重男轻女的影响范例(12篇)

来源:网友

重男轻女的影响范文1篇1

关键词:男女大学生;心理危机;表现;分析

引言

大学生既是承载家长高期望值的特殊群体,也是承载社会高期望值的特殊群体。在最终成才、体现自我价值等主观愿望方面,这个“特殊群体”具有相当的普遍性。但是,近年国内大学里出现了一些虽不普遍却也并不罕见的令人担忧的负面现象:苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱,于是乎休学者有之,退学者有之,轻生自杀者有之……这些非同寻常的问题不但影响了大学生的健康成长,也与构建“和谐社会”的基本精神背道而驰。尽管我们不能做出所有大学生事件都是由压力所导致的结论,但有研究认为,任何事件在发生前的一刹那,确实和压力所导致的心理失衡有着必然的联系。由此我们可以确定,压力水平或压力指数是大学生心理健康程度的晴雨表。2005年的一项高校大学生心理调查显示,压力过大在心理问题中高居榜首,有20.0%左右的学生存在不同程度的心理问题,1.0%左右有严重程度的心理压力,表现为焦虑、恐惧、忧郁、神经衰弱等。2006年由南京工业大学团委组织的南京大学生心理健康问题调查结果正式公布,结果显示,有超过一半的在校大学生存在较大和很大的心理压力,而其中仅有1.0%的学生采取向学校或老师寻求帮助的方式解压,绝大部分学生则是通过和同学交流、自我释放、与父母沟通等途径解决。与此相对应的,只有不到10.0%学生感觉压力不大或者没有压力。而且,在大学生中,男生与女生心理危机的表现是不同的,因为男女生无论是在生理还是心理上都有所不同。因此了解男女大学生心理危机的表现异同对于预防与缓解男女大学生心理压力有重大作用。有利于高校根据性别更加有效地解决男女大学生的心理问题,也有利于大学生更加健康地成长,更好的实现自我价值。

一、文献回顾

目前国内外对于大学生这一整体的心理危机研究比较多,而且大多偏重于心理危机的预警机制与干预机制,而对于男女大学生心理危机在表现与成因方面的异同并没有一个系统的比较。

作为心理危机干预的鼻祖,G•Caplan认为当一个人面对困难情境,而他先前处理问题的方式及其惯常的支持系统不足以应对眼前的处境时,即他必须面对的困难情境超过了他的能力时,这个人就会产生暂时的心理困扰,这种暂时性的心理失衡状态就是心理危机。心理危机的产生不但与应激事件有关,还取决于个体解决应激的有效资源及个体对困难情境的评估。因此,心理危机不是个体经历的事件本身,而是他对自己所经历的困难情境的情绪反应状态。[1]

张光涛等认为心理危机可以指心理状态的严重失调,心理矛盾激烈冲突难以解决,也可以指精神面临崩溃或精神失常,还可以指发生心理障碍。它是由一些心理冲突引起的一种内部心理状态或生理反应。它包括:个体或群体面临的损失、危险、不幸、羞辱、不可控性、日常生活的崩溃、不确定性和隐性的沟通。[2]

目前,学术界关于心理危机内涵的看法是基本趋于一致的。大学生心理危机的分类,有三种分法:二分法、三分法和四分法。[3]其中比较流行的是布拉默提出的三分法,即心理危机有发展性危机、境遇性危机和存在性危机三种情况。发展性危机是个人在正常的成长和发展过程中,急剧的变化或转变所产生的异常反应。境遇性危机是个人无法控制或预测的突发或超常事件,例如交通事故、自然灾害等。存在性危机是一些人生重要而根本问题(人生目的、意义、价值、责任等)的出现导致的个人内心的冲突和焦虑。[4]导致大学生心理危机的原因有:个体与自我的冲突、[5]个体与他人的冲突、[6]个体与环境的冲突、[7]观念和文化的冲突等。[8]大学生危机干预策略包括:建立大学生心理危机预警机制、[9]建立大学生心理危机干预机制。[10]

国内学术界对大学生心理危机干预的研究取得了一定的进展,但大部分都是从相对宏观的层面泛泛而谈,尚处于初步阶段。特别是对于大学生心理危机研究大多以大学生这一整体为研究对象,而对于男女大学生心理危机的成因与表现异同并没有一个系统的比较,所以本文从男女大学生心理危机的表现异同及成因出发进行考察,以弥补这方面的不足。

二、研究设计

(一)核心概念的界定

心理危机:当一个人面对困难情境,而他先前处理问题的方式及其惯常的支持系统不足以应对眼前的处境时,即他必须面对的困难情境超过了他的能力时,这个人就会产生暂时的心理困扰,这种暂时性的心理失衡状态就是心理危机。心理危机的产生不但与应激事件有关,还取决于个体解决应激的有效资源及个体对困难情境的评估。因此,心理危机不是个体经历的事件本身,而是他对自己所经历的困难情境的情绪反应状态。

大学生心理危机:大学生心理危机就是指学生个体运用寻常应付方式不能处理目前所遇到的内外部应激而陷于极度的焦虑、抑郁、甚至失去控制、不能自拔的状态。

心理压力:心理压力有一部分是由已经发生或即将发生的生活事件引起的。不能化作动力或是已经给人带来困扰的压力,就可以说是一种心理危机。(在本文中,心理压力和心理危机的概念是可以替换使用的。)

(二)资料收集方法

1.问卷调查法

本次调查的总体为南京某高校卫岗校区的所有本科生。抽取调查的总样本数为100份。抽样过程为:先随机选取10个学院,再在每个学院随机选取10个宿舍(男生宿舍与女生宿舍各5个),最后以在每个宿舍遇见的第一个人为调查对象进行调查。

2.访谈法

本研究另采取半结构式访谈法,选取10个个案,男女生各5名,以了解男女生在心理危机表现方面有哪些异同以及产生异同的成因。

(三)指标体系

本调查采用单项选择题、多项选择题、问答题的形式,从学习、就业、经济、人际交往、家庭等方面来了解男女大学生心理压力表现及造成这种压力的成因,以比较男女大学生的差异。

(四)资料分析方法

1.描述性统计分析

本研究运用SPSS11.5软件对问卷调查资料进行了描述性统计分析。

2.个案编码分析

本研究采用十个个案访谈资料进行整理分析,具体方法如下:

A.编码记号:

a.学生性别编码:该编码用来表示访谈时案主的性别。如果是男生,则用“M”表示,如果是女生,则用“F”表示。

b.个案的编码:用“个案”一词的英文单词“CASE”的第一个字母“C”和个案排列顺序的序数组成,如个案1为“C1”。

c.话题的编码:每个问题分别用Q1、Q2、Q4、Q5等表示。

B.编码方法:

第一组为学生性别编码,第二组为个案编码,第三组为话题的编码。比如,“M-C1-Q1”表示男生(M)个案1(C1)对问题1(Q1)的看法。

(五)实施过程

本研究在收集男女大学生心理危机表现的相关资料时候采用了问卷调查与个案访谈相结合的方法。问卷调查以南京某高校在校本科生为总体,采取多段随机抽样的方法选取调查对象,实际发放问卷100份,回收有效问卷95份,有效回收率为95.0%。在调查的95位大学生中,男生44人,女生51人,大一学生21人,大二学生35人,大三学生17人,大四学生22人。个案的被研究者是问卷被调查者中的10位大学生。

三、男女大学生心理危机的不同表现

所谓压力指环境对人的要求与人去应付这些环境能力之间的不平衡。这种不平衡将导致严重的精神负担,从而产生压力。美国国家精神研究所菲利普.戈尔德博士说过:“世界上没有不存在压力的环境。”大学生在正常的成长和发展过程中,遇到一些心理压力是很正常的,但是在这种情况下,如果处理不好,很容易导致心理压力,从而造成不良影响。大学生的压力主要来自学习,专业发展,就业问题,经济问题,情感问题等。面对这些问题,男女大学生的心理感受和诉求的方法有差异,主要表现有:

1.女大学生对学习方面的压力感受明显高于男生

关于学习方面的压力,是大家共同存在的,只不过男女生对于不同方面的强度不同。具体如下:

表1男女大学生关于学习压力情况反应

男女

是否是否

学习效率低下是否感到烦躁56.8%43.2%76.4%23.6%

考试前是否紧张63.6%36.4%88.2%11.8%

紧张是否影响成绩45.5%54.5%92.2%7.8%

压力对学习是否有影响59.1%40.9%68.6%31.4%

成绩排名对学习是否有影响66.0%34.0%62.7%37.3%

四、六级对心理是否有影响75.0%25.0%78.4%21.6%

对所学专业是否满意43.2%56.8%66.7%33.3%

表1显示,女生对考试成绩更在意。其中最明显的有92.2%的女生认为紧张影响成绩,而男生只有45.5%的人觉得紧张影响成绩,仅相当于女生的一半。而与此相关的,如学习效率低下而感到烦躁,考前紧张等情况,女生所占的比例分别为76.4%和88.2%,这也比相对应男生所占比例的56.8%和63.6%明显要高。至于在四、六级对心理的影响,成绩排名对学习的影响以及压力对学习的影响等方面男女生差距不大。但是总体来说,女生对于学习方面的压力感受要高于男生。

