简述人体工程学的含义范文1篇1

后结构主义和后现代主义之间的关系有显著的不同。美国实用主义哲学家威廉·詹姆斯对后现代的描述延续了后结构主义的正确思想，使之成为一部分，如主体和真实的概念。美国学者胡伊森认为，必须着手研究概念而不是提供一个后现代化的概念或者延续分析当代文化，法国理论给人们提供了低迷时期重要的现代化理论。或许可以说，如果没有提供后现论，后结构主义就会提供不包含在内的认识论，或者用认识论信念支撑现代文化，尤其是现代艺术文化。如果没有达到后现代主义理论的这种程度，就要深刻地理解其中的每一个部分。

在哲学审美、艺术批评、艺术教育中，人们一直都有传统结构的思想，其中存在一定的对立面，如主体和内容、内部与外部、含义的必然和偶然。尽管人们可能对事物内外部之间的关系有不同的解释，但是在某种情况下也不完全如此，如形式主义，在某些方面，在所有的解释中起决定性的因素，如社会历史艺术。人们头脑中的思维已经定位，或者假设主体的可理解概念存在于是否脱离环境。这种假设的合理性在于人们运用了不同的方式。所有的这些因素都会影响人们如何解释外部的东西，或者如何将其纳入主体的意识当中。由此可见，主体的可见性和可理解性是人们认识外部世界的必要条件。当人们将偶然联系放到主体中会产生必要的联系，但这并不代表人们得出的主体概念没有外部的成分。

在美国，大多数艺术实践尤其是20世纪60年代的一批后结构主义艺术家，创造了完全的自给自足和意味深长的艺术作品的概念，比较有代表性的两位艺术家，如迈克尔·弗雷德和唐·贾德。贾德用实在性”的概念来反对弗雷德的在场性”现代主义的概念，回顾性的共识是他现代主义的工作模式。在他的文章《特定的物体》中，贾德详细阐述了他的理念，使人们理解了特定的作品，他推动了基本的极简抽象艺术雕塑的相反方向发展。实在性”是依照非幻觉、非指称、非具象等研究出来的。在他的文章里，真实直接赋予或蕴含了这种含义：固定的事物、材料、部分之间的简单联系等。这两个用途被作为等价物或有着同样作用去支撑它，……什么被看到的……是你看到的就是你看到的。”一个主体的思想是理想的，是完全自给自足的、意味深长的，其是自我指涉的，这就是所说的实在性”宣称的东西。

如果将贾德的作品作为条条框框，用一个完美地合理方式去描述所看到的实在性”，会出现一个潜在的问题。贾德谈论到物体的时候，不是说其是简单的夹板箱或者一堆砖，而谈论了物体是一种艺术。问题在于，从某种程度来说，夹板组成的是物体的实在属性，真实可见并且服从这种现象，但对有的人来说那不是艺术。如果人们看到夹板箱，或者看到一堆砖而没有看到艺术，没有看到更多的东西，没有长远的实在属性，人们忽视的是可见的艺术性。为了看见”雕塑品，人们需要的是没有在物体的实在属性或可见性中精确赋予的一些东西。人们需要与其他物体、价值和知识相似，这样才能在实在属性的关系上来呈现出艺术的含义。贾德的文章中展现出了这些关系，但是没有明确说明主体思想是否与这些物体产生联系并且获得了某种程度上的信任，因为只有这样，这些实在物体的艺术性对人们来说才能变得可以理解。进一步说，尽管人们将简单的物体视为纯粹的物体，一个夹板箱，即使与物体外部发生偶然的联系，只要物体作为艺术作品能被察觉、有可体验性，那些关系就绝对有必要。艺术体中没有它们，审美将不复存在。只要其具有可见性，那些关系就不是偶然的和物体外部的，而是内部的和必然的。

简单地说，如果人们接收后结构主义阐述的含义，自主化理论与艺术作品之间的关系将产生很大问题。尽管思想家们对于后结构主义的定义各不相同，他们普遍同意索绪尔提出的两个基本原则：第一，符号产生了象限点符号，换言之，就是与优点相关并在一个系统内不同于其他符号;第二，符号要素之间的联系，能指和所指之间并不是自然、有机的，而是任意的、惯例的。尽管后结构主义不同于索绪尔和结构主义，后者授予了系统语言作为研究对象，但所有人一直认为含义之间是有关系的。

简述人体工程学的含义范文篇2

关键词：人工智能技术机器学习

中图分类号：TP181文献标识码：A文章编号：1007-9416（2016）11-0089-01人工智能技术，是一门诞生于在二十世纪中期的技术，对于社会和经济发展都有着长远的意义。人工智能这一科学，包含的学科领域比较广，主要包含计算机科学、信息科学、数学科学、工程技术以及哲学心理学等知识体系，其研究的核心问题主要在于能够令及其具备基本的学习、交流、输入和输出的能力，最终目的是实现机器和人类相似的认识世界和独立思考的能力，人工令机器具备更加“聪明”的属性，这也是能够令计算机具有智能性能的基本方式。

1机器学习概述

1.1机器学习定义

机器学习，主要就是指通过系统或者知识的识别，对于机械的学习能力进行提升，使其能够获得新技能或者新知识。与人类的学习方式类似，如果不进行系统的学习或者没能掌握合适的学习方式，那么机器学习的效果也会大打折扣，难以进行新知识、新作品的创造，机器学习也是相同的道理，只有通过学习掌握了分析问题、解决问题的方式，才能够获取创新能力。机器学习在人工智能发展领域是一个热门的研究领域，其研究的目的简而言之就是推动机器能够像人类一样不断获取新的知识，获得分析问题和解决问题的能力，建立起相关的知识体系，并且将这些能力运用在具体的实践问题解决中[1]。

1.2机器学习研究目的

机器学习研究的主要研究目标有三个，首先，需要进行人类学习整体过程的模拟，在此基础上进行学习认知模型的建立，目标的实现对于科学知识的认知和发展存在着很强的相关性；其次，需要推动机器进行相关理论的学习与研究，探索多种学习方法，并且根据机器本身的特质进行特定的程序设计，体会其相似和区别性；最后，设定关于机器学习的相关程序，主要研究内容就是获取知识的工具以及相关系统，在机器发函系统建立的过程中建立起相关数据库，进行知识和经验的累积。不断进行自身知识的累计，提升能力掌握的水平，提升机器智能化的能力，令机器能够接近人类的学习能力。

1.3机器学习方式方法

机器学习方式方法主要就是基于人类的学习方式，需要将机器和人类学习的方式进行综合学习，掌握更科学的学习方式方法，在人类思考方式和学习方式的基础上进行机械性能的扩展，能够实现快速、大内存、高复制性的工作，得到适合的机器学习方式方法。当前，机械学习的具体学习方式方法有两种思路，一种是演绎学习系统，从一般到特殊的学习方式方法，能够通过公理的推断得出相应的结论和目的；另一种属于归纳学习系统，主要思路就与演绎方法相反，特殊到一般的思维方式，其主要包含传统归纳和创新归纳两种模式，也可以包含完全和不完全归纳这两种模式，其中传统的归纳关系是根据事实思考方式，归纳出其中的共性，得到科学的机器学习方式方法。

2基于人工智能的机器学习研究

2.1环境适应性机器学习研究

机器与人类的很大一点不同在于，对于环境的适应性有所不同，机器对于环境的适应性研究也就成为人工智能技术研究的重要问题之一，环境能够位系统提供的质量高低对于机器学习的质量有着深远的影响，同时，机器内部体系存放的原则往往都是通过环境适应性的原则建立起来的，然而，外界环境通常都具有复杂性，学习过程中必须通过大量的数据进行支持，对于多余环节进行删减，在此基础上进行总结推广，设定成为系统的动作指导一般性准则，这样可能会导致机器学习过程繁杂，这对于整个系统长远发展是不利的[2]。

2.2机器知识库的扩展延伸

机器知识库的设置对于机器学习的发展而言也意义重大，需要保障机器知识库种类丰富、表现形式多样化，其中需要包含基本的特征向量、规则化语言以及网络化关联等等，因此在进行机器知识库的设计中，需要做到知识库适当的扩展延伸，实现提升机器学习能力的目的，主要可以从三个角度入手，首先，要求逻辑简单、表意明确的机器表达模式，其次要求做到推理过程简单易懂，能够降低机械计算成本，这就要求机器学习的系统进行简单的推理过程，最后，要求实现知识的充分扩展和眼神，人工智能技术背景下的机器系统的学习不仅仅要求基础知识的掌握，更要求知识的表达方式以及表达效率的提升，甚至一个知识要求需要不同的表达模式，对于系统的构筑要求也有所不同。

2.3机器学习反馈评价体系

基于人工智能技术的机器学习，需要建立起相应的反馈和评价体系，针对机器学习反馈评价体系而言，其反馈主要包含三重内容，其一是根据简单基础的规则进行基础反馈评价，其二是进行设计多个概念的复杂型评价反馈体系，最后就是设计小型的策略分析评价体系，分步根据实际任务进行机器学习反馈评价体系的建立。在此基础上，应当提升学习反馈评价机制的透明度，要求执行的过程和结果通过简明的方式表现出来，对于已有的知识库进行合理评价，在表达模式当中采取元级表述的方式进行反馈评价，这样的反馈评价体系有利于人工智能技术在机器发展中的应用，扩展机器学习范畴的同时提升其执行能力。

3结语

综上所述，在人工智能的背景下，进行机器学习的研究势在必行，需要通过多种方式在研究机器学习定义、目的和方式方法的基础上，对于人工智能在机器学习中的认知进行深入思考和完善，通过环境适应性机器学习研究、机器知识库的扩展延伸和机器学习反馈评价体系的建立这三种方式进行人工智能的机器学习发展，推动人工智能技术在机器学习领域的深入发展，推动社会经济的发展。

参考文献

简述人体工程学的含义范文篇3

关键词：句式选择;认知;语用;意图;隐含

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acognitivepragmaticapproachtotheselection

ofsentencestructureincommunication

gaohongyunkuaizhenhua

（anhuiuniversityoftechnology,ma’anshan243002,china)

inlinguisticcommunication,theselectionofsentencestructureisgovernedbycognitiveandpragmaticfactors,whichcanbeillustratedintheaspectsofcognitivecontext,cognitiveeffect,pragmaticintentioniconicityandpragmaticgrammaticalization;sentencestructureisanostensivestimuluswithoptionalrelevanceandtheoptimizeddistributionoflanguagesymbols,aimingtotransferspeaker’sspecificintentionandtheimplicatureoftheutterance.

keywords：sentencestructure;cognition;pragmatics;intention;implicature

1引言

在语言交际过程中,语言的生成和理解离不开人类的认知活动和认知规律。但是，语言并不能直接反映客观世界，只能通过人的认知间接反映客观现实，即认知是存在于语言与现实之间的一个“中间层次”（赵艳芳2001:8）。认知语言学认为句法结构在很大程度上不是任意的﹑自足的，而常常是认知因素促进的，与人的身体经验﹑认知策略以及文化规约等密切相关（langacker1999）。因此，语言表达式本身仅具有产生意义潜势，它只有与人的认知结构相互作用才能产生意义，形式结构是受制于人们的认知结构。同时，交际是说话人有意图地传递特定的显性意义和隐性意义，从而影响听话人心理状态的过程。因此，说话人在描述事件过程中必然将其意欲传递的信息意图与特定的句式结合起来。在交际中，句法结构的不同选择表明句法结构的使用是一个动态认知过程，一个说话者根据不同意图进行不同选择的语用过程。本文从认知语用视角出发，具体探讨句式选择的认知语用制约性，揭示语言符号﹑认知﹑语用和客观世界的复杂关系。

2句式选择的认知语用阐释

斯波伯和威尔逊（sperber&wilson）提出的关联理论（relevancetheory）是认知语用学的核心理论（sperber&wilson1986/1995）。该理论从宏观角度探讨话语产生和理解的认知机制，描述人们对每个话语的认知过程。强调交际过程中任何信息都是一种明示刺激，它传递最佳关联性的假定或期待，听话者在该明示刺激下选择恰当的认知语境，以最小的认知努力获得最大的语境效果，并推导说话者的交际意图。另一方面，关联理论不仅探讨话语显义的获得，更关注在认知语境作用下，听话者推导话语的隐含。因此，我们可以运用关联理论对句式的选择进行认知语用阐释，探讨影响交际意图和隐含生成与获得的动因。

2.1认知语境

斯波伯和威尔逊把认知语境定义为一个人所感知或推理的各种事实构成的集合，为交际双方所共享。语言的理解与使用往往涉及交际主体对语境信息的认知。何自然等认为在交际或理解语言时，人们须要选择﹑调整与顺应语码和语境，以“扩大或丰富交际双方的认知环境，实现相互之间的互明，从而保证交际成功”（何自然等2001:33）。因此，语言交际的基础是交际双方共享的认知语境，对认知语境的选择和利用体现说话人的交际意图，传递语言超载信息。

