游泳安全知识范文

【关键词】昆明市；游泳场馆；安全事故；现状；发展对策

0前言

在增强体质、增进健康的现代健康理念下，游泳池是大众健身、休闲、娱乐的宝地。然而，意外事故威胁着人们的生命和健康，严重影响游泳健身、休闲、娱乐活动的深入开展。在游泳中出现的安全事故称游泳事故，是指在游泳活动中（包括游泳教学、游泳训练、游泳竞赛）所发生的实质性的人身伤害、伤残或死亡并能够引起一定法律后果的行为或事件，包括伤害事故、伤残事故和伤亡事故[1]。

1研究对象与方法

1.1研究对象

昆明市66个游泳场馆，其中五华区16个，盘龙区8个，西山区11个，官渡区23个，呈贡新城区8个。

1.2研究方法：文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法。

2昆明市游泳场馆安全事故现状

2.1对昆明市游泳馆数量的调查研究

昆明市5个区的游泳场馆有66个，其中五华区16个，盘龙区8个，西山区11个，官渡区23个，呈贡新城区8个，他们当中有属于商业性的，也有的是属于非商业性的。见表1。

2.2游泳馆事故的相关概念界定和类型统计

2.2.1游泳事故的分类

游泳伤亡事故原因复杂，情况各异，为了便于了解其发生原因，并能有针对性地加以防范，我们根据游泳伤亡事故的情况和发生原因，将其分为以下5种类型见表2内容。

通过表可知，统计中，有105例事故的死者系因溺水而造成死亡，为死亡总人数的54.97%。有7例是严重的颅脑和脊柱损伤直接导致伤者死亡；有11例是因颅脑损伤和颈椎骨折脱位后引起伤者昏迷、昏厥、意识和动作障碍导致溺水而致死的。有24人死于此类事故，占死亡总人数的12.57%。猝死伤亡事故所死的人数少（约占种类事故死亡总人数的4.19%）。其他意外事故是游泳者在游泳活动中因游泳池的建筑、管理上的疏漏（如进水管口径过大，放水时游泳者被吸入；壁外扶梯与池壁间距过大，儿童被夹在其中造成的窒息死亡；深浅水区无明显标志，造成游泳者误入深水区而溺水和不可抗拒的自然因素（如雷击），所造成的游泳伤亡事故（占种类死亡人数的16.75%）等等。

2.3昆明市区游泳馆发生事故的原因及分析

2.3.1从游泳场馆设施的角度看发生游泳事故的原因

从游泳场（馆）管理案例中我们可以看出，场馆管理规则的制定都是以容易引起游泳事故的原因为出发点的。如游泳池深浅水区标志是否明显，水质是否符合规定，深浅水区隔离网是否牢固，夜场灯光照明亮度是否符合标准（不低于80勒克司为标准），以防有些场馆在设施不符合标准的情况下开放，极大地影响了救护员和教练员及教师的工作。

一些救护员在其实践工作中认为，在游泳池水质出现极度浑浊时（往往是在换水前几天）心理压力很大，精神紧张，心理学上认为精神过度紧张容易引起大脑皮层迅速转为抑制状态，其表现为注意力不集中，有的在岗位上吸烟提神，结果适得其反，影响了注意力。

2.3.2从救护员的角度看发生游泳事故的原因

随着游泳事故的频频发生，近几年救护员的工作才被逐步加以重视。部分高校或对外开放的游泳场馆严格实行救护员持证上岗，救护员在上岗前接受短期救护技能的培训是完全有必要的，救护员的水上救护考试包括：（1）100m的自由泳或蛙泳，规定在2min30s内完成。（2）潜泳15m后水中捞重物（1.5kg）并上举15s。（3）拖带溺水者25m。完全合乎要求并通过笔试才能授予救护员上岗证。此外，还必须掌握卫生救护知识和现场心肺复苏单人操作技术。然而，由于救护员本身游泳技术及基本素质的差异，造成救护技能水平的差异。他们能否在实际工作中做到认真负责，还要看他们是否具有正确的职业道德观。

2.3.3从教练（或教师）教学的角度看发生游泳事故的原因

在教学过程中教师和教练员都担负着每位学生和学员生命安全的责任，可以说任重而道远。在教师和教练员中广为流传这样一句话：宁可教不会，千万别出事。对此问题的解决方法有两种：其一，通过各种途径提高教师和教练员的基本救护技能；其二，在培训班和教学班周围增加救护员[5]。

