大学生消费现状分析范文

关键词：武汉；大学生；体育消费；体育经济；产业结构

武汉是咱们国家高校比较集中的省会城市之一，也是高校门类和学生人数最多的地区之一，由于武汉独特的地理位置，所以高校学生来源也比较广泛，面对学生人数众多，生源来源宽泛，所以很多商家把学生作为提升业绩的主要突破口，其中体育消费成为很多商家都关注的问题，查阅大量的文献资料我们也发现，在最近十年的体育产业研究中，关于大学生的体育消费问题成为各个地区不同级别课题申报的主要方向，并且取得的成绩也是骄人的，这足以说明高校体育消费能力对于地区经济发展和体育产业升级的影响是积极的，重要的，本文就一些常见体育消费问题谈谈自己的认识。

首先，对于大多数商家而言，都把学生的体育消费作为企业发展的重要环节，尤其是每年的开学时间，尤其是新生报道时间，大多数体育商家都利用这个时间，在很多高校周围和城市繁华门面店开展各种促销活动，因为对于大多数学生而言，进入高校之后，他们的生活与以往的生活存在巨大的差异性，比如大多数学生都来源于外地，所以他们进入学校之后，大多数家长都希望为孩子提供最好的生活服务，所以开学之初，大多数家长都会给新生购买大量的新生活用品，所以很多体育商家都抓住家长的这种心理，展开各种商业攻势，当然销售业绩也是可喜的，另外一方面，大多数家长认为孩子从小生活在父母身边，进入学校之后马上就要独立生活了，所以都会考虑孩子的爱好，而体育服饰一方面时尚，另外一方面属于休闲服饰，所以比较适合学生的身份，所以大多数家长也比较倾向给孩子购买体育服饰，再加上现在社会的各种复杂因素对于孩子的影响较多，所以家长也担心孩子在学校受到不良风气的影响，所以在服饰上也要求孩子不能穿过于社会化的服饰，这些潜在的因素都使得越来越多的家长在购买服饰的时候偏向体育服饰，考虑到孩子的攀比心理和对孩子的溺爱，在品牌选择上也会选择一些知名品牌。从学生的角度出发，一些体育服饰款式新颖，而且相对宽松舒适，也符合现代大学生的审美观念，所以也能得到大多数学生的喜爱，这两方面的综合考虑，都成为大学生体育服饰消费的基础。对于高年级的学生而言，他们的消费完全是自主性消费，家长主要是在数额上给与控制，对于消费内容很少有监督管理的，所以学生的兴趣爱好和购买倾向成为商家争夺的焦点，很多商家利用一些时尚的宣传和大量的城市公益性活动，增加品牌的影响力，在学生群体中形成影响力，比如说大多数学生都是宿舍群体性生活，所以宿舍其他同学的生活习性和生活爱好对于他们影响较大，大多数情况下，同学对于服饰的看法对自己也会或多或少的产生影响，所以在校园做好宣传和推广工作也成为很多商家的营销策略，总体而言，学生的体育服饰消费能力是商家提升销售业绩的主要争夺点。

其次，学生的体育信息消费也越来越受到关注。大量调查研究发现学生在学校期间，并非单纯的只有体育服饰等方面的消费，更多的学生在满足日常生活需要的同时，把一部分花销放在了体育信息花费上面，比如各种体育信息的预定，各种体育赛事的观看等等都属于体育信息的获取消费，调查发现，在学生群体的当中，花费看过体育赛事的学生占到被调查学生群体的百分之四十左右，尤其是一些大型的有影响力的体育赛事，比如说世界杯，欧锦赛，奥运会等赛事，而且一些赛事因为地区时间上的差异性，往往在夜间举办，所以一些学生只能通过外出寻找观看场所，而商家往往看到这种商机，选择包间最低消费通宵观看比赛的做法，虽说这些消费金额不多，而且可以很多人一起分担，但是对于经济来源非常有限的学生而言还是一笔不小的花销，而且大多数消费的群体都是男性学生，对于女生而言，他们关注比赛的人数相对比较少。调查中，我们发现大多数学生都没有现场观看比赛的经历，主要原因是门票价格过高，学生承担不起，可能在今后一个时期，一些商家会考虑为学生提供相对廉价的门票。

其三，体育业的投入越来越多。我们在调查中发现，最近一周购买过体育的学生占到被调查对象的四分之一，最近一个月购买过体育的学生张岱被调查对象的三分之一还要多，这说明学生对于体育业的关注度也是非常高的，这主要是因为大多数学生面对巨大的奖励金额都希望自己可以获得不劳而获的机会，这其中所反映出来的也是现代大学生浮躁的社会价值观，对于体育业的投入虽说数目很小，但是也刺激了城市体育经济的增长。

其四，体育休闲娱乐成为体育消费非常重要的一项内容，我们在调查中发现，体育服饰之外的最主要体育消费内容就是大学生的体育休闲娱乐，尤其是充满活力的学生时代，大多数学生都希望利用自己的周末休息时间可以外出游玩，一般而言，这些游玩本身不需要投入太多，主要是一些路费和门票之类的花销，当然还有一些学生喜欢爬山，外出踏青等，这些活动投入很低，主要是占用学生的时间和增加他们外出活动的机会，所以总体而言体育休闲娱乐总体投入不大，但是从活动内容和时间，精力付出等方面确实巨大的。当然也有一些相对条件较好的学生喜欢外出学习一些新的体育项目，这些项目在学习和购买体育器械方面需要投入，比如学习轮滑，比如学习网球，跆拳道等，这些项目都需要学生缴纳一定的学费和购买体育器械，我们调查发现，在学生群体中，有三分之一的学生过去和现在都有从事体育项目消费的经历，有为了健身健美去参加健美操训练的，有为了时尚爱好去参加轮滑，保龄球，网球，高尔夫等体育项目的，也有为了技能而学习游泳的，也有自身的爱好而从事跆拳道练习的，总体而言，无论学术出于何种目的从事体育锻炼，都能最大程度的刺激体育市场的活跃和发展，当然学生在这些方面的投入也是巨大的。

其五，体育技能的获得也是体育消费的重要支出。对于一些学生而言，我们发现，一些学生也会外出去获得一些体育技能证书，这些证书可能是为了获得今后工作的机会，也可能是学生出于自己的爱好等，所以这部分消费虽说很小，但是还是占有一定的比例，应该引起我们的关注。

综上所述，大学生的体育消费能力和消费观念对于本地区体育产业经济的发展和产业结构调整的影响是非常大的，只要我们关注学生的体育心态，体育态度和体育消费动向，并及时的做出回馈，势必会获得较好的市场回报。武汉拥有数十所高校，在全国高校集聚地当中名列前茅，学生流动数量非常巨大，而且也是旅游的重镇，所以体育消费的规模和形式也会越来越多，笔者认为对于本地区商家和企业而言，如何进一步拓宽体育消费的服务项目和消费内容是我们增加体育收益的重要渠道。（作者单位：武汉纺织大学体育课部）

参考文献

[1]刘建华.辽宁省大学生体育消费状况的调查研究[J].鞍山师范学院学报.2003年02期.

[2]张小田.对合肥市大学生体育消费现状的研究[J].安徽体育科技.2005年03期.

[3]邹时荣.我国消费服务发展战略与政策选择[J].北京商学院学报.1999年05期.