2.在就业方面,男女大学生期望不同,但女生就业压力高于男生

表2对工作的期望

男女

工作稳定轻松27.3%45.1%

收入高发展好54.5%19.6%

专业对口13.6%21.6%

兴趣4.55%9.8%

其他0.05%3.9%

表2显示,希望工作稳定轻松的男生有12人,占接受访问男生总数的27.3%,而女生则有23人之多,占接受访问女生总数的45.1%。对于工作收入和发展的要求,男生有54.5%的人希望工作收入高发展好,而对此方面有所期望的女生仅有19.6%。对于专业对口、兴趣和其他方面的要求女生则多于男生。

可见对于工作,女大学生期望工作稳定轻松,而男大学生期望收入高发展好。

而对于就业形式的压力情况,数据统计如下:

表3对于目前就业形势的压力

男女

非常大20.5%25.5%

大36.4%43.1%

一般34.1%29.4%

没有9.0%2.0%

表3显示对于就业形势男女生都有压力,但是女生相对较高。认为压力大或者非常大的男生占56.9%,而女生占68.6%。可见男女生对于就业形势的压力感。而认为没有压力的男生有9%,而与之相对的,女生仅有2%。从这一组数据我们不难看出,女生对于就业形势的压力高于男生。

3.在日常消费上,男女生消费重点不同;因攀比而造成的压力女生多于男生

在大学虽然生活相对独立,但是大学生的经济并不独立。绝大多数人的生活费还是要依靠父母的给予。一些平时花钱大手大脚习惯的人往往会有很大的经济压力。而且有些人虚荣心在作祟,和同学之间攀比成风,而并不考虑自身的实际情况,盲目追随大流,这也会造成巨大的经济压力。

因攀比而造成的压力情况如下表所示:

表4大学生因攀比而造成压力

男女

经常11.4%15.7%

有时25.0%33.3%

较少47.7%35.9%

无15.9%15.7%

表4显示经常因攀比造成压力的女生有8人,占调查女生总数的15.7%,男生仅有5人,占调查男生总数的11.4%。而分别有25.0%和33.3%的男女生有时会因攀比造成压力。这两项数据女生均高于男生。而较少或不会因攀比造成压力的女生共有51.6%,男生有63.6%。不难看出女生因攀比造成的压力要多于男生。

通过对大学生在校期间主要支出的调查还发现,除了伙食费、学费、购书和文具等必需支出外,在服装和娱乐以及恋爱方面的支出也占有很大比重。其中女生在服装方面的支出明显多于男生,而娱乐方面的支出男生主要集中在电脑等方面,而女生旅游方面的支出略多于男生。恋爱方面的支出男生则比女生更多一些。随着时代的发展,很多大学生追求独立,于是在外面租房子的花费也占有一定比例。

这些额外支出或多或少都会给尚没有收入的大学生造成经济压力,同时不难看出培养大学生的理财观念很必要。

4.在健康意识上男女生差别不大,但总体来说男生略高于女生

当今社会各种竞争激烈,人们生活压力大,很多人都处在亚健康状态。这一现象在大学生中也有体现。

表5大学生认为健康的重要程度

男女

重要70.5%78.4%

一般27.3%19.6%

不重要2.2%2.0%

表5显示,绝大多数大学生都把健康放在一个很重要的位置,认为健康很重要的男生有70.5%,女生有78.4%。27.3%的男生和19.6%的女生认为健康一般重要,这一比例男生明显较高。除此之外,均有2.0%左右的男女生觉得健康不重要。同时,也可以从另一个侧面说明现在大学生承受的压力。

表6大学生对健康的担忧频率

男女

经常63.6%58.8%

偶尔31.8%35.3%

从不4.6%5.9%

表6显示,男女生对健康担忧的频率差不多。经常担心的男生有63.6%,女生58.8%。与此相对的,仅有4.6%的男生和5.9%的女生对健康从不担忧。由此我们也不难看出,各种压力已经影响到了大学生的身心健康,稍有不慎,很可能造成很严重的后果。

5.在处理同学关系上,女生不如男生

大学生人际交往有主动追求开放式交往,以寝室为中心,社会工作和网络社交占主导,情感型交往与功利型交往并重的特点。但是在此过程中,如果处理不好各种关系,很可能给大学生带来心理压力。

“我来自农村,因为经济状况不好,而周围的很多同学都很有钱,名牌衣服什么的,再加上本身性格就内向,这种差距更加重了我的孤僻,总觉得跟他们在一起相处有压力,虽然他们对我很好。”(M-C3-Q4)

这种状况并不是个别现象,很多从农村来的大学生在人际交往方面都或多或少有这种心理压力。

表7大学生与同学相处状况

男女

很好68.2%62.7%

一般25.0%25.5%

重男轻女的影响范文篇2

【关键词】独立学院;女教师;现状分析;职业发展

由普通本科院校和社会力量合作办学的独立学院是近十年来我国高等教育发展中新出现的一种办学形式,西安交通大学城市学院就是其中的一个重要成员。独立学院办学时间短,教师普遍年轻,尤其是在外语系的教师队伍中,年轻的女性教师更是占据了绝大多数。就以城市学院外语系来说,全系现有专职教师41名,兼职教师36名。其中专职教师中女教师35名,占85.4%,兼职教师中女教师25名,占69.4%。综合来看,全系专兼职教师中女教师占77.9%,其中35岁以下的年轻女教师占了外语系教师总数的62.3%.尤其是专职教师中,35岁以下女教师更是占所有专职教师的73.2%。这些女教师在城市学院外语教学中占据着重要的地位,起着重要的作用。但是,年轻女教师正处于婚龄、育龄阶段,在追求事业的同时,又面临着家庭和事业的两难境地,年轻女教师究竟怎样平衡家庭和事业的关系?这是作者力图思考的问题。

一、外语系女教师现状分析

(一)女教师的性别优势

1、智力方面。

高校教师普遍接受过较高程度的教育,具有较高的文化水平。在高校从事教育工作的女性教师的受教育程度与男性相差无几,在政治思想、文化程度、业务水平等方面与男教师相当,但在感知能力、听觉能力以及语言表达能力方面,以及对外语学习的兴趣方面,女性普遍较男性有更大的优势。尤其是在语言学习方面,女性学生似乎普遍比男性学生表现出更大的热情,女性学生的成绩也普遍高于男性学生。高校语言类专业中女性学生数量绝对多于男性,相应的外语系中女性教师的数量也普遍多于男性教师。

2、性格方面。

女性普遍性格温柔、感情细腻、有耐心。这种性格特征在外语教学方面具有一定的优势。女性善于沟通、善于倾听,具有较强的亲和力,容易与学生进行交流、沟通,而做好一名教师不仅需要较高的文化水平和丰富的专业知识,同样也需要教师富有耐心、善于沟通,多与学生交流沟通。因此,女性在高校外语教学中是占有一定的性格优势的。

3、事业心方面。

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人、提高民族素质的使命。接受过高等教育的女性普遍愿意在职场实现自己的人生价值,尤其是女性教师,她们非常热爱教育事业,渴望在教师行业中做出成绩。而且,女教师队伍相对来说比较稳定,她们在独立学院的教育工作中做出了重要的贡献。

(二)女教师的性别劣势

女教师由于其自身的特点和优势,成为高等学校师资队伍中一支重要的力量。但是,因为女教师的一些性别劣势,限制了女教师的发展,从而在职业发展的过程中受到了限制,而无法发挥她们最大的能力。

1、家庭、社会双重角色的冲突以及传统观念的影响

独立学院教师大多比较年轻,多数处于上有老下有小的年龄阶段。女教师在参与工作的同时,还要尽到在家庭中作为女儿、母亲、妻子的责任。家庭角色要求她们要照顾父母、养育子女、承担家务。有些女教师正处于哺乳期,上课的同时,中午还要回家哺乳,因为中午时间紧张,自己的午饭有时只能匆匆应付。还有些老师不得不在学院附近租房,以解决哺乳问题。有些老师孩子正上幼儿园、小学,上好课的同时还要照顾孩子、辅导孩子学业以及其它家务劳动。这些家务事占据了她们大量的时间和精力,使她们不能全身心地投入工作。如果想和男教师取得相同的成就,女教师面临着很大的困难,她们必须付出加倍的努力和坚韧的毅力。

中国的传统观念认为“男主外,女主内”,当家庭和事业发生矛盾时,大多家庭选择让女性放弃事业。尤其是当家庭中出现老人需要照顾、孩子生病等事情时,女性一般都是首当其冲。在这种时候如果女性在工作中投入的精力过多,往往会忽略对家庭的照顾,从而引起家庭矛盾,“女强人”因对工作投入过多忽略家庭而导致婚姻不幸的也比比皆是。