3对减少昆明市游泳池场馆安全事故的发展对策

对游泳事故必须贯彻以预防为主，防救结合的方针。应针对各类事故的发生原因，对症下药，有的放矢，采取有效的防范措施。我们在分析现状的基础上，学习国外先进技术，结合有关专家的意见，确认今后工作的发展重点，制定出切实可行的对策。

3.1学习国外先进技术设备、创建安全设施一流的场馆

预防、减少游泳事故的首要任务是加强安全设施的硬件建设。游泳场（馆）的卫生、硬件设施必须严格遵循《游泳场馆管理条例》和《游泳场馆卫生管理条例》，其中要特别需要注意的是最易引发游泳事故的两个因素：水质和深浅水区隔离标志[4]。

3.2对救护员、教练员、教师队伍的建设

加强对救护员、教练员、教师队伍的建设是预防和减少游泳事故的主要途径，在全民健身活动的开展中，救护员、教练员、教师都是必不可少的主力军。教练员、教师除了应注重自身的教学水平、合理分班分组，区别对待，还要遵循循序渐进原则和掌握一定的临场救护技术。

4结束语

昆明市游泳场馆还存在着很多的安全隐：游泳事故的发生率很高；游泳事故发生的原因也很多，场馆实施不够完善，救生员、管理员方面都存在一定的责任；水质的好坏也影响着事故发生率。这些问题还有相关部门加强认识，各个方面的人员相互配合、协调，就可以减少事故的发生。游泳池的安全管理是一个复杂的系统工程，管理者应高度重视游泳池的安全管理工作，不断提高安全管理水平，强化管理者和游泳者的安全责任意识和风险意识，推进游泳池安全管理的科学化和规范化进程，形成共同防御风险，减少安全事故发生的良好机制，以有效推进大众游泳运动健康发展。

【参考文献】

[1]于荣，刘京莉.游泳教学中常见事故产生的原因及救生方法[J].体育教学，2004（3）：30-31.

[2]体育场所开放条件与技术要求游泳场所GB17079.1―2003[S].中华人民共和国国家标准.

游泳安全知识范文篇2

在不断进步的社会中，我们使用上倡议书的情况与日俱增，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于防溺水倡议书，欢迎阅读!

对于防溺水倡议书1亲爱的同学们：

为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召，努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生，我们要做到以下几点：

一、树立安全意识，加强自我保护，正确评估自身的游泳水平，不到那些陌生危险的自然水域，如深潭、野塘和溪边等处游泳;

二、必须在有家长陪伴的前提下，到安全正规有救生员值岗的游泳场所游泳，下水前要了解自身的身体状况，并充分做好热身活动，到安全的水域下水，防止溺水事件的发生;

三、即使在游泳池，也不要依赖充气浮具，并听从救生员的管理，严禁在游泳池边追逐打闹，推搡他人，跳水潜泳等危险动作;

四、学会相关游泳防溺水知识，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，请勿下水，降低重心借助棍、绳和衣服等可用于救生的器材，进行施救，同时千万不要忘记向成人求助;

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训，尽早学会游泳，掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水，不到江堤下行走、玩耍和观潮，安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们，我们是国家、民族和家庭的希望，我们一定要珍惜时光，努力学习，不断提高自身各方面的素质，让我们携起手来，“学习游泳促健康，掌握知识防溺水”，杜绝悲剧的发生。

对于防溺水倡议书2亲爱的的同学们，为积极响应学校近期在学生中开展防溺水安全教育活动，第11届学生会全体成员在此向同学们发出倡议，珍爱生命，预防溺水，努力杜绝溺水悲剧的发生，我们应做好以下几点：

一、树立安全意识，加强自我保护，认真学习并遵守学校制定的防溺水“七不”公约;不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并进行劝阻。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

对于防溺水倡议书3亲爱的青少年朋友们：

随着夏季炎热天气的到来，全国各地中小学生溺水事件频频发生。你们是家庭的希望，是祁门的未来，你们的安全关系到千家万户的幸福和欢乐。为了家人的幸福和你们的健康，请务必要做到“七不要”，即一不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳;二不要到无安全设施无救护人员的水域游泳;三不要到江河、湖泊、水库、池塘等危险区域游玩嬉戏;四不要擅自与同学结伴游泳;五不要到野外水域游玩抓鱼等;六不要在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;七不要擅自下水施救。

安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点马虎和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，树立安全意识，牢记安全责任，希望全县广大共青团员、少先队员以身作则、自我约束，切实把节假日安全及日常安全落到实处。最后，祝幸福安康!