大学生消费现状分析范文1篇2

关键词：B2C模式；电子商务；体育消费

随着电子网络技术跨越性的发展，电子商务与互联网不知不觉地走进了我们的生活，并成为重要的组成部分。截至2015年6月，中国的互联网用户规模达6.68亿，互联网的普及率为48.8%，互联网的蓬勃发展为电子商务的开展与繁荣提供了市场和技术，而B2C电子商务模式更是作为企业与消费者直接联系的重要模式，其具有商品齐全、运营成本低、购买便利等优点，成为当前最为流行的消费方式。当代大学生对网络需求较强，是当前网络消费的主流大军，因此，对其B2C模式下的体育消费状况进行研究，不仅可以引导他们建立科学的网络体育消费理念，合理进行网络体育消费，还可以为我国体育企业完善B2C电子商务模式，增强大学生网络体育消费持续力量提供理论参考。

1研究对象与方法

1.1研究对象

本文以新乡市大学生参与B2C体育消费现状为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法通过中国知网数据知识服务平台检索和查阅有关电子商务模式、B2C模式、大学生体育消费等相关文献资料，阅读有关电子商务、体育市场、体育经济等书籍，为本研究提供了理论支持。1.2.2问卷调查法以河南师范大学、河南科技学院、新乡医学院和新乡学院4所高校为调研单位，随机抽取400名在读大学生为调查对象。按照社会学及统计学原理，设计调查问卷，包括对大学生B2C体育消费促进及干扰因素等方面的调查。本研究共发放400份问卷，回收400份，有效问卷为379份。1.2.3数理统计法利用Excel、SPSS等相关数理统计软件，对新乡市大学生B2C体育消费的现状及对其影响因素加以研究与分析。1.2.4逻辑分析法运用逻辑分析法对获得的数据、资料进行分析、归纳和总结。

2结果与分析

2.1新乡市大学生网络体育消费现状

2.1.1网络体育消费普遍得到认可，但线下消费仍占主要地位通过调查发现，有52%的学生进行过网络体育消费，并且对网络体育消费认可度进行调查时，68%的学生认为网络体育消费重要，一方面是顺应时展趋势，另一方面具有样品选择多、购物方便、价格优惠的优势，这说明网络体育消费在大学生中的流行度还是很高的。但问起主要体育消费方式时，60%的大学生选择线下消费。这是由于体育消费中男生占比较大，而男生的消费方式具有直接及短时间的特点，而网络体育消费则需要浏览、对比选择、下单支付和物流配送，较耗费时间，因此，线下体育消费更符合其消费特点。为刺激大学生网络体育消费，相关网站需要不断优化其网络界面及购物流程。2.1.2网络体育消费动机多样，物多价廉占主要动机对新乡市大学生网络体育消费动机进行调查，并将其动机大小排序为物多价廉、购物方便、省时省力、无时间区域限制、习惯爱好、明星效应和其他等。由于大学生消费群体一方面经济来源单一，另一方面追求个性时尚，因此物多价廉的网络消费特点成了其进行网络体育消费的首要动机；其次，线下体育消费需要到市区门店进行购买，而女生多考虑夏季炎热、冬季寒冷选择室内网络购物，男生则考虑市区购物一方面耗费时间，另一方面门店距离较远也会选择网络购物。因此，在开发大学生线上体育消费市场时应有针对性地设计研发物美价廉、符合年轻人品味的产品和服务，尤其是在当前智能化产品需求增加，但价格昂贵的情况下，能够及时研发出大多数学生可以购买消费的产品和服务至关重要。2.1.3网络体育消费以实物类体育产品为主，体育服务类产品相对较少通过图1可以看出，在所有购买过网络体育消费的行为中，体育实物类占75%，体育服务类占25%。在这里将体育消费分为体育实物类及体育服务类，而体育实物类产品又细分为运动服装、运动鞋、运动器材、体育出版物及其他。体育服务类分为体育健身卡、在线观看比赛、在线健身授课、服务预约及其他。其中在体育实物类产品中，运动鞋网络购物情况占最大比例，其次为运动服饰、运动器材。在体育服务类产品中，体育健身卡和体育服务预约最受大学生欢迎，分别达到37%和29%。由此可以得出，体育服务类产品仍有巨大潜力，随着互联网的不断发展和普及，我国体育服务类产品线上消费将得到前所未有的发展。

2.2影响大学生网络体育消费的因素分析

对大学生参与B2C体育消费影响因素的分析中，将其分为2方面：促进因素及干扰因素，并分别对其主观影响因素及客观影响因素进行分析。2.2.1促进因素（1）主观促进因素。通过对大学生参与B2C体育消费的主观促进因素进行调查，其中体育消费需求及网购依赖度占重要地位，分别占45%及42%，其中值得一提的是，网购依赖对其网络消费行为的影响，这一因素主要体现在女生体育消费中。由于女生普遍具有网购习惯，尤其是具有网购瘾的女生，对自己日常购物需求，首要选择网络购物，她们表示网购一方面样式繁多、购物方便，并且价格优惠，还可以进行多家直接比价，也节省了逛街的时间和精力。但体育消费男生则为主要群体，因此在网络体育消费中，应加大开发女性网络体育市场的力度，加大女性体育消费产品的开发与推广，尤其是健身塑形类产品和服务。（2）客观促进因素。新乡市大学生网络体育消费客观促进因素主要包括线下消费的劣势、网购平台的优化和其他用户的评价等。其中线下体育消费的劣势不仅是大学生网络体育消费最主要的客观促进因素，也是我国电子商务兴起发展的促进因素，当前线下体育企业尤其是体育用品企业一方面缺乏对消费者需求的敏感度，很难准确把握消费者不断更新的个性化需求，另一方面经营成本高，不能将各种款式的商品进行展示销售，而大学生又是一个追求时尚、个性的群体，因此在满足其需求方面存在很大不足。同时，大学生经济来源主要来自家庭，因此在选择体育消费时，价格也会占重要地位，而线上营销成本低，品种多样，因此成为了大学生选择网络体育消费的重要因素，尤其是当前互联网技术越发成熟，网络购物平台设计更加人性化、合理化，进一步提高了大学生在进行体育消费时选择网络购物的概率。2.2.2干扰因素（1）主观干扰因素。互联网具有虚拟性，因此较线下消费存在很大的风险性，大学生对其风险性的感知度是制约其进行网络消费的重要影响因素，高达70%。他们认为网络购物，一方面资金支付面临风险，另一方面是产品的质量不可靠，很多购物平台门槛低，资质审查不严格，导致很多假冒伪劣产品流入市场，而产品的在线展示又无法提供最真实的产品特点，因此，很大程度上制约了其网络消费行为。而当前很多企业采用的线上线下营销模式则很好地克服了这一缺点。首先网络消费售后满意度，由于网络体育产品的售后存在买卖方责任区分及产品相互邮寄的问题，因此为很多大学生体育网络消费带来了负面影响，也抑制了当前新乡市大学生进行网络体育消费的积极性。因此，我国线上体育产品营销平台应进一步加强对线上商家的资质审查，在保证价格优势的同时，把好质量关，改进售后服务质量，建立售后服务标准，简化流程。（2）客观干扰因素。对客观干扰因素进行调查分析，网络支付风险、平台网站的复杂化操作、售后无法保障、维权困难、用户体验低等干扰因素居于重要地位。经过主客观干扰因素进行比较，我们会发现，客观因素是主观干扰因素的形成原因，如网络支付风险与大学生网络体育消费风险感知度有关，而售后无法保障及维权困难又与网络体育消费的售后满意度有关，而对大学生体育消费用户体验则主要指人们对使用或期望使用的产品、系统或者服务的认知印象和回应，包括感观体验、交互体验和情感体验，由于网络消费主要在购物平台或者官网进行，除了有相应的客服在你询问时给你相应意见，几乎大部分操作都是通过点击鼠标进行的，缺乏互动性，机械化的流程也缺乏线下消费的个性化体验，因此也制约着大学生体育消费方式的选择。

