宿舍关系调查报告范文

关键词：学生宿舍育人建设

宿舍是学生学习、生活、成长的重要场所，是学生思想政治教育工作的重要阵地，是体现学生精神、思想状况的一面镜子，是维护校园和谐稳定的保障。加强学生宿舍育人环境的建设，是学校育人工作的一个重要内容。重庆三峡职业学院机械工程系自成立以来一直注重学生宿舍育人环境的建设，取得了一定成绩，也存在着尚待解决的问题。

一、重庆三峡职业学院学生宿舍建设基本情况

1、宿舍是我家，建设靠大家。寝室是一个不可分割的整体，寝室会对学生产生较大的影响。绝大多数的同学认为个人对寝室的发展有着不可推卸的责任。加强宿舍文化建设需要靠大家的共同努力，同学们也十分乐意积极地参与到宿舍管理、文化、制度的建设中来，营造一个健康、和谐、温馨的寝室环境。

2、宿舍关系融洽，团结互助向上。在寝室的生活中，学生能够在寝室得到愉快的生活感。绝大多数的同学认为宿舍成员能够融洽和睦的相处，感觉很温馨，虽偶有争执，但都能一笑而过。同学们在宿舍的生活中，能够相互帮助，相互交流，共同提高，对寝室具有较强的集体荣誉感和极强的集体意识。当与室友产生矛盾后，绝大多数的同学们能积极的寻求矛盾的解决，主动缓解与室友的关系；遇到困难的时候，室友也是寻求帮助的主要途径；当遇到烦心事的时候，室友也是倾诉的主要对象。在这种温馨的环境中，同学们从中学会为人、学会处事、学会学习，实现自己不断进步。

3、制度建设完善、人员责任到位。目前，宿舍管理实行院级和系级两条管理线以确保宿舍管理的有效性。院级配有专职的宿舍管理人员和宿舍服务人员，系部要求班主任、辅导员下寝查寝。在查寝和卫生检查方面，要求把查寝工作和卫生工作做得更加实在。查寝制度由配合院级的抽查转为系部每天统一普查，将卫生考核纳入查寝制度，实施日常的卫生考核制度。这样，不仅有利于有效地掌握学生晚归和未归情况，并帮助辅导员及时的对晚归和未归人员开展教育活动，杜绝学生晚归和未归现象。同时将卫生考核纳入日常考核，有利于注重对学生卫生习惯的养成。

二、学生宿舍建设存在的问题

1、学生思想散漫。主要表现在：第一，学生纪律观念不强，存在违反、抵制宿舍管理的情况。第二，学生行为习惯较差，自我管理能力不强。特别是在寝室卫生的考核方面，大多数寝室没有形成良好的内务整理习惯，需要依靠寝室卫生检查和辅导员以及宿管老师的督促和监督才勉强实施内务整理，甚至有学生应付了事，从不打扫寝室卫生，如遇检查时，就突击或关门拒检。

2、学生在寝室学习氛围不浓。通过调查统计，学生在寝室的活动中，涉及学习活动的只占4%；寝室拥有电脑的，只有18%的同学用于学习；一部分同学认为寝室学习氛围不浓厚而选择校外租房；一部分同学因为在寝室学习受到影响而和室友产生矛盾。由此可见，宿舍学风淡薄是宿舍建设急需解决的一个重要问题。这不仅关乎到寝室的有效管理，也关乎到宿舍的稳定发展，更关系乎学生的健康成长。同时通过调查显示，绝大多数也同学们心目中的和谐宿舍是一个可以提供学生学习、工作、休息为一体的地方，其中提供良好的学习氛围是宿舍管理应有的责任。

3、学生活动文化匮乏。在宿舍文化建设方面，反映出了宿舍文化活动单一、文化活动内涵匮乏、文化硬件设施不足等问题。从单个寝室的文化活动开展情况来看，学生的寝室文化活动绝大多数只限于吃喝玩乐，一部分的寝室从没有参加或自己组织过集体活动。从全院和全系的宿舍文化活动来看，宿舍文化活动也只限于年复一年的寝室美化大赛这种单一的形式。而这种形式的宿舍文化活动的开展，响应度不高。但是同学们又希望由一个格调高雅、体现室友精神面貌的宿舍文化氛围，并积极地在为此而努力。

4、宿舍管理松散。目前，学生宿舍管理虽然制度较为完善，但在管理方面也存在着大量的问题。第一，辅导员查寝制度不落实。第二，宿舍管理老师工作能力有待提高。目前学生宿舍管理老师普遍的文化程度不高，虽然有着认真负责的工作态度，但是在工作能力和工作方式上十分欠缺。第三、后勤服务工作需要提高效率。宿舍出现的损坏需要后勤服务部门维修不能及时到位。