2、女性自身的生理特点的影响

女性生理特点的因素是影响女性职业发展的一项重要原因。女性要承担养育后代的责任,女性处于怀孕、生产期时,其工作必然会受到影响。近些年来,外语系青年女教师怀孕后先兆流产的比例很大,发现病情后,她们不得不卧床休息,等她们休完产假回到工作岗位上后,还要继续负担养育孩子的责任,不能将全身心投入教学工作中。这样一来,女教师的知识更新及工作的连续性都会受到影响。另外,女性的生理特点导致贫血、多病的比较多,女教师上课晕倒、痛经等等是经常发生的事情。身体上的不适势必会影响到她们的教学工作。

二、对独立学业外语系女教师职业发展的思考

(一)女教师要树立自尊、自信、自强、自立的精神

独立学院外语系中女教师占绝大多数,她们是外语系教学工作的主力和支柱。虽然女性在职业发展中有诸多的不利因素,但为了进一步推进外语系教学工作的发展,也为了自身的职业发展,女教师要树立自尊、自信、自强、自立的精神。女教师在尽力处理好家庭和事业的矛盾的同时,加强自我学习,以积极的心态应对角色转换中的冲突,努力做出最大的成就。

(二)女教师要有自己的职业规划

女教师在处理好家庭事务的同时,还要做好自己的职业规划,女教师要不断充实自己,更新知识储备,提升自己

的职业能力。家庭负担毕竟有一定的阶段性,随着年龄的增长也会逐步适应并掌握技巧。女教师要在适当的时候进行业务学习,使自己跟得上时代的步伐,不至于落伍。

(三)工会组织等部门要关心女教师的工作与生活,减轻女教师的负担

学院工会组织等部门应在力所能及的范围内解决女教师的困难,比如住房问题、子女入托入学问题,适当减少哺乳期教师坐班单元,减除女教师的后顾之忧。只有家庭稳定幸福,才能使她们在工作中投入更多的精力,实现自己的人生价值,也为学院的发展做出更大的贡献。

总之,女教师是独立学院特别是外语系教师队伍中重要的成员,她们的成长关系着外语系及学院的发展。女教师面临着家庭和职业的双重压力,在两种角色中艰难转换,但女教师一定要树立自立自强的精神,在照顾好家庭的同时不断完善和提升自己,争取在教师岗位上做出更大的成绩。

参考文献

[1]韩亚文.语言习得中的性别差异探析.南京工业大学学报(社会科学版)

重男轻女的影响范文篇3

煽情的性语言

语言交流是流中的一种重要形式。人说话时,声音中的振动表达了情绪,可以刺激我们的想象力。语言不只包含文字,还包括音色、音调和音量。用语言向对方传递性要求或对对方性要求作出反应,能将一般的情感交流上升到理性认识。人类的爱情不同于动物界的,其重要基础便是有以语言交流为手段的情感交流。由于文化程度与观念的影响,流中语言的使用常有模糊性特点。因为即便是夫妻,也不会裸地示爱,语言交流中也是比较含蓄的。夫妻间用以表达愿望的语汇不下数百种,如“我们睡觉吧”这类十分常见的语言交流,其潜在的意思便是希望。语言交流不一定仅指性暗示,男方给女方讲讲煽情的故事、趣闻轶事,或双方在上床前开开玩笑,让对方发出动情的嬉笑,都是语言交流中的一部分。除了语言本身表达的含义外,语言诸要素对交流的影响也极为重要,其中包括音调、语调、语音变化、音量等。由于流多伴随情感交流,故语言要素能丰富语言本身的表达能力。

人的耳朵是一个奇妙的构造,因为它接近大脑,所以它是个能将信息迅速有力地传达到大脑的驱动反应器。人的受大脑的支配。人类能辨别30万―40万种不同声音的振动,当声波振动靠近大脑的内耳,就会产生听觉,内耳是由一层薄膜所组成的,外耳像隧道般一直延伸进去,这层膜紧紧地撑在外耳内部的一端。说话的声音使这个像鼓一样的构造振动,刺激神经将讯息传至大脑。大脑依次将反应传达到全身的神经系统,引起寻求性满足的期待与欲望。因为大脑和听觉感受器非常接近,所以我们所说的每一句话,都会影响我们的行动。因此听觉对于性刺激有非常积极迅速的影响。

女性的性兴奋主要靠触觉和听觉。她们在性前戏中,除了希望男方给予、亲吻外,还希望听到男人的甜言蜜语。男人在前戏过程中,多说几句“我爱你”,“你的身材真美”,“你真性感”等等赞美之词,对调动女性的与性兴奋无疑是有积极作用的。造爱期间说些露骨的话,有时会令双方更加兴奋,类似“再往左边一点”等沟通的话,也有增进乐趣的功效,因为你可以表达自己想要做的事情。女性更应毫不隐讳地告诉对方,哪些话可以引起高潮,要求男方说些什么话,来帮助自己达到兴奋点。

催情的声

性兴奋与高潮出现时,男女发出的声,也是具有相当刺激作用的,特别对男子而言。一位28岁的男子说:“我与妻子时,听到妻子的叫声,她越叫我就越兴奋,因为她的叫声会令我觉得我做了一些让她畅快的举动。”另一位30岁的男士则表白:“妻子在出现时低沉的声极具诱惑和。”可以这么说,前戏中男人的语言交流对女方的性兴奋至关重要,而过程中,女人的声音对男人的性兴奋则起到催情的效果。

女性在中发出的声是各不相同的,但她们的声音却有相似之处,如“快”,“受不了了”,“别停下来!”等,无需学习便会自然脱口而出,称得上是世界上女性共同的语言。女性之所以能在性兴奋中出现声,是由于呼吸与心率明显加快,中枢神经兴奋,导致血压升高,有氧代谢加速。此刻呼吸次数可达40次/分,心率增加到120次/分,个别的可达150次/分―160次/分。因血中含氧量的减少,女性会陷入轻微的缺氧状态。加快的呼吸紊乱,会自然发出所特有的闷叫声。同时,由于女性脑中的“兴奋物质”(至今人们对它的认识还十分有限)的增加,会解除大脑抑制作用,会使女性发出连自己都难以想象的叫声。

对于女性的,相当多的男子会抱以欣喜的态度,并以声音的大小作为女性性兴奋程度的判断标准,不喜欢女性的男子是极少数的。现实生活中,也有些性压抑比较严重或性观念比较正统的女性,会自觉控制自己的性感觉,在过程中一点声音也不发出。但这部分女性在性生活中也很难获得真正的。

激情的音乐

在中播放音乐也是营造气氛的方法之一。音乐的魔力,常让我们发出无数幻想和向往。有一对年轻夫妻,在造爱前戏时,妻子总要求播放一段抒情的小提琴曲,当正式时则改放摇滚音乐或爵士乐,在丈夫高潮后,她主动要求丈夫再与她亲昵一番(后戏),此时则播放浪漫的小夜曲。抒情的小提琴曲让男方在前戏中轻柔和缓,女方则沉浸于渐入佳境的性和性兴奋中;摇滚乐则令床上的夫妻更加狂野;爵士乐则令人倍添性感,而身体随着音乐节奏摇动的感觉,也同样妙不可言。

有人说,女人经不起音乐的诱惑,就像无法拒绝一个好男人的真情,因为她们对情调气氛太向往。有人认为由音乐风格来推算女人对爱情的态度是准确的。

重男轻女的影响范文篇4

江小欧说:“老师,我不愿意跟男生坐同桌。”

鲁扬反驳道:“我还不愿意跟女生坐同桌呢!”

“那么,理由是什么呢?”金老师问大家

鲁扬撇撇嘴说:“女生小气,事多呗!”

江小欧很认真地想了想说:“与男生不说话,会很闷,很别扭;可是与他们一说话,别人又会说三道四,所以还是远点好。”

看到同学们对男女生之间的正常交往有这么多的想法。于是,金老师产生了一个灵感,新学期第一节班会课主题就是:男女生之间如何交往才合适?