3结论与建议

3.1结论

3.1.1新乡市大学生对网络体育消费普遍认可，但当前仍以线下消费为主，但68%的学生认为网路体育消费很重要，因此，大学生网络体育消费市场潜力巨大。3.1.2由于大学生消费群体一方面经济来源单一，另一方面追求个性时尚，因此物多价廉的网络消费特点成了其进行网络体育消费的首要动机。3.1.3在所有购买过网络体育消费的行为中，体育实物类占75%，体育服务类占25%，但随着互联网的发展和普及，线上体育服务类项目，包括教育培训类、休闲娱乐类等将得到迅速发展。3.1.4在新乡市大学生网络体育消费主观促进因素中，体育消费需求及网购依赖度占重要地位，但体育消费需求程度高的为男生，而网购依赖度高的则为女生，因此对女性网络体育市场的开发将有利于提升网络消费在体育消费中的比重。3.1.5线下体育消费的劣势不仅是大学生网络体育消费最主要的客观促进因素，也是我国电子商务兴起发展的促进因素。3.1.6网络支付风险、平台网站的复杂化操作、售后无法保障、维权困难、用户体验低等干扰因素，严重影响着新乡市大学生对体育消费风险的感知度及售后服务的满意度，在一定程度上制约了其网络体育消费行为。

3.2建议

3.2.1抓住“互联网+体育”的发展时机，利用网络平台，充分挖掘大学生网络体育消费市场，促进大学生体育消费。3.2.2以大学生体育消费需求为导向，开发适合大学生消费水平及消费特点的体育消费产品和服务，以满足大学生多元化的体育消费需求。3.2.3充分借助女生对网购的依赖，研发女性减肥塑形的体育产品和服务，提高女大学生在体育消费中的比重。3.2.4加大对网络体育市场的整合力度，加大打击假冒伪劣产品服务力度，严格体育商家入驻资格，优化平台购物流程，提升用户体验。

参考文献：

[1]张宇杰.北京市体育消费类网络团购现状及问题研究[D].北京：首都体育学院，2013.

[2]马宏霞.网络媒体对大学生体育消费的影响[J].体育文化导刊，2012（10）：105-108.

[3]刘丹.网络体育消费行为的因素分析及营销策略[J].运动，2013（3）：140-141.

[4]蒙万宁.浅析体育用品网络购物消费的现状分析[J].现代经济信息，2009（22）：291.

[5]魏明侠，肖开红.影响B2C电子商务在线消费行为的感知因素分析[J].科技管理研究，2006（6）：175-179.

[6]赵欢玲.B2C模式下大学生服装消费行为影响因素研究[D].天津：天津工业大学，2016.

大学生消费现状分析范文1篇3

关键词：广州大学城高校；女子网球；消费；现状

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-0118（2013）01-0280-03

一、前言

网球运动是一项具有深厚文化底蕴的体育运动项目，它集高雅、时尚、健康、休闲于一体，以其独特的气质和运动风格深受女性的喜爱。特别是中国女子网球运动员在国际顶级赛事中屡创佳绩，各种高水平赛事移师中国，使女子网球运动迅速升温，一度成为人们最热衷于讨论的话题，在我国掀起了一股网球热潮。尤其是在高校，网球运动以其独特的魅力吸引着越来越多的大学生[1]，伴随着网球人口的不断增加，各种网球消费问题也随之而来，本文通过对广州大学城高校女子网球消费现状进行调查与分析，从中发现广州大学城高校女子网球消费过程中存在的问题和影响因素，并提出相应的建议，以期更好的引导女大学生进行合理的网球消费，推动女子网球运动在高校持续、健康、有序的发展。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

根据课题研究需要，随机抽取了广州大学城校区的八所高校（华南师范大学、中山大学、华南理工大学、广州中医药大学、广州大学、广东外语外贸大学、广东工业大学、广东药学院）进行调查研究，以选修或必修网球的女大学生（本科生）为调查对象，以广州大学城高校女大学生网球消费的现状为研究对象。

（二）研究方法

1、文献资料法

查阅有关高校网球消费以及体育消费等方面的学术论文、报刊杂志等相关文献资料，借鉴前人的研究成果并进行分类整理，作为本研究的理论基础。

2、问卷调查法

根据研究的目的和内容，选取广州大学城校区的八所高校进行调查研究，对选修或必修网球的女大学生（本科生）发放调查问卷表，采用现场发放现场回收的形式，本次调查共发放调查问卷400份，回收396份，回收率为99.0%，其中有效问卷386份，有效率为96.5%。以上数据均符合本次调查的要求。所得有效数据为论文的讨论和分析提供了实证材料。

3、专家访谈法

根据本研究的内容，对论文的框架、研究思路等环节向专家们进行访谈，就女子网球消费的现状、存在的问题等相关内容向广州大学城高校体育院系（部）的领导、网球老师进行了咨询与探讨，听取他们对本课题研究的见解和建议。

4、实地考察法

通过对广州大学城高校网球场地以及周边体育用品销售商店的实地考察，了解网球场地的收费情况、网球器材、网球服装等相关情况作详细的调查。

5、数理统计法

对研究过程中所收集的数据，运用Excel软件进行数据统计整理和分析。

三、结果与分析

（一）消费与网球消费的概念界定

1、消费

消费的广义理解：指人们消耗物质资料和精神产品以满足生产和生活需要的过程，可分为生产消费和生活消费两类；狭义理解：即生活消费，指人们消耗物质和精神产品以满足物质和文化生活需要的过程[2]。

2、网球消费

网球消费是指人们为了满足网球运动方面的需要而消耗的物质资料和劳务统一称为网球消费行为。有一定的经济情况，不仅是人们参与网球运动的前提，也是网球消费市场得以发展，壮大的社会和经济基础[3]。

（二）广州大学城高校女大学生网球消费的现状分析

大学生消费现状分析范文篇4

关键词：消费行为；主成分分析

中图分类号：F713文献识别码：A文章编号：1001-828X（2016）015-000-01

一、研究目的

消费在当代大学生的生活中占有很大的比重。大学生消费的需求以及消费的品质在不断的影响着大学生的消费理念及价值观[1]。因此通过对在校大学生的家庭经济状况以及月消费情况进行调查来了解影响大学生消费的原因，并建立主成分分析模型，利用调查结果来总结大学生在校消费是否理性化。

二、研究方法

采用随机抽样的方法，以吉林农业科技学院为调查地点，选取500名本科在校生作为调查对象进行问卷调查，对所得到的数据进行整理并进行主成分分析。

三、数据的分析处理

四、研究结论

本文通过利用在校大学生的问卷调查数据，采用主成分分析法，对在校大学生家庭经济状况及月消费情况进行研究分析，通过分析结果可以看出家庭因素对学生的消费影响较大，受不同的家庭环境的影响，学生消费的金额有差别。从研究结果看，大多数学生都能理性消费，但是仍然超前消费的现象[3]。

五、对策建议

大学生在消费中应做到理性消费。在日常消费过程中，应根据自己实际经济条件、家庭经济状况选择所需要的消费品[4]，养成良好的理性消费习惯。大学生作为校园消费的主体，应倡导理性消费，彼此尊重。从而形成大学生整体的价值趋向，以提高大学生积极良好的消费理念。

参考文献：

[1]张强.关于大学生消费观念的调查研究.经济发展研究，2014（3）：250.

[2]何晓群.多元统计分析[M].北京：中国人民大学出版社，2004：115-280.

[3]刘营军，张杨，刘志斌，吴海盛.关于当代大学生消费现状的调查与研究[J].科教文汇，2007（12）：41-42.

[4]孙百才.万阳洋.国内大学生消费实证研究述评[J].当代教育文化，2011（1）：.96-99.