三、学生宿舍育人环境建设的思考

（一）、加强制度建设。

1、规范寝室入住制度。实施本系本专业同班的同学入住，将有利于寝室学习氛围的形成，。因此逐步规范寝室入住制度是搞好宿舍管理的一个重要方面。

2、理顺院系管理制度。充分给与系部较大的管理权力，充分发挥系部在学生宿舍管理方面积极地能动作用，利用辅导员有效地配合宿舍管理人员开展宿舍管理的各项工作。

3、严把制度落实关。及时的落实，即是要保障工作的时效性。比如：对宿舍报修的物品实施工作周期制。有效地落实，即是工作要真真的能够解决学生的问题，真真的为学生着想，不能说空话、说大话、重形式，不重效果。

（二）、加强队伍建设。

1、加强辅导员队伍素质建设，提高辅导员的工作责任感。辅导员是学生宿舍管理的生力军。也是对学生的管理最具效果的一支队伍。加强辅导员队伍建设，特别是培养辅导员工作责任心，是搞好宿舍管理工作地重要保障。要求辅导员要深入寝室，了解学生动态，真正的为学生排忧解难，成为学生生活的导师。

2、培训宿舍管理服务人员，提高宿舍管理服务人员的业务技能。开展对宿舍管理服务人员的培训。内容涉及一些基本的生活常识和管理类基本的技巧，提高管理水平和服务水平。

（三）、加强思想建设。

1、思想政治教育进宿舍。思想政治教育进宿舍，是学校学生思想政治教育的一个重要方面。在宿舍开展思想政治教育活动，就是要占领宣传平台，给学生时时的灌输思想政治教育相关内容。学院可以在宿舍设立报刊橱窗，就当前的国内国外形势和国家政策政治进行及时的报道。可以在宿舍安装广播，让学生在生活中时时了解时代最新咨询。要加强对宿舍网络的管理，防止不良思想对学生的侵蚀。

2、社会主义核心价值观进宿舍。通过制作标语、设立榜样典范等形式把社会主义核心价值观外在宿舍环境中。弘扬社会主义优秀传统，特别是勤俭节约、团结互助、遵纪守法的优秀传统。

3、开展学生党建进宿舍工作。学生党建工作进宿舍，既是新形势下加强高校学生党建工作的重要举措，也是加强和改进学生宿舍育人环境建设的重要举措。通过学生党建进宿舍工作的开展，将学生信念教育、共产主义教育实现日常化。

参考文献

[1]白翔..校学生宿舍育人功能研究[J].河南商业高等专科学校学报2008.21：94-96

宿舍关系调查报告范文篇2

能够服从党委安排，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。政治思想素质持续进步、业务水平不断提高、工作方法不断完善、勤奋工作不断努力。

坚持不抱怨、不拖沓、不推卸的三不原则，努力将领导安排的工作给做好，主要负责完成了以下几个方面的工作。

一、2022年工作总结

（一）物业管理方面

1.负责每个月对物业公司进行考核，目前已完成2022年1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12整个年度的考核，十二个月物业得分分别为680分、698分、689分、688分、678分、681分、617分、686分、739分、679分、651分、674分，根据分数，按照合同约定制定上会材料，及时将材料提交院长办公会审议支付事宜，年度共计付费1449151.46元；

2.负责对校园小型修缮、公共卫生区域方面存在问题的进行统计汇报，并督促物业公司进行整改；

3.拟写《校园卫生管理考评办法（试行》）、《教学设施设备保障维修维护管理办法（试行）》；

4.协助工贸验收所需要搜集填报的相关信息的收集工作，工贸宿舍、教室等功能房间信息提供；

5.物业合同第二年续签上会材料准备及后续跟进等相关事宜；

6.爱国卫生运动“扫厕所”平台资料上报、厅年度能源数据平台的数据填报。

（二）维护维修方面

1.寒假对学院学生宿舍进行零星维修，进行第三方询价、合同签订材料准备及修缮工作，共计完成18间宿舍的零星维修；

2.5G基站建设相关事宜的会议材料提交等工作；

3.学院东面围墙维修相关请示、上会材料、验收资料、费用结算等事宜；

4.茨坝校区零星修缮相关请示、上会材料、验收资料、费用结算等事宜；

5.校园高杆路灯相关请示、上会材料、验收资料、费用结算等事宜；

6.校园公共区域地砖、瓷砖、卫生间设施设备修缮的请示及上会材料、验收资料、费用结算等事宜；

7.学院正常维修维护保障安排及统筹。

（三）绿化管养方面

1.协助领导对需要提交院长办公会讨论的各项议题材料进行前期的整理提交工作；

2.拟写《学院绿化管理考评办法（试行）》；

3.督促绿化公司对旱季的枯枝干叶进行清理，排除火灾安全隐患，为节约用水，充分利用中水进行浇灌；

4.按照人社厅、教育厅的相关要求，报送本年度的《“查灾害、除隐患”专项行动的情况报告》、《防汛抗旱自查自纠工作情况的报告》两份文件；

5.绿化年度费用支付材料准备，图书馆周边绿化区域移交。

（四）功能房间方面

1.为保障疫情期间正常复工复学，各系部统一集中管理，对教室、课桌椅进行重新分配，其中教室重新分配11间，课桌椅重新分配80余套；

2.为保障2022年秋季学期新生报到，统筹校内资源，按照招生计划，6月初对学院所属资源、功能房间情况进行了彻底的摸排，结合摸排情况和招生实际，写出方案供学院会议研究。