认知语言学的意义观认为，在语言使用过程中，所有语言单位的语义似乎都在某种程度上与语境有关，若某一语言单位的使用总是和特定语境发生联系，该语言单位和该语境就会自然而然地联系起来，有关语境内容就会编入该语言单位，或者语境的特征就会转换到该语言单位上去，成为该单位语义特征的一部分，这一过程即是“概念化”（熊学亮1999:211）。在交际过程中，人们对言语进行编码和解码时都会选用特定的句式结构。在某一特定场合，大脑会自动激活某种恰当的句式结构，因为特定场合已经是内在化﹑认知化的语境，而语境内容已经成为特定语言结构内涵的一部分。因此，特定语言结构被激活，被说话人从记忆中提取而加以选择和利用。同时，这特定的语言结构也限定听话人的认知语境的选择范围和句式结构的语义解释，从而减少听话人推理时的心理投入。因此，特定语言结构再次激活听话人与说话人的共享认知语境，听话人自然联想到与这种语言结构有关的具体场合（与听话人的认知能力有关），从而推导出说话人的交际意图和句式结构的语用含意。例如：

①a.johnkissedmary.

b.marywaskissedbyjohn.

c.itwasjohnwhokissedmary.

d.itwasmarywhowaskissedbyjohn.

e.whatjohndidwaskissingmary.

f.whojohnkissedwasmary.

g.maryjohnkissedher

对于同一个命题——john亲吻了mary,由于认知语境制约，说话人可能会选择某一特定的句法结构来凸显自己的交际意图而在语义结构上强调特定部分信息。上述句式结构的选择反映出说话人的知识结构和对具体事件的认知状况，从而对听话人的知识状况即听话人的预设知识以及认知能力产生几种不同的假定：a与e可用来回答whatdidjohndo，因为交际双方都知悉johndidsomething这一语境假设；b使用被动结构，c使用分裂句，它们都是针对someonekissedmary这一假设而选择的句式结构，并且分裂句的使用更加凸显施事者john；d和f句式表明说话人已知有人吻了mary，而且确认动作的发出者是john而不是别人，但d总体上属于分裂句，其焦点mary比f中的mary具有更大的关注价值；g属于倒装句，适用于回答whathappenedtomary这样的问题，而mary只是起着引出话题的作用。

2011年高红云蒯振华语言交际中句式选择的认知语用阐释第1期我们认为，句式的选择受制于认知语境，因为认知语境约束句式结构的意义，而句式的选择又反映人们的认知能力与语用目的。因此，交际双方要想恰当地选择句式结构和准确地理解句式结构的语用含意，认知语境是不可或缺的因素。

2.2认知效果

人们的认知活动有一种规律性体现：实现最优化。“优化”是人们认识事物的一条重要认知规律。正如斯波伯和威尔逊所述，人类认知往往力求以最小的心理投入，获取最大的认知效果（sperber&wilson1995：vii）。因此，理解话语时，听话人只会关注处理那些具有足够关联性的话语，而且倾向于在与这些话语最大限度关联的语境中对其进行处理，并构建与这些话语有足够关联的心理表征。这种关联倾向与生成语言学的语言研究方法上的“经济原则”一样，蕴含着人类认知过程的一条重要规律：倾向于优化。人们可以“用不同的思路﹑策略﹑途径﹑手段来认识事物，传递信息，在具体操作过程中，处于不同层面针对不同对象，为了不同目的而采取优化策略或手段”（徐李洁2003：12）。

在语言交际中，句式选择受制于“优化”认知规律。英语基本句式结构由施事者﹑行为﹑受事者组成，即svo,符合人们对客观世界的认知规律，而分裂句﹑被动句﹑移位句等变式句偏离人们的认知规律，然而这种偏离现象并没有偏离人们的经验、习惯和认知发展的水平。语言偏离结构有一个从概念映射或概念整合到取得固定结构的过程，这一过程就是语法化过程。这些特定的固化句式的选择旨在实现认知效果的最优化。说话人根据自己的语用目的和听话人的推理能力、认知能力等因素选择特定的句式结构，旨在减轻听话人在推理过程中的加工努力，从而能够获得最大的认知效果，这就要求说话人的话语表达与听话人的认知语境足够关联，那么说话人话语的句式安排对听话人而言是一种最优化的明示刺激。这样，听话人就能够运用最小的努力推导出语言符号的超载含意。例如：

②a.whobeatmary?

b1.johnbeatmary.

b2.marywasbeatbyjohn.

b3.itwasjohnwhobeatmary.

从命题意义角度出发，以上3种回答没有区别，但传达的信息由于使用不同的主﹑述位，句式结构就表达不同的交际含意。b1使用无标志主位，完全符合人们正常的认知规律，但是根据句尾重心原则，mary是信息焦点，是本句强调的信息单位，承载着超语言的含意，这显然与a问句内容不相关，或者说相关度不够；b2和b3的回答分别选择被动句和分裂句，通过焦点凸显，一方面说话人的话语对听话人而言是明示的、足够相关联的，旨在实现听话人对交际意图的最大期待；另一方面这种句式安排减轻了听话人的心理投入，限制了听话人的语境假设，因而听话人能够获得最大的认知效果，理解说话人的交际意图。

认知效果的优化倾向还体现在句式结构的“以简驭繁”。“以简驭繁”的一些重要策略和手段是从易到难，从已知到未知，从凸显到一般，从简单到复杂，从近到远，从外到里，从表象到内核，从具体到抽象。在以上二元区分中，一般来说，认识过程的前者总是相对简单，后者总是相对繁杂，所以这些策略和手段表示的总倾向就是“以简驭繁”（徐李洁2003：12）。实质上，这种“以简驭繁”反映语用认知上的经济原则。langacker认为，“语言的编码具有高度的选择性。最显著的是，一个被感知的事件由一系列复杂的相互作用的网络构成，有许多可能被视为参与者的感念实体，然而，仅有一些相互作用的关系以及参与者被明确地编码入话语中，被强调的这些概念更少”（langacker1990：213-214）。换言之，语义结构仅是对概念结构的部分凸显，两者不是一一对应关系，概念结构只有一部分投射到语义结构上。

关联理论认为言语交际是一个明示－推理过程，也是遵循经济原则的。因为说话人选择某些最能够反映话语隐性含意的信息单位，按照约定俗成的结构图式进行排列组合，因而这样的话语及排列具有最佳相关性。说话人选择特定的句式结构来激发和调动听话人的概念结构，因为这些概念结构已经是语言﹑社会的概念化或图式化，是一种社会心理表征，特定句式结构的反复使用，最终实现句式结构的语法化。因此，在言语交际的明示－推理过程中，句式结构的经济性足以使言语投入与交际需求实现均衡配置：说话人言语表达简化与相关，听话人高效推理，从而实现言语投入效用的最大化(向明友2005)。例如：

③a.onlyamateurscancompeteintheolympics.

b.theolympicgamesisaninternationalsportingcompetitionheldeveryfouryears.onlyamateurcancompete.

c.theolympicgamesisaninternationalsportingcompetitionheldeveryfouryears.onlyamateursthatis,peoplewhoreceivenopaymentfortheirsportingactivitiescancompeteintheolympicgames.professionalsthatis,peoplewhoreceivesomepaymentfortheirsportingarenotallowedtocompeteintheolympicgames.(sperber&wilson1995:218)

为了获得最佳关联，说话人将隐性含意留待听话人去诠释，说话人相信听话人能够以较少的心理投入来加工说话人的明示信息。说话人隐含的“隐性信息越多，双方互明程度越高”（sperber&wilson1995:218）。上述不同的言语形式表明，表达风格的差异是基于说话人对听话人的认知语境与推理能力的不同认知假设。句a中的说话人相信听话人了解关于奥林匹克在句b和句c中的所列的知识框架，因而句式表达简练，听话人无须太多的心理投入就能迅速激活这些知识框架，即可获得说话人的交际意图。相比之下，句b和句c中听话人须投入更多的加工努力，才能获得语言的超载含意。

在交际过程中，认知效果的优化倾向体现在言语的经济性和以简驭繁，制约了说话人的句式选择。同时，也使听话人以较小的努力获得听话人的语用含意。

2.3语用意图象似性

语言的象似性是相对任意性而言的。它是指语言符号的能指和所指之间有一种自然的联系。haiman认为象似性主要指语言的结构，特别是句法结构，甚至句法规则是非任意的，是有理据的，也就是说，句法结构跟人的经验结构之间有一种自然联系(haiman1985)。因此，句式结构与人对客观世界的认识有着相当程度的对应象似关系。在言语交际中，说话人根据自己的不同意图，将语言符号进行不同的组合来表征自己的概念结构和语用功能，这样的句式选择便具有语用象似性。对此，侯国金提出了4个原则：句式-意图象似性、话语-语境象似性、话语-得体象似性和话语-距离象似性（侯国金2007：66）。其中，句式-意图象似原则认为假设说话人意图清楚明了，那么就生成表单一意义的句式来；模糊的意图/语力理应有模糊的句式表达。这里，一个形式对应一个意义，这种象似称为无标记象似，它象似于预测性意义、常规意义或规约意义，听话人无须花费更多的精力和时间就能解读其意图和意义。例如，陈述句象似于阐述承诺和宣告意图，祈使句象似于指令意图，惊叹句象似于（抒情）表情意图，疑问句象似于询问意图。而那些表达模糊意图的有标记性的句式象似于额外意义，处理话语所需要的时间和努力较大（何自然2006：99）。这些有标记性的句式是偏离常规表达，所传递信息的预测性较低，因为一个句式可用来对应双重或多重意图，这就需要听者调用自己的语境假设来确定这一句式属于何种象似，从而获得说话人的信息意图。例如，陈述句除了象似于阐述承诺和宣告意图外，还可以象似于指令或询问意图，疑问句既可以象似于提问，也可以象似于建议或指令等。因此，句式的标记程度在很大程度上象似于语用意图的标记性。

2.4语用现象语法化

语用现象的语法化是指原先动态的“形式和意义”或“形式和功能”关系，在语言使用过程中，逐渐静态化或固定化的过程（熊学亮1999：190）。在语言使用过程中，在特定语境中的隐含意义逐步固定为规约意义，也就是说，此时该话语被称为无标记话语，听话人无须花费太多的精力就能推导出话语的语用意图，其隐含意义已脱离特定语境信息而变为规约意义，是交际双方在意义协商过程中的一种默契。

morgan提出“隐含意义的短路”假设（shortcircuitedconversationalimplicature）(morgan1978)。他把隐含获得所需的推理（思维电阻）类比成电工中的电阻，而一旦逻辑结构和隐含意义之间的关系趋向密切，在特定场合总是一起出现的话，该逻辑结构就可以直接表达该隐含意义，此时推理这一思维电阻被短路，听话人不再凭借语用原则经历一个推导过程，而是一下子就获得说话人的语用意图和该话语的隐含（赵艳芳2001）。从关联理论来看，该话语是一种最关联的明示刺激，会产生最大的语境效果，因为听话人无须激活太多的语境知识进行推导就可以获得其隐含，此时的隐含应是强隐含。例如：

④a.whydon’tyoujoinus?

b.whynotjoinus?

⑤a.canyouopenthedoor?

b.isitpossibleforyoutoopenthedoor?

例④a既象似于提问意图又象似于建议意图。该结构首先表达的是询问不加入我们的原因，而在实际的语言使用中，此意义逐渐从该结构中游离出去，建议语用意图却凸显出来，这样该语言结构就与建议语用意图之间形成固定化的关系。④b的结构是④a的优化结构表达，更加凸显建议语用意图。此时，听话人无须提取相关的认知语境，就能获得说话人的交际意图。在例⑤a中，该结构虽然可以表达询问对方是否具有开门能力的意图，但是在实际语言交际中，对听话人而言，这种意图不是最关联的。因为在听话人的认知结构中，她已经逐步把这种结构与询问自己是否愿意开门的行为意图固定下来。此时，这种意图是最关联的，是说话人意欲传达的信息。但是，在一般情况下，说话人也不会使用意图更加明晰的表达如⑤b.因为⑤b主要凸显礼貌因素，没有⑤a表达得简洁。在语言交际中，说话人为了尽量减少听话人的心理投入，以最经济的话语信息传递自己的交际意图，从而实现最佳语用效果，常常选择这种化石化语用结构，即该句式结构因反复使用，其语用意图和语用隐含固定化。

3结束语

在语言交际中，由于认知语用因素的影响，交际双方不断选择﹑调整﹑理解特定的句式结构，传达特定的信息意图和语用含意。说话人不管使用常规句式还是变式句，都旨在凸显自己的交际意图，传达话语隐含；对于无标记和有标记的句式，都是言语投入与语用价值的均衡配置，听话人在解读过程中付出不同的心理投入，而获得的话语隐含都具有最佳的语用效果。上述各种认知和语用因素并非独立运作，它们之间相互作用，共同制约句式的选择，从而揭示语言符号、认知、语用和客观世界之间的复杂关系。

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参考文献

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侯国金.语用象似论［j］.语言教学与研究,2007（2）.