作者简介：杜雪婷（1991-），女，汉族，吉林公主岭人，学生，所在单位：吉林农业科技学院文理学院，研究方向：统计学。第一作者。

大学生消费现状分析范文篇5

【关键词】广州地区，高校教师，住房消费

住房是人类生存和发展最基本、最必要的条件，而对高校教师而言，住房更是必不可少的生存资料、享受资料和发展资料。住房不仅仅是满足基本的生活起居需要，科研创作和教学工作的前期准备往往也花费大量时间在家中，因此住房对于教师来说，承担着双重的社会意义。

本次研究的调查对象是广州地区高校教师，其高校数量和人数众多，难以获得非常详细的资料，抽样难度较大。因此在有限的资源范围内，以华南农业大学为主要调查地点开展此次研究。同时考虑到不同类型的学校的差异，补充了中山大学、华南理工大学、华南师范大学和广州大学四所高校。根据不同类型的高校，笔者按照教学科研人员与行政人员2：1的比例随机抽取教师名单并发放问卷。共计发放问卷300分，回收有效卷285份，有效回收率95%。

1广州地区高校教师的住房现状分析

按照参加工作时间来划分，现在广州市高校教师的住房情况可分为两类，一是2000年前到高校工作的教师，大部分已购买了单位房改房或参加单位集资建房，或已自行购买了商品房，有极少部分租住单位的周转房；二是2000年后到高校工作的教师，在取消了福利分房以后，广州地区的高校也都实行了以货币分房代替福利房的政策，这一类教师大多租住学校周转房，部分在外租赁房屋和购买了商品房。

从表1可以看出，半数以上的教师已在单位享受了购买福利房、集资建房等购房优惠政策，少部分已在校外自购了商品房。在租房方面，租住单位的周转房和校外租房比率悬殊。在地理位置上，学校提供的住房有着校外住房无可比拟的优势。

2广州地区高校教师的住房消费意愿

2.1住房消费的目的

住房消费包括居住和投资两种方式。广州地区高校教师消费的主要用途可从表2得知，居住性消费是高校教师消费的主题。这与该群体收入形式和生活方式有关。工薪阶层的中等收入状况决定了较少有教师家庭拥有住房投资的经济实力。

2.2住房消费的具体用途

广州地区高校教师对住房消费预期上趋于务实和理性，从表4可以看出，其住房消费基本上以满足自身、配偶以及家庭居住需求为主。

2.3住房消费的意义

在明确了被调查对象的消费行为以居住型为主后，从表4可以看到，“家庭的港湾”所占比例最高，将住房与家庭勾连起来并赋予情感层面意义要远高于住房本身的物质价值，这是对感情需要的满足。这种消费观念及其指导下的消费行为形成了独特的消费文化中不可忽视的一部分。

2.4近期购房计划

住房消费时个人和家庭消费中重要的组成部分。统计结果表明，有三分之一的被调查者有比较明确购房的意愿。而在前述住房状况统计中我们可以了解到，已经拥有一套以上住房的高校教师家庭有近72%，故超过一半的被调查者在近几年内没有购买住房的打算。而对于15.44%选择“已经购房”的被调查者，我们可以视其对投资性住房消费没有消费欲望或消费能力。

2.5期望的住房价格

2012年1月广州市10区新建商品住宅网上签约均价为14040元/平方米，住房价格高企已成现实，高校教师群体对持续高企房价有自身的理性认识和判断。但从表6可以看出，被调查对象对房价的期望值和现实的房价走势相比整体上存在较大差距。

3广州地区高校教师的住房消费行为分析

高校教师的收入目前在广州地区属于中等水平，其对住房消费预期上趋于务实和理性，基本上以满足自身、配偶以及家庭居住需求为主。在住房状况和住房消费意愿上，广州地区高校教师群体显示出了与其经济地位、教育水平和现代性水平相一致的群体特征。第一，广州地区高校教师住房状况整体良好，存在市场化趋势。第二，高校教师的住房消费中九成为居住型消费，其中又以满足及配偶居住需求为主。该群体对住房的意义建构同质性较高，更加注重情感价值而不是物质价值，更加注重个体意义而不是社会意义。这种消费观念去想构成了独特的高校教师住房消费文化。第三，高校教师对住房的消费预期总体上趋于务实和理性。该群体对住房价格的期望与现实的商品房房价走势相比存在差距。

参考文献：

[1]李建京.高校住房制度改革十年探讨.北京航空航天大学学报(社会科学版)[J],2005,(12)

[2]王小广等.住房体制改革.[M].广州:广东经济出版社,1999

[3]张琦;;关于我国住房消费信贷政策调整的分析与建议[J];消费经济;2007年01期

[4]刘望保;翁计传;;住房制度改革对中国城市居住分异的影响[J];人文地理;2007年01期

大学生消费现状分析范文篇6

关键词：西安高校；饮料；市场；消费

前言：饮料作为一种独具特色的食品，不仅能为人们补充水分，而且还有补充营养的作用，有的甚至还有食疗的作用，在国外尤其是欧美国家有很长的发展史，深受广大消费者的喜爱。饮料都具有一定的滋味和口感，而且十分强调色、香、味，它们或者保持天然原料的色、香、味，或者经过加工调配加以改善，以满足人们各方面的需求。其种类繁多，风味各异，是人们日常生活中最普遍最必须的饮品[1]。

一、高校饮料市场消费状况调查目的

饮料对于广大消费者来说已经是不可缺少的消费品，但是现在饮料种类层出不穷，大学生对饮料种类的选择也让人难以预测。通过本次调研，对各饮料市场状况作出整体分析评价，对西安高校大学生的消费倾向及消费行为进行分析，从而对西安高校饮料市场消费状况有一个明确的了解和认识，为相关饮料行业和西安高校饮料市场提供客观可靠的依据。

二、高校饮料市场消费状况调查内容

1.被调查者对饮料品牌及类型的喜好情况。

2.被调查者在饮料功能方面的偏好。

3.被调查者购买饮料地点的分布情况。

4.影响消费者消费不同品牌及类型饮料的主要因素。

三、高校饮料市场消费状况调查范围和对象

本次调查涉及西安各大高校，由于时间限制，主要地点是西安工程大学及西安科技大学，调查对象主要为在校学生。主要通过发放问卷和网上交流。在西安市高等学校发放问卷300份，得到有效问卷290份，男性占64.9%，女性占35.1%。

四、高校饮料市场消费状况调查方法及抽样方法

本次调查主要采用随机抽样和问卷调查的方式。在外校，我们主要以问卷调查和网络调查为主，对其学校的在校大学生随机抽取进行调查。在本校的调查中主要采用问卷调查，兼有少量访谈，我们主要选择了一些人流量比较多的场所，如学生上课教室、活动广场、食堂。为确保样本的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费能力等因素，调查的时候采取重点调查的方法。

五、高校饮料市场消费状况调查结果分析

（一）消费者对饮料品牌及类型的喜好分析

近年来我国饮料行业迅速发展，目前市场上销售的软饮料主要有碳酸饮料、乳品饮料、果汁饮料、茶饮料和功能饮料等类型[2]。饮料品牌形式多样，饮料类型层出不穷，饮料行业竞争日益激烈，对消费者的饮料品牌及类型的喜好程度进行调查是非常有必要的。

本次调查中，我们择了八种知名品牌和七种类型的饮料共进行调查。饮料品牌包括娃哈哈、康师傅、统一、可口可乐、百事可乐、露露、汇源、农夫山泉等八种国内外知名品牌，饮料类型为瓶装水饮料、果汁饮料、植物蛋白饮料、茶饮料、碳酸饮料、蔬菜果汁饮料和含乳饮料七种类型。

