校运会入场式创意方案(精选3篇)

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校运会入场式创意方案(精选6篇)

为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的校运会入场式创意方案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

校运会入场式创意方案篇1

为进一步培养学生的组织纪律性,增强班级的凝聚力、向心力,活跃同学们的课余文化生活,给学生提供一个锻炼意志、展示自我的平台,促进班风、校风的根本好转。现就举行我校第23届田径运动会入场式队列比赛的有关事宜安排如下:

一、评委:

由三个年级各两名老师组成。(待定)

二、活动要求:

1、组队:

①全校各班全员参与,成六路纵队,另1人执队牌。

②高三负责彩旗方阵,国旗班同学负责国旗、校旗、会旗、会徽、会牌、标语牌入场。

2、评分细则(100分制):

①仪容着装(25分)。方队人员仪容端庄,着装统一、整齐。凡人员着装不统一的,每出现一人扣1分,班牌手与宣传牌手可以不统一。

②精神面貌(25分)。方队人员精神振作、饱满,口号洪亮。凡队列中出现随意讲话、乱动现象,每出现一人扣1分。口号不够响亮,酌情扣分。

③队列动作(25分)。方队排列整齐,有明显横、纵线,踩乐点准确,队列动作规范。个人动作有明显错步、乱步的,每出现一人扣1分。

④花式创意(25分)。方队采用各种富有创意的设计花样,体现学生的创造力,活跃氛围,由评委根据整体效果评分。

3、评奖办法:

将各评委对该班的评分去掉最高分和最低分后的总和记入班级总分,按总分多少分年级评出20%的一等奖,50%的二等奖,30%的三等奖。政教处对获得一、二、三等奖的班级分别按5、4、3分记入期末班级考核,

4、比赛要求

各代表队要按规定时间到达入场集结指定地域待命,入场后不得大声喧哗,要听从管理人员的指挥。

校运会入场式创意方案篇2

一、指导思想

为学生提供展示的舞台,调动学生参与运动的兴趣和积极性,激发学生的创新意识和创造能力。让全体学生“享受运动的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的幸福”,提高学生的体育意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力和亲和力。

二、活动内容

1、班级介绍

内容:

围绕体育节,各班根据本班特色,撰写100字以内的运动会入场式介绍稿;并推选一名同学在开幕式上朗读入场式介绍稿。

时间:

(1)班级介绍稿下周一中午中队长开会时统一交,推选的同学名单周一一同上报;

(2)推选的同学于周三中午12:30到二号楼四楼多媒体教室集中训练。

2、会徽设计

内容:

各班学生自行设计学校春季田径运动会会徽,学校将评选出最佳作品作为本届运动会会徽,其他作品也将在运动会上进行全校展出。

要求:

(1)可以手画稿(彩色),也可以电脑绘画;

(2)规格:随意,尽可能大些;

(3)会徽下附简单的设计意图;

(4)每班至少设计2幅,并在小黑板上张贴,以便展示;

时间:

下周一中午中队长开会时统一交。

3、入场式队伍和口号

可以以班级为单位进行个性化设计,也可以以年级为单位进行整体设计,要求精神饱满,充满活力,体现运动会精神。

校运会入场式创意方案篇3

一、活动目的:

1、检阅学校各班级、年级学生风采,展现良好的校风、班风和文化特色,体现我校师生积极向上的良好精神风貌。

2、通过丰富多彩、生动活泼的形式对学生进行爱校教育,激发学生的爱校、爱班情怀。营造良好的学校体育文化氛围,推动学校精神文明建设。

3、通过活动,培养班级团队精神、增强凝聚力和荣誉感、建设良好班集体。同时也给每一位同学提供展示风采的一个舞台。

二、召开运动会的时间和地点

时间:20xx年10月31日上午7:30

地点:学校田径场

三、主题:

挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。

四、运动会入场活动内容

1、开幕式形式与内容

(1)入场式顺序:标语牌、彩旗方阵、裁判员方阵、各班代表队方阵每班22人。

(2)教师健身操表演,每个年级一个方阵,共4个方阵。具体要求参照《关于在秋季运动会进行教师健身操比赛的通知》。

(3)学生健身操表演。

(4)学生轮滑社团表演。

(5)各年级跑操展示比赛,高一、高二、高三、初中每个年级出6个班作为一个方阵,共4个方阵跑2圈,由评委打分评出各年级名次。

2、运动员入场表演形式及评比办法。

(1)要求

各班要精心设计,创意独特,主题鲜明。各班运动员方阵入场尽力做到有特色、有新意,利用标语、道具,如气球、纸花、小红旗等,自制服装更好,形式不限。各班口号要有创意、激情,喊得又响亮、又有气势!与观众互动,向主席台致敬!能够充分展示学校办学理念,体现班级文化内涵,班级特色,班级凝聚力!

(2)评比内容及评比标准(10分)

入场式表演最佳年级方阵奖前2名,最佳班级创意奖前8名。

口号(1分)口号要有创意、激情,喊得又响亮、又有气势。

服装道具(2分)整洁、美观、大方,有特色,自制道具可适当加分。

精神风貌(2分)全员参与、精神饱满、充满活力、个性张扬。

特色展示(5分)各班方阵经过主席台时原则上不停留,确实需要展示的班级时间不超过1分钟。各班要精心设计、创意独特、充分展示学校办学理念和班级文化内涵。

2、体育竞赛

(1)参赛年级:高一、高二、初中部。

(2)依据运动会设定比赛项目,各个年级分级部进行比赛取决名次。每个项目取前八名进入决赛,前三名发奖。

(3)教师8x100接力比赛安排在运动会最后,每个级部出1个代表队队,每个队4男4女,共13个队分2组比赛以成绩取决名次。

五、其它方面

1、横幅:昌乐一中20xx年体育节——“杯”秋季田径运动会、挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。

2、邀请嘉宾:县领导、教育局领导、体育局领导。

3、裁判员、班主任会议:10月29日下午课外活动时间。

4、运动会预演:10月19日下午课外活动时间。

5、文明监督岗:团委组织学生会人员成立秩序纪律文明监督岗,挂牌上岗,检查班级人数、胸卡佩戴、组织纪律等。

6、奖品发放:学生奖品运动会后统一发到各级部,由级部发到学生。

六、未尽事宜,参照运动会秩序册。

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