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简述人体工程学的含义范文篇4

众所周知，碘是合成甲状腺激素的主要成分。适量的碘可供应人体合成生长发育所必需的甲状腺激素。如果缺乏碘，会产生地方性甲状腺肿和地方性克汀病，但碘过量则又可引起甲状腺功能低下和甲状腺肿大。为了保障人民群众健康，国家规定食用盐中必须加碘，且严格控制碘加入量。目前我国碘摄入量已经出现了明显的地区分化：部分地区居民缺碘，部分地区居民摄入碘过量。所以，通过简单可行的实验在家庭中测定食盐中碘含量，选择性的食用含碘食盐对于合理控制居民碘摄入量有着实际的社会意义。

关键词加碘食盐；甲状腺；定量测定

1、介绍

碘有“智能元素”之称，它是合成甲状腺激素的主要成分，适量的碘可供应人体合成生长发育所必需的甲状腺激素[1,2]。当人体缺碘时，会引起多种疾病，统称为碘缺乏病，这是一种生物地球化学性疾病，对婴幼儿，青少年以至成年人都有影响。对于胎儿来说，缺碘可能会造成体重儿、先天畸形、单纯性聋哑等，严重的甚至是会引起不可恢复的大脑发育损害，重者呆傻、矮小、聋哑、瘫痪，轻者智力低下[3]。据统计，我国每年出生2000万新生儿，其中600万在碘缺乏地区，按碘缺乏使智力商数平均丢失13.5万个百分点计算，每年因碘缺乏而丢失约8000多万个潜在智力商数。对于儿童青少年，碘缺乏对生长发育特别是智力发育会造成损害，使得智力商数丢失10-15个百分点[4]。对于成人则是甲状腺肿大，造成这部分人群表现无力、易疲劳，体能下降和生活适应能力差，影响其主动性和创造性[5]。我国是碘缺乏病多发国家，病区人口有4.25亿，占全世界的40％，其中，危害较重的是“地方性甲状腺肿”、“地方性克汀病”（聋、哑、呆、傻、矮、瘫）和脑发育障碍等[6]。[]

但是，人如果摄入了过多的碘，一样会引起甲状腺肿大等与碘元素息息相关的疾病。如果长期服用过量的含碘盐，甚至会造成碘中毒。世界卫生组织指定的碘摄入标准是：尿碘中位数(MUI)在100～199μg/L是足量碘摄入(适宜)[7]，针对青少年及成年人推荐的碘摄入量为每日约150ug[8]。而相关调查发现，我国在2002年的平均碘摄入量已经达到了MUI=241.2ug/L，在2004年的相关调查监测结果中显示居民碘的日摄入量已经达到了300ug。

所以，适量的食用含碘食盐对居民的健康状况有着重要意义。我国在1991年制定了国家标准《制盐工业通用试验方法碘离子的测定》[9]用于定量测定食盐中的碘含量，标准中采用的是溴水氧化法。对于居民而言，通过在家中进行简单可行的实验来半定量或者不精确的定量测定所食用食盐中碘的含量更具有实际社会意义。所以，本文介绍一种操作性很强的测定方法，适用于家庭中食盐碘含量的简易测定。

2、方法

本文介绍一种简单可行的化学方法来测定食盐中是否含碘，并进一步通过粗略滴定的方法来测定碘含量。所需要的主要器材为：市售加碘食盐一袋，电子秤（精度达到0.01g即可），硫酸溶液一瓶，碘化钾溶液（2.5×10-3mol/L）一瓶，淀粉溶液一瓶（可采用1.25克可溶性淀粉投入250ml沸水中煮至清亮制得）等，稀盐酸，大苏打(Na2S2O3・5H2O)等。

2.1食盐中碘元素的定性测量

市售食盐中的碘是以碘酸钾的形式存在，碘酸钾虽然不易直接鉴定，但是其具有氧化性，可以被还原剂还原成碘单质，再由淀粉溶液鉴定即可。

反应方程式:KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3H2O+3K2SO4

离子方程式：IO3-+5I-+6H+=3I2+3H20

用汤匙取少量加碘食盐，放于白纸上，通过电子秤称其质量，取约20g左右，放置于透明容器如透明玻璃杯中，加适量的水溶解，搅拌使其澄清透明，然后取碘化钾溶液少许加入玻璃杯中，最后加入少量硫酸溶液，将玻璃杯摇匀，再加入淀粉溶液，观察现象。如果玻璃杯中出现蓝色，则能证明所测食盐中含有碘元素。

流程图如下：

图1.食盐中是否含有碘的测定流程

2.2食盐中碘含量的定量测量

由于市售加碘盐中的碘元素主要以IO3-的形式存在，而IO3-在酸性介质中能被I-还原成I2，生成的I2再用Na2S2O3标准溶液滴定，以淀粉为指示剂，滴定至溶液的蓝色刚好消失为终点，从而求得加碘盐中的碘含量。

反应方程式：2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI

采用上面的方法，取20g左右的加碘食盐，放于玻璃杯中，加入适量的水溶解，搅拌或者摇匀使之透明澄清。然后加入适量的稀盐酸，以创造酸性环境为后续的Na2S2O3与I2能发生氧化还原反应做准备。

取少量上述酸性食盐溶液于另一个透明玻璃杯中，加入适量碘化钾溶液（2.5×10-3mol/L），等待其完全反应生成碘单质。然后加入配置好的淀粉溶液，此时，玻璃杯中的溶液会变成蓝色。

取适量的大苏打（Na2S2O3）和水配制成Na2S2O3溶液，用电子秤称量溶液的质量。用滴定的方式将Na2S2O3溶液逐渐滴入上述蓝色溶液中，待蓝色刚好消失时，停止滴定。然后，再次测量剩余Na2S2O3溶液的质量，从而可以计算出已消耗Na2S2O3溶液的量。最后并通过方程式计算得到食盐中碘酸钾的质量，进而可以求出市售食盐中碘的含量。

具体的操作流程图如下图所示：

图2.食盐中碘含量定量滴定的实验流程

滴定的时候，如果家中没有滴定管等化学器材，可采用筷子或者汤勺等简易的工具来滴定。同时，由于滴定的量很小，需要精度达到0.01g的电子秤来进行称量。由于滴定工具比较简陋，电子秤等测量仪器精度欠缺，所以测量的准确度可能不高，但是对于家庭居民来说，半定量或者粗略定量的测定食用碘盐中碘的含量已经足够。

3、讨论与结论

在我国不同区域，居民平均碘摄入量已经出现了较大的分化，局部地区特别是沿海地区居民的年平均碘摄入量已经检测到超标，而仍然能有部分地区居民仍然处于平均缺碘的状态中，中国食盐加碘“一刀切”的政策可能面临调整，而来自民间和医学界自主补碘的呼声也越来越高。居民根据自身的环境和碘需求量自助的进行补碘可能是更为合理的方式。本文通过简单的化学方法能帮助居民在家中测定所购买的食用盐中是否含碘；并能进一步通过简单的滴定实验，粗略测定食盐中碘的含量，从而可以选择性的或者自主调整食用含碘食盐和不含碘食盐。

由于在家庭中，受实验器材的限制，定量测定的结果不是非常准确，但是对于居民日常生活已经足够。同时，可以通过重复实验取平均或者取一倍标准差之内的统计实验值来提高测定结果的准确性。

参考文献

陈祖培，阎玉芹，舒延清.全民食盐加碘的利与弊的分析[J].中国地方病学杂志，2001,20(4)：317-318

杨荣淇.食盐中碘含量测定问题的探讨[J].厦门科技，2006,6：57-59.

冯润金，李桂云.碘缺乏病研制进展（一）[J].内分泌与代谢疾病，1994,1：1-6.

张鲁生.碘缺乏和碘缺乏病防治[J].中华中西医杂志，2005,12(6)：2-3.

陆基宗.怎么科学地使用碘盐[J].求医问药，2008,6：48-48.

孙桂华.我国实施全民食盐加碘防治碘缺乏病的现实和期望[J].国外医学（内分泌学分册），2003,23(3)：147-150.

WHO/UNICEF/ICCIDD.Assessmentoftheiodinedeficiencydisordersandmonitoringtheirelimination[J].Geneva：WHO，2001.

简述人体工程学的含义范文篇5

[关键词]本体系统模型城建档案信息系统

中图分类号：G271文献标识码：A文章编号：

一、引言

本体，作为一种能在语义和知识层次上描述信息系统的概念模型的建模工具，迅速成为信息系统与人工智能领域的一个研究热点，并在许多领域得到了广泛的应用，如知识工程，软件复用，信息系统间异构信息处理，自然语言理解等。特别是在信息检索领域，本体提供了一种对信息和知识进行规范化描述和建模方法，在构建智能化的检索系统、构建语义等方面具有重要的意义。

二、本体的基本知识

2.1本体的定义

本体是由Neches与Fikes在1991年提出的，是领域术语及其关系的外在形式化表示，术语及其联系是现实世界的提取。本体作为一种服务方式作用于领域知识的抽取、描述、传递与共享。本体能使智能更加清晰地理解相关的元素、关系以及概念，使知识表示更加合理与方便，帮助人们作出更恰当的选择。

2.2基于本体的信息检索的基本原理

本体是把现实世界中的某个应用领域抽象成一组概念及概念间的关系。在传统信息检索技术中融入本体,既能够发挥概念信息检索的优势,又可以克服概念信息检索的局限性,即它不能对概念关系进行处理。由于本体能够对概念关系进行处理,并通过概念之间的关系来表达概念语义,所以检索的查全率和查准率会得到提高。基于本体的个性化信息检索是对需求集合和信息集合进行了匹配与选择,并在其中加入了本体的元素。

三、本体在城建档案信息管理系统的中的应用

利用本体理论指导并开发城建档案信息管理系统，目的是使城建档案管理的过程信息化、现代化，以适应当前工作的需要。城建档案信息管理系统是以城建档案为核心，以馆藏档案资源为基础，以计算机技术为载体，用本体理论来建立档案信息的检索模型，将现代的计算机技术与传统档案查询服务方式相融合。它不仅做到了统一、完整，而且还具有容量大、速度快等特点，还能够做到较为准确的查询，充分开发城建档案信息资源、提高了工作效率和管理水平。

3.1本体知识在城建档案信息检索中的应用

由于城建档案系统数据量大且复杂繁琐，为减少数据检索时间，提高数据的匹配效率，故引入本体知识来改善检索的效率。信息检索过程涉及3个方面:用户任务(用户需求)、文献的逻辑表示(文档替代物)、相关性判断。为了提高系统的响应速度，信息检索系统一般不直接进行用户需求和文档的相关性分析，而是使用表现形式既简单又相似的需求替代物和文档替代物进行相关性匹配。

文档替代物，如关键词向量，可以通过人工标引或者自动标引获得，生成之后一般不再更新；需求替代物，如查询表达式，一般由用户或者检索系统辅助构造而成。文档替代物是档案的元数据，文档类的替代物是文档类的元数据。从检索效率的角度来看,标引能显著提高全文数据库的查全率和查准率，并能缩短检索时间。检索结果可以是题名、知识、概念含义水平上的信息或全文等多种形式。城建档案文本标引工作至少应该包含主题标引和实体关系标引两个方面,因为文本内部既包含主题信息，又包含实体关系信息，这是两类不同类型的信息，文本信息检索系统应该提供这两类信息的检索入口。

到目前为止，主题标引技术已经比较成熟,被广泛用于信息检索系统之中，实体关系标引技术还需进一步完善。

城建档案信息检索引入本体技术的一个重要目的是变关键词(或者主题词)匹配为基于语义的匹配，使系统在查全率和查准率上有更好的保证。然而，现有的基于本体的信息检索系统在标引过程中对本体的利用过于简单，只是借助于领域本体，判断文档所属的领域，对文档按领域进行分类。领域本体能否在标引过程中发挥更多的作用，有没有必

要对标引功能进行相应的改造，例如，使用本体描述档案文档，用本体作为档案文档的替代物，这些都有待继续进行研究。

在标引过程中，本体技术可以发挥更多的作用。但是，应该将领域本体分为两类：一类是反映特定领域内概念之间关系的本体，简称概念关系本体；一类是反映特定领域内实体之间关系的本体，简称实体关系本体。这两类领域本体的作用不同。

实体关系标引属于信息抽取技术，可视为信息检索技术的一个深化。在标引过程中，实体关系本体可以充当信息抽取框架。实体关系标引的过程可以按以下几个步骤进行:

1．标引系统对城建档案进行主题标引，识别文本中所包含的主题，并根据文本主题将文本按照领域进行归类。

2．利用文本的领域归属信息从文本中识别出命名实体。

3．利用信息抽取模板将特定的描述信息与实体联系起来。

4．在实体识别的基础之上标注出实体之间的关系。

对文本信息检索系统而言，没有必要使用本体形式的文档替代物，因为文档的多个主题词之间的概念关系比较简单。文档主题词只是某些概念关系本体上的几个概念节点，用标引词向量作为文档替代物就可以了。

3.2系统流程

图1城建档案管理流程图[4]