对于防溺水倡议书4

中考、高考已经结束，小学生今天期末考试也结束了，对多数中小学生来说暑假即将来临。炎热的夏天游泳,是一件乐此不疲的事情，但每年因游泳而出现的险情也不容忽视，尤其是自我保护意识差的少年儿童。希望各位朋友们随时留意一下，如果您发现有未成年人在没有监护人在场的情况下，私自在池塘、河边、水库、海边等地方游泳、戏水、玩耍，钓鱼，电鱼，请您一定要及时制止!关爱青少年儿童暑期安全，从你我做起、从参与做起、从身边做起!

倡议人：范文大全

年__月__日

对于防溺水倡议书5敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!

目前，天气开始转暖，一些学生、儿童私自到江河、溪流、水库游泳的现象有所发生。多年来，溺水事故一直是中小学生、幼儿园儿童非正常死亡的头号杀手。溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。据统计，全国中小学生每年非正常死亡约有5—6万人，而因溺水事故死亡的有四万人左右，也就是说，平均每天约有近150名中小学生死于溺水事故，而在4月份到9月份这个数字就更大了。请看一组血淋淋的数字：

5月19日下午，惠民县三名学生在徒骇河溺水身亡6月9日全国16名学生溺水身亡

为积极响应省、市、县以“防溺水”为主题的“安全教育月”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝“溺水”这类悲剧的再次发生，我们特向全校同学发出如下倡议：

一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动;

二、不私自到危险、陌生的河、湖或水塘游泳;

三、只有在有家长陪同的前提下，才能到安全的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的游泳前的准备活动，防止溺水事件的发生;

四、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

五、请各班班长在本周利用合适时间在班内召开一次“防溺水”

的班会课，把安全意识贯穿到每一位同学的心中，并把班会课记录上交校团委。

同学们：我们是国家和民族的未来和希望!安全至上，生命为大!为了自己和他人的安全，从今天起，每一位同学都立即行动起来，珍爱生命，预防溺水，远离危险，平安成长!让我们的校园更加文明、安全、和谐，让我们的生命更加精彩!

对于防溺水倡议书6

春去夏来，天气越来越热。我们市瓦小学为了防止学生在游泳中发生溺水事故，特意请到了交通运输部东海救助站的邵林陇叔叔为我们做了一次“珍爱生命，预防溺水”的主题讲座。

邵叔叔先向我们介绍了东海救助局在水上的救助功能。就在我们交头接耳啧啧称赞时，他心情沉重地告诉我们，在中国每天有57000人溺水死亡。其中70%以上是15岁以下的儿童。而溺水死亡者又以10岁到16岁的青少年居多，而且因游泳、嬉戏造成溺水悲剧的男孩子占50%!意外溺水是儿童意外伤害的首要死因。

邵叔叔用一个个具体生动的事例，一张张触目惊心的图片，细致地向我们讲解了导致溺水伤亡的原因和预防溺水的措施及注意事项。叮嘱我们不要私自外出游泳，游泳前要接受正规训练，还要做好充分的准备活动，不在身体状况不佳时游泳，不在自然条件不好时游泳，还要学习掌握基本的溺水自救互救技能。

同学们，夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!让我们一起大声呼喊：珍爱生命!

对于防溺水倡议书7各位家长，夏日溺亡高发，这些您必须让您的孩子知道!

1.不私自下水游泳

2.不擅自与他人结伴游泳

3.不在无家长或教师带领下游泳

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不熟悉水性的孩子不擅自下水旅游

7.特别要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉拉盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

再者，也请各位市民随时留意一下，如果您发现有未成年人在没有监护人在场的情况下，私自在池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍，请您一定要及时制止!

公益救援关爱青少年儿童行动，从你我做起、从参与做起、从身边做起!

