红色，无论是贴到边上的篝火还是渐渐升起的朝阳都给人以无限的希望与遐想，在沉甸甸的现实背后我们依旧可以找得到生活下去的理由和梦想，导演在此处巧妙地以橙红色作为结尾的主题色彩就是希望以色彩的客观感知推动剧情的发展。这时的色彩在姜文导演的手中就成为一种总体象征和表意的武器，进而推动剧情，烘托环境，既表现出了电影的主题又对画面的构图起到了强化的效果。《太阳照常升起》以饱满的暖色调作为影片的主导色彩，在视觉形象上营造出一种整体的现实主义意境。

从色彩运用的流派而言，《太阳照常升起》的色彩流派属于我国的水墨画一般，既有灵动之感又给人以无限的想象空间，这正是区别于西方电影的一个重要元素，在影片中有很多画面静止下来就像是放入一幅幅别致的绘画作品，赏心悦目之余再细细品味其中的内在含义。电影是一门声画结合的综合艺术语言，在《太阳照常升起》中，姜文导演将场景与光影进行了最为唯美的结合，乍一看彷如一副大师所绘的画卷一般。

《太阳照常升起》是一部具有东方色彩的魔幻主义题材的电影，导演可以营造出山水画一样的彩色画面，所要传达给观众的正是如这山水一般的意境之美。而在影片中多次出现的树林的场景，绿意丛生的画面就象征着生命、活力、希望等寓意，通过色彩的联想进而隐喻影片本身的所要追寻的世外桃源。色彩是电影艺术的重要组成部分，以色彩来诠释不同的情感和意境与光影结合所展现的戏剧冲突是一样的效果。在电影所展示的视觉元素当中，色彩是最容易唤起观众共鸣的一个元素，无论从生理学或是心理学它都具有首当其冲的艺术效果。色彩的变化既能够解释人物的心理变化和故事的发展，也能够有效地刻画人物的性格特征。导演为了达到他想要展示的东方意境的画面效果，大量采用柔光的拍摄手法，贯穿全片将东方式的神秘气息诠释得淋漓尽致。

三、色彩与故事的完美结合

《太阳照常升起》讲述的是一个有关疯魔、有关得失的故事，它展现了一种欲望、一种性格、一种轮回的因果关系，这其中所体现的人生哲理正是成为该片成功的重要因素。色彩作为这部电影不可或缺的重要元素之一，在当代电影不断发展的势头之下，已然不是单一的渲染情结的作用，当代电影色彩已经开始在电影叙事，表意等方面取得一系列新的成就，导演也开始以电影色彩的形式诠释着鲜明个人影像风格。《太阳照常升起》作为一部将色彩与故事有效契合的影像作品，破碎零散的画面向观众阐释着一个有关人性、有关梦想的故事，而电影中的色彩则是通过另一种影像构成的形式向我们讲述着有关年代的故事。生命是一个不可改变的轮回，我们需要学会适应，不枉费生命所带来的一切。一代人来，一代人走，太阳照常升起。在影片中涵盖了大量的色彩隐喻，无论你是否可以理解这位鬼才导演的这一佳作，对于电影本身的符号学特质，每个人都可以有他自己的理解与诠释，我们也享受着猜谜一般的观影结果。而作为此片的电影音乐来说，就是值得所有人为之着迷的。

影片耗时两年，是导演耗巨资精心打造的一部艺术佳作，尽管其在票房上惨败，但是其在艺术上却是一部值得我们探讨的电影。这是一部风格独特、激情四溢的个性作品，那热烈、激情的音乐，尤其是那美轮美奂的色彩，还有那梦一样意境的画面给我们以视觉享受，并且在艺术的领域呈现出了一个固有的独特的影像风格和美学风貌体系。《太阳照常升起》的美学风貌在色彩上得到充分的展现，在电影艺术当中色彩是最能为营造气氛服务的，从心理学角度来讲，不同的色彩可以引发人们心理甚至生理上的不同反应，使人的情绪产生强烈的落差。在姜文导演的另一部作品《阳光灿烂的日子》中，影片的画面构图主要是由绿色和红色为主色调，无论是街头巷尾的绿色服装还是旗帜飘扬的红色阵仗，都是从客观的角度诠释了昂扬向上、激情澎湃的所谓理想主义精神。而在《太阳照常升起》中导演则更加大胆地将红色、绿色等色调直接引用。这种色彩则演变成耀眼、鲜艳的金色，衣服的颜色，农田的颜色，建筑的颜色，铁道的颜色，山峦的颜色，通通被笼罩上一层金色的光芒，这是太阳的颜色，光芒万丈，普照众生，这样不符合现实的展示正是导演对于超现实主义世界的向往之情，在唐老师被冤枉成为流氓的片段中，他为什么要含冤承认，为什么不反抗到底，在唐老师打开那黄色的门帘出去时，被微风轻轻掀动着，大片黄色的影像占据了整个画面，然而黄色到底代表什么，在古代黄色是皇帝的专用色，是权力的象征，是专权的代名词，“流氓”唐老师做了黄色的行为，在专权的统治之下，他必将没有前途。绿色的树是新的生命的象征体，在影片中，疯妈把鞋子挡在绿色的书上时，便开始意味着她将失去营造新生命的机会。而疯妈自己却并不自知，她趴在象征着新生的树上，疯狂地呐喊，试图宣泄对未来与生活的向往之情，但是这一切早在掉鞋子的时候就已经消失无踪了。绿色的树林是生命形象符号的象征，每个人都有权利拥有属于自己的一片绿色的未来，但是是否可以抓得住就是命运的安排了。