3.3模式特色

该系统模式主要有以下特色

1．一切从实际需要出发，完全根据城建档案馆档案管理工作的实际需要来进行功能分析、系统架构甚至是界面设计，档案馆工作人员对系统的使用不存在过长的熟悉时间。

2．实现了数据库管理系统的“瘦管理”，用户无须过多的了解SQLServer2000的使用和管理技术就可以对系统进行维护和管理。

3．系统采用分布式体系结构（客户/服务器（C/S）模式），全部数据管理采用开放式数据结构/接口设计，用于数据共享与数据交换，方便档案管理系统的升级、功能扩充。

4．系统在档案管理中广泛采用了报表技术，实现了对用户编目时所需的资料文件内容的打印功能，提高了工作效率和准确度。

5．数据库实现了对图片和文件的存储，在方便了档案文件的管理的同时也提高了档案文件的安全性。

6．通过使用OLE技术，工作人员可以系统的将处理结构进行有自己特色的二次加工。

7．建立电子文件归档系统，解决存量档案的电子化工作，建立了法规标准体系。

简述人体工程学的含义范文

文章编号：1673－8578(2011)05－0005－05

全国科学技术名词审定委员会(以下简称全国科技名词委)自1985年成立后，分学科组织科技名词审定工作，第一阶段工作并没有全面开展对名词的定义工作，只是对个别概念易混淆的名词给予了简单的定义。然而，随着科技名词审定工作的发展和深入，没有定义的科技名词逐渐显露出缺憾，经常给各学科的定名和协调工作带来困扰。在审定科技名词的过程中，定义不仅是定名工作的基础，也是学科内和学科间名词相互协调的基础，更是学科是否成熟的体现。科学、准确的定义不仅有助于对概念的准确理解，也为学术交流创造了条件，更重要的是提高了科技名词审定工作的质量，有利于规范科技名词的推广工作。

20世纪90年代中期开始，全国科技名词委开始在各学科的名词审定中逐步开展加注定义的工作，从早期的个别学科试点逐步推广到绝大部分学科。目前，90％以上学科的名词审定都开展了加注定义的工作，已经公布了带有定义的规范名词10万余条，正在审定过程中的附有定义的名词约30万条，这是一个浩大的系统工程。如何做好定义的撰写和审定工作是摆在全国科技名词委和各学科名词审定分委员会面前的重要课题。笔者有机会能直接参与到这项宏大的工程中，并为此贡献自己一点绵薄之力，感到非常荣幸，同时也感到压力甚大、如履薄冰。笔者对名词审定中怎样写好定义有一点点粗浅的认识和理解，提出来和大家探讨。

一定义的含义

关于“定义”一词的解释，古今中外相关专家学者有很多的见解，本文所采用的是全国科技名词委《科学技术名词审定的原则及方法》中规定的说法，即：对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵(或者外延)的确切而简要的表述。“内涵”的定义是说明某一概念的上位概念，确定该概念在其概念体系中的位置，指出该概念的本质特征，使其同其他相关概念区别开来。“外延”的定义是用一系列众所周知、屈指可数的下位概念来说明某一概念。

二撰写定义的原则

1，定义要反映某一概念的本质特征

本质特征是指该概念所指事物所特有的、能把该事物同其他事物区别开来的那些特征，在对某一概念下定义的时候一定要保证该定义能够充分反映这一概念的本质特征。

2，定义要具有科学性

撰写的定义对事物或概念的描述必须明晰、准确、客观、符合逻辑，必须具有科学性。

3，定义要具有系统性

定义要反映该名词在其所属学科概念体系中与上位(即属概念)及同位概念间的关系，要具有系统性。

4，定义要具有简明性

撰写的定义要言简意赅，只需描述事物的本质特征或一个概念的内涵(或者外延)，不需给出其他说明性、知识性的解说。

三定义工作中的常见问题

在科技名词审定工作的各个阶段存在一些定义撰写不够规范、准确，比较嗦，缺乏系统性甚至是定义错误的情况。下面将分类并举例说明。

1，科学性问题

科学性实际上就是指定义的对与错，错误的定义不仅没有正确地反映概念本质，还会导致人们对概念理解的错误。

例l：

脏器制剂疗法

定义：应用某些动物的内脏或组织器官来防治人体疾病的方法。现在一般用这些脏器提取物制成的制剂进行治疗。

这个定义初看没什么问题，但是第一句中“用某些动物的内脏和器官来防治”与脏器制剂疗法的制剂显然对应不上，脏器和器官怎么能治病呢?这是“概念错误”。要把第二句中的“提取物制成的制剂”提前，改为：应用某些动物内脏或组织器官的提取物制成的制剂来防治人体疾病的方法。

例2：

黄金律

定义：设两数之间的比例关系为A>B，且A：B=(A+B)：A，得结果0.618：1，按这种比例关系组成的任何对象都显示出其内部关系的均衡、和谐之美。

定义中的公式和后边的数字不吻合，(A+B)：A显然大于1，应该改为1：0.618。这是定义中的“计算错误”。

例3：

孵化

定义：将生物体、反应混合物及其他材料样品保持在恒温箱或其他恒温环境中。

定义所描述的还不是完整的孵化概念，只是孵化的必要条件，除此之外一定要解释孵化的结果。这是定义的“不完整”。

例4：

专属经济区

定义：位于领海以外并邻接领海，其宽度自领海基线量起不应超过150nmile的沿海国管辖海域。

定义中的“150nmile”是不准确的，根据《联合国海洋法公约》的规定，应该是“200nmile”，这个错误甚至危及国家。这是定义中的“常识性错误”。

2，系统性问题

例5：

最大尿流率时逼尿肌压力

定义：当尿流率处于最大值时逼尿肌收缩的振幅。

这个名词的定义出现在一组有关逼尿肌相关压力名词中，其他名词均解释为“……的压力”，而本条用“振幅”，“振幅”应该改为“压力”。这种情况是定义中的“句尾不系统”。

例6：

字节

定义：由8个二进制位组成的一个序列，在数据存取时，可作为一个整体来处理。

千字节

定义：1024字节称为lKB，KB为kilobyte的缩写，是计算机中常用的单位。

兆字节

定义：又称“百万字节”。2的20次方字节，大约一百万字节。

吉字节

定义：又称“千兆字节”。GB表示千兆字节。G=giga，构词成分，表示千兆，十亿。

这组有关“字节”的名词定义内容都不错，但是放在一起突显出的问题是表述方式差别较大，没有体现出系统性，应该重新修改，使每个名词定义的表述方式一致起来。这种情况是定义的“表述不系统”。

例7：

硬性输尿管镜

定义：硬质材料制作的输尿管镜。镜身不能弯曲，按长度不同分长镜和短镜，长镜长度一般为460mm，短镜长度为350mm，后者主要治疗输尿管下段结石和经皮顺行输尿管镜取石。

该定义提到长镜和短镜，但只说明了短镜的作用，没说明长镜的作用，应该补充长镜的作用。这种情况是定义的“内容不系统”。

3，简明性问题

审定稿中的定义经常出现表述嗦，不够简洁的问题，包括句首重复、句尾重复、表述烦琐等。

例8：

输尿管镜检查

定义：输尿管镜检查是为了解输尿管内的状况而进行的诊断性检查。逆行的细长输尿管镜经尿道、膀胱进人输尿管，对输尿管内进行检查或治疗。一般要在腰麻或全麻下进行。

定义句首的“输尿管镜检查是”应该删除，撰写定义时没必要重复名词本身。此外，定义的句首还经常出现“指”“是指”“即”等“虚字”，这些在最终成稿时均应删除。这种情况是定义中的“句首重复”。

例9：

蛋白尿

定义：当尿中蛋白质含量大于100mg／L，或大于150mg／24h，蛋白质定性试验呈阳性反应，即称

为蛋白尿。

出现在定义句尾的“，即称为蛋白尿”应改为“的尿液”，定义的句尾也没必要重复名词本身。这种情况是定义中的“句尾重复”。

例10：

隐氢图

定义：一个分子结构可以用一个图来表示，在这个图中，原子为图的顶点，键为边，只考虑分子骨架，省略分子中的氢原子，称此种分子结构图为隐氢图。

原定义描述的比较哕唆，逻辑不清，应在文字上加以调整。可改为：以原子为顶点，键为边，只考虑分子骨架，省略分子中氢原子的分子结构图。这种情况是定义中的“表述烦琐”。

4，技术性问题

(1)内涵定义一般用种差+属的方式定义，属的缺失是定义中出现频率最高的问题

例11：

腔道泌尿外科

定义：通过人体天然的泌尿系统生理腔道如尿道、膀胱和输尿管，利用膀胱镜、输尿管镜等设备实施检查、诊断、手术、治疗等微创检查及治疗。

概念的内涵都写清楚了，但是句尾应该加上“的学科”。

例12：

膀胱双合诊

定义：用一手指插入男性直肠，女性阴道或直肠内向上方推压，另一手在耻骨联合上施压，可在腹腔的深处耻骨联合的后方触到膀胱。

句尾应该加上“的检查方法”。

(2)内涵和外延顺序颠倒

例13：

肌红蛋白尿

定义：主要发生机制为某些病理过程中引起的肌肉组织广泛损伤、变性，见于急性心肌梗死、大面积烧伤等。尿液外观呈暗红色，隐血试验呈阳性反应，尿沉渣中见不到红细胞，通过单克隆抗体检测尿中的肌红蛋白可明确诊断。

该定义内涵外延的表述顺序颠倒了，应该改为：外观呈暗红色，隐血试验呈阳性反应，尿沉渣中不见红细胞的尿液。通过单克隆抗体检测尿中的肌红蛋白可明确诊断。主要发生机制为某些病理过程中引起的肌肉组织广泛损伤、变性，见于急性心肌梗死、大面积烧伤等。

(3)所指缺失

例14：

镜下血尿

定义：显微镜下可看到尿液中含红细胞。一般认为离心尿每个高倍镜视野中红细胞数在3个以上即有病理意义。

名词所指是尿液，而不是红细胞，第一句应改为：显微镜下可见含红细胞的尿液。

(4)使用被定义的名词作为定义的一部分

例15：

卵磷脂小体

定义：前列腺液中的卵磷脂小体主要作为的营养物质。其分泌的减少可以反映前列腺分泌功能的异常。

这个定义的第一句中用到被定义名词“卵磷脂小体”，显然不妥。应改为：前列腺液中主要作为营养的物质。

(5)定义中涉及的下位名词没有收全

例16：

泌尿外科造影剂检查

定义：人工将能吸收X线的物质导入泌尿系统内，改变病灶与正常器官和组织的对比，以显示其形态和功能的检查方法。泌尿外科的造影剂检查包括排泄性尿路造影、逆行尿路造影、尿道造影、膀胱造影、输精管精囊造影、动脉造影、泌尿生殖系统淋巴造影等。

本定义中涉及的下位概念除“排泄性尿路造影”外，其他下位概念都已作为词条收录，所以应该补上该词条。

(6)定义过宽

例17：

导尿管

定义：是以橡胶、硅胶等制成的管子。可以经尿道插入膀胱以引流尿液并通过引流管连接尿袋收集尿液。导尿管插入膀胱后，靠近导尿管头端的一个气囊将导尿管固定在膀胱内，从而不易脱出。

用橡胶、硅胶等制成的管子似乎有很多，并不一定只用于导尿，所以该定义过宽。应改为：以橡胶、硅胶等制成的引流尿液的管子，经尿道插入膀胱引流尿液并连接尿袋收集尿液，插入膀胱的一端用气囊将导尿管固定在膀胱内，不易脱出。

(7)定义过窄

例18：

诱发突变

定义：通过物理或化学诱变剂造成微生物染色体或基因的改变而产生遗传性状的变异。

诱发突变不是仅仅针对微生物，应该是针对所有生物，所以“微生物”应该改为“生物”。该定义所指对象范围过窄。

(8)定义中涉及的名词没有用公布的规范名词

例19：

菌内毒素

定义：由革兰阴性菌细胞壁上的特有结构所导致的病原性细菌产生的毒素。

该定义用到“革兰阴性菌”，规范名词是“革兰氏阴性菌”，所以改为：由革兰氏阴性菌细胞壁上的特有结构所导致的病原性细菌产生的毒素。

例20：

整体放射自显影术

定义：将含放射性核素的整体动物制成切片，贴上感光材料后显示出整体放射性分布的一种放射自显影技术。

该定义的句尾是“放射自显影技术”，而规范名词是“放射自显影术”，故应改为：将含放射性核素的整体动物制成切片，贴上感光材料后显示出整体放射性分布的一种放射自显影术。

例21：

放射性核素纯度

定义：在核医学中是指所需的放射性核素活度占放射性总活度的百分数。当使用一个“母牛”发生器系统洗脱所需的放射性核素时，母体核素也有可能转移到洗脱液中，这些长半衰期母体核素作为杂质不但会影响影像质量，而且会对患者产生不必要的辐射剂量。