班会上,金老师让大家抛开顾虑,畅所欲言。

一向大大咧咧的陆莉莉说:“男生心胸开阔,性格爽朗,和他们交往不必因为说错什么而担心。我觉得男女生交往很正常啊。一个班上除了男生就是女生,干吗非要划三八线呢?又不是和尚庙、尼姑庵。”

同学们都笑了。

丘锋接着说:“是啊,我也喜欢把烦心事讲给女生听,她们会安慰人。”

方杰说:“我觉得男生女生交往没什么了不起的。可是家长们就爱瞎寻思。就说那次吧,我正在吃冷饮,碰上一个女同学。我这人贼绅士,怎么能不请同学吃呢?结果不知道被哪个多嘴的给看到了,传得沸沸扬扬。我老妈这一通审查呀,弄得我再见女生,杯弓蛇影……嘻嘻,俺又用错成语了。”

比较稳重的王强说:“我认为男女生之间的交往是有必要的,不过这必须建立在友谊的基础上。适当交往,可以在学习上互相帮助。”

黄晓枫有点为难地说:“可是我们不得不承认,男女交往过密,彼此产生好感,很容易进入早恋。早恋会分散精力,影响学习。这样的例子举不胜举,而且我还听说,一个班级里,如果男女生交往过多,会影响班风呢!所以好多老师才让男女生分开坐,用强制措施限制男女生交往。”

黄晓枫的话引起了大家的争议。

方杰说:“黄晓枫,怎么觉得你来自封建社会呀?”

江小欧替黄晓枫说话:“有些同学之间确实存有好感。而且他们也知道会影响学习,所以内心非常痛苦。这不仅影响了学习,还影响心理健康,造成更大的心理压力。所以,男女生之间还是少交往为妙。”

吴铭扬说:“我不同意你这观点,怕人犯罪,就把人关监狱,有这道理吗?”

看到争得面红耳赤的同学们,金老师笑着打断大家:“我同意王强同学的看法。男女生适当交往很有必要。与人沟通,这是我们精神层面的需求。而且青春期的你们,会或多或少地对异性感兴趣。适度的男女生交往可以产生良好的异性效应。比如,男女生经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短。差异互补,能提高自己的智力活动水平和学习效率。还有,健康的异往,有助于双方克服自身的缺点与不足,因为大家都想在异性面前表现自己最好的一面。不是吗?”

金老师停了停,又说道:“关键是怎样交往才适度呢?怎样既能相处得愉快,又能不影响学习呢?”

鲁扬说:“我喜欢武侠里的那句‘无招胜有招’。要自然,把对方当成同性朋友一样,那就没问题啦!”

同学们不约而同地给鲁扬鼓了掌。

孟祥丽说:“我觉得男女生不要单独在一起交往,也不要过多地谈论学习以外的话题。可以多和学习成绩好的异性同学交往,这样可以促进学习;男女生交往要掌握择时择地原则,交往最好选择公开场所。”说完她的脸红了。很多同学仍旧轻轻地给她鼓了掌。

金老师做了最后的总结:健康的男女生交往,对我们的成长有诸多好处。我们要把握好尺度,防止“过”与“不及”。给大家提出两个建议:

一是群体交往。最好多参加有男女生同时参加的群体活动。由于同时与几个异往,你可能不像面对某个异性那么紧张、羞怯,更容易自然地表达自己,这样有助于培养自己以平常心与异性相处。

二是浅交。要把握好交往分寸。如果我们走得过近,就会被别人误解。现在的我们,能够认为对方很优秀,互相欣赏,这都是很正常的想法,这也证明我们已经有欣赏别人的能力了。但是,我们千万不要认为自己轻易就喜欢上了谁。按我们目前的心理发展程度和知识水平,很多东西还不能准确把握。在这种情况下,父母和老师的意见就应该适度参考。有想法要和父母、老师交流。要相信,不管什么问题,只要沟通都能解决。

同学之间的交往问题应该值得我们重视,但绝不值得刻意夸大它的影响,应该把更多的精力放在学习上。因为这是我们这个特定阶段的主要任务。

全班同学给了金老师长时间的掌声。而且,最后在自由选择同桌时,很多同学都选择了男女生混坐。

在方慧姐姐的一再要求下,金老师真实而详细地为我们记录下了这样一堂班会。话题是敏感的,想法都是真实的。大家在畅所欲言中把自己的顾虑、疑惑、意愿都真实地表达了出来。

重男轻女的影响范文

“爸,我想去。”女孩轻轻动了动口吻。身旁的男人却严厉丢了句:“去什么去!留在家里好好地读书,外面有啥好玩的,无聊!”愤怒的语气,沉重的脚步,无情的关门声重重敲碎女孩的心,“呜呜”哭声,那么悲凉!海脑里不断地闪着那黑色背影移动的那瞬间。男人知道女孩渴望到外面世界的心情吗?了解女孩的感受吗?没有吧……他还是不懂!!!

女孩认真完成作业,刚打开电视准备娱乐、休息是,一只冰冷的手向女孩娇嫩的手重重打去,枪过遥控器,严厉的目光落在女孩身上,不假思索地说:“看什么电视呢,影响学习啊!快给我回房间复习功课去啊!”只见女孩深沉而无力地低着头,不敢看着男人的眼光。她轻轻地说:“爸,我想……”谁知,男人一下子就中断她的话,说:“想什么想!不行!”女孩的眼泪盈盈闪动,滴在手上深刻的红痕上化了,木然机器的抚摸着手,愣了,呆了,傻了……为什么男人不能给予女孩精神的鼓励、需要的关怀、理解和空间呢?他还是不懂!!!!

女孩呀,请大胆地说出你心中的想法吧!愚蠢的男人呀,清醒清醒吧!

其实在一个人的成长历程,需要的东西有很多。如需要物质条件的帮助,但更多的时候是需要精神的鼓励、需要的关怀、理解和空间。

——后记

重男轻女的影响范文篇6

[关键词]健康聪明;受孕;选择最佳;年轻夫妇

[中图分类号]R715.3[文献标识码]B[文章编号]1005-0515(2012)-01-278-01

现代年轻夫妇都希望拥有一个健康、聪明、活泼的好孩子。这大概是我们每一个做父母亲的美好愿望,但有时候现实并不是我们想象中的那样,我们经常听到或看到新生儿中有聋哑儿、畸形儿、各种出生缺陷、智力低下、遗传病等。这些是我们每一位父母亲都不愿看到或难以接受的。

那么采取哪些措施才能拥有一个更健康、更聪明的孩子呢?

1做好婚前准备将要步入婚姻殿堂的现代年轻人,婚前男女双方应进行全身健康检查和生殖器官检查,必要时做实验室染色体检查,其目的是保证健康的婚配,避免在医学上认为不适当的结婚和生育,防止传染病的传播,减少遗传病的延续。

2禁止近亲婚配近亲婚配是指3-4代以内有共同祖先的男女进行婚配。近亲婚配的危害主要是子女患病风险比非近亲婚配高,这是由于近亲个体可能带有共同祖先传递下来的同一致病基因,因此婚配后,他们的后代致病基因纯合的几率比随机婚配高。因此,我国的新婚姻法中明文规定“直系血亲和三代以内旁系血亲”禁止结婚,目的是为了减少或避免致病基因的遗传与加重。

其实人类的优生思想已经很悠久了,我国春秋《左传》中曾记载“男女同姓,其生不蕃”。其意为同姓亲属结婚,后代多夭折不继。古罗马曾颁布法规严令禁止表亲结婚违者判罪,甚至处死。古犹太人法典中就有对多种亲属关系的男女不准结婚的记载,从而逐渐排除了直系血亲间的婚配[1]。

3营养对生殖细胞的滋养现代生活节奏的加快,快餐店的出现,人们摄取的营养极不合理,而充足与合理的营养,有助于两性生殖功能的维持,有助于雌雄性生殖细胞的发育。许多研究表明,男性营养不足或过剩可以影响妻子怀孕的可能性和结果。营养不良和肥胖都可改变性激素的生成,导致青春期发育迟缓,萎缩或减退;缺锌可造成减少;缺碘可以降低并影响睾酮的分泌,进而影响的生成。中矿物质的含量降低与形态异常和活力降低明显相关;而缺少叶酸可导致生殖细胞数量的减少。女性也并不是越胖越好,过度肥胖的女性妊娠率下降,体重超过标准值35%的妇女,妊娠过程比较困难,风险也较大,其妊娠并发症,特别是妊娠高血压综合征、妊娠糖尿病等发病风险较高,产程延长和难产者增加,新生儿死亡率也增加。而体重不足的妇女很难受孕,即使怀孕,胎儿患心脏病、呼吸系统疾病、贫血、早产、低出生体重的比例也较高。

4选择最佳生育年龄对大多数现代年轻夫妇来说,对最佳生育年龄的界定还比较模糊。有的人认为年龄越小越好,有的人认为年龄越大越好,实际上这两个极端都不是最佳生育年龄。

古希腊哲学家柏拉图曾指出生育年龄对后代的影响,认为父50岁,母40岁以上的子女都不能留;另一位古希腊著名哲学家亚里士多德也主张政府干预婚姻制度,反对早婚,认为早婚所生婴儿发育不良;古斯巴达人甚至在其专门的法律中规定对过早、过晚和非法婚姻要严加处罚。

如果过早生育(如20岁以前)女性全身器官尤其是生殖器官和骨盆尚未完全发育成熟,易增加难产的机会,而且流产、早产、胎儿畸形发生率也增高,另外,过早生育,要承担养育和教育子女的责任和义务,有些年轻人本身自己还没有自立,负担过重,会影响工作和家庭生活。当然过晚生育也不好,如果35岁生第1胎,即为高龄初产妇,易并发宫缩乏力引起难产,母婴均不利。生育年龄愈晚,受孕后胎儿畸形率越高,如新生儿中先天愚型发病率随母亲年龄增高而增大。同样,男性生育年龄过大时,的基因突变率和染色体畸变率也相应增加,直接影响质量。

因此,女子最佳生育年龄应在24-29岁,男性为25-30岁,此时男女双方身体发育成熟,激素分泌旺盛,有利于胎儿生长发育,也有一定的心理承受力和经济基础教养子女。

那么在那个季节受孕好呢?