3.8月份统筹各类功能房间，结合实际招生情况对分配方案再行修改，做出详细分配方案。

4.同明本学院对接教室、宿舍事宜，商洽出E2栋3楼67间宿舍、E系列教室12间供给秋季新生使用。

5.拟写新教学楼栋的分配方案提交院长办公会审议。

（五）疫情防控方面

1.协助系部对新生开学报到做好前期准备及返校迎接工作；

2.包保班级，高度重视疫情防控工作，对51个学生的行为进行规范，保障学生通行、用餐、上课不聚集，每日对体温进行3次检查，并要求校园内全程佩戴好口罩；

3.做好食堂值班工作和协助处理学生突发事件的工作；

4.为保障顺利开学，防疫物资储备齐全，拟写捐赠口罩通知，并下发至各个部门、系部，将各个部门教师、各个系部学生所捐赠的口罩进行整理，并统一保管，其中教师共36人捐赠594个口罩，学生一共捐赠1586个口罩。

5.协同部门人员整理疫情防控台账资料，迎接相关部门对学院开学方案进行评估。

6.统计学院洗手台相关信息报教育厅。

（六）报告厅方面

1.保障学院各类大小型会议报告厅的使用，负责提前对设备进行调试、准备，对会场卫生进行打扫，共计约60场次，安全管理时间达100小时左右，无任何安全、故障发生；

2.完善《图书馆报告厅使用及管理办法（暂行）》方案。

（七）淋浴系统建设方面

1.假期间负责联系学工处与淋浴公司人员进行时间对接，协调好各栋宿舍楼的开关热水时间，确保参加技能竞赛提前返校训练的学生宿舍浴室有热水供应；

2.对淋浴系统有问题的宿舍进行汇总并报给淋浴公司维修人员进行，告知其及时修缮，并进行监督与反馈；

（八）劳动课程方面

为保障疫情期间正常安排劳动课程，避免学生聚集，拟定授课地点为教室，方式为视频教学，并承当劳动课程视频资料的筹备工作。

（九）安全保障方面

根据学院安排对全院范围内的所有学生宿舍进行管制刀具等违禁物品清查多次，查获管制刀具、棍棒、违规用电设备等危险品。

（十）系部方面

担任18001班（50人）的班主任，上学期承当系部的课程教学，一周8节正课，两个课头，三个班级（工业机器人实操与应用）、2节其他课程，合计周课时10节，下学期承当3个班级的8节正课，并承当带15名学生毕业设计的工作，担任2018级工业机器人专业论文答辩小组组长。

（十一）其他方面

完成领导安排的其他零星工作。

二、2022年工作计划

（一）工作思路

结合2022年工作中所遇到的问题，积极思考，提前谋划，未雨绸缪，争取在每个常规工作完成的时间节点前提前做好相关工作；对于临时任务，积极响应，努力做到无差错，确保按时完成。

（二）重点任务、主要措施

1.继续完善学生宿舍淋浴系统的规范管理工作，不定时收集学生意见，抽查宿舍淋浴系统硬件损坏率，对报修的及时进行维修维护；

2.严格管理物业公司考核得分，不定期进行检查，定期对物业公司当月考核得分进行统计并提交院长办公会进行当月服务费用的讨论及支付决定，做到不拖沓，不欠款；

3.绿化管养方面，配合部门领导完成绿化公司的十年合同期满的结算、移交等工作；

4.协助领导完成新教学区域的交接，在物业、绿化、教室物品保障，办公室搬迁等方面提前做好准备；

5.加强报告厅的使用管理，拟定更加完善详细的报告厅使用办法，使得申请的人更加便捷，使用的人更加方便，管理的人更加放心。

6.协助学院完成后续花园式单位的升星工作。

7.高效、高质量地完成领导交代的其他任务。

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一、高校学生宿舍文化建设体系要解决的问题与目标

目前各校开展的宿舍文化建设主要突出对学生宿舍文化建设的意义、功能作用、建设途径方面的研究，对学生宿舍文化建设的途径的保障、平台建设、可持续改进论述较少，尚未形成体系。导致学生宿舍文化建设在很大程度上雷同于普通校园文化，使学生宿舍文化缺乏特点，缺乏保障，缺乏吸引力，缺乏系统性，没有形成体系。高校学生宿舍文化建设体系突出寝室文化建设的系统性，提出了目标明确、方法得当、途径有效、措施得力的支撑模块建设。促使学生宿舍文化建设系统化、常态化、具有可持续性。工作的要重点要放在学生宿舍文化建设体系构建、学生宿舍文化建设模块设置、学生宿舍文化建设可持续性探索、学生宿舍文化建设学分设置和考核办法、学生宿舍文化建设学分系统开发、学生宿舍文化建设实践平台建设。