该定义中用到的“母牛”发生器，这是一个俗称，应该用规范名词“放射性核素发生器”代替。

(9)没有用名词性定义

例22：

血液凝固

定义：血液由流动状的液体变为胶冻状血块。

该定义将凝固解释为动词，但在这里凝固是名词性的，强调的是过程。所以应该改为：血液由流动状的液体变为胶冻状血块的过程。

(10)定义中不慎使用具体的相对概念

例23：

捣碎器

定义：系由电动机、盛器和刀具等组成的一种小型器具。刀具每分钟可转动2104转，所产生的剪切力对生物材料具有混合、匀浆、分散液体和／或固体的功能。

定义中的“每分钟可转动2104转”太过具体，不同的机器可能有不同的转速，所以应该改为“高速转动”。

例24：

碲化汞－碲化镉复合半导体检测器

定义：碲化汞－碲化镉复合晶体制成的半导体检测器。是比较先进的光敏型红外探测器。

定义中的“比较先进”是相对的概念，在刚出现时是比较先进，但随着科技的进步，就可能“比较落后”，所以应该删除“比较先进”。

(11)定义中直接用英文缩写词，没有加以说明

例25：

安全标准

定义：在放射防护领域，一般指IAEA公布的安全系列丛书。可分为安全基本原则、安全导则和安全要求等类别。我国现行有效的《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》(GB18871――2002)的技术内容等效采用了IAEA安全丛书第115号《国际电离辐射防护和辐射源安全的基本安全标准》(1996)。

定义中不要直接使用英文缩略语IAEA，在第一次出现时应该用“国际原子能机构(IAEA)”表述，第二个IAEA直接用中文“国际原子能机构”。

(12)定义中的外国科学家的名字没有规范翻译

例26：

锕

定义：一种天然放射性元素，化学符号Ac，原子序数89，原子量227.0278，属锕系元素，其英文名来源于希腊文(aktis)，原义为“射线”。1899年法国人德比埃尔内(A，L，Debierne)从铀矿渣中发现并分离出锕。现已发现质量数208－234全部锕同位素。227Ac是锕最重要的同位素，可作为航天器中使用的能源。

定义中的“德比埃尔内”不是规范译法。根据《世界人名翻译大辞典》应改为：德比耶纳。

(13)定义中的外国地名没有规范翻译

例27：

高天然本底辐射地区

定义：简称“高本底地区”。指地表天然辐射水平(如地表Υ辐射水平)高于所在地区、国家或全球平均值数倍以上的地区。世界上有几处著名的高本底地区，如中国的阳江、印度的Kerala邦；巴西的Guarapari和伊朗的Ramsar等。

定义中的外国地名应按照地名委员会的规定规范翻译。印度的Kerala邦改为：印度的喀拉拉邦(KeralaState)；巴西的Guarapari改为：巴西的瓜拉帕里(Guarapari)；伊朗的Ramsar改为：伊朗的拉姆萨尔(Ramsar)。

简述人体工程学的含义范文篇7

一、从词汇角度分析

1.医学英语大量使用了来源于希腊语和拉丁语的医学术语。由于古希腊与古罗马文化曾先后对医学的发展产生过巨大的影响，而且希腊语与拉丁语词汇丰富，词汇意义单一，构词原则简单，构词能力较强，所以我们今天所见到的绝大多数医学英语术语都是由希腊语词素和拉丁语词素合成的。来源于希腊语和拉丁语的医学英

语术语具有以下两个方面的特点：直接来源于希腊语和拉丁语的医学专业词汇，仍然保留了希腊语和拉丁语的原型，例如来自拉丁语的词汇：cerebrum（大脑）、uterus（子宫）、stupor（昏迷）等；来自希腊语的词汇：thorax（胸）、pharynx（咽）、stasis（停滞）等。利用希腊语和拉丁语的词素（词根或词缀）通过派生的方法组合成医学术语，这些派生词在医学英语词汇中数量最多，例如：electrocardiogram（心电图，electro-电，cardio-心，-gram图）、bactericide（杀菌剂，bacterio-细菌，-cide杀）、hypertension（高血压，hyper-高，-tension紧张）、uterography（子宫造影术，utero-子宫，-graphy造影术）等。

2.医学英语词汇经常使用两栖词汇。医学英语词汇的另一来源是借用普通英语的词汇。在医学专业文章中有许多普通词汇用作医学专业术语时，具有与普通意义不同的医学涵义，这些词汇简称为两栖词汇。两栖词汇大约有800～900个，它们在医学英语中使用频率较高，所占地位也很重要。两栖词汇大体上可以分为两种类型，第一种为引申词汇，这类词的医学含义与普通意义之间有直接的关系，是普通含义的引申或转化，容易被理解与掌握，例如delivery（投递，交货-分娩）、appendix（附件-阑尾）、attack（袭击-发作）等；另一类是独立词汇，这类词汇的医学含义与普通意义没有显而易见的联系，不是普通含义的引申，所以不能从普通含义推断其医学意义，例如：culture（文化-培养）、pupil（小学生-瞳孔）、stool（凳子-粪便）、humor（幽默-体液）、complication（复杂-并发症）等。

3.医学英语较多使用缩略语和专有名词转化来的词汇。从构成上看，医学缩略语主要包括以下几种形式：由组成该缩略语的每个单词的首字母大写顺向或反向构成，例如：AIDS（acquiredimmunodeficiencysyndrome，获得性免疫缺陷综合征）；由组成缩略语单词的小写首字母加圆点构成，例如：t.i.d.（拉丁语处方用词，一日3次）等；由单词中的几个字母大写或小写构成，例如：flu（influenza，流感）、ECG（electrocardiogram，心电图）等。缩略语的使用节约了时间和篇幅，使得医学英语词汇与词组的表达简洁明了，易于记忆。

二、从语法角度分析

1.多用一般现在时。医学文章多数是陈述客观事实，如叙述某个系统的结构、功能，某种疾病的症状、病理、预防等，所以一般现在时较为多见。

Immunizationistheprocesswherebyapersonismadeimmuneorresistanttoaninfection.（Unit7，Text2）

2.被动语态使用相对较多。医学文章以叙事为主，主动语态屡见不鲜，但科技文体常为显示其客观性，避免感彩，句中常不用象we，you，I等主语，有时为了强调所说的事实（动作的承受者），有时并不知道或无需知道动作的执行者，基于这些原因，医学英语中被动语态的使用频率较高；秦秀白等作过统计，科技文体使用被动语态的句子要比文学文体多5～6倍，如下列句子：

（1）Seasonalinfluenzaischaracterizedbyasuddenonsetofhighfever，cough，headache，muscleandjointpain，severemalaise，sorethroatandrunnynose.（Unit2，Text2）

（2）Anearinfectionmeansthatthemiddleearisinfected.（Unit5，Text1）

3.用one，person，代替you或we来表示泛指的概念如：

（1）Beingbittenbysomeonewhoisinfected.

（2）AliverofapersoninfectedwithhepatitisBswells.（Unit8，Text2）

4.句子完整，复杂句和并列句多，简单句少。有人统计过在医学英语中简单句占15%，并列句占35%，复杂句占50%；所以医学英语中长句多，短句少，含有定语从句、状语从句、同位语从句、宾语从句的这些长句能表达较多的信息，且能表示信息之间说明、解释等内在关系，也体现出医学文体富有的逻辑性。例如：

（1）Ischemicstokesareultimatelycausedbyathrombusorembolusthatblocksbloodflowtothebrain.（Unit15，Text2）

（2）Onedefiningfeatureofacanceristherapidcreationofabnormalcellsthatgrowbeyondtheirusualboundaries，andwhichcantheninvadeadjoiningpartsofthebodyandspreadtootherorgans.（Unit9，Text1）

5.频繁使用插入语。医学文章中句子的容量较大，含有的信息较多，除使用主从复合句外，也常用插入语的形式对叙述的事物进行补充说明使表达更全面。如：

（1）Particularlycommontimesforwomentobecomedepressedareafterchildbirth（postnataldepression）andthemenopause.（Unit17，Text1）

（2）Thebloodvesselsbecomenarrowerandlessflexible，alsoknownasatherosclerosis（orhardeningofthearteries.）（Unit6，Text1）

三、从文体修辞角度分析

医学文章多是说明性的，而不是描述性的，它的语言风格重在准确严谨，而不追求表达的艺术价值，故在文学作品中多见的修辞手法如比喻，拟人，夸张等在医学英语中十分少见。

1.汉语用动词的地方，在医学英语中往往用名词来表示，如：

（1）Carbondioxideretentionisamajorrestrictiontotheuseofsedatives，tranquilizers，ornarcoticsinheartfailure.

二氧化碳蓄积是对心力衰竭限制使用镇静、安定或麻醉等药物的主要原因。

（2）Theoccurrenceofpepticulcerinsomepatientswithhiatalherniamaynecessitateconsiderationofbothdiagnosis.

对一些裂孔病患者，出现消化性溃疡时，须考虑两种疾患的诊断。

2.医学英语还广泛地使用名词词组，简洁而确切地表述某一概念或事物。如：earcough（耳性咳）、heartfailure（心力衰竭）、serumbilirubinlevels（血清胆红素值）。

四、小结

笔者通过分析教材《新编实用医学英语教程》，简单介绍了医学英语在词汇、语法、文体修辞方面具有的一些语言特点。由于语言具有的复杂性及多产性，还有更多的特点，如语法方面的否定、定语移位等特色有待于语言教学工作者去研究和探讨。医学生在学习专业英语过程中，通过语言的不同角度了解，便能更好地掌握医学英语，借此工具去阅读国外医学书刊、杂志，从中获得更多更新的专业知识和信息，不断提高医学专业水平。

参考文献：

[1]李永安.新编实用医学英语教程[M].西安：西安交通大学出版社，2013.

简述人体工程学的含义范文篇8

1论文题目

论文题目应简明扼要地反映论文工作的研究主题，该主题应针对所属学科领域中的一个具体问题展开深入、系统的研究，并得出有价值的研究结论，因此论文题目应该是对研究对象的准确、具体的描述，切忌笼统或范围过大，在语言上应力争确切、简练、醒目。同时，题目不能过长，在能准确地反映论文研究对象或主题的前提下尽量简短，考虑到电子信息系统的使用，很多学位授予单位对论文题目的字数有统一规定，例如不超过25个汉字符。通常理工科博士学位论文只有一个主题，而不是几块工作拼凑在一起。

2摘要与关键词

摘要是对论文研究内容和成果的高度概括，应对所研究的问题及其研究目的进行描述，对研究方法和过程进行简单介绍，对研究成果和所得结论进行概括。摘要应具有独立性和自明性，其内容应包含与论文全文同等量的主要信息。使读者通过阅读摘要就能基本把握论文的总体内容和主要成果。因此，在撰写摘要时应注意结构严谨，表达简明，语义确切，逻辑通顺。在内容上应阐述清楚本篇论文所研究的对象、主题、研究方法及所得到的结论或成果，尤其应凝练好具有创新性的成果和新见解。在写作上句型应力求简单，慎用长句。排除本学科领域已成为常识的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，尤其是自我评价。要尽量避免写成对论文书写内容进行提要的形式。要使用规范化的名词术语，新术语或尚无合适的汉语术语时，可用原文或译出后加括号注明原文。摘要中一般不使用图、表、化学结构式等。在篇幅上一般控制在1000字左右。关键词是为了文献标引工作、用以表示全文主要内容信息的单词或术语。关键词应能够反映论文所研究的主题和中心内容，应采用本学科领域同行学者普遍使用的专业术语。一般每篇论文选取3—8个关键词。

3引言

学位论文的引言或绪论作为独立的一章，是整篇论文内容的引领。应使读者明确本篇论文所研究的问题对象是什么，为什么要选择该题目进行研究，如何进行研究等问题。因此引言应包含问题的提出、选题背景及意义、文献综述、研究方法及论文的结构安排等部分。所提出的问题要具体、明确，选题意义部分应论述清楚该问题的研究价值，对本学科领域知识体系的完善或发展有何贡献，或者应用已有理论解决了什么工程问题等等。对本研究课题涉及领域的已有文献进行详尽的综合评述，全面把握已有的研究成果和尚未解决的问题，从而也能显现出本研究的意义所在。同时，要阐述本研究的技术路线、预期可取得的成果、所采用的研究方法及其科学性。推荐阅读>>>写好博士毕业论文需要具备以下几点

4正文

正文是学位论文的核心部分，一般由理论分析、数据资料、实验测试或计算方法，实验结果分析、论证或比较、以及通过试验或计算等方法所得出的结论等。正文是反映论文研究工作内容与结果的主体部分，不能将他人的研究结论不加区分地掺和进来，在本学科领域已经得到公认的理论也不需要赘述，涉及与已有研究成果进行比较或引用他人结论时，必须明确注明出处，并与参考文献一致。从写作形式上看，正文部分可因课题性质不同而变化，可由若干章节构成。总体要求实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实、公式推导计算结果无误。文中各章、节标题应尽量简短、明确，各章之间要存在有机联系，

符合逻辑顺序。

5结论

结论是对论文研究工作的主要成果、得出的结论进行凝练与概括，应准确、简明，完整，客观。在结论部分主要阐述自己的创造性工作、所取得的成果在本学科领域中的地位、作用和意义。在评价自己的研究工作成果时，要实事求是，除非有足够的证据表明自己的研究是首次”的，领先”的，填补空白”的，否则应避免使用这类词语。根据需要可以在结论部分阐明自己的研究还存在哪些不足，展望今后在本课题方向还有哪些工作要作，为后续研究者指出参考方向。