倡议人：

年__月__日

对于防溺水倡议书8家长和学生：

今年的5、6月是我们的预防溺水安全教育月，今年的安全月活动的主题是“珍惜生命，防止溺水”，中学防溺水倡议书。家长和学生，生活不是儿戏，责任是比泰山还重。血液是惨痛的教训在我们面前，为了促进我们的预防溺水安全教育工作，杜绝“溺水”悲剧，尤其是对全校同学主动发出如下：

一、坚定地建立安全理念，加强自我保护意识，远离溺水伤害，决定不参加各种各样的危险去游泳活动;

第二，严禁私下或伴侣溪流、江河、溪流、湖泊、池塘、水库和危险，奇怪的水域游泳或者桨;

第三，严禁河流附近的公园玩留下来，严禁私下对河流和大海摸鱼鱼虾，见水、洪水等;

四，只有在与父母陪同的前提下，到安全、正常在游泳池里游泳，在游泳前做些准备活动，为了防止溺水事故。

五，掌握一些基本常识的预防溺水，和知识利用在实践中。

六、人人从我做起，严格遵守学校纪律，争当文明的学生大济中学“珍爱生命，预防溺水”倡议书。

七、每个类来充分发挥班干部的模范带头作用和学生的相互监督功能，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，坚决抵制、气馁、及时报告给老师和家长。

八，一旦发现有人正在淹没，应该及时大声地为帮助或警报，让成年人的帮助，不要盲目地推出救援。

家长和学生，因为每个人，生命只有一次，生活是美好的，生活是丰富多彩的，有这一切的前提是安全、生命第一，安全是伟大的!为你自己的和别人的生命安全，从今天开始，让我们一起行动，希望家学校互相配合重视预防溺水儿童安全教育工作，提高儿童的预防溺水意识，改善儿童识别风险、紧急逃生，窘迫的自助能力。最后，让我们携起手来，大济中学“珍爱生命，预防溺水”倡议书为孩子撑起一片蓝天，让你的孩子健康快乐地成长!

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对于防溺水倡议书9敬爱的老师，亲爱的同学们

盛夏来临，不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。为积极响应我校开展的防溺水安全教育活动，创设更安全的'学习生活环境，杜绝此类悲剧的发生，我们特向全校学生发出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动。

三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制并劝阻。

六、严禁私自或结伴到水库、河塘等危险水域嬉戏或游泳，严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，严禁私自到河边看涨大水，严禁自行下河救人。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜生命，努力学习，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

对于防溺水倡议书10敬爱的老师，亲爱的同学们：

时近盛夏，不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。为积极响应“平安瑞安”建设，开展以“防溺水安全教育活动周”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全校学生发出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻。

六、严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳，严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，严禁私自到河边看涨大水，严禁自行下河救人。

游泳安全知识范文

关键词：游泳课教学问题对策

一、游泳运动的特点、价值及其在高校体育教学中的地位

1、游泳运动是在水环境中进行的运动，且身体由直立转为平卧，并且具有运动时身体在水中的无固定支撑及呼吸的不随意性特点。

2、游泳运动能将水、空气、日光三者有机融为一体，是一项集健身、健美及体疗康复为一体的时尚运动，尤其是对许多慢性病（肥胖、糖尿病等）均具有不同程度的改善和治疗作用。并且适合男女老少，是21世纪最受欢迎，最具健身价值的运动项目。

3、地位：高校是学校教育的最后一站，能否掌握有效的健身技能，能否实现终身体育的运动习惯，高校是关键，而作为集健身、健美、保健为一体的游泳运动，则是大学生实现终身体育的最佳选择，因此游泳项目在高校体育中占有不可替代的作用。

二、当前贵州高校游泳课教学存在的主要问题

（一）、高校游泳教学重安全、轻教学

我省绝大多数的高校领导都比较重视高校游泳教学，但是本上都是重视高校游泳教学的安全问题，都是怕在游泳教学程中学生出现事故，进而让学校负责。因此，使得教师在游泳学过程中过分注重学生的安全，而忽略了游泳教学的方法和织，一般都是教师在上面看，学生在下面游的现象。游泳本身一项存在风险的运动项目，高校将安全放在首要位置是非常正确的，一旦在游泳课上出现任何故障，不仅需要学校来承担责任，而且对学校的声誉也会产生负面影响。但是既然开设了游泳课，就不能因为安全问题而忽略了整个教学，忽略了游泳具体强身健体的作用。目前绝大多数的高校在进行游泳教学时，只注重安全知识的宣传而忽略了游泳基础知识的宣传，导致学生只知道游泳很危险，而对游泳基础知识了解甚少。目前高校学生有很多学生都喜欢游泳这项运用，但是真正为了强身健体的目的而喜欢游泳的较少，都是为了消遣或者挣学分而学游泳。