二、高校学生宿舍文化建设系统的架构与内容

高校学生宿舍文化建设系统是在对学生人文素质现状进行调查、全国各高校宿舍文化建设情况进行调研、与相关教师进行交流基础上建立的“分支网络系统”模型，主要树立“横纵结合、模块管理”的思想，即高校学生宿舍文化建设系统由各分支系统构造，各分支系统由功能模块组成，各分支系统与功能模块由功能性、系统性产生联系。

1.总体规划与管理子系统。

本子系统主要负责系统连续性、模块设置与更改、权重设定、功能修订等功能，其主要功能是保证系统的功能性完善、协调性完备、构造性合理和持续创新。按照功能设置组织管理、教育培训、任务管理、督导评估模块等。组织管理模块是开展整体活动的组织保障和运行保证，要根据宿舍文化建设的需要，设立专门的学生组织与部门。例如，在文化建设基础材料收集与处理上，在大学生宿舍文化建设组织要设立专门负责人一名，分管调研部、策划部、采编部、编辑部和办公室。其中：调研部主要负责了解学生思想状况、调查学生需求，编写调查报告；策划部主要负责根据上级要求和调查报告，设计和规划活动方案，评估活动潜在问题，提出栏目设置方案，制定可持续发展机制；采编部主要负责按类别搜集资料，整理信息，提供活动素材；办公室主要负责制定工作计划、考核各部门工作，进行阶段总结。教育培训模块是提升活动策划者、组织者的素质与能力的重要环节，加强作为活动实施者的学生组织培训尤为重要。对学生组织的培训主要以集中培训、个体辅导、反馈考察等方式进行。集中培训可采取邀请校内外人文专家老师专题讲授、播放优秀的网络视频培训教程、开展互动讨论等方式进行；个体辅导主要是根据各部门，甚至个人工作职责的不同，进行专门的培训和辅导；反馈考察主要是通过发放调查问卷、提交学习心得，进行阶段考试等方式对学员的学习成效进行分阶段的考核。任务管理模块的功能是实现对宿舍文化教育活动的具体活动的管理。如对宿舍文化节、雅舍大赛、宿标大赛等活动的组织与管理。对负责活动的部门进行协调与指派。督导评估模块的功能是预评估宿舍文化活动的可行性，并对已开展活动进行效果评估。督导评估采取“三元得分制”，即专家评估，由专业教师通过活动策划方案、总结、现场考察等方式对活动进行评估；学生干部评估，由非组织本项活动的学生干部对活动通过问询答辩的方式进行评价；大众评估，随机抽取或全面对参加（预参加）活动的学生通过问卷调查的方式对活动的效果进行评价。三类评估均要采取打分制，最终得分以“3∶3∶4”的比例汇总。预评估得分少于3分（含3分）的取消此项活动；4~6分的修订方案，参与二次预评估（预评估最多进行三次，通不过预评估，取消本次活动）；7~9分的准许进行活动；得分为满分的，给予重点资助与督导。活动后评价得分少于5分的，对活动主办部门进行劝诫答辩；得分高于8分的，给予通报表扬；活动的得分情况记录在案，累积得分直接影响部门年度评比。

2.学分化管理子系统。

将学生宿舍文化的各项活动系统归类，按照学生成长需要进行通过学分形式赋予权重，通过项目申请立项的形式实现对学分的管理和审核，根据宿舍学生成长各项指标联系，构建学分体系。学分管理子系统是调动学生参与宿舍文化活动积极性、对学生参与活动效果进行评价、对宿舍文化活动进行系统考量的标准化体系，按照功能可设定为学分申报、审核、认证模块。由学生根据参加宿舍文化活动情况，提交心得、照片、讲演稿、获奖证书等资料报送审核，通过审核的学生文化活动学分，由学分认证部门根据评分办法进行累加学分，学分的获取情况可作为学生第二课堂活动、德育考核等的直接依据。为提高宿舍文化教育学分化工作效果，可根据学年、学期等为单位根据学生学分获取情况，采取打印宿舍文化建设成绩单、开展宿舍文化建设答辩会等形式。

3.新媒体平台建设子系统。