简述人体工程学的含义范文篇9

关键词：商务英语词汇句式结构特点

中国已经进入WTO的新世纪，向外部世界开放的大门比以往任何时候都更为广泛。在这股挡不住的国际经济一体化浪潮下，意味着中国与世界各国之间的国际商务活动更加频繁。由于商务涉及的范围十分广泛，集中于商业、贸易、金融和国际关系，等等。从这个意义上来说，谁要想在一体化时代取得成功，就必须具备相关的商务知识和商务语言能力，而商务英语作为国际商务交流的主要载体，越来越受到人们的重视，并得到了空前的发展。剑桥商务英语（BEC）风靡我国，每年有数十万考生参考。中国也开始了自己的商务英语证书考试（CNBEC）。可以说，离开了商务英语知识技能，国际合作简直寸步难行。商务英语的重要性可见一斑。那么，了解商务英语的特点至关重要。

一、商务英语的概念

商务英语成为了国际间经济合作和商务交流的重要工具，并随着时间的推移逐渐形成了自己在该领域内独特的风格。由于它的独特性，人们现在将它从普通英语中分离出来并称之为商务英语（BusinessEnglish），构成专门用途英语（Englishforspecificpurpose）中的有机组成部分。

商务英语的概念有着非常丰富的内涵，很长一段时间以来，对于商务英语的研究引起了国内外许多著名学者的兴趣和注意，他们在这方面做出了许多精辟的论述。“商务英语”在学术文献中的解释有：

1.英国商务英语专家NickBrieger（1997）提出了“商务英语范畴”理论，即“商务英语（BusinessEnglish）应包括语言知识（languageknowledge）、交际职能（communicationskills）、专业知识（professionalcontent）、管理职能（managementskills）和文化背景（culturalawareness）等核心内容”。在技术引进、对外贸易、招商引资、涉外保险、国际金融、国际运输、对外劳务承包等商务活动中所使用的英语都可统称为商务英语。（向嫣红，2002）

2.所谓商务英语，是指以英语为载体，以适应各种职场生活的语言要求为主要目的，涉及商务活动的各个层面，以传授西方企业经营理念、工作方式、处世方法、生活习惯等为主要内容的一种职业英语。（杨梅、岳秀红，2004）

3.商务英语是指人们在商务活动（BusinessActivity）中所使用的英语，在西方国家通常称BusinessEnglish。80年代，在我国，商务英语主要用于对外贸易，因而又称为外贸英语（ForeignTradeEnglish）。（李大立，2002）

二、商务英语的特点

商务英语属于特殊用途英语（ESP）的一种，是英语语言体系中的一个分支，以普通英语为基础，它不但具有普通英语的语言学特征，而且又是商务知识和普通英语的综合体。即它基于英语的基本语法、句法结构和词汇，但在专业词汇、句式结构等方面又具有其自身的特点，只有全面把握商务英语的特点，才能更为全面和深入地理解商务英语。本文以下内容拟对商务英语的词汇和句式结构的特点作初步分析。

（一）词汇特点

1.专门术语及缩略词的大量使用。

专业术语具有国际通用性，其意义精确、单一、无歧义，且不带有个人感彩，一般不需要借助上下文来理解。商务英语是属于商务领域中的一种应用语言，其语言应用的显著特点之一就是专业性强，词汇及内容与专业密切相关，承载着丰富的商务理论和商务实践方面的信息。

例如：用来反映海洋运输货物保险险别主要包括平安险（FreefromParticularAverage）、水渍险（WithParticularAverage）和一切险（AllRisks）。这些都是商务英语有的应用表达，每种险别都有行内明确规定了的责任及除外责任。

除了专业性强外，商务活动的频繁开展使得商务英语中产生了一些约定俗成的专业术语缩略词，对于这些术语和概念，从事国际商务活动的人们都应该熟悉，并将随着商务交往的频繁而日益增加。

如：商谈价格时涉及到价格术语（termsofprice），其中最常见的有FOB（freeonboard，离岸价），CIF（cost，insuranceandfreight，到岸价），CFR（costandfreight，成本加运费价）。

又如：在涉及到付款条件（termsofpayment），也有我们常见到的许多以缩略词形式出现的方式，如M/T（mailtransfer信汇）、T/T（telegraphictransfer电汇）、D/D（demanddraft票汇）、D/P（documentsagainstpayment，付款交单）、D/A（documentsagainstacceptance，承兑交单）、L/C（letterofcredit信用证）等。

2.商务英语用词强调正式规范性。

商务英语用词明白易懂、正式规范、简短达意、语言平实。用词方面多以意义相同或详尽的书面词语代替基本词汇和口语词汇，保证所用词语具有国际通用性但又不能过于非正式。这种正式词语常见于各类商务文书，以示庄重和严肃，同时避免不必要的重复，使意义更加清楚、简明。

如使用concur代替cometogether、用terminate或都expiry代替end、用priorto或者previousto代替before、用inviewof代替becauseof用certify代替prove。在介词方面，商务英语往往使用以繁复的介词短语来代替简单的介词和连词，如：用inthenatureof代替like；用alongthelinesof代替like；用forthepurposeof代替for；用inthecaseof替代if；用onthegroundthat替代since/because；用withreferenceto/withregardto替代about等。

3.普通词汇，独特行业词义。

商务英语具有独特的行业特点，许多日常使用的普通词汇在商务英语中有其特殊的含义，只有了解这些词的专业意义和内涵才能应用自如。

以人们熟识的英语单词offer，advice，cover为例，理解它们在商务英语中所被赋予的新的特殊的含义。

offer一词在普通英语中的含义为“提供”“提出”，但在商务业务中作“报价”、“报盘”之意。例如：Wehavenowpleasureinofferingyou...ofwhichwewouldappreciateyourpushingthesaleonyourmarket.译文：我方荣幸地提供报价……十分感谢贵方为在你方市场上推销所作的努力。

再如advice一词，它的基本含义是“劝告”“忠告”之意，但在商务英语中是“通知”之意。如国际贸易中常见的shippingadvice是“装运通知”的意思。

又如cover，作动词时在普通英语中的意思是指“覆盖”“涉及”“包含”等，在商务英语中“cover”一词使用相当频繁，其含义甚多并且复杂，难以把握，与在基础英语中的含义区别较大。其中最常见的意思之一是指“投保……险”。例如：Insuranceistobecoveredbythesellerfor110%oftheinvoicevalueagainstallRisksandWarRisk.译文：由卖方投保，按发票金额的110%投保一切险和战争险。

要深入理解商务英语，只知道每个单词在普通英语中的含义是不够的，必须应根据具体的外贸业务场合、语境仔细分析其在句子中的含义。

4.语言具体明确。

与普通英语相比，商务英语在语言表达方面很重要的不同之处在于，商务英语要表达准确，不能言过其实，内容必须实事求是，尤其要保证数据的精确和术语的严格准确，否则就会引起纠纷。例如，商品的某些质量和特征要用准确的数字，避免使用“长”“短”“好”这样的词语；时间要具体到年、月、日，必要时，甚至要注明小时、分钟，避免使用“昨天”“下个月”“马上”等含糊的用语。

试比较：

（1）Wewishtoconfirmourtelexdispatchedyesterday.

（2）WeconfirmourtelexofJuly2nd，2000.

商务英语中不会使用第一句表达方式，而是要使用第二句表达方式。因为前者笼统含糊，后者清晰明了。

5.新词的增多。

随着全球商务往来的急剧增多，经济活动丰富了语言的多层面发展，尤其是国际电子商务的普遍应用，商务活动中的信息高速公路、网上购物和电子货币等的发展，使得商务英语产生了越来越多的新词汇。

例如：

Internet互联网

e-business电子商务

e-cash电子现金

bubbleeconomy泡沫经济

shoppingonline网上购物

holidayeconomy假日经济

（二）句式结构特点

商务英语是一种实用性很强的功能语体，且覆盖面很广，它涉及进出口业务，且与银行、保险、海关、运输、法律等方面有着密不可分的联系，因此，商务英语的文体归属于专业文体或正式文体。商务英语篇章具有七个语篇特点，即Correctness（准确）、Conciseness（简洁）、Clearness（清楚）、Completeness（完整）、Concreteness（具体）、Courtesy（礼貌）和Consideration（体谅）。（庄学艺、周耀宗，1993）这些特点是商务语篇中应遵循的七个原则，称为“7C”原则。因此，理解商务英语的句式结构特点至关重要。

1.简洁明快。

商务英语的重要特点之一就是简洁明快。在句型上多使用简单句、简短并列句和简短复合句，主要出现在商务信函中，例如：

Thiscorporationisspecializedinhandingtheimportandexportsbusinessinelectronicproductsandwishestoenterintobusinessrelationswithyou.译文：我公司经营电子产品的进出口业务，希望与贵方建立商务关系。

2.句式逻辑严密，结构复杂。

商务英语句子结构比较复杂，句式规范，文体正式，尤其在招标文件和投资文件及合同中更是如此。这类语篇的句子结构之所以具有严密性和复杂性，是因为文件或合同本身必须清楚明了、明白无误地陈述各方的义务、责任、权限等，每一项条款的阐述同时又要做到面面俱到、滴水不漏、无懈可击。

如：InsurancePolicies/CertificateintwofoldspayabletotheorderofCommercialBankofLondonLtd.coveringMarineInstituteCargoClausesA，institutestrikeclauses，institutewarclausesforinvoicevalueplus10%includingwarehousetowarehouseuptothefinaldestinationatSweden，markedpremiumpaid，showingclaimsifany，payableinGermany，namingsettlingagentinGermany.参考译文：根据上述规定，制作保单时应做到：两份正本、被保险人填写为“受益人+HELDTOTHEORDEROFCOMMERCIALBANKOFLONDONLTD”，险别为协会货物A险、罢工险和战争险，保险金额为发票金额加成10%，含到目的地瑞士的仓至仓条款，标明保费已付，索赔地点在德国，列明设在德国的赔付人。

3.表达礼貌委婉。

作为贸易伙伴，地位是平等的。因此在国际商务活动过程中，无论是在商贸函电中还是商务谈判的往来，礼貌起着非常重要的作用，有助于老关系的加强和新关系的建立。要表达委婉的语气，一般用陈述句表示自己的愿望。如：

（1）Yourearlierresponsetoourrequestwillbeappreciated.

（2）Weshouldbeobligedifyouwouldsendusbyairacopyofthepackinglistfortheshipmenttobedispatchedbysea.

（3）Weshouldappreciateitifyoucouldsendustheshippinginstructionsimmediately.

（4）Weshouldappreciatefullparticularsofyournewlydevelopedproduct.

4.大量使用社交性套语。

商务英语的另一个特点就是频繁使用套语，这既简明直接、礼貌体贴，同时能准确表达思想、迅速实现交际目的。

如表示感谢的套语：

（1）Pleaseacceptmysincereappreciationfor...

（2）Wetenderyouourapologiesfor...

（3）Yourkindreplywillgreatlyobligeus.

（4）Weofferyou...

（5）Welookforwardtoyourorder.

（6）Pleasequoteusthelowestprice...

5.使用倒装句。

倒装是英语中一个重要的修辞手段。在商务英语中，倒装句的使用是为了保持句子平衡或是为了强调句中的某个成分而将其放置到句首或其他突出的位置。

（1）Enclosedpleasefindamoneyorder.

（2）Shouldyourequiretheinsurancetobecoveredasperinstitutecargoclauses，wewouldbegladtocomply.

三、结论

中国在经济贸易等各个领域都越来越受到全世界的关注，我国与世界各个国家和地区的经贸往来日趋频繁。在这种形势下，中外商务信息的交流就变得更为重要。商务英语对于从事跨国商务活动的人员来说是商务交流与沟通的重要工具，在进行商务交际时，只有把握住商务英语的特点，才有利于商务活动的顺利进行，并达到预期的目标。同时，商务英语也日益受到当今社会尤其是高校的广泛重视，把握商务英语的特点有利于语言学习者对这种语言有更深入的理解，有利于教学者更理性地进行商务英语的语言教学。

参考文献：

［1］向嫣红.商务英语课程设置之浅见.现代外语，2000年增刊.

［2］杨梅，岳秀红.商务英语浅谈.郑州牧业工程高等专科学校学，2004，（4）.

［3］李大立.浅析WTO下我国商务英语教育.煤炭高等教育编辑，2002，（1）.

［4］张新红等.商务英语翻译.高等教育出版社，2003.

［5］李明.论商务用途英语的语言特点和语篇特点.广东外语外贸大学学报，2004.4.

［6］夏露.浅析商务英语的语言特点.科技信息（学术版），2007，（15）.

［7］游娟，肖琴华.商务英语特点探究.考试周刊，2007，（52）.

［8］李玉香.谈商务英语的语言特点及翻译.江西师范大学学报（哲学社会科学版），2005.5，第38卷，（3）.