（1）消费者通常的饮料购买品牌

图1消费者购买不同品牌饮料的比例

（2）消费者通常喝的饮料类型

图2消费者通常喝的饮料类型

（3）购买地点

图3消费者饮料购买地点所占比例

从图表及统计数据可以看到，在购买品牌上，59%大学生青睐可口可乐，47%大学生喜欢购买康师傅，有42%通常购买百事，这几个品牌成为大学生最喜欢的品牌。在饮料类型上，70%大学生通常喝瓶装水，其中69%大学生通常喝碳酸饮料，以及57%通常喝果汁。可以分析，目前高校大学生对饮料的消费，仍主要集中在瓶装水、碳酸饮料和果汁饮料三大类型，碳酸饮料市场和果汁饮料市场近年来发展十分迅速，在未来的几年内很有可能超过瓶装水。在购买场所上，商场超市是消费者购买饮料最多的地方，而餐馆和娱乐场所以及便利小店也占有相当的份额，可见，商场超市是大学生购买饮料的主要消费场所。综上所述，大学生在购买饮料时，会集中的选择瓶装水、碳酸饮料以及果汁，对此高校饮料相关市场可大量进购这三种饮料，在此基础上，尽量迎合大学生们所喜欢的购买品牌，饮料类型及饮料品牌的相融合会给高校消费市场带来更大的利润。

（二）对碳酸饮料消费倾向的分析

在本次调查中，有69%的消费者选择“自己通常喝的饮料是碳酸饮料”，人数仅次于“瓶装水”。而在所有年龄段的被调查者中，有40%的人每天喝3杯以上的碳酸饮料[3]。由此可见，碳酸饮料市场近年来发展十分迅速，深受大学生喜爱，在未来的几年内很有可能超过瓶装水。根据蔡佩珊的研究指出，青少年最喜欢买的就是加糖饮料，过度引用的结果可能导致肥胖和蛀牙，而造成身体危害，甚至发育不良[4]。同时，在被调查者中，有73.3%的消费者认为饮用碳酸饮料是有害于身体的，但他们在购买时还继续会因口味而选择自己喜欢的碳酸饮料而忽略健康因素。可见，碳酸饮料在日常生活中还是非常受消费者喜爱的，饮料的口味对消费者的影响是非常重要的。在此大学应该认识到过度饮用碳酸饮料对身体带来危害的严重性后果，从而尽量避免饮用碳酸饮料。

（三）对果汁饮料的消费倾向的分析

果汁饮料迎合了消费者营养健康的消费理念。调查中有58.5%的消费者表示有喝果汁饮料的习惯。果汁饮料已经成为现今的消费时尚，其凭借富含维生素，口味良好，食用方便，迅速占领饮料市场。调查中显示，有34.2%的消费者很少饮用果汁饮料，而有32%的消费者的饮用量都是3-4瓶/周，并且在经常选购果汁饮料的消费者中，有近64%的人选购果汁饮料，是因为其丰富的维生素含量。可见，人们对果汁饮料的消费最主要的还是注重其营养。当今，人们对饮料的需求，已经不单单是满足其解渴功能了。

结语：综上所述，我们可以看出高校在校大学生对饮料的消费状况，瓶装水、碳酸饮料及果汁饮料在市场上占据了重要的地位。随着人们物质生活水平的日益提高，人们的健康意识、自我保健意识也逐渐增强，人们更希望能购买到既具有口感又有营养的多功能型饮料。若想更好的扩大高校饮料的市场，需在保证其口感、价格之外，又能具有良好的营养价值。以上的分析结果让大学生明确了解了自身对饮料的消费状况，也对相关的饮料行业和高校饮料市场有着重要的参考价值。

参考文献

[1]杨学梅.国内外饮料发展现状及趋势[J].科技信息，2009.

[2]冒君.北京地区功能型饮料市场调查报告[J].中国商人，2005.

大学生消费现状分析范文篇7

关键词：大学生消费观现状分析

一、消费的概念

消费是指为了满足生产和生活的需求而消耗物质财富，只有在消费中产品才成为现实的产品，并创造出新的生产需要。以前我们国家主要依靠出口来促进消费带动经济增长，现在欧美经济萧条，要保持经济持续稳定长远的增长，国家通过调整假期、家电下乡给予补贴等措施来扩大内需，来带动经济的增长，因此国家是鼓励消费的。

二、当代大学生消费的现状

当代大学生以“80后、90后”为主要构成群体，由于受成长环境的影响，其自主意识、思维能力及交往方式都有着明显的时代特征和自我方式，对待消费往往容易表现出随心所欲，自主性较强的特点。通过对我院776名大学生的消费状况调查了解，可以看出目前大学生消费现状主要有以下一些特征：

1.消费类别多样化

除了日常必需的生活和饮食用品外，当代大学生在电话、上网、交际、游玩、培训班、考试报名等方面都占有10%左右的比例，呈现出消费类别多样化的表现。

2.消费形式体现时代感

随着网络的快速发展和日益普及，当代大学生在购物形式方面，除了传统的小卖部、超市、商场以外，网购也逐步在学生中展开，并迅速发展，据调查的776名学生中，有过网购经历的达到了96.7%，很多人不止一次网购，并且购物以此为主。

3.消费性质偏向社会化

随着当代大学生的社会交往范围的扩展，越来越多大学生的消费倾向于向成人化和社会化发展。通过调查，有65%的学生持有一张或者多张银行的信用卡，在购买物品时实行透支消费；大部分同学的消费内容过多过快，向高端用品倾斜；这些与其实际经济状况及应有的消费水平有明显差别。

三、当代大学生消费存在的问题

1.消费内容盲目

大学生在消费时不能够制定计划，盲目性较大。例如随着网络的兴起，网购因其价位便宜、方便快捷的特点而在我国迅速崛起，当代大学生经常漫无目的的在各购物网站上浏览，购物时不是看对此物品有无切实需要，而是因为价格或者图片诱人等而购置实际毫无用处的东西。

2.消费追求攀比

受市场经济大潮的影响，没有经济收入的大学生们也开始追逐时尚品牌，NIKE、阿迪达斯、苹果、Lv、……针对各种品牌产品，大学生如数家珍，通过奢侈品消费进行自我身份攀比，进而攀比家庭财富和社会地位。据调查的776名学生中，有46.7%的学生在购买商品时主要看中商品的潮流时尚和品牌，且这种潮流正不断扩大。在人民网的《世界奢侈品协会官方2009—2010全球年度报告》称，中国奢侈品消费总额已超过美国，成为世界第二大奢侈品消费国，其中主流消费群的最低年龄由35岁下降到目前的25岁。

3.提前消费增加

信用卡作为一种新型金融产品，正在大学生群体中广泛推广和应用，但由于对信用卡的无知以及大学生群体没有收入保证等特殊性，由信用卡透支消费产生的资源浪费、还款压力、信用缺失等问题也严重影响着大学生的人生观、价值观形成。一些学生错误地认为生活的真谛就是享受，部分学生甚至恶意透支消费，全不顾还款的压力和父母的不易。

四、解决和引导对策

1.树立正确的德育教育观

由于部分学生对社会主义市场经济认识不足，致使消费认识上出现误区，价值观念发生扭曲。故高校教育中要切实加强大学生的德育教育，提高思想认识理论水平，努力增加自身的思想政治修养，提倡走入社会参加各项社会实践活动和志愿者活动，了解社会各阶层生活现状，扩展丰富自身的视野和经验，培养“服务社会、奉献爱心”的高尚消费理念。

2.培养勤俭节约的美德

勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，也是我们国家的建国方针。故要在广大学生中宣传这一优良传统，让广大学生切实明白勤俭节约是光荣的，奢侈浪费是可耻的，正确合理处理消费问题也是个人能力、修养水平的一个重要体现。