四、结语

电影就是这样神奇的艺术形式，如果你愿意细细揣摩，它的每一处都有值得你感慨之处，电影不是你投资浩大、演员阵容豪华就可以判定优良的艺术形式，它是我们坐在某一个角落就能为之暗暗动容的艺术品。我国电影创作审美理念与价值观已经从单一的色彩运用向立体化趋势所转变，导演在利用中国传统文化元素的同时，赋予电影色彩以新颖的美学意义，由色彩的美学寓意来引导观众的心理、感情发生审美变化，让观众有充足的空间来进行深刻的文化思考，进而使得作品本身具有更高层次的艺术价值。当代中国电影人已经形成了一个较为先进的色彩观念，这种富有中国特色的电影色彩观念已经被中国甚至西方观众所认同。通过《太阳照常升起》我们可以看到当代中国电影创作的审美取向的转变。电影艺术家通过色彩暗示观众，赋予影片色彩以文化意蕴。姜文作为一名优秀的电影大师，将他的电影都赋予了属于姜文自己的风格与魅力，在大众审美越来越开放的今天，相信姜文电影时代就要笼罩中国电影市场了。

［参考文献］

［1］雅乌塔罗.从审美心理角度论电影色彩三个功能及表现特征［D］.北京：首都师范大学,2005.

［2］金海靖.论中国新武侠电影的美术设计［J］.北京电影学院学报，2005(04).

绿色化学的诞生范文

圣诞节活动策划方案1

一、活动目的

1、为了活跃小区圣诞节日气氛，表达鼎盛物业全体同仁对住户深切问候。

2、通过举办圣诞平安夜派对活动，为住户营造一个欢乐祥和的园区文化氛围，显现高尚园区特质。

二、活动时间

__年_月_日至__年_月_日

三、活动内容安排

(一)小区各楼栋一楼入口处环境布置

1、物业办公室门前悬挂红灯笼、圣诞装饰品、彩灯等。

2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。

3、在小区入口处摆放圣诞树及彩灯装饰。

4、物业服务中心前台工作人员统一着装及规范用语，由客服部主任提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，遇见住户时主动问候，送予节日的祝福。

(二)开展平安夜圣诞节派对活动

1、客服人员前台办理接待所沟通过程中，明确活动相关内容。

2、在__年12月24日晚，物业服务中心宿管协助前台对前来办理业务的住户发放糖果。

3、由物业服务中心前台工作人员对事业单位领导群发手机短信予各部门领导及全体工作人员，以示节日的问候。

4、平安夜当天将吉祥苹果发放给物业全体员工。

四、物料准备

1、彩灯：60条(装点圣诞树、门岗及主要通道)。

2、圣诞树：1棵(5米)放在入口及物业服务中心门口。

3、圣诞树枝条上带叮当20个、松球20个、红結20个等。

4、太空棉(白色)：50米替代白雪装点圣诞树。

5、礼品盒精致小巧80个用于装饰圣诞树及派发小礼物给小区住户。

6、藤条、(喷)雪花模板5个、贴画26个、彩旗、大铃铛3个。

7、苹果：70个用于派送给工员作为活动礼品。

8、灯笼：14个(12个小的悬挂各楼栋出入口、2个大的悬挂物业服务中心门口)。

9、糖果：20斤(一般)用于节日发放。

五、补充说明

小区环境布置：

1.活动前，由工程部、客户部负责将装饰物品摆放于相适应位置，工程部需提前将电线、电路等布置到位，并由专人对其安装及调试情况进行检查，以确保活动当天设施设备正常使用。此工作需于12月16日前完成，并由工程、客服两部门负责人进行最后确认。

2.各部门制定计划、分配责任，以确保活动顺利展开。

3.行政部将活动物品分发后，由各领用部门自行保管，安置于公共区域的物品，由护卫部统一进行保管。若有丢失现象，由责任部门负责找回或予以赔偿，如有损坏，由服务中心负责人视情况划分责任。

