露天开采的采矿方法范例(3篇)

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露天开采的采矿方法范文篇1

GPS-RTK在霍林河露天矿边坡变形监测中的应用

有限元法在宝日希勒露天煤矿边坡稳定性分析中的应用

电铲双侧装车在哈尔乌素露天煤矿的应用研究

深部软岩大断面硐室围岩稳定性控制技术

伊敏露天矿东、西端帮边坡变形监测方案设计

爆破飞石对逐孔起爆网路安全性影响的研究

白音华一号露天矿基建期施工图设计与方案分析

金正泰露天煤矿西排土场增高边坡稳定性分析

基于CASS7.0的露天矿测量方法的改进

倾斜露天矿纵采内排特点及排弃方式分析

露天矿山道路质量标准化建设的重要性

拉斗铲倒堆工艺在黑岱沟露天煤矿的应用

胜利一号露天煤矿扩建工程剥离开采工艺的研究

多煤层近水平露天煤矿的运输系统探讨

潞安新疆煤露天煤矿提高生产能力的途径

爆破震动对抚顺东露天矿边坡稳定性影响的分析

黑岱沟露天煤矿轮斗系统胶带移设方式的优化

绿色巷道围岩降温技术

露天矿露井协调开采边坡变形破坏机理研究

吊斗铲倒堆工艺系统动态调整方法研究

东明露天煤矿南帮滑坡机理研究

煤层注水技术的研究与实践

露天煤矿特殊地质条件下吊斗铲作业方式的探讨

隧道围岩稳定性分析及其控制

抚顺东露天矿降低大块率的技术措施

拉斗铲倒堆剥离的运煤方式与剥采程序研究

贺斯格乌拉露天煤矿运输系统优化

安家岭露天煤矿过渡陷落柱原煤运输方案研究

浅析露天煤矿并段爆破分段采掘技术的应用

澳瑞凯乳胶基质生产线在准能公司炸药厂的应用

底部间隔装药爆破技术应用研究

基于实物期权理论的露天采矿边际品位最优化模型

露天开采在房柱式采空区煤炭资源回收中的应用

抚顺西露天矿到界前高段开采的可行性研究

参考站网(CORS系统)在小龙潭布沼坝露天矿的应用

露天矿边坡近景摄影测量监测技术研究

露天煤矿495HR大型电铲生产能力分析

平朔东露天工业场地地下水位变化特征及对策

准东露天矿采场软岩边坡稳定性研究

2009年露天采矿工作会议在牡丹江圆满召开

缔造世界最高品质振兴民族装备制造业——首届“大型露天矿山开采设备国产化技术研讨会暨三一矿机95吨矿用自卸车下线仪式”成功召开

海州露天矿闭坑后地下水再分布规律研究

全移动自移式破碎机在大型露天矿的应用

关于建立伊敏露天矿端帮运输系统配合方式的分析

“V”型逐孔起爆技术在昆阳磷矿的应用

胜利东二露天矿排土工艺研究

小型液压铲—汽车工艺在古莲河露天煤矿的应用

露天矿煤层爆破机理与煤炭粒度关系分析应用

含软弱夹层水平层状岩体边坡失稳机理研究

一种新型爆焊粉状乳化炸药的研制

元宝山露天煤矿南帮边坡稳定性分析

浅谈深孔爆破安全传爆的影响因素与技术措施

非电导爆管起爆器在露天煤矿的应用

马家塔露天煤矿控制爆破质量的措施

胜利露天矿南排土场扩容研究

轮斗系统冬季作业中的常见问题及解决措施

库米什露天煤矿内部排土方案设计优化

露天开采的采矿方法范文

采矿工程教学改革课程建设露天与金属矿山开采中国矿业大学是一所具有百年办学历史、行业特点鲜明的教育部直属重点大学。实施行业精英教育,培养能源工业精英人才,努力打造中国能源工业精英教育教学体系,是百年矿大在新历史时期的办学定位。作为部级重点学科和部级特色专业,如何把握研究型本科教育特色,推进本科教育教学研究性内涵建设,培养国家能源工业领军人才,是新形势下采矿工程专业教学改革与建设面临的新挑战。

然而,在我校构建能源工业精英教育教学体系过程中,传统的教学模式、授课内容和教学方法已不能适应新形势的要求。笔者结合《露天与金属矿山开采》课程的特点和多年的教学实践,分析了目前煤炭院校在露天与金属矿山开采课程教学过程中存在的问题,并探讨了该课程教学方法改革的思路。