3.树立良好的消费理念和习惯

要让大学生系统学习关于消费的知识结构，在大学生的三观教育中增加正确消费的教育，根据自身条件合理消费，要量入而出，培养良好消费习惯，有计划的进行消费，例如记账等；对于信用卡消费，则一方面发卡银行要对其金融产品进行追踪监管和规范大学生信用卡市场等，另一方面大学生个人要尽可能缩减信用卡数量和节制信用卡大额消费，合理计划开支等。

4.形成合理的消费外环境

首先家庭教育要和学校教育同步，努力引导大学生树立“饮水思源”的情感和感恩意识，同时家长要以身作则，要对孩子的经济来源给予必要地指导和约束，不能盲目溺宠，通过谈话、交流参观等形式让孩子明白父母挣钱不易；其次社会各网络媒体、新闻平台、文娱节目要注意自身宣传内容的正面引导性，不宣扬“拜金主义”、“金钱至上”观点。

总之，大学生要努力培养自己的辨别能力和思想情操，积极传递社会正能量，努力塑造自己正确、健康的消费观。

参考文献：

[1]侯广宇.当代大学生消费观念存在的问题及对策[J]，吉林省教育学院学报2010[07]26-27

[2]谢杰爽、马利娟.当代大学生消费观念及现状的调查与分析[J]，理论探讨2011[14]158-159

[3]肖琼.浅析消费主义下的当代大学生消费观[J]，华章2011[29]110

[4]张强、张泽南.消费价值观对消费行为影响的实证研究[J]，商业经济2013[02]18-19

[5]罗丽榕.加强大学生的个人理财教育与消费引导[J]，集美大学学报2004[03]67-71

作者简介：

冯莉莉（1983-），女，安徽阜阳人，学士，讲师，主要研究方向：卫生事业管理；

大学生消费现状分析范文篇8

关键词：大学生；食堂消费；调研；建议

1.研究背景及研究目的

消费观是指人们对消费水平、消费方式等问题的总的态度和总的看法。消费观作为一种观念，是社会经济现实在人们头脑中的反映，但它一旦形成又会反作用于社会经济，并对其产生深刻而重大的影响。大学生作为社会特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响大学生世界观的形成与发展，进而对其产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，在当前就成为社会共同关注的课题。而大学生群体在饮食上的消费是他们消费的重要组成部分，同时食堂是他们饮食的主要消费地点，所以研究大学生的食堂消费状况是富有深刻社会意义的。本次调研旨在通过对部分全国重点高校大学生的食堂消费水平进行调查，统计大学生的消费数据，分析各层次不同类的大学生的消费水平，了解当代大学生的消费承受力及消费观念。同时通过了解同学们对菜价的真实承受能力以及消费喜好等各方面因素，为学校及食堂提供信息，对食堂制定菜价以及食堂的饮食管理方面起到引导性作用。

2.研究方法

调查小组成员均为中国矿业大学的本科生，本身作为大学生，成员对本校以及周边学校大学生的食堂消费情况有所了解，也更容易了解其他大学学生的食堂消费情况。小组成员通过发放调查问卷，实地调查采访以及网络调查等方式对众多高校大学生进行调查，调查学校包括东北大学，厦门大学，西南大学，中国矿业大学，南京大学等。最终汇集资料，分析大学生食堂消费情况。

3.研究结果

小组成员对多所高校大学生进行了调查，本文将以西南大学、东北大学和中国矿业大学为例，将三所学校的大学生食堂消费情况进行对比分析，了解大学生的食堂消费水平。

在西南大学，75.35%的调查对象最愿意消费实惠的产品，52.44%的调查对象消费是有计划的，生活费的60%用于饮食消费，饮食消费的65%发生在食堂。大学生没有固定的经济收入，经济来源比较单一和稳定。大学生消费来源主要依靠父母供给，占88.97%，其次是获奖学金，占4.14%，而勤工俭学占2.76%，助学贷款占2.07%，亲朋资助占1.38%，其他来源占0.69%。另外，在大学生消费来源的相对比率中，城市学生依靠父母供给的相对比重偏高，农村学生相对比重偏低，而城市学生依靠奖学金等其他来源的相对比重偏低，农村学生相对比重偏高。

东北大学中83.3%的同学在被调查时表示，在食堂选择菜品时较注重菜品的口味，56.67%的同学注重菜品的价格，50%的同学注重食堂的卫生。68.85%的同学偏好消费质量较高的菜品，73.33%的同学选择实惠营养性的食物就餐。88.97%的学生消费来源为父母供给，少量同学的消费来源除了家庭供给以外，还包括奖学金以及勤工助学等，共占11.03%。从菜价方面看，46.67%的同学认为食堂菜价偏高，48.85%的同学认为食堂菜价合理，可以接受，4.48%的同学认为菜价较低，较为实惠。

从中国矿业大学的调查结果看，89.47%的同学注重菜品的口味，其次比较重视的分别是菜的价格与食堂的卫生情况。89.47%的学生消费来源为父母供给，少量同学的消费来源除了家庭供给以外，还包括奖学金以及勤工助学等，共占10.53%。在菜价方面，89.47%的同学认为菜价偏高，与物价水平不持平，10.53%的同学认为价格合理，可以接受，基本没有认为菜价较低的同学。

通过分析调查情况我们发现，大学生的消费较为理性，没有过多奢侈浪费的现象。大学生饮食喜好多种多样，整体较为健康，多数愿意选择营养实惠的食物就餐。大学生经济来源多数是家庭供给，且城市学生相比农村学生更依赖家庭经济支持。从对于学校食堂价格满意度看来，不同学校的学生持有不同的态度。对此我们调查发现，不同学校食堂价格存在一定差异，主要由地区物价水平、学校补贴政策以及食堂经营模式等多种因素影响。但从整体上看，食堂物价水平在大多数学生承受范围之内。

4.意见和建议

大学生应树立良好健康的消费观念。从调查看，大多数学生可以做到理性消费，但有少数同学消费盲目，没有规划，且存在饮食不健康的状况。对此，学生应自觉树立良好的消费和饮食习惯，注重饮食的合理健康化。学校也应作出相应措施促使学生树立良好的消费和饮食观念。学校可开展宣传课程对学生的消费观和饮食健康方面加以引导和教育，培养学生健康的心理态度，避免消费过度，奢侈浪费现象。食堂应提供更加营养合理的餐饮搭配，不定期推出新的菜品种类，同时应该注重菜品的质量，不应一味强调便宜而忽视了营养价值。

学校应注重食堂的经营管理。食堂的食品卫生关系学生的身体健康，因此应确保食品安全卫生。此外，食堂应重视学生的意见与建议。食堂不应因此忽视与学生的沟通与交流，根据学生的喜好与建议提供更加新鲜、多样且营养丰富的菜品。学校也应对食堂食品质量、服务质量、消费价格和硬件设施等方面加强管理建设。食堂管理者应参考这些因素，结合食堂的现状，进行管理与改革。用制度规范加以约束，用严密的措施保证饮食安全，严把食品加工关，严把卫生预防关，严把督查奖惩关。食堂的服务也应更加到位，中晚餐时期大量学生在食堂易形成拥堵现象，食堂也应注重维持良好的就餐秩序，保证食堂为学生创造一个良好的饮食环境。

在食堂价格方面，学校和食堂经营者应重视学生的承受能力，在保证菜品卫生健康的同时，合理制定菜品价格。对于学生的多重需求，食堂可以制定多种价位的菜品，以及多种款式的搭配。每月食堂消费额过低的学生很可能是家境贫寒的学生，应该引起学校关注。应对其进行必要的关怀与帮助，避免因过度节俭而生活质量过低，不利于其成长发展。建议食堂每天提供一些免费汤或其他免费食物供学生食用。