5选择最佳受孕季节根据我国大部分地区的气象、地理条件,受孕以春末夏初和夏末秋初这两段时机最为适宜,尤其选择夏末秋初为最佳受孕季节,若此时受孕,届时酷暑已消,早孕反应阶段正值凉爽宜人的秋季,避开了盛夏对食欲的影响,且秋季有足够的蔬菜和水果,良好的日照,可使人体获得充足的营养,有利于胎儿的生长发育,特别是促进胎儿脑的发育。

因为妊娠第1-4个月,是胚胎各主要器官系统的形成期,也是脑细胞生长的第一高峰期(孕10-18周),选择夏末秋初受孕恰处在气候宜人的季节,微生物感染机会少,胎儿既可平安地度过致畸的敏感期,又可使胎儿的各器官及神经系统得到良好的发育。

而出生后三个月的婴儿,出现脑细胞生长的第二高峰期,这一时期需要更多的维生素、微量元素、蛋白质等营养物质,如果选择夏末秋初受孕,则生后三个月又处在气候温暖、营养便于调节的季节,可保证脑细胞生长第二高峰期的正常发育[2],有利于新生儿适应外界环境,充分的阳光还能避免孩子发生佝偻病,方便父母护理孩子。

应避免在初春、盛夏、秋末、严冬季节受孕,因为这些季节气温多变或过高过低,机体容易受外界病毒、细菌等微生物感染而致病,而这些致病微生物大多有致畸作用。

有了最佳受孕季节,男女双方还应有最佳身心状态。

6选择最佳身心状态

6.1做好受孕的心理准备当准备怀孕时,夫妇双方要放松心情,不要过于紧张。有了健康受孕心理准备的夫妇,才会有健康人体的内环境及优良的和卵子。所以年轻夫妇愉快的心理状态,有利于孕育身心健康的后代。

6.2养成良好的饮食起居习惯在受孕前1-2个月,夫妇双方应养成良好的生活习惯,家庭氛围要温馨和谐,营养要丰富多样化,特别是要多摄取蛋白质、矿物质和维生素类食物,提高生殖细胞的质量。

6.3选择最佳受孕日夫妻在排卵前应合理安排同房次数,以保证数量和质量。根据卵泡发育周期,对于月经周期规律的女性来说,最理想的受孕日,应选择在月经来潮前14天左右,即如果月经周期按28天来计算,最佳受孕日为月经周期的第14天左右。比如,某女性从11月1日来月经,那么11月14日左右(11月12日-14日)为最佳受孕日。

6.4避开不利的受孕时段夫妇任何一方患病,都可能影响生殖细胞的质量,所以应避免病中受孕,因病用药期间不宜受孕,停药后药物作用尚未消失之前不宜受孕;不应在接触有害、有毒的化学物质或接触放射线、高温等不利的环境中受孕;宫内节育器取出术三个月后,使子宫粘膜得到完全恢复后再受孕;婚后服避孕药,或夫妇一方因病长期服药者,应在停药半年后再受孕。

如果选择了最佳的受孕年龄,最佳的受孕季节,最佳的受孕日和最佳的受孕状态,你将会孕育一个健康、聪明的宝宝。愿天下的现代年轻夫妇们生育无残疾、健康优秀的后代。

参考文献

重男轻女的影响范文篇7

【中图分类号】G610【文献标识码】A

【文章编号】1004―0463(2016)22―0048―01

不知从何时起,“女汉子”一词悄然流行,很多女性都以其过人的能力和智慧赢得这一美誉,甚至在学校乃至幼儿园,对于较猛烈或能干的小女孩,也会得到老师“女汉子”的称谓。与之对应的“伪娘”现象也逐渐出现在人们的视野中,男性性别特征不明显,或各方面落后于女性,都会让人不自觉地认为其不够爷们,甚至被冠以“娘娘腔”的称呼。相较于“女汉子”,“伪娘”则完全是贬义的称谓。

我从事的是幼儿教育,近年来通过对孩子的观察了解,我发现在幼儿时期,尤其是刚入园的宝宝,男孩相较于女孩,已表现出多方面的问题。

一、现状分析

事例一:开学初的统一体检,孩子们要抽血化验,很多刚入园的宝宝们都很害怕打针,但在实际抽血时,女孩大部分都能在老师的鼓励下忍住眼泪,坚强地完成,相反大哭大闹的都是男孩子,有些甚至根本拉不到医生跟前。

事例二:刚入园的小宝宝都有“分离焦虑”,不能适应幼儿园的生活,大部分都会哭闹,但相对而言,女孩子适应性好一些,适应时间也较短,而男孩子则哭闹更严重,有些甚至有踢打老师、破坏东西等暴力行为,且长时间不能适应。

总体来说,刚入园时男宝宝较女宝宝就已表现出以下问题:体质弱、胆小、怯懦、规则意识及动手能力差,注意力不集中等等。随着学校教育的强调注意,到大班时期,这种差距会逐渐缩小,男孩子的好动竞争敢冒险等性格品质才会逐渐显现。通过对小班幼儿的观察对比和与老师们的交流了解,以及对家长进行的问卷调查,我发现在入园前的男孩问题大多来自于家庭教育。

二、男孩家庭教育问题的原因

1.重男轻女思想。受传统观念影响,中国人对于“生儿子”还是有一种骨子里的重视和荣耀,虽然计划生育实施了很多年,男女平等也一直在提倡,大部分家庭对于生男生女都表示没有差别,但对于孩子出生后的养育,男孩明显优于女孩。很多男孩在家庭的过度保护和娇惯下极易形成任性、霸道或者胆小、怯懦的性格,而且注意力、坚持力、动手能力都较弱。

2.隔代教养方式。隔代教养是现下我国最为普遍的一种家庭教育方式。祖辈对孙辈本就偏宠有加,而且受“传宗接代”思想的影响,对孙子更加疼爱娇惯,极容易造成对孩子过分的溺爱、迁就,过度的保护和不应有的替代。在对孩子的教养问题上都比较传统和固执,更多关注的是孩子的身体发育,而忽视孩子的习惯、品质培养,甚至很多爷爷奶奶认为教育是上学以后的事,错过了孩子形成良好行为习惯的关键时期。

2.父亲陪伴不够。我们通过调研发现,大部分幼儿在较小的年龄段,都更多依赖妈妈或爷爷奶奶,或许因为性别原因,很多爸爸在孩子小时候没有足够的耐心陪孩子,尤其在0~3岁这个年龄段,孩子还不能独立做很多事情,每一项生活技能的培养,每一点微小的进步都需要家长极为耐心的陪伴和引导,这方面爸爸总是弱于妈妈,加之男性工作都较忙,这也成为疏于管孩子的正当理由。很多男孩在父亲作为男性家长的引导中较为缺失,更加会造成性格上的畏缩和胆怯。

三、纠正男孩性别教育问题的对策

1.坚决纠正“重男轻女”思想。在社会经济高速发展的今天,要坚决摒弃掉传统封建思想影响,树立正确的育儿观,对男孩和女孩一样对待,尤其要改变老人对于“孙子”的热切期盼和过分关注,无论孩子性别如何,都要保持相同的教养态度,让老人意识到这对孩子漫长的一生都有着非常重要的影响。

2.唤起父母责任心,更改祖辈教养方式。老人可以帮忙,但要适当,否则家庭成员教养态度的不一致,如父母要求严格,但爷爷奶奶太过娇惯,反倒容易造成孩子一人两面的不良品质,更容易养成一身坏习惯,随着年龄增长,更加不容易纠正。

3.加强父亲的陪伴和引导。父亲对于孩子的成长是非常重要的,尤其男孩,在他要成长为男人的生命历程中,“父亲和父亲角色”具有举足轻重的、持久的、不可取代的作用。“父亲角色”不仅仅是一个人,也不是一个符号,而是一种象征,象征力量、规则、权威;“父亲角色”还是一种言传身教,父亲用自身作为儿子效仿的模板、超越的目标,激发儿子成长的动力,用无声的权威指引儿子的未来。增加父亲的陪伴,对男孩性别特点的强化非常关键。