简述人体工程学的含义范文1篇10

关键词：论述类文本阅读技巧解题方法

一、理解文中重要概念的含义

文中的“重要概念”指以下内容：1.代表文章重要信息的概念或术语；2.体现作者在这篇文章中的立场观点或表现文章主题思想的词语；3.内涵丰富、表意含蓄的词语；4.在当前语境下有特定意义的词语；5.对文章结构起重要作用的词语。

“理解文中重要概念的含义”实际上就是理解重要概念在当前语境下的意义，即作者直接或间接赋予概念的意义及受上下文制约而应具有的意义。

本考查点能力层级为B级，题型一般以单项选择题的形式呈现，偶有简答题的形式。

技巧点拨：对于概念的理解实际包含两个层面：一是对概念本质特征的把握，二是对与概念有联系的相关信息的把握。阅读文本时应注意区分开这两个方面的信息。解答选择题，立足于概念的本质特征方面的信息，关注关联信息的细微之处。解答简答题，重点在本质特征信息的把握上，注意答题的要点及各个要点的信息角度。语言表述要简洁、精炼、通顺、规范，有高度的概括性，体现要点要全面具体，没有冗余和遗漏，要点的序列要得当。

二、理解文中重要句子的含意

“重要句子”通常指以下几种：1.体现作品主题思想或重要观点、感情倾向的语句，如主旨句、重点议论抒情句等；2.显示脉络层次的关键性语句，如领起句、总结句、过渡句等；3.内涵丰富，表达含蓄，对增强文章表达效果有重要作用的语句，如句式特殊的语句、含有修辞格的语句等；4.结构比较复杂、对理解文章有重要影响的语句，如一些结构复杂的单句、关键位置上的复句等。

本考查点能力层级为B级，题型一般为单项选择题或简答题。

误区警示：解答本考点题目常常出现的误区是：①观其一点，不及其余。有的学生常常是看见了句子，看不见语境，更看不见文章和文章的标题（或话题），结果对句子的理解往往是一叶障目，片面偏颇。②观其大略，不究细处。有的学生只注意对句子大概意思的把握，不注意细小的差别，特别是常常忽视一些修饰限制语的细小变化，结果答题时因小失大。③观其字面，不挖深意。有的学生思维方式太直观，不能领略句子的言外之意，因而无法准确到位地把握句意。④观其意尽，不能言传。有的学生能理解句意，但不能确切地表述句意，要么不准确、不到位，要么不严谨、不流畅，结果造成做简答题时遗憾失分。

技巧点拨：解答本考点的题目，主要有四点技巧：①以词语解句。对句中关键词语的理解往往是句意理解的命题点，弄清关键词语的内涵句意就好把握。②以手法解句。特殊表达手段使句子在理解时有一定难度，弄清表达特点，特别是一些修辞手段的具体特点，联系句子的话题及其他相关因素，顺应话题方向即可解读句子。③以结构解句。一定要注意分析句子内部的结构或逻辑关系，因为从句子本身来讲，结构和逻辑关系是命题的重要关注点。④以文段解句。本着“句不离篇”的原则，把解读语句的眼光扩展到句子在文中的位置及上下文中的照应因素等方面。

三、筛选并整合文中的信息

对于论述类文本来说，信息主要指两个方面的内容：一是在文中显示观点态度的语言材料，包括作者的观点态度、作者引述的别人的观点态度等；二是文中用做论据的叙述性或说明性材料。筛选信息指根据一定的目的要求或按照一定的标准，经过辨别、梳理把相关信息提取出来；整合信息，就是将从文中筛选出的相对分散的相关信息集中起来，并进行加工组合，形成一个条理化、系统化的信息链。

本考查点能力层级为C级，题型一般有三种：单项选择题、多项选择题（一般为两项）、简答题。

方法探究：解答本考点选择题型的题目，要掌握四个要点：①审准题干定标准。筛选信息的标准源于题干，要把握题干的要求方向，推敲具体的细微要求，为准确筛选信息把好第一关。②把握选项定要点。选项的把握其实包含两个方面的内容：一是选项表述的具体内涵，二是选项和题干之间往往存在因果或条件关系。题干是果，选项是因，依据文本，逻辑关系成立，选项就是正确的。③面向文本找对应。信息源于文本，把选项与文本的具体区域和具体语句对应起来，进行比照，信息的正误就好确定。④整体观照再整合。整合信息往往涉及文中多个信息点，需要整篇把握或整段把握。重叠交叉的信息要“提纯”，不同信息要并列或组合。针对选择题，要注意看选项中的信息是否“提纯”或“提纯”是否正确，并列或组合是否得当。

四、分析文章结构，把握文章思路

分析文章的结构就是理清文章素材的组合框架，把握文章的思路就是把握文章的思想脉络或行文线索。具体来说就是划分文章的结构层次，弄清文章段落层次的组接关系，掌握文脉的发展方向，破解开头结尾、过渡照应等问题。

本考查点能力层级为C级，题型一般为简答题，偶有选择题型。

解答题目应该从以下几个方面入手：（1）从话题入手，探寻文章思路，把握结构特点。话题是文章的核心，文章是围绕话题展开的，抓住话题，提纲挈领，就能理出文章的脉络。（2）从关系入手，理清文章的层次。文章的段落层次有三种表现形式：第一种是相承关系，包括承接关系和递进关系；第二种是相并关系，包括并列关系和对照关系；第三种是相属关系，包括总分关系和分总关系。层次之间的界限就分明。（3）从标志词语入手，勾画线索和结构框架。标志词语是行文的“路标”，沿“路标”前行，脉络自然呈现。

技巧点拨：解答本考点选择题类的题目，首先要注意文本的体裁特征，通过对一般议论文结构特点的掌握对照文本，以初步判定文本的基本结构特征，进而大致勾勒其行文的思路。其次，在对文本有一个通览性认识的基础上，以映照的方式拿选项与原文对照。吻合程度高且相对具体的选项就是正确的选项。如本题C、D两项的说法过于笼统。再次，注意题目对分析文章结构、把握文章思路的重要作用。

五、归纳内容要点，概括中心意思

“归纳内容要点”包括三层含义：（1）具体内容能加以概括；（2）抽象的内容能加以阐发；（3）含蓄的内容能加以解说。“概括中心意思”包含两层含义：（1）论述什么内容（指论述的中心或中心论点）；（2）作者的基本观点，对文章的价值判断。

内容要点的具体呈现方式主要有：（1）论点及分论点；（2）论点的若干论据；（3）现象背后的本质；（4）产生现象的原因；（5）发展导致的结果；（6）分析得出的结论。中心意思一般概括后才能得出，少数以观点句的形式直接呈现。

本考查点能力层级为C级，题型一般为简答题，偶有选择题型。

方法探究：归纳内容要点，在吃透题干的基础上，要有“三看”：一看信息分布何处，二看层次共有几条，三看语言哪些重要。

概括中心意思，心中牢记“四抓”：一抓话题，明确作者是就什么立意；二抓目的，探究作者为什么而写；三抓结构，对行文思路有清醒的认识；四抓表述，看是否遵从基本样式。

技巧点拨：解答归纳概括类简答题，要“归”而有序，“纳”而有结，概括全面能“辐射”。具体来说，有以下三点技巧：①依据题干找到相类信息点。能回答问题的信息点可能有多个，有的接近但不完全，有的可能似是而非，但原则是先找到，后比较，再提炼。②尊重原文尽量采用文本语言。回答问题时，尽量尊重原文语言的意义、色彩和格调，特别是一些关键词一定要在答案中体现出来，切忌不做加工地盲目照搬。

六、分析概括作者在文中的观点态度

作者在文中的观点态度指作者针对文中涉及的话题或问题所持的或赞成、或反对、或提倡、或贬抑等认识或评价。它在文中的呈现方式有两种情况：一是作者在文章中明确提出来的意思，即明示信息；二是作者在文中没有明白说出来的意思，即隐含信息。

分析概括作者在文中的观点态度就是对文中明确提出来的观点进行分析、阐释或评价，转换成自己的语言表述；对作者在文章中隐含的观点进行归纳、提炼、概括，使之明朗化、具体化、简约化。

方法探究：对作者观点的表述一般是对于原文来说，选项是变换了的说法。变换方式常见的有：（1）表述角度的变化。依然是原文观点，只是变换一下表述角度。（2）表述句式的变化。同一意思，采用与原文不同的句式。（3）文中对同一观点有不同的说法。错误表述的呈现方式主要有以下五种情况：（1）遗漏背景、语境因素或相关限制；（2）张冠李戴故意混淆界限；（3）突然逆转与作者观点相悖；（4）超出范畴硬性嵌入信息；（5）模糊含混制造似是而非。

针对以上述情况，解题的具体方法策略是：（1）立足不变，对照变化的内容，判断其实质，看是其形式变化还是内容变化；（2）采用“如果我说，该怎么说”的方式，印证选项对作者观点的表述是否有出入；（3）以原文中的相关信息为条件或原因，以选项为结果，组成一个复句，看关系是否成立，成立则对，不成立则错。

技巧点拨：理解作者观点，实际上就是对作者观点进行阐释，而阐释的语言主体还是源于阅读文本，因此，文外题目还应文内答。具体可采用如下技巧：（1）以具体观点阐释概括性观点，或以分论点解说总论点。（2）以对事例的理解概括阐释作者观点。（3）从反例推断解读作者观点。

参考文献：

简述人体工程学的含义范文篇11

关键词:科技词语汉语词汇生活化发展规律

语言是人类最重要的交际工具,是人类思维的工具,也是传递信息的工具。它是全社会无时无刻不在使用的交际工具,这就决定了语言的稳定性。人类利用语言相互交流对自然界的各种认识,交流各种社会经验,如果语言要很好地发挥这种交际工具的作用,就必须敏锐地反映人类对于自然界的各种认识和各种社会经验,紧紧跟上社会发展的步伐。语言的这种交际工具的属性,决定了社会的各种发展变化必然会促进语言的发展变化。第三次科学技术革命极大地推动了社会生产力的发展,不仅带来了物的现代化,引起劳动方式和生活方式的变革,而且使人们的观念、思维方式、行为方式、生活方式逐步走向现代化。这在语言中最突出的表现是更多的科技词语的出现,以及科技词语的生活化。

所谓科技词语是指在科学技术上运用的专门用语,是表述某学科、某技术领域内科学概念的词语。从意义内容上来看,科技词语可分为信息科学、物理、生物、地理、天文航天、能源材料、生态环境、气象、交通、军事、医药等几个小类,例如,防火墙、辐射、蛋白质工程、断层、黑洞、太阳能、水体绿化、大气候、接轨、导弹、生物疗法等。科技词语在产生之初,主要运用于科学技术的研究、交流,具有很强的专业性和浓厚的科技性,其重要的特征就是语义内涵单一、严谨、精确,不允许内容模糊,有歧义。后来,由于各种原因,一部分科技词语突破专业限制,进入到人们的生活领域,为人民大众所掌握。它的从无到有、从有到词义的发展、演变、扩展,如同汉语其它普通词汇的发展演变一样,在一定程度上反映了词汇的发展规律。

一、简约化规律

词语走出学科、专业限制进入大众生活中后,就由原来的几个音节缩短成两个或更少的音节。例如,空气调节器简称“空调”;电化教育简称“电教”;微型电子计算机简称“微机”;能源消耗简称“能耗”;科学研究简称“科研”;汽车修理配件简称“汽配”;监视和检测简称“监测”;妇女流产简称“人流”;“工业现代化、农业现代化、国防现代化、科技现代化”简称“四个现代化”,再简称为“四化”,等等。在保持原义的基础上,这些科技词语由原来的几个音节大多缩略为两个或更少的音节,形式上更为简约。科技词语要求严谨、精确,表述不能随意改变,但一旦进入生活领域后,这种约束力就大大减弱了。这一现象的产生,究其原因是任何语言总是向着简单、经济、便于交际的方向发展的。

语言是交际工具,人们在使用语言传达信息、表达感情时总是力求简便。这些词语缩略后长度减短但表达的概念不变,起到了简洁的修辞效果。“随着人类社会的不断发展,随着人们对客观世界认识的不断发展,语言也必然不断得到发展、丰富和完善,而表达的手段则日趋简单和方便。这种内涵的不断丰富和表达手段、形式的不断简便,是语言发展的一条重要的内部规律”。[1]现代汉语单音节和多音节向复音节转变是语言发展的一个规律,同时从交际的角度看,多音节词语的存在无论对口头交际还是书面交际而言都费时费力,这不符合语言的经济原则。缩略语是语言精简的结果,它使用的语言符号少,主要的信息显豁,易于识记和交际,这符合现代社会要求经济简约、迅速高效的原则,也符合人们求简趋易的心理。所以科技词语一旦突破专业限制,进入生活领域,作为普通交际语言时,它的缩略就应运而生了,而这种缩略正是词汇简约化规律的有效反映。