5.总结

作为特殊的消费群体，大学生消费受到社会的关注。大学生食堂消费水平可以从一个方面体现出大学生的消费观念。本文选择了不同高校大学生的食堂消费行为进行研究。通过对数据的分析，我们不仅了解了大学生食堂消费的现状，分析了影响大学生食堂消费行为的主要因素，并且发现了大学生食堂消费中所存在的一些问题，这些问题应该引起学校和食堂管理者的注意，注重对学生消费观念的引导，培养学生健康的消费心理，注重对食堂的经营管理，为学生创造一个安全、卫生、菜品多样且价格实惠的就餐场所，促进学生的健康成长。

参考文献：

大学生消费现状分析范文篇9

关键词:大学生时尚消费结构分析意识分析引导

随着主流社会对时尚追求的不断加强,时尚消费已经成为大学生消费中的重要组成部分。作为一群特殊的消费群体,大学生有追求时尚的意识,有强烈的消费欲望,但由于自身所存在的不足,还不具备消费的实际能力,消费意识和消费特点比较特殊。

正值青春年少的大学生是否热衷于追求时尚?是否形成了正确健康的时尚消费观?基于对这些问题的探究,笔者开展了调查,希望能从中分析大学生的时尚消费的特点和趋势,指导大学生科学消费,提高大学生的消费道德素养,促进和谐社会的建设。

本次调查为了能够较为准确地分析出大学生时尚消费的情况,主要从大学生经济状况、大学生时尚消费结构、大学生时尚消费意识三个方面对大学生进行了问卷调查。共发放调查问卷300份,在大学一到四年级和研究生中进行抽样调查,各年级分布均匀。抽样方法为完全随机抽样,回收300份,有效问卷288份,其中男女比例为142∶156,接近1∶1,家庭所在地城市为32.3%,城镇35.4%,农村31.9%,分布均衡,能比较真实地反映在校大学生的时尚消费状况。

1.当代大学生的经济状况调查结论

针对大学生经济状况的调查,主要是从大学生额外消费情况及经济来源两个方面进行了调查分析。

1.1平均消费水平较高。

随着社会科技的飞速发展和人们物质生活水平不断提高,大学生消费水平不断提升。我们认为大学生消费可分为两部分:基本消费和额外消费。基本消费包括学费、住宿费、书籍费、伙食费;额外消费包括通讯费、交通费、服装费、旅行费、交际费、零食费、IT费用及各种考试费用等。我们调查了学生的每月零花钱,即额外消费。大学生额外消费情况见表1。

表1大学生额外消费情况调查结果

从表1可以看出,除去基本生活费外,大学生零花钱在300元以上的仍然有55.6%,即一半以上的大学生平时每天的零花钱在10元以上。这样的消费水平,相比于我国的人均收入是略显偏高的。

1.2消费经济来源以家庭供给为主,渠道呈现多样化。

大学生是一个独特的消费群体。其独特是因为这个群体既有青年消费群体的一切特征,又是一个经济上未独立消费群体。调查中问及了消费的主要来源(多选)。调查结果见表2。

表2大学生消费的主要来源调查结果

可以看见,大学生消费来源主要依靠父母提供日常生活费用,家庭经济状况较好的学生,消费水平较高。从调查中可以看出,大学生经济来源呈现出了多样化,不少学生开始通过勤工俭学、兼职等方式为自己增加经济来源,从一定程度上减轻了家庭负担。

2.当代大学生时尚消费结构调查结论

针对大学生时尚消费结构的调查,主要从大学生时尚消费品的普及化、理性消费情况、品牌消费情况、同学之间影响情况四个方面进行了调查分析。

2.1时尚消费品的普及化。

随着大学生消费水平的提高,各类时尚用品在大学生中得到了很大的普及。我们调查了大学生的手机拥有率,拥有手机的学生有87.2%,没有手机的仅占8%,正在考虑购买的有3.8%。也就是说90%以上的大学生即将使用手机。有个人电脑的大学生为47.9%,准备购买的为3.8%,没有的为41.3%,接近半数的大学生拥有个人电脑。而在另一个问题中,我们调查了其他时尚消费品的拥有率:数码相机14.2%,MP354.5%,MP410%,数码摄像机5.7%,上述均无33.6%。可见,时尚消费品尤其是数码类产品在大学生中非常普及。我们认为这主要受家庭对教育的消费观念影响。现在的大学生大部分是独生子女,家长把孩子视为家庭的重心,对子女的消费要求基本上实行满足供应的政策,“再苦也不能苦孩子”,在这样的思想指导下,当其他大学生有一些时尚消费品时,父母总是尽量满足子女的要求。

2.2理性消费是主流。

虽然大学生的消费水平较高,但是在进行这些消费时,大学生还是呈现比较理性的一面。调查中,关于购买数码产品时主要考虑因素:价格31.8%,流行3.3%,被人羡慕0.5%,款式19%,功能44.5%。而类似的,关于服装消费的最注重因素(两项):时尚15.4%,个性23.2%,舒适68.6%,高档4.3%,价格合理41.7%。两类时尚消费上,大学生都将质量和价格放在了首位,说明学生在追求时尚时还是保持了理性的态度。毕竟大学生的经济不独立,可自由支配资金还是有限的,所以会尽可能选择“价廉物美”的商品。

2.3品牌具有较强号召力。

20岁左右的大学生,站在时代的前沿,对于潮流的敏感是必然的,对于各类品牌都非常熟悉。在媒体宣扬的“小资生活”“品质生活”熏陶下,大学生也注重追求品质品牌。对于喜爱的品牌存在着不同程度的迷恋。调查中,“您对时尚品牌消费的态度是”:如果条件允许可以买44.5%,不管条件如何都要买5.7%,无所谓39.3%,不清楚9.5%。接近半数的同学表示如果有条件都会购买品牌消费品。

2.4时尚消费过程中同学、朋友间影响力增大。

关于追求时尚影响力方面,各个影响因素影响力调查结果如下:父母7.6%,老师6.6%,同学、朋友32.2%,电视广播报刊等媒体17.1%,网络8.1%,现实生活21.3%,其他7.1%。

正如克里斯・安德森在《Thelongtail》里描述的那样,大众媒体如广播、电视、报刊等对大学生的影响力在逐渐削弱,而朋友同学间的影响力在逐渐加强。调查中可以看见,朋友同学的影响力为32.2%,现实生活为21.3%,而大众媒体为19.9%,排在了第三。大学生在经受了多年的广告“轰炸”后,对广告存在了一定的免疫力,反而愿意相信朋友之间的可信时尚信息。而现在大学生中手机、即时交谈工具(如QQ、MSN)、各种交流网站(如校内网、开心网)的出现也使这样的影响力跨越了地域和时间。

3.当代大学生时尚消费意识分析

针对大学生时尚消费意识的调查,主要是从大学生理财能力、勤俭观念认同、自立意识三个方面进行了调查分析。

3.1储蓄观念淡薄,理财能力缺乏。

调查中我们也着重调查了大学生的理财能力。消费记录的调查结果见表3。

表3大学生消费记录的调查结果

关于攒钱的调查结果见表4。

表4大学生攒钱情况的调查结果

调查中发现,超过一半的同学从来没有做过消费记录。不做消费记录往往导致花钱没有节制和计划,到月末不知道怎么就把一个月的零花钱花完了:也不会刻意去计划怎样充分利用自己的“自由支配资金”。调查中还发现,正在进行攒钱计划的大学生不到三分之一,大学生储蓄意识淡薄,缺乏理财观念。虽然很多学生给的理由是“就那么点钱,没什么好理的”,但是大学生需要明确,毕业之后直接面临的便是买房等大消费问题。平时的积蓄和买房相比也是杯水车薪,关键是有计划地起动一个“积少成多”的工程。

大学生消费现状分析范文

（皖南医学院公共卫生学院，安徽芜湖241002）

摘要：目的：通过调查某医学院校大学生的消费行为，分析影响消费的因素,为合理引导大学生树立正确的价值观、消费观提供客观依据.方法：采用分层整群抽样的方法,在某医学院校在校学生进行问卷调查，调查内容主要包括调查对象的基本信息（性别、年级、家庭所在地、民族、出生年月等）和消费现状（消费水平、消费结构、消费和理财观念等）.结果：共调查1010人，其中男382人，女628人.男生的月均消费水平比女生高(P<0.05),来自于城镇的学生的消费水平较农村学生高(P<0.05),独生子女的消费水平比非独生子女高(P<0.05).伙食费是作为最主要的生活费支出项目，男生伙食费上较女生在的支出高.55.74%的学生认为在消费方面要兼顾实惠和高标准，在买东西时比较注重质量(65.05%)，但大多数学生（71.9%）没有记账的习惯.生活费的盈余部分，59.41%学生选择存到银行.结论：多数医学生消费结构及消费观念较为合理,但理财观念不强，应予以正确引导.