重男轻女的影响范文篇8

在常规体检中,检出最多的是脂肪肝,随机选择2010年1月—2011年11月1055例脂肪肝患者,按超声诊断标准分轻、中、重度。同时对比谷丙转氨酶、谷氨酰转肽酶、空腹血糖、总胆固醇、甘油三酯、对轻、中、重度脂肪肝影响。

1资料与方法

1.1对象选择选择2010年1月—2011年11月来本院体检者。人员包括机关企事业单位及门诊个人体检者检出1055例脂肪肝患者,其中男891例,女164例,年龄21~80岁。空腹采集静脉血,肝功标准:谷丙转氨酶40U/L,谷氨酰转肽酶50U/L,空腹血糖:6.11mmol/L(上限)3.89mmol/L(下限)。血脂标准;总胆固醇>5.18mmol/L,甘油三酯>1.80mmol/L。仪器为GE-vivi3彩色超声仪探头频率3.5MHz。常规检查肝脏,按照超声诊断标准分度,轻度脂肪肝:肝形态大小正常,光点密集增强,后方衰减占1/3;肝内管道分布走向清晰。中度脂肪肝:肝形态饱满或轻度肿大,光点密集增强,后方衰减占2/3,肝内管道分布欠清晰;重度脂肪肝:肝大,光点密集增强。后方2/3明显衰减,肝内管道分布不清晰,部分患者出现脾大。

2结果

1055例脂肪肝患者中,男性891例,其中轻度脂肪肝679例,中度脂肪肝205例,重度脂肪肝7例,女性164例,轻度脂肪肝154例,中度脂肪肝10例,重度脂肪肝0例。男性轻度脂肪肝679例中血脂,肝功,血糖在正常范围内的93例。中度脂肪肝205例中13例。重度脂肪肝1例。阳性率分别为86.30%,93.66%,85.71%。女性患者中血脂,肝功,血糖在正常范围内,轻度脂肪肝27例,中度0例,阳性率分别为82.47%,100%。不同程度脂肪肝对肝功、血脂、血糖的影响,见表1。表1不同程度脂肪肝对肝功、血脂、血糖的影响

通过观察男性脂肪肝患者,轻度到中度各项指标阳性率明显上升,在血液生化中除总胆固醇无明显差异外,谷丙转氨酶、谷氨酰转肽酶、甘油三酯、血糖均有明显升高,特别是谷氨酰转肽酶尤为显著。而重度脂肪肝各项指标与轻度脂肪肝之间无明显差异比中度脂肪肝明显下降。而女性患者中轻度脂肪肝与中度脂肪肝各项指标无明显差异。

3讨论

脂肪肝是由多种疾病引起的肝内脂肪蓄积过多病理状态,肝中脂质超过5%或组织学上每单位面积占1/3以上肝细胞有滴质时称脂肪肝[2]。以上结果显示,脂肪肝从轻度到中度各项指标均升高。说明随着脂肪肝加重与肝外损害是一致的,是各方面的。脂肪肝只是征象之一。体检人员多为机关事业单位,与饮酒多、静坐、饮食不规律有关。而女性轻度脂肪肝与中度脂肪肝各项指标无递增表现,多与各种肝外疾病有关。比男性各项指标明显降低,可能与饮酒少,饮食规律有关。高血脂、高血糖是造成脂肪肝重要原因,当脂肪在肝内积聚到一定程度造成肝损害,肝酶升高。继而导致代谢紊乱,动脉粥样硬化。脂肪肝出现肝酶升高本身是糖尿病、冠心病独立危险因素,脂肪肝肝外合并症比肝病本身危害更严重。在男性重度脂肪肝各项指标中没有表现出以往报道中比轻度脂肪肝及中度脂肪肝增高现象,可能与样本少有关。脂肪肝不是一个独立的疾病,其肝外表现更为严重。最新报道代谢紊乱与恶性肿瘤发病相关[3],所以出现脂肪肝不要认为是现代人常见病,不引起重视,要及时通过运动,注意饮食,禁酒,增加维生素,控制体重防止更严重疾病。

【参考文献】

1沈卫东,邹大中,刘鹏飞,等.超声造影诊断早期肝硬化的实验研究.中国超声医学杂志,2009,6:536-538.

2倪燕,薛凤英.医师论坛,2009,2:42-44.

重男轻女的影响范文篇9

男人养生保健最重要的就是防衰老,做好以下九点,让男人年轻10岁:

养生保健九戒之一:戒懒

希望你能够勤活动,现在的青年都开始有富态的肚子,对身体不好。所谓的不要懒惰不是说你要勤于工作,而是你一定要持之以恒地适度运动。

养生保健九戒之二:戒过劳

每天工作十七八个小时,超过身体所能负荷,这是违背大自然的规律的。半夜不睡觉,免疫功能会很低下,中医讲这是胃气营血紊乱,阴阳不和,难免会生病。

养生保健九戒之三:戒烟

这不用多讲,香烟里面的尼古丁会对血管的内壁造成损害,不说得不得癌,对脑血管、心血管系统都不好。

养生保健九戒之四:戒怒

因为工作辛苦,心情有时候不太好,一发怒体内所有的内分泌都紊乱,肾上腺素分泌,交感神经兴奋,血压就会上升,血管就会痉挛。发怒,中医来讲肝气上逆,人也容易生病。年轻人不要肝火太旺,遇到棘手的事情要冷一下再处理。

养生保健九戒之五:戒欲

这也有几方面,不要太贪婪,比如说我要买房、买车,我要干什么,欲望太多失望也会很多,不平衡给身体带来伤害。还包括中青年的,也不要太多,要适度。

养生保健九戒之六:戒多食

年轻人胃气大,能吃,喜欢美食,长此以往肯定把胃气伤了。另外,容易引起高血脂、高血压、痛风。青壮年现在这样的问题很多。

养生保健九戒之七:戒酒

就是不要嗜酒无度。少量红酒我们认为是活血化淤的,对女性来说还有美容的作用。

养生保健九戒之八:戒不体检

有的年轻人单位组织体检都不去,你对你卡上有多少钱很了解,但是你对你身体里的状况却不了解,这是不好的。你的爱车经常去保养,人怎么不去保养呢?

养生保健九戒之九:戒有病不治

查了,高血脂、脂肪肝,认为没事,不治。有的人跟我说,我离死还很远呢。那不行,小病不治成大病,既花钱又浪费时间,所以一定要记住小病都要上医院,这样才能为自己的事业去奋斗。(穆漂徽)

坚持五不要远离男性不育

很多男性不育去医院检查,说是成活率低。专家指出造成男性不育的病因有很多,除了因器质性引起的男性不育外,很多都有是由于日常的不良生活习惯而引起的,如穿紧身牛仔裤、久骑赛车、洗澡温度过高、饮食单一缺锌少硒、经常进入厨房吸入油烟、久用笔记本电磁辐射等,这些习惯性的因素都是会导致不育的,远离不育,更要远离这些诱发不育的因素。

1、不要穿紧身牛仔裤。男性学专家和泌尿学专家认为紧身牛仔裤不但压迫男性生殖器官,影响正常发育,还因不透气、不散热,而不利于的生存。正常情况下温度要比体温低3℃~4℃。

2、不要久骑赛车。赛车车把的高度低于车座,重心前倾,腰弯曲度增加,会的、前列腺紧贴在坐垫上,受到长时间挤压后会缺血、水肿、发炎,影响的生成以及前列腺液和的正常分泌而致不育。因此,男青年不宜久骑赛车,每天不应超过一小时,保护会坐垫应用海绵套。

3、不要洗澡温度过高。正常情况下必须在34℃~35℃恒温环境中才能正常发育,洗澡时水温过高往往暗伏“杀机”。如桑拿浴时室温可高达70℃~80℃,比正常浴室温度要高一倍以上,很不利于生长,或造成“死精”过多而致不育。医学家从男子不育成因中获悉,一部分男子正是由于温度比正常人高2~3度,不能成活。因此年轻人应慎洗桑拿浴,平时洗澡的水温也应在34℃左右为宜。

4、饮食注意不要缺锌少硒。微量元素锌可促进的活动力,能防止过早解体,利于与卵子结合,可见锌对生育有重大影响。硒也是人体不可少的微量元素,几乎全来自食物。日本医学研究人员观察男性不育1000例,发现37人的中硒含量不足。因此,男青年不可偏食,应注意多吃含锌、硒多的食物,如鱼、牡蛎、肝脏、大豆、糙米等。

5、避免吸入大量厨房油烟。近期有研究发现,厨房油烟中竟有74种化学物质能致细胞发生突变,导致不育,成为“家庭杀手”新“罪证”。他们发现喂服了厨房排油烟机油杯中的冷凝油的果蝇,细胞染色体的突变率为0.54%,并有2.8%的果蝇不育,这表明其生殖系统受到明显破坏。

(王韩宇)