4.活动当天，由客服部进现场进行总体协调及监控，希望各部门积极配合。

5.活动结束后，由客服部填写《社区文化活动效果评估表》，对本次活动进行效果评估及总结。由护卫部及工程部负责将物品收回，由行政人事部负责清点入仓，以备下次使用。

圣诞节活动策划方案2

圣诞节作为西方的一个节日，越来越受到中国的喜爱，在此节日来临之际，为了了解西方的传统节目——圣诞节，并且体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，训练幼儿的观察能力及动手的灵活性，特举办快乐圣诞节为主题的幼儿园圣诞节活动。

活动准备：

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的红色圆形”、黄色半月形”、绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

活动过程：

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解寻宝”玩法：

出示范例，请幼儿观察娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到宝”后逐一进入舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白—教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

圣诞节活动策划方案3

一、活动目的：

圣诞节是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。

二、活动主题：

圣诞之夜PARTY

三、主办单位：

营销策划研究会

四、活动内容：

1、时间：20____年12月25曰19：00~20：30

2、地点：师生活动中心

3、对象：

①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生

②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)

4、活动步骤：

A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。

B、19：00活动准时开始。

C、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。

D、19：05~19：30，进行第一个活动拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。

活动规则如下：多人参加，从1—99报数，但有人数到含有7”的数字或7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

E、19：30~19：50，第二个活动：椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。

概要：在一张椅子上站最多人的游戏

方法：

1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

3、可以规定一个时限，如3分钟。

奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚(即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目)。

F、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

G、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：

a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2—3次。

b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：我爱你!”

c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位

H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：MerryChirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。

五、宣传：

1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。

2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如______(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

六、会场布置：

1、入口：放圣诞树

2、玻璃：白色的喷雪，写为MerryChristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案

3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1。6米处

5、椅子：

七、资金预算：

宣传：海报：3元/张×15张=45元

横幅：

会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张×1张=20元

氢气球：1.5元/个×20个=30元

纸张(最想表达的一句话)：2元/张×2张=4元

油性笔：3元/支×3支=12元

奖品：

总计：______

圣诞节活动策划方案4

一、活动时间

20xx年12月25日

二、活动地点

本班教室

三、活动目的

1、通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、学生充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、学生在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备

1、教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程、教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程设计出。老师准备交换礼物的号码，及抽取号码的箱子。

2、学生准备：学生准备一份小礼物，粘贴上自己的号数。准备一个拿手的小游戏。

五、活动过程

1、圣诞节来历与意义

12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。

红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。为了让学生了解西方的文化，并且感受到节日的气氛，我们班级开展了圣诞节活动。全班一起参加圣诞Patry！你们准备好了吗？

2、互换礼物

老师拿出自己准备好的抽取号码箱子，让学生来抽取。

抽到3号就去3号同学那取礼物，并要发表感言。

3、游戏环节

游戏一、顶橘子

每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。

游戏二、朗读

准备好一段很搞笑的文字，比如那一段我是一头猪……”让他大声读出来，里面还可以要求动作。

游戏三、正话反说

准备好词语和句子（中文和英语）。

蜜蜂蜂蜜HappyNewYear！

老师总结：经过庆祝活动，班级同学们感受了圣诞节的气氛，同时给同学们紧张的学习生活带来轻松。

圣诞节活动策划方案5

一、活动目标

1、通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。

2、让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐，增添过新年的快乐气氛。

3、幼儿通过参加假面舞会的表演，增强同伴与同伴之间的交流，培养幼儿的社交理能力。

二、活动准备

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《xx》背景音乐、《铃儿响叮当》。

三、活动过程

1、教师谈话导入本次活动，激发幼儿参加圣诞节假面舞会”的兴趣。

（1）今天的圣诞节假面舞会可好玩了，小朋友们想不想要参加呢？但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢？

（2）下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小朋友们想不想试试呢？

2、教师引导幼儿动手制作面具。

（1）教师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。

（2）面具制作好了之后，教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参加假面舞会。

3、教师播放圣诞节音乐《xx》，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。

（1）教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩，戴着面具跳舞，教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。

（2）在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈，快乐的交流。

（3）舞会结束之后，教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。

四、活动结束

一起歌唱《铃儿响叮当》，感受圣诞节的欢乐节奏。

圣诞节活动策划方案6

一、活动文化背景

每年的12月25日是西方一个重要的节日圣诞节”，它源于xx庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为平安夜”。圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

2.圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xx特长学校有更深入的了解，扩大xx的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

三、活动对象

xx学、xx小学

四、活动地点

xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆

五、活动组织机构

主办单位：xx特长学校

协办单位：xx文化馆

六、活动时间

12月19日-12月23日

七、活动内容

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

1.知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱；

2.趣味性互动游戏、游园活动；

3.娱乐性节目表演；

4.人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生给爸爸妈妈的话！”；