二、丰富化规律

科技词语最初产生时都只有一个义项,这也是科技词语本身的特征决定的。且每一个词语都具有专业性、科学性、单一性、系统性,不仅只标记一个概念,而且力求精确,与相似的概念相区别,在一门科学或技术中,每个术语的概念在这一专业的整个概念系统中才能规定。它“排斥生动形象、附有感彩的词语,文中不用叹词、语气词、儿化词和口语词”。[2]

后来一部分科技词语进入日常用语后就不只具有一个义项,而是由一个义项发展为两个或两个以上的义项。例如“焦点”一词,本是物理学术语,《现代汉语词典》对它的解释是:(1)某些与椭圆、双曲线或抛物线有特殊关系的点。如椭圆的两个焦点到椭圆上任意一点的距离的和是一个常数。(2)平行光线经透镜折射或抛物面镜反射后的会焦点。(3)比喻事情或道理引人注意的集中点。[3]

“焦点”本是一个物理学术语,是光学系统的重要概念之一。透镜(或凹面镜)将光线汇聚所形成的点,因光线聚成一点可将物体烧焦而得名。现在又引申出了比喻义,即比喻事情或道理引人注意的集中点。例如:(1)抛物面型反射聚光器有九层楼高,总面积达2500平方米,中心焦点温度达4000℃。(2)一盆价值估计达1亿港元的“报岁兰”是全场焦点,不少市民闻讯特地到兰花展来一睹它的风采。

再如“弹性”,《现代汉语词典》对它的解释是:(1)物体受外力作用变形后,除去作用力时能恢复原来形状的性质。(2)比喻事物以实际需要可以加以调整变通的性质:弹性立场、弹性外交、弹性工作制。从对弹性的解释可以看出弹性有两个义项,一是物理术语:指物体受外力作用变形后,除去作用力时能恢复原来形状的性质。例如:(3)纤维无拈曲,虽不能纺细纱,但柔软纤细,弹性好,耐压,适宜做座垫和枕芯。(4)骨中含有机物多、无机物少,所以骨的弹性大而硬度较小,容易弯曲发生变形。二是比喻事物的可多可少、可大可小等伸缩性。例如:(5)驻足不前,成交量自然逐渐减少,极难恢复往日的成交量水准,股价弹性大减。(6)入境处和香港政府各部门已做好准备,将灵活和有弹性地调配资源。

又如“克隆”,《现代汉语词典》对它的解释是:(1)生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。(2)比喻复制(强调跟原来的一模一样)。例如:(7)一位美国科学家17日在伦敦宣布,他克隆出了一个人类胚胎并于两周前将其植入了一位妇女体内。(8)银行的网站也采取了添加“防伪标识”等措施,以防银行网站被黑客克隆。

词汇是语言的一个重要的组成部分,词义是词汇的一个重要组成部分,所以词义的发展是语言发展的一个重要表现。词义是一个历史现象,由于社会的发展、客观事物的变化、思想观念的改变,原本相对稳定的词义也会发生变化。科技词语由原来的一个义项发展演变为两个或多个义项,不必另造新词,减轻了人们学习的负担,符合语言的经济性原则,也是词汇发展的丰富性的一个重要表现。

科技词语常常通过比喻、引申、借用等方式在原意的基础上衍生出其它意义。这些衍生出来的意义主要用于人们的日常交际中,使话语变得幽默风趣、生动别致,能达到良好的交际效果;应用到文学作品中,扩充了文学的内容,增强了作品的表现力,使作品语言不断更新。它由一个义项发展演变为两个或多个义项,并且增加了词语的修辞效果,丰富了语言,有效地发挥了语言的交际功能。

三、抽象化规律

语言结构成分抽象化规律,在一切语言中都起作用。抽象是从众多的事物中概括出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征。例如苹果、香蕉、梨、葡萄、桃子等,它们共同的特性就是水果,得出水果概念的过程,就是一个抽象的过程。由具体事物中所抽离出的抽象事物的描述会有点含糊不清,有时也会有些含糊不清的指称对象,例如,“快乐”,当作为一个抽象化时,可以指涉能使人快乐的人、事物。抽象化使用了简单的手法,将其具体的细节保留成含糊、或无定义的样子,这类词语指称笼统,覆盖面广,具有较强的概括性,往往有一种“虚”、“泛”、“暗”、“曲”、“隐”的魅力。

语言的抽象化规律在词汇上表现为抽象的意义在具体的意义上发展而来。“在语言发展过程中,一些较为具体的语言事实转化为抽象的语言事实,抽象的程度不断增加”。[4]比如“硬件”、“软件”,这是科技时代最有代表性的产物。硬件是计算机硬件的简称,是电子计算机系统中所有实体部件和设备的统称。从基本结构上讲,电脑可以分为五大部分:运算器、储存器、控制器、输入设备、输出设备,现在也借指生产、科研、经营等过程中的机器设备、物质材料等。软件指计算机系统的组成部分,是指挥计算机进行运算、判断、处理信息的程序系统,通常分为系统软件和应用软件两类。现在也借指生产、科研、经营等过程中的人员素质、管理水平、服务质量等。例如:(9)从今年开始,北京王府井将从硬件设施、经营理念、经营结构、信息化程度等六个方面进行升级。(10)集中力量加快南宁市及相关城市机场、港口、道路、市政、通信、旅游、宾馆、口岸等硬件设施建设;进一步加强与南博会相配套的管理、服务、人才等软件建设;统筹谋划相关产业发展,大力发展物流、会展、商贸、旅游、信息、房地产、咨询等产业经济。

“群体”本是生物术语,指由许多在生理上发生联系的同种生物个体组成的整体,如动物中的海绵、珊瑚和植物中的某些藻类。现泛指本质上有共同点的整体,例如,英雄群体、企业群体、建筑群体。

词语的概念有从具体到抽象运动的趋势。“硬件”和“软件”本是电子计算机系统的组成部分,进入大众生活后,也用来借指生产、科研、经营等过程中的机器设备、物质材料和人员素质、管理水平、服务质量。“群体”原为生物术语,现在泛指本质上有共同点的整体。它们都在原概念的基础上又发展出新的概念,且这些新概念有一个显著的特点:具有共同的特性。无论是“城市机场”、“港口”、“道路”还是“市政”、“通信”、“旅游”、“宾馆”、“口岸”,总的来说都属于设施建设。例(9)只提到“硬件设施”,没有具体说明它所包含的内容,虽然指称的“虚”、“泛”,但覆盖面广,泛指一切基础设施。“英雄群体”、“企业群体”、“建筑群体”也是一样,无论什么样的英雄、什么样的企业、什么样的建筑,都统称一个“群体”。这些词语在原来有着具体的指向、意义明确的基础上发展出抽象的指向、意义含糊、无定的意义。

科技词语是随着人们实践的深入而出现的,它代表着词汇的新生力量,当它突破专业领域的限制进入大众生活后,在形式上由原来的几个音节缩略为两个或更少的音节,形式更为简约;在意义上,由原来的一个义项发展为两个或两个以上的义项,意义更为丰富;在概念上,由原来的一个具体的概念发展为一个抽象的概念,概念更为抽象。作为新词的一部分,它的出现、发展、演变在某个程度上可以反映汉语词汇的发展、演变的过程,从而可以揭示词汇发展的某些规律和特点,这对于词汇的研究有着重大意义。

参考文献:

[1]吴本和.谈谈汉语中的缩略语[J].河南大学学报,1989,(5):95-97.

[2]杨靖轩,刘爱兰.用科技词语充实普通词汇[J].语言教学与研究,1991,(4):150-157.

简述人体工程学的含义范文

1.简牍；2.官刻；3.套印；4.ISBN；

5.码洋；6.封面；7.版权；8.三审制。

二、简答题（每题10分，共100分）

1、构成出版活动的基本要素有哪些？

2、出版活动的一般过程由哪些基本阶段组成？

3、出版图书的付酬方式有哪些？

4、我国社会主义出版业是如何形成的？

5、书目的类型有哪些？请举例说明。

7、简述书刊整体设计的总体要求。

8、简述出版物的宣传方式。

9、列举出版发行渠道的类型，并简要评述其优缺点。

三、综合题（共26分）

1.某同学准备撰写“我国出版企业品牌建设”的论文，请你利用有关信息检索知识，帮助他解决下列问题。（本题12分）

（1）帮助他列出有关检索思路及流程。

（2）如何查找到有关国内外出版企业品牌建设中涉及出版企业上市的期刊论文？

（3）如何查找到我国出版企业品牌建设的学位论文？

（4）如何查找涉及我国出版行业的品牌建设的图书？

2.请撰写一份主题为“宣传十”的图书选题约稿信（本题14分）。

答案要点

一、名词解释

1、简牍：纸张发明前记载文字信息的文献载体。简牍是指加工成细长条而可书写文字的竹、木片。竹片称简，木片称牍。简牍的形制在相当长的时间内影响了后世的纸本书籍制度。

2、官刻：我国古代图书的生产方式之一。是指由国家机构出资或主持的图书刻印活动。官刻多以正经正史类为主，强调书籍内容的教化功能。

3、套印：套版印刷的简称。将同一版面有不同颜色要求的部分，分别刻版、施色，分几次印刷而成的技术。套版印刷术的发明，使印刷进入了彩印时代，是我国对世界印刷技术的又一重大贡献。

4、ISBN：InternationalStandardBookNumber的简称，中文译名是国际标准书号。是出版物的标识之一，由前缀号、组区号、出版者号、出版序号和校验码组成。

5、码洋：又称定价金额、总定价。按出版物定价计算的金额。多用于表示一定数量出版物定价的总和，以反映出版物的生产和销售规模。

6、封面：有广义和狭义之分。广义的封面也称“书皮”、“封皮”，由面封（封一）、底封（封四）、封里（封二）、底封里（封三）和书脊构成；狭义的封面仅指其中的面封部分。

7、版权：也称“著作权”，是指文学、艺术和科学作品的创作者对其所创作的作品依法享有的权利。

8、三审制：“三级审稿责任制度”的简称。由初审、复审和终审三个审级组成的审稿制度。是我国出版单位依靠分级负责与集体智慧来保证出版物质量的一项基本工作制度。

二、简答题

1.构成出版活动的基本要素有哪些？

三个基本要素是编辑、复制与发行。同时要回答编辑、复制和发行的含义和意义。

2.出版活动的一般过程由哪些基本阶段组成？

由精神产品生产、物质产品生产、产品流通这三个基本阶段构成。同时要回答每一阶段的具体工作或步骤。

3.出版图书的付酬方式有哪些？

除著作权人与图书出版者另有约定外，一般分版税方式、基本稿酬加印数稿酬方式、一次性付酬方式。同时要回答各自的计算方式。

4.我国社会主义出版业是如何形成的？

我国社会主义出版业主要通过加强新华书店工作、建立国营出版单位和对私营出版业进行社会主义改造而形成的。同时要对统一全国新华书店，实行出版、印刷、发行专业分工，建立国营出版单位，对私营出版业进行社会主义改造的过程等进行简要叙述。

5.书目的类型有哪些？请举例说明。

首先要回答书目的定义，书目是图书或报刊目录的简称，是著录和揭示一批相关的书报刊文献，按一定次序编排而成的一种登记、报道和宣传书报刊文献的检索工具。其次，要回答书目的类型，如综合性书目、专题文献书目、地方文献书目、个人著述书目、联合目录等，并举出恰当的例子。

（1）尊重作者，忌强加于人；（2）改必有据，忌无知妄改；（3）依据规范，忌滥施刀斧。同时要对这些原则的含义简要加以说明。

7.简述书刊整体设计的总体要求。

（1）整体性；（2）艺术性；（3）实用性；（4）经济性。对每一要求要做简要介绍。

8.简述出版物的宣传方式。

（1）利用大众传媒宣传；（2）新闻会宣传；（3）专题讲座宣传；（4）发行人员培训；（5）活动宣传；（6）会议宣传。对每种宣传方式要简要介绍。

9.列举出版发行渠道的类型，并简要评述其优缺点。

有直接渠道和间接渠道。对这两种渠道的形式、优势、不足要简要分析。

校对的功能是校异同和校是非。对校异同和校是非的概念、意义要做简要叙述。

三、综合题

1.某同学准备撰写“我国出版企业品牌建设”的论文，请你利用有关信息检索知识，帮助他解决下列问题。（本题12分）

（1）帮助他列出有关检索思路及流程。

1.要撰写我国出版企业品牌建设的论文，需要了解已经出版了哪些该方面的著作、论文，以及一些出版企业品牌建设的案例等。

检索流程一般是：首先分析问题，然后确定检索工具，其次是确定检索入口，最后是获取原文。检索式为“出版业”or“出版企业”and“品牌建设”。

（2）如何查找到有关国内外出版企业品牌建设中涉及出版企业上市的期刊论文？

可以通过《全国报刊索引》、中国知网（CNKI）等查找。

（3）如何查找到我国出版企业品牌建设的学位论文？

可以通过中国知网（CNKI）、万方数据、中国国家图书馆书目数据库等查找。

（4）如何查找涉及我国出版行业的品牌建设的图书？

可以通过《中国国家书目》、《全国总书目》、《全国新书目》、中国国家图书馆书目数据库等查找。