一、课程特点

《露天与金属矿山开采》是中国矿业大学(北京)采矿工程专业本科一门重要的专业核心课程。通过该课程的学习,使采矿工程专业的学生能够掌握固态矿床露天开采的基本工艺与设计方法,以及金属矿床地下开采的主要方法与参数设计,为今后从事露天矿山、地下金属矿山开采方面的教学、科研、生产等工作奠定必要的理论与技术基础。

《露天与金属矿山开采》课程具有以下特点:

1.课程内容多且杂。该课程涵盖固态矿床露天开采与金属矿床地下开采两部分内容,涉及上述领域的开拓方式、生产工艺、采矿方法和设备选择,主要内容包括露天矿山的矿岩松碎、采装、运输、排岩、开采境界、矿床开拓、矿山生产能力与采掘进度计划、露天矿边坡稳定与控制,以及金属矿床地下开拓方式、回采工艺、采矿方法选择、矿柱回收与空区处理等,知识涵盖面广并且信息量大,课程系统性差,故教学难度大。

2.课程学时较少。《露天与金属矿山开采》综合了矿山地质学、矿山机械、爆破工程、岩土力学等多个学科的理论和知识,还需适时补充有关爆破作用机理、矿山公路铁路线路设计等内容,故课程的综合性和实践性较强。然而,根据我校新版教学大纲(2011版),该课程的授课时间由原来的40学时调整至32学时,学时少而内容多,这给教师的“教”与学生的“学”均增加困难。

二、教学中存在的主要问题

由于《露天与金属矿山开采》这一课程涉及固态矿床露天开采和金属矿床地下开采两部分内容,具有知识点多且杂、与工程实践联系紧密等特点,在课程教学过程中存在教学内容、教学方法、教材选择、实践教学等方面的问题。

1.教学内容与现代采矿工程技术发展之间的不适应

现代采矿工程技术发展日新月异,特别是露天煤矿以吊斗铲为核心的剥离倒堆工艺以及地下深井硬岩矿山大规模安全高效开采理论与技术的飞速发展,对传统的教学内容提出了极大的挑战。传统的教学内容已明显滞后于采矿工程技术发展,不能及时反映矿业领域科技动态与最新发展,直接影响到新一代采矿高级技术人才的培养。

2.学时压缩与知识量增长之间的矛盾

要实现“厚基础、强实践、重研究”的能源工业精英人才培养目标,就需要增加基础课程的教学内容,在总学时不变的情况下,必将减少专业课程的学时。此外,随着科学技术的发展,采矿工程领域中各种新技术、新理论、新方法不断涌现,让学生了解学科前沿动态、扩大视野是本科教育的重要任务之一。然而,根据我校新版教学大纲要求,该课程的课时由原来的40学时调整为32学时,这就形成了课程教学学时少与教学内容宽广之间的矛盾。

3.教学方法和教学手段单一落后

现代教育的教学体系突出教学方法的交互式和教学手段的多样化,而目前许多课程的教学仍然只停留在以传授书本知识为主、以教师讲授为中心的传统教学模式上,教学方法和教学手段单一落后。例如,由于《露天与金属矿山开采》课程的知识体系相对比较零散,往往只注重向学生传授已有的知识而忽略了对学生创新能力的培养。

4.缺少合适的教材

《露天与金属矿山开采》在教材选择上存在以下问题:①课程内容涉及固态矿床露天开采和金属矿山地下开采,横跨两大专业体系,无合适教材可选用;②曾选用教材是根据国家教育部1998年颁布的大采矿专业要求编写的,不能充分满足新版教学大纲的要求;③课程的知识体系相对比较零散,涉及矿山地质学、矿山机械、爆破工程、岩土力学等多个学科的理论和知识,还需适时补充有关爆破作用机理、矿山公路铁路线路设计等内容。

5.实践教学严重不足

科学实验是自然科学最基本的研究手段之一,然而受到教育理念、教学经费、外部环境等因素的影响,我国高校普遍存在试验设备陈旧落后、实验场地严重不足,这使得许多高校学生对实验的认识一般仅停留在书本阶段,缺乏科研工作能力和实际应用能力的训练。此外,采矿工程是一门操作性和实践性很强的专业,而学生却缺乏必要的露天矿山认识实习经历,势必会影响该课程的学习和理解。