笔记本导致男性不育

经常将笔记本电脑放在腿上使用,可能引发“烘烤皮肤综合征”,不仅皮肤会变色,出现斑点,而且这种慢性、持续时间较长的皮肤炎症会增加人们患上皮肤癌的几率。研究人员还发现,如果每天把笔记本电脑搁在腿上使用超过6小时,对皮肤的影响等同于阳光强烈照射。

另外专家指出,的生成需要维持合适的温度。将笔记本放在腿上使用,机器产生的热量会使男性生殖器区域温度升高。长时间下来,有可能导致数量减少和质量降低。此外,坐姿不正确也会对男性生殖健康带来不良影响。

专家表示电脑辐射对人体健康是一种潜在的积累型危害。使用时距离要适中,最好不要在床上使用笔记本电脑。避免时间过长,每2—3个小时应休息一下。使用后,应及时洗脸、洗手。晚上睡觉时,应该拔掉电源,或干脆把它放在卧室外。(白铁军)

男性能不能用妇科药

药物因其特殊性,对服用者有严格的界定,比如儿童和成人在临床用药或服用剂量上就有明确的区别。而针对成人患者的用药,虽然基本是男女通吃,但也有部分药物,被视为妇科或男科专用药,带有浓郁的性别色彩。但事实并不是这样。

传统观念中的妇科用药“乌鸡白凤丸”、“逍遥丸”、“桂枝茯苓丸”等,也时而出现在男性患者的处方上,而被大多数人视为男性用药的“龟龄集”、“六味地黄丸”等,也被用于女性患者治疗。药物到底有没有性别之分?同样的药物,对男女产生的药效有没有差别?

药物本无男女之分对症用药才科学

其实药物本身并没有男女之分。药理专家介绍,男女的体质不同,有些药物可能男女有所偏重,但治病讲究辨证论治,只要符合药理,所谓的男性药、女性药都可混用,不足为奇。一些女性特有的疾病、男性特有的疾病在“换”药服用后反而能起到很不错的效果。因此,临床上,医生经常会开些所谓的妇科用药给男性病人,或者把男科用药用于女性患者。

专家强调,去掉用药色彩,对症用药才科学。比如“乌鸡白凤丸”就是可以男女混用的药物。“乌鸡白凤丸”可以补气养血、调经止带,常被用来调理妇科的一些症状,但它是一剂阴阳双补的成药,使用范围很广,也可用于治疗男性不液化症、前列腺炎、阳痿、遗精和慢性肝炎等症。

除了中药,西药也同样如此,比如“克罗米芬”,是女性促排卵最为常用的药物之一,但由于其作用于脑垂体前叶,即可诱发女性排卵,又能促进生成,因此也被用于治疗男性不育症患者。

重男轻女的影响范文1篇10

出生人口性别比;传统生育文化;新型生育文化

1.传统的生育文化

传统生育文化,是以传统小农经济的生产、生活方式为基础,以农耕文化、村落文化、家族文化为背景形成的。中国几千年的封建制度下,生育承载了过多的责任和重压:多子多福,儿孙满堂,养儿防老,一直是我国传统社会不懈追求的理想家庭和人生目标的价值取向,直到今天,仍然根深蒂固地盘踞在人们的头脑之中,左右着人们的生育行为。

农业社会生产力发展水平低下,劳动力尤其是男性劳动力是家庭经济的基本来源和养老的保障。另外,男女在政治活动、经济活动、社会交往和家庭生活中的地位不平等,男性起主导和支配作用,妇女处于依附的地位。男尊女卑的观念还是有较大影响。

2.影响人口性别选择的重要因素

经济劳动力因素:由于目前我国社会保障制度不健全,居家养老仍然是目前主要的养老方式,男婚女嫁使得女儿户存在的现实的养老问题。当前,男性依然是家庭的主要劳动力,在收入来源和致富道路上具有较为明显的优势。

传统生育文化因素:“养儿防老”、“不孝有三、无后为大”、“儿子才能传宗接代”、“男尊女卑”这些旧观念在很多人思想里根深蒂固,直接影响到人们的婚育行为和性别选择。

政策因素:现有的生育政策和群众意愿之间存在矛盾,在不违背现有政策的前提下,多数群众为了满足生男孩的目标,采用胎儿性别鉴定来进行性别选择。

医疗科技因素:使用医疗技术诊断胎儿性别简便易行,费用低廉,加上有关部门监管不严,使得性别选择可操作性大大加强。

社会因素:社会上存在着性别不平等的现象,尤其是在农村地区,有女孩的家庭比较容易受欺负,而男孩多的家庭在当地则相对比较受尊重,这也使得许多人在生育时考虑优先选择男孩。

3.应对的方法与策略

大力传播的新型生育文化。新型生育文化是以社会化大生产、城市化进程、现代化建设为基础,以现代工业文明、城乡一体化为背景而形成的。它以晚婚晚育、少生优生、男女平等、生男生女都一样的价值取向,形成与之相适应的科学、文明、进步的婚育信道的、新风尚、新制度。

重视生育文化的作用,加快新型生育文化建设是解决我国出生性别比偏高的根本要素。生育文化建设要形成体系,坚持立足家庭、服务群众,解决女孩家庭的实际困难,关爱女孩,潜移默化的教育群众以科学文明进步的婚育观念逐步取代旧有的婚育观念,以实现男女平等、生男生女顺其自然的目标。

加强男女平等的国策宣传,树立先进典型,推广其建设新型生育文化的经验。

要帮助女孩户摆脱重男轻女、性别歧视的精神文化压力,实现自尊、自强、自立。开展移风易俗的活动,对各地经验及时进行总结并加以推广。人口计生部门应当深入基层,即时发现问题,制止侵犯妇女儿童合法权益的现象,并对不良现象进行严肃的打击和处理,在政策上产生威慑力。

加强对非法鉴定胎儿性别的监管,修订完善相关法律法规。非法鉴定胎儿性别是导致出生人口性别比持续升高的直接原因。目前对非法胎儿性别认定行为缺乏相应的法律依据,应当促进相关机构加快完善相关法律法规的步伐。同时,政府牵头制定具体措施,协调相关部门持续开展专项治理活动,积极开展区域合作,加大相关事件的宣传报道力度。

制定相关鼓励优惠政策,让女孩户得到政策的倾斜和保障,更多享受经济发展成果。

应该制定一系列的针对女孩优先优惠政策制度,来提高生育女孩家庭和女孩的社会地位、政治地位,维护她们的生存和发展权利,弱化生男孩的意愿。目前,地方上制定一些惠民政策应该与新型生育文化建设结合起来。为此,需要对政府相关部门进行相关的培训和宣传,使得干部们心里有这根弦。在制定经济社会普惠政策时能够对女孩家庭倾斜,以此激励引导群众改变旧有的婚育观念、消除性别偏好。

4.目前生育文化的新情况

随着新型生育文化建设的发展,加上社会保障制度的推行,传统生育观念和文化也一直发生着改变,“多子也未必多福!”

一方面,家里有男孩或者男孩子多了给家庭会带来沉重的经济负担。农村城镇化建设逐步加快,特别是一些人口数量多的村镇,耕地数量不足,很多劳动力面临着出外找工作的问题。尤其是结婚费用居高不下,买房子、重金彩礼的支出就像一座大山沉甸甸的压在很多家庭的头上。很多家庭因为儿子结婚而陷入赤贫。而女孩子则省心的多,尤其是现在出生性别差异,女孩少男孩多,女孩子非常受欢迎,经济上没有压力,很多人生了女孩也很高兴。

另一方面,现实生活中,很多儿子多反而不孝顺的事情屡有发生,操心了一辈子的儿子因为赡养老人的事情互相扯皮、推脱,躲避应尽的义务,“养儿防老”反而成了“老无所依”,让人寒心。

再就是我国目前加大农村社会保障力度,推行养老保险,农村的老人生活得到了一些保障,对“养儿防老”的依赖性不再像以前那么大了。

重男轻女的影响范文篇11

关键词:女性会计人才特点原因对策

一、我国会计职业女性人才现状

1.会计从业人员女性化特征明显。会计职业从业人员女性化是指一定时期内会计职业的从业人员的性别结构呈现出女性人数已占优势的状况。在我国会计职业的从业人员的性别结构基本特点是,女性人数不但在会计行业中从业人员占到了绝对的多数,而且与全国人口、国民经济各行业比较,女性从业人员的比重仍具有相对较高的特点。据国家财政部统计,2005年,全国会计人员达1200万人,其中女性从业人员670万人,女性从业人员占到全部会计人员总数的56%;当年全国人口中女姓所占比例为48.47%,国民经济各行业从业人员中女性从业人员所占比例是45.71%。这一情况表明,近年来,中国会计职业从业人员中女性不仅在数量上占到了绝对的多数,与全社会中女性及其从业人员的相比,其比例也相对较高。因此,我国会计职业从业人员已出现了明显的女性化特征。