（二）、教学观念的落后

多数高校只是把游泳作为一项竞技体育进行教学，很多游泳课教师只是单纯的向学生讲授游泳的基本动作，只要求学生掌握动作要领，提高速度，以速度来衡量学生的游泳水平。轻视了游泳健身知识和游泳能力与游泳习惯的培养，忽视了体育终身教育的作用。

（三）、场地设施的限制，硬件设施不齐全

拥有游泳馆的高校较少，而且多数游泳馆常年对外开放，游泳教学与对外开放时间经常发生冲突，即使是淡季，游泳馆还是显得十分拥挤。而室外游泳池也由于上课时间过于集中、上课班级众多，也是人满为患。一个标准泳池中至少也有四五百学生同时上课，池中拥挤不堪，环境吵杂，教学组织的难度相当大，课堂上一旦进入学生练习阶段，各班学生便会交织在一块，教师无法分辨出自己的学生，教学环节极容易中断而沦为“放羊式”。

（四）、高校游泳教师专业水平参差不齐

高校游泳教师在游泳教学过程中占据重要位置，其专业水平高低直接影响着游泳课的教学质量。游泳课教师不仅要掌握教育学、教学方法，而且还要掌握游泳的相关理论知识和技能知识。游泳本身就存在一定的风险，因此，高校游泳课教师不仅要教授学生游泳相关知识和技能，而且还要教授学生如何进行救生，只有这样才能确保学生安全。在很多高校中教游泳课的教师并不是经过专业游泳专业课系统学习的教师，他们大多数都是普通的体育教师，这些教师没有经过系统的游泳理论与专业技术的学习，这样直接会影响游泳课的教学质量。虽然近些年贵州高校游泳教师的学历研究生以上的占很大比例，但是还没有达到国家的要求。

（五）、教学内容与教学方法手段缺乏研究和创新

很多高校的体育教师在上课的时候，所运用的教学大纲和教学内容基本是固定不变的，不根据教学条件的改变，学生的层次不同等因素来调整。不能很好地满足不同学生的要求。尤其是对初学者的教学内容也是一味的从竞技体育的要求着手，先学俯游、换气、先练速度，这种违反认知规律的教学内容，使得初学者因为惧怕和不感兴趣而退避三舍。

三、促进贵州高校游泳课教学的对策措施

（一）、完善教学环境，保证充足的练习时间

努力加强对游泳教学课的重视程度，调整体育课程的教学安排和游泳馆的相关政策，为学生创造有利的教学环境。例如：游泳馆的营业时间中，客流量最大的时间段为早场和晚场，而上午9：00～12：00、14：00～16：00时间段游泳人员相对较少，如果游泳课教学安排在这个时间段，既可以解决因为其他时间段中游泳馆人员过多而导致环境嘈杂影响教学的问题，又可以考虑适当减免学生的费用，减轻部分经济条件困难同学的经济负担，同时又保证了游泳馆的利用率。

（二）、丰富教学手段和组织形式，增强教学的实效性

改进教学的方法与组织管理关键还是要改变教学中重知识传授轻学习能力培养的状况。教学方法上可采取灵活多样的教学模式，诸如启发式、情景式教学和案例教学法。另外，采用先进的多媒体教学手段，让学生通过电影、电视进行集中的游泳动作环节了解和学习方法的学习，帮助学生建立正确、具体、清晰的动作表象，促进学生学习效果提高。游泳课的组织可以改变以年级、班级为单位的教学组织形式，完全依据学生游泳技能的基本情况划分出不同层次进行分班组合，进行“分层次教学”，并且实行“滚动升级制”，学习进步快的同学可以升入上一级学习，尤其是对待怕水的同学要特殊对待。