三、课程建设与教学改革的思路

《露天与金属矿山开采》课程教学改革的基本思路:以优化教学内容为中心,以丰富教学手段为保证,改革传统教学方法,加强实践教学与创新能力培养。针对当前课程教学中存在的问题,结合笔者所承担的“中国矿业大学(北京)《露天与金属矿山开采》课程建设”项目,谈谈煤炭院校采矿工程专业《露天与金属矿山开采》课程建设与教学改革的思路。

1.修订教学大纲

课程教学大纲是指导教学工作的依据,是课程内容、教学体系建设和改革思想的集中体现。根据我校采矿工程专业教学改革要求和人才培养方案,围绕能源工业精英教育教学体系建设目标,坚持“全面、适用、先进、简明”的优化原则,认真修订《露天与金属矿山开采》课程教学大纲。新版的教学大纲更加适应培养目标和教学计划要求,并能反映采矿学科在煤矿露天开采与金属矿山深部开采等方面的最新研究成果,在总课时减少的情况下,优化选择教学内容,合理组织教学过程,体现教学改革内容的优化整合。

2.优化教学内容

教学内容的调整,应注重将工程素质的要素转化为具体的教学内容和教学活动,强调科研促进教学,形成贴近工程实际的教学内容。在新版课程教学大纲的指导下,对原有露天与金属矿山地下开采的教学内容进行取舍,在合理保留传统内容的基础上,注重课程内容的更新,通过在课堂教学中补充本学科的发展前沿,提高学生的学习兴趣。例如,通过比较煤矿井工开采与金属矿山地下开采在开拓、采准和回采工艺等方面的异同,以加强学生对金属矿山地下开采工艺过程的认识;结合最近的科研成果,介绍大型露天煤矿吊斗铲剥离倒堆开采工艺和轮斗挖掘机-胶带-排土机连续性开采工艺。

3.开展教材建设

一本好教材或讲义是取得出色教学效果的基本保证。《露天与金属矿山开采》课程内容涉及固态矿床露天开采和金属矿山地下开采两部分内容,曾选用的教材是根据国家教育部1998年颁布的大采矿专业要求编写的,不能充分满足我校新版教学大纲的要求。因此,在调整和重新组织教学内容的同时,依托中国矿业大学(北京)教材建设项目,按新的思路组织编写课程配套教材――《金属矿床露天与地下开采》。与现有同类教材相比,该教材是针对煤炭院校本科生采矿教学的特点,适当补充固态矿床露天开采与金属矿床地下开采的相关知识,以及爆破作用机理、矿山公路铁路线路设计等内容,并力求反映近年来矿业领域较为成型的新概念、新成果、新方法。该教材2011年获北京市精品教材。

4.改革教学方法

露天与金属矿山地下开采是一门专业性较强的课程,作为采矿工程专业的专业核心课程,又需要有一定的深度和广度。因此,应根据课程的特点和教学内容的难易程度,改变传统的“一言堂”“灌输式”的课堂教学方法,开展启发式、互动式、引导式、探究式等教学方法的研究,注重培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。例如,在讲授露天开采工程设备时,结合我国现代化特大型矿山设备选型实例,适时引入“是什么原因阻碍了国内工程机械制造商不能涉足大型设备领域,什么样的途径可以作为进入大型工程机械领域的突破口”的思考,在争鸣中解决问题,调动学生学习的兴趣和热情,培养学生自主学习的能力。

5.丰富教学手段

在教学过程中,将传统、常规的教学手段与现代教学技术有机结合,使复杂内容简单化、抽象内容形象化、难点内容通俗化,提高课堂教学质量和效果。尤其是适当运用多媒体、网络等现代教学技术,通过图片、文字、声音、动画、视频等多种形式和表现手段,将教学内容生动、形象、直观、清晰地展现在学生面前,以增加课堂教学信息量,更新和拓宽知识面。例如,通过动画演示露天矿山正铲、反铲、吊斗铲等常用设备的作业过程,借助大型矿山企业的影像资料介绍相应的生产工艺等。为了改善教学环境、丰富课程教学资源,还开发了露天与金属矿山开采课程的BB网络平台,在平台上放置各种教学资源,包括多媒体课件、授课录像、教学大纲、教学日历,自学指导等,还有课后自测题、师生讨论区、答疑区、通知等,形成网络“教”与“学”的集成环境。