2.会计队伍女性人才比例偏低。这主要表现在两个方面。一是会计从业人员中女性学历明显偏低。目前我国现有1200多万财会人员的学历中,不具备中专以上学历的大约占50%,其中绝大部分从业人员是女性,她们构成了财会人员低学历中人数众多的群体,导致了女性从业人员大量集中在低层次会计岗位上,暴露出经济生活中会计职业秩序的不和谐性。二是高级会计人才结构中女性比例明显偏低。以具有高级会计专业技术资格的性别构成为例,在全国目前近13万名具有高级会计专业技术资格人员中,其男性所占比例为60.55%,女性所占比例为39.45%,女性低21.1个百分点。由于女性会计人才队伍建设的弱化,这给我国会计人才队伍合理布局带来了问题。

3.会计职业女性领军人才缺乏。伴随着我国经济的高速发展,会计职业为各类人才脱颖而出和发挥作用提供了广阔的平台,以金字塔形状构建的高、中、低端人才共同发展的人才结构为会计事业发展提供广泛的智力支持。位于金字塔顶端的领军人才,他们是本领域的佼佼者,影响着本领域的发展方向。但从目前看,会计行业的领军人物几乎都是男性。以会计学术团体的权威机构为例,我国会计学会在多届领导集体中,任职女性仅占7%~8%;在领军人才方面更是如此,如2006年财政部在全国选拔和培养的3000名会计专业领军人才中的绝大多数是男性。会计职业女性领军人才缺乏,不但使女性在权威机构中的地位和影响力也远远低于男性,而且在会计领域游戏规则的制订中也缺少发言权,与我国会计职业已出现明显的女性化特征是不相称的,也是不利于该行业的发展的。

二、导致女性会计人才现状的原因分析

1.性别化的择职观念的惯性作用。新中国成立后至上个世纪80年代初,我国实行的是高度集中的计划经济,会计职业普遍被认为是低风险、稳定性强的职业,而低风险和稳定性恰恰是女性的天性和特质,因而更多的女性愿意被安排到各企事业单位从事被认为是好职业的会计工作,社会上也认同会计职业就是适合女性从事的好职业,凸显了女性对会计职业的选择优势,因而逐渐形成了“女性比男性更适合于会计工作”的社会择职观念,其惯性影响力一直持续至今。进入到21世纪后,尽管会计职能也发生了较大的变化,会计职业已成为一种风险高、挑战性强、压力较大的职业,但在社会主义市场经济体制基本确立、国际经济一体化的步伐加快的背景下,在相当长的时间内,我国经济的高速发展仍然保持着对会计人员的巨大需求,在普遍的“女性比男性更适合于会计工作”的社会择职观念认同下,凭借女性对会计职业的选择优势,会计职业仍成为了多数女性的首选职业。因此,社会择职观念与市场巨大需求的共同作用为会计职业女性化积累奠定了条件和基础。

2.性别化的会计职业文化的社会认同。性别化的职业文化是男女两性的特质、行为和角色在某职业内的构建状态。其核心内容是知识经验、价值认识、制度设计和地位成就等的自愿体认和自觉遵从。长期以来,在会计职业内“女重男轻”与“女轻男重”事实被普遍认同。“女重男轻”指的会计从业人员低学历比例中女性明显偏重,“女轻男重”指的是高级会计人才中男性比例明显偏重的现象。在这一事实被普遍认同下,一些加剧会计职业内两性地位不平等性的制度设计无法有效约束。如在用人制度上,一些企业特别是一些民营中小企业在招聘财会人员时往往提出性别要求,这些企业看中的是女性的从属与服从,听其话,会办事,而忽视其业务能力和业务素质,使得不具备一定会计学历和技能的女性,通过“半路出家”的方式,在接受短期培训后就匆匆上岗,因而,这一用人机制导致了众多数量的低学历女性从业人员集中在低层次会计岗位上。另一方面,由于会计人才结构中“女轻男重”的社会认同,会计职业女性人才结构的升级被严重忽视。在国际经济一体化的步伐加快的背景下的人才争夺大战中,会计人才的引进、培训培养较严重地存在着向男性倾斜的现象,使女性会计人才的晋升和向上流动受到了一定程度的限制。而且,当这种现象成为一种职业文化被社会认同后,使得社会和大多数女性自身都认为,进一步晋升和向上流动是男性的追求,加上多年来未形成使女性高级会计人才脱颖而出的具有针对性的制度体系,因此,长期的积累效应造成会计队伍女性人才比例偏低及其女性领军人才缺乏就是十分正常的了。

三、对策思考

重男轻女的影响范文

网友1:我有一个儿子,根据政策现在可以生二孩了,我特别希望能生个女儿。因为我周围很多人第一胎都生的男孩,男孩和女孩比例失调,真害怕以后孩子会打光棍。而且,现在生活压力大,养个儿子的成本相对来说比女儿更高,所以一儿一女是最好的。不过,要怎样才能生女儿呢?也不知道网上那些方法靠不靠谱。

网友2:我第一胎生了个女孩,重男轻女的公婆很不开心,早就想让我们再生一个好传递香火,我一直拿政策不允许做挡箭牌。这下可好,单独家庭可以生二孩,我是躲不过去了。可是,怎样才能生男孩呢?老公已经开始在网上寻找“包生男方”了,什么“清宫表”、阴道灌苏打水,以及控制性生活时间、频率甚至……这些方法管用吗?

上述网友的想法,体现出家庭对孩子性别的期望,这很正常。但是,生男生女并不是由人的意志决定的。

自然情况下,男女数量趋于均等

从全球来看,男女两性的比例基本处于平衡状态。联合国将出生人口性别比的正常值设定为103~107,这表示在正常情况下,每出生100个女孩,会相应出生103~107个男孩。因此,14岁以下的儿童少年人口中男多于女,主要因为出生婴儿性别比是男多于女。而15~64岁的劳动年龄人口中,男女两性人数大体接近,这是由于男孩的夭折率高于女孩,到婚育年龄,男女数量已趋于均等。

重男轻女,导致男女比例不平衡

但是在中国,男女比例却并不平衡。有数据显示,2012年中国出生人口性别比为117.7,明显高于正常的出生性别比,这其实就是重男轻女的结果。尽管我国禁止在孕期做性别鉴定,但仍会有人为了牟利而违法。

在大城市,女孩开始受欢迎

长久以来,我国的生产生活方式导致不少人有重男轻女的思想。目前,在农村,很多人还是重男轻女的。在城市,男孩女孩接受教育的机会均等,时至今日,科技革命已经达到一定高度,生活对体力的要求越来越低,脑力劳动中男性并不占明显优势,所以重男轻女观念淡薄了许多。甚至因为经济、情感等因素的影响,不少家庭更喜欢女孩。

“单独二孩”,给女孩更多机会

如果因为重男轻女思想导致了我国男女性别失衡,男孩多于女孩,那么,“双独二孩”“单独二孩”政策的实施,女孩将会有比现在更多的出生机会。因为在只能生一个孩子的前提下,受重男轻女思想的影响,有些女孩没能成功出生,所以男孩更多,而在可以生两个孩子的情况下,这种情况将会大大减少。

因此,更多家庭可以生育两个孩子,以及女孩的受欢迎,将有可能会对平衡男女性别比起到些许积极作用。

特别提醒

生男生女“秘方”绝不可信

李祥云

你会喜欢下面的文章?

    年级写人的作文范例(整理5篇)

    - 阅0

    年级写人的作文篇1我最熟悉的人当然是我的弟弟啦,我的弟弟是个瓜子脸,乌黑的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。他还有一张会说的嘴,如果你和他斗嘴,他肯定斗得你无话可说。我弟弟特.....

    党员酒驾检讨书范例(精选3篇)

    - 阅0

    2020年党员酒驾检讨书范例篇1尊敬的交警同志:关于我酒后驾驶的行为,几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位做出深刻检讨,并将我几天来的.....

    管理和控制的区别范例(12篇)

    - 阅0

    管理和控制的区别范文一、关于当前形势进入四月下旬以来,我区按照“外控输入、内防扩散”的总体防控要求,根据区委、区政府的总体部署,坚持“高度重视,积极应对,联防联控,依法科.....

    机电安装实施方案范例(12篇)

    - 阅0

    机电安装实施方案范文篇1为进一步加强电梯的使用管理,强化对使用单位的安全监察,贯彻落实《特种设备安全监察条例》、《电梯使用管理与维护保养规则》等规定,巩固年电梯维保整.....

    教师个人工作总结标准模板范文3篇

    - 阅1

    2023年教师个人工作总结 篇1  本学年,本人接手担任学校教学工作。一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度....

    幼儿园教职工培训计划范文(精选5篇)

    - 阅1

    幼儿园教职工培训计划篇1一、培训目标和培训重点坚持以师德建设为中心,以促进教师专业发展为目标,以《指南》....