6.加强实践教学

露天与金属矿山开采是一门实践性非常强的课程。实践教学改革的思路是:把培养学生实验与实践技能放在首要位置,培新学生的创新性思维和动手实践能力。通过鼓励学生参加大学生创新性实验项目或参与教师的科研项目,将露天与金属矿山开采的知识点融入到项目中,增强学生运用科学知识和方法解决实际问题的能力。例如,利用我校充填采矿实验室在仪器设备上的优势,先后组织在校本科生参与“全尾砂固结充填胶凝材料研究”“尾砂胶结充填体自立性能研究”“高地温环境下全尾砂固结胶凝材料研究”等多项大学生创新性实验计划项目,激发学生的创新思维和创新意识,提高了学生的创新实践能力。

四、结语

随着中国矿业大学(北京)能源工业精英教育教学体系建设的实施,传统的露天与金属矿山开采课程的教学模式和教学内容面临新的挑战。作为采矿工程专业的一门专业核心课程,露天与金属矿山开采具有鲜明的行业特色,不能简单照搬其它课程的教学模式和教学方法,应从课程自身特点出发,深入开展课程体系建设和教学改革,才能提高课程的教学质量和教学效果。

参考文献:

[1]王炳文.采矿专业岩土工程课程教学改革探讨[J].广西教育,2011,(4):45-46.

[2]孙彩敏.土木专业建筑工程测量课程教学改革探讨[J].矿山测量,2009,(2):90-92.

露天开采的采矿方法范文

关键词:露天矿;采矿方法设计;三维可视化;采剥计划编制

中图分类号:F40文献标识码:A

云南思茅山水铜业有限公司是由玉溪矿业有限公司、(香港)励晶金属有限公司、云南鼎泰投资有限公司和云南易门经一工贸有限责任公司共同投资重组的一家中外合资公司,目前拥有大平掌铜矿采矿权和大平掌铜多金属普查、大凹子铜多金属普查、景谷中合铜多金属普查三个探矿权,是集探、采、选为一体,以铜、锌为主的矿产资源开发企业。

2006年以前,大平掌铜矿的采矿设计采用传统的手工制图和借助于CAD等作图软件形成施工图形,这些图形大多局限于二维平面图形,图形不够直观,信息表达不够充分,工程量大,需要的专业人数多,而且往往只有少数专业采矿人员才能够快速清晰地理解。2009年2月份,玉溪矿业公司全面接管云南思茅山水铜业有限公司大平掌铜矿的生产经营权以后,玉溪矿业公司矿山研究院引入MicroMine三维矿业软件对大平掌铜多金属矿床进行管理和开采。

MicroMine采用真三维采矿方法设计,生成三维采矿单体实体模型。在三维采矿单体模型的基础之上,透过矿块表面直接观察内部采剥工程布置方式和顺序,进行任意剖面图的剖切,观察内部构造、局部信息,并自动生成用于生产的二维剖面图,这种三维可视化方法的实现可以给设计人员提供大量、精确、直观的图形数据,从而降低设计人员的劳动强度,提高设计人员的工作效率。MicroMine可在三维实体模型的基础上计算出采剥工程量、采剥比、矿石量、损失和贫化率、炸药及爆破器材消耗量等一系列参数,这些资料为后期采剥计划的编制和生产过程控制提供了可靠的依据。

利用Micromine三维矿业软件对大平掌铜矿管理规范及流程具体分测、地、采三个部分,第一部分矿山工程测量数据采集、数据处理,第二部分矿山地质模型的更新,第三部分露天矿山采矿设计。

1工程概况

大平掌铜矿是一座以铜为主,并伴生锌、金、银,铁等多种金属元素的中大型露采矿山。采区出露地层主要为上泥盆统-下石炭统大凹子组(DCd)的第一段(DCd1)顶部和第二段(DCd2)。大凹子组第一段顶部为块状硫化物及放射虫硅质岩、硅质凝灰岩,是矿区v1矿体的产出层位,其下部被次火山岩流纹斑岩侵入,矿区V2矿体即产于流纹斑岩。大凹子组第二段出露于矿区中部,岩性为灰绿色英安岩。矿区总体为一北西走向的背斜构造,由于受断裂、斜长花岗斑岩及流纹斑岩侵入破坏,背斜形态不完整。采区出露断层较多,但多为小断层,对矿体影响不大。只有2-12线之间发育较好的纵段断层和4-6线处发育横断层对V1矿体有一定影响,但错距都不大只有20米。大平掌铜多金属矿产于大凹子组凝灰岩和流纹岩中,矿区圈出两个矿体,两者的地质特征有明显差异。V1矿体由块状硫化物矿石组成,呈不规则的透镜状或构造块体,分布在V2矿体及流纹岩之上,与下伏V2矿体不完全重叠,与顶板英安岩之间常见凝灰岩,接触面呈波状。V2矿体由细脉状和浸染状矿石组成,产于流纹斑岩顶部流纹岩中,连续分布,中部厚边部薄,饼状透镜状。两个矿体分布于19至20勘探线间,走向北西,向北东波状缓倾斜,倾角10°-25°,局部大于35°。矿体总体长2000米,宽100-670米,埋深从地表到280米标高,矿体厚度2-50米。V1矿体主要由7个矿体构成,V2矿体主要由4个矿体构成。本研究中采矿设计的单于0-10线1095m标高以上的矿体。

2三维可视化采矿模型建立

2.1数据收集及准备工作

2.1.1数据收集

设计前,主要应收集的资料有测量人员审定后提供最新的采场现状图;地质人员审定后提供的0-10线范围1095m以上各标高矿置及V1、V2矿体的矿量与品位。

2.1.2准备工作

设计资料的准备工作是一个十分重要的过程,它是进行采矿单体设计的基础,包括建立采剥工程实体模型和需要计算储量部分的块段模型,另外还要根据矿体的形态和围岩的性质确定出采矿方法和各个技术参数。根据矿体的实际情况,本设计范围内采用的采矿方法及开采方式为露天台阶式采矿。

2.2地表模型的更新

地表模型是建立三维地质实体模型的重要组成部分,建立好地表模型,可以在宏观上对矿区所在位置在宏观上有个完整的认识。

大平掌铜矿的地表模型一般每个月更新一次。根据测量人员提供的测量数据,在AutoCAD中连成地形线,然后导人Micromine软件中进行高程赋值,把与上一个月地表重复的部分替代,再用创建DTM指令生成最新的数字地表模型(如图1)。地表模型一般由若干地形线和散点生成,在Micromine中,系统根据每个点的坐标值,将所有点(线亦由散点组成)联成若干相邻的三角面,然后形成一个随着地面起伏变化的单层模型。

图1更新后的地表模型

2.3矿块模型的更新

创建一个线框,把所有矿体包含于其中,用更新后的地质模型与新创建的线框进行布尔运算(表面下的实体),再通过线框赋值即可得到新的矿块模型(如图2)。

图2更新后的矿块模型

2.4露天坑模型的建立

根据玉溪矿业矿山研究院提供的《大平掌矿露天开采境界优化及露天开采设计》及矿体地质特征和开采的经济技术条件确定本设计中主要设计参数为:(1)工作台阶高度10m;(2)工作平台宽度12.5m;(3)安全清扫平台宽度30m;(4)运输线路宽度为15m,坡度为8%;(5)运输公路的最小转弯半径为15m;(6)台阶坡面角75°。依据思茅山水铜业有限公司当期的生产经营目标,结合生产作业设备的实际情况,确定当期生产露天坑的最小底宽,按照上述的参数设置,然后在三维图形环境下生成露天坑模型(如图3)。

图3露天坑模型

露天坑模型建立以后,通过布尔运算(表面上的实体)再用线框赋值即可得到露天坑内当期计划开采的矿体。

2.5爆破设计

采矿设计中,爆破设计是十分重要的组成部分,三维可视化设计可以为爆破施工提供最直接的设计图纸和技术文件,露天矿爆破设计主要分为矿岩爆破设计和围岩爆破设计。钻孔主要分浅孔、中深孔和深孔3类。爆破设计中需要的炮孔设计参数包括钻机类型和爆破范围、作业高度,最小孔底距,炸药种类、装药方法,装药密度、炮孔间距和排距等,炮孔的布置形式主要有矩形布孔和菱形布孔2大类型。大平掌矿山主要布孔方式为菱形布孔。

根据矿山以往的经验和矿体地质特征确定各爆破参数后,在Micromine三维软件露天爆破设计中对各台阶进行布孔,计算装药量。

2.6设计结果输出

设计结果包括各台阶围岩量、矿石量、各种金属的品位、剥采比、矿石的损失贫化、炸药和爆破器材的消耗量等(如表1、表2)。

2.7采剥计划的编制

编制露天矿采剥计划是当前采矿工程中不可或缺的环节。以Micromine三维矿业软件为平台,依据原始地质资料建立矿山的矿体、地表模型,结合该矿当前生产的实际数据,进行露采坑设计,并在此基础上系统能够对采剥顺序计划自动优化,同时在技术人员的参与下手工编制采剥计划,运用三维可视化技术可得到较满意的露天境界壳,并且有效的指导露天矿山分期开采或中长期采剥计划的编制,为采剥生产计划优化工作提供了切实可行的新途径,提高了矿山生产效率,达到迅速开展工作的目的。

Micromine三维矿业软件,可以从时间上再现露天矿的过去、现在与将来。生产的过程是不断改变三维实体现状模型图的过程,如果把每次采剥作业的实体台账进行保留,就可以查看过去任意时刻的采场状态,同样也可以将编好的计划运用到模型中,三维表现每年的采出量及采出后的模型状态。在计算方面不再采用各种几何公式,而是依赖实体的布尔运算,从而更精确和更方便。

大平掌铜矿现所有的采剥作业都在山坡进行,因此快速准确的验收计算成为首要的问题,引进Micromine以后,在实体模型的基础上通过各种布尔运算,使验收计量变得非常方便和准确,同时更直观的反应了采剥状态,为生产作业计划提供了有利的保证。Micromine带来了测量验收与采剥计划作业形式的变化,所有计算结果都是三维状态下的三维实体,无论是速度和效果,都是原有基础上一次质的飞跃。比如在模型图上编制十二五采剥计划,可以直观反映五年后的采场规划图和真实再现每年的变化效果,结果非常直观。

2.8剖面查看及图纸输出

建立在真三维模型基础之上的采矿设计内部工程任意方位察看,与传统设计相比更加直观化、形象化、真实化,对从本质上了解各个采剥工程的空间结构、采准顺序,起到了不可替代的作用。根据真三维矿块及内部实体工程模型,截取任意位置、方向、比例的平面图和剖面图,与传统图纸进行成功转化,形成平面图,在此基础上进行施工指导、生产进度计划编制,为矿山的可行性研究和初步设计提供工具和优化方案的选择,同时为矿山的生产调度及其控制提供空间定位和基础模型,并最终服务于整个生产过程。

3Micromine露天境界优化功能

确定最优露天开采境界是露天矿设计的一个重要步骤,它的目标是实现矿山生产利润最大化。传统的人工境界优化方法是通过逐渐增大境界尺寸来计算平均剥采比和境界剥采比,当境界剥采比等于经济合理剥采比且平均剥采比小于经济合理剥采比时,即认为该境界为最优境界。可以看出,这种方法确定一个境界需要耗费大量的人力和时间,而且很难找到真正意义上的最优境界。同时,最终境界的设计往往是在矿山投产前完成,而最终境界的形成是在矿山开采十几年或几十年后,并且由于技术进步和市场行情、矿山生产成本和产品销售价格影响,矿山的开采寿命也相应地发生很大的变化,因此必须每隔几年应用当时的经济技术参数对最终境界进行重新优化。随着科学的发展和技术的进步,国内外大中型露天矿已将边坡与开采境界的优化方法由过去的传统手工方法变为借助计算机的动态优化方法,实现了三维可视化矿床模拟技术和露天境界优化方法的结合,使这一问题得到了很好的解决。

大平掌铜矿露天境界优化是委托玉溪矿业公司矿山研究院进行设计的,在当期的生产过程中还没对原有境界进行再优化。故本次工程实例只着重介绍了Micromine的露天开采设计及编制进度计划功能。对于它的露天境界优化功能及品味控制功能不再详细介绍。

Micromine三维矿业软件系统以其先进的三维可视化技术建立大平掌铜矿露天矿山工程的三维可视化模型,另外还提供储量计算、品位估值等功能,大平掌铜矿安排生产计划、实时调度监控等工作提供了一个新的技术支持。新技术的广泛应用,不仅可提高矿山管理者、设计者的能力,而且还可节约资源,加速产业在国际市场的竞争力,促进国内矿山产业更好与国际接轨。

Micromine三维矿业软件在大平掌铜矿的运用,是大平掌铜矿走向“数字化矿山”标志。采矿设计三维实体模型是“数字矿山”的基础,也是它的核心内容之一。三维开采设计可视化对大平掌矿山的计划编制和生产具有非常巨大的意义,同时。三维采矿设计建摸技术可以使矿山的管理、技术人员和工人能够对采用的采矿方法、采矿过程等获得更加深入的认识和理解,并便于预先发现问题、制措施。同时,Micromine三维矿业软件的引入,为大平掌铜矿实现数字化建设的目标奠定了坚实的基础。

参考文献

[1]章林,李家泉,代碧波,等.三维实体建摸技术在露天矿设计中的应用[J].中国矿业,2008(17):163—164.

[2]龚元祥,王李管,贾明涛,等.金川矿区复杂地质体三维可视化[Z].

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