关键词：医学院学生；消费现状；调查

中图分类号：C915；G64文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）08-0239-04

基金项目：安徽省人文社会科学重点研究基地（大学生心理健康教育研究中心）开放基金（SJD201305）；安徽省大学生创新创业训练项目（AH201310368144）

消费是经济生活、文化生活与社会生活的连接点，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道.当人们消费商品的时候，社会关系也就显露出来[1].随着社会环境的不断改善和人民生活水平的日益提高,大学生的消费心理、消费对象、消费形式也随之发生了深刻的变化.大学生的消费行为,直接影响他们的人生观、价值观,对他们的学习、生活以至今后工作都有着重要影响[2].大学生自身年龄及群体的特点致使他们消费需求旺盛，但是经济上不是独立的，消费又受到很大的制约[3]，故在校大学生作为一个特殊的消费群体越来越受到广泛关注.随着我国改革开放的深入和经济全球化时代的到来，国外各种价值观念和生活方式在我国迅速蔓延.西方消费主义思潮也逐渐渗入到高校校园生活当中[4].因此，及时对大学生的消费现状和消费观念进行调查研究，了解大学生的消费状况，对于合理引导大学生树立正确的人生观、价值观、消费观，培养独立的理财能力都具有重要的现实意义.

1对象和方法

1.1研究对象调查对象为在某医学院校五年制本科生七个不同专业及年级，各抽取一定比例的在校学生，共发放问卷1050份,回收有效问卷1010份,有效回收率为96.19%.

1.2调查方法及内容采用分层整群抽样的方法，调查问卷包括两部分,第一部分是被调查者基本信息:性别、年级、家庭所在地、民族、出生年月、是否为独生子女等；第二部分是关于医学专业学生消费水平、消费结构现状、消费观念和理财观念.

1.3质量控制在进行设计阶段，查阅国内外相关文献资料，自拟基本情况调查表，经过预调查，并且咨询专家意见进行修改.调查前统一培训调查员，当场回收问卷，调查员要及时逐份检查核对，对缺项、漏项的地方一定要及时纠正，保证资料的完整性和准确性.

1.4统计分析所有数据由调查者统一编码、录入，经双份核对和逻辑检查，对可疑数据及时纠错.应用EpiData3.1软件进行数据录入，spss17.0软件进行数据分析,两样本和多个样本率的比较采用卡方检验，等级资料采用秩和检验.

2结果

2.1研究对象的一般人口学特征本次研究对象共1010名，其中男382人（37.8%），女628人（62.2%），其中独生子女303人（30.0%），非独生子女707人（70.0%）.大一336人（33.3%），大二327人（32.4%），大三347人（34.3%）.家庭居住在城镇的有395人（39.1%），居住在农村的有615人（60.9%）.有232人勤工俭学（23.05），具体见表1所示.

2.2消费水平及结构

2.2.1大学生消费的经济来源和月均消费水平学生生活费用的主要来源是父母供给(占82.5%)，靠家庭供给和勤工俭学的占21.2%.由表1可见，大多数学生（56.3%）月均支出的生活费在600～1000元,男生的月均支出费用较女生高,来自于城镇的学生消费水平高于农村学生,独生子女高于非独生子女，未勤工俭学的学生月均消费要比勤工俭学的学生高，各年级学生消费水平相比，差异无统计学意义.

2.2.2消费结构在校大学生的消费主要由生存消费、交往消费、享受消费和发展消费组成.在每月支出费用的主要项目上，92.5%的学生首选了伙食费用，位居第二位的是购物（服装、饰品）（42.4%），其后依次是交往消费（40.8%）、娱乐消费（21.3%）和发展消费（18.5%）.

由表2可见，其中有52.9%的男生伙食费月均超过500元，所占比例高于女生，差异有统计学意义.有74.6%的男生表示会有聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为，对于女生而言，比例较低一些（68.6%）.月均在娱乐上消费超过300元的男生高于女生，而在购物上，每月消费超过200元的女生比例则高于男生.男生和女生花在通讯及学习的费用无明显差异.

2.3消费及理财观念

2.3.1消费观念学生在消费时能省就省的占45.6%，事先做好消费计划再花钱的占38.0%，毫不在乎想花就花的只占7.8%.大多数学生（55.74%)认为在消费时要兼顾实惠和高标准，37.43%的学生认为首先要考虑经济实惠.购买某一种具体商品时比较注重品质(65.05%)，但也有少数学生（15.15%）更关注外观.具体结果见图1-2.

2.3.2理财观念调查显示429人（42.5%）表示自己没有记账习惯，300人（29.40%）偶尔记账，仅72人（7.1%）对自己的支出有记录.对于生活费盈余部分59.41%的学生会选择存到银行.具体结果见图3-4.

3讨论

从本次调查结果来看,超过半数的大学生每月生活费在600-1000元之间，该数据反映的学生消费水平与当前物价水平比较吻合.另有25%的学生月均生活费在600元以下，表明这些学生在维持起码的生活水平的状况下坚持学习，与之对比的是18.7%的学生超过1000元.从消费结构上看，食物消费占主体地位，其次是购物、通讯（上网、手机）.在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量，一味追求高标准的现象只占一小部分.但是大多数学生对自己的花销不记账，仅个别学生有记账习惯，表明多数大学生的消费计划性和理财意识不强.对于每月生活费有盈余的部分，多数同学表示会存入银行没有盲目消费.上述结果与国内相关研究的报道一致[5-7].

调查结果同时显示性别差异所产生的消费差异，男生总体消费水平比女生高，但在购物和享受消费上女性明显高于男性.从生源地来说，来自城镇的学生消费比农村学生高，这表明在生活水平上城乡之间还是存在差距的.从生活费主要来源上看，大学生生活费用主要来源是靠家庭供给，表明中国大学生对家庭的依赖性较强，独立性较差，这是中国大学生的普遍现象.随着居民家庭收入水平的提高，独生子女获得的生活费用相对于非独生子女要充裕些.有研究显示，独生子女的享受型消费高于发展消费，在消费行为上存在攀比、求异心理[8].从消费结构上来看，除了吃喝之外，网络、通迅消费成为大学生消费中的重点.随着科技的发展，电子产品和网络已经成为大学生生活中不可或缺的部分，网上购物、聊天、游戏、交友等消费所占比例也在增加[9].

相对于其他类型的大学，在校医学生勤工俭学的比例不高，这可能跟医学院校学生学业繁重，没有时间做兼职有关.另外，个人用于购买书籍和学习培训的费用支出相对较少，其他研究者也有类似报道[10].究其原因是复杂的，可能是学生注重“生活消费”而冷落“学习消费”，也有可能是校园网络平台提供的电子图书馆及数据库等电子文献资源比较丰富使得学生在这方面的消费支出减少，这有待于进一步深入研究.

4建议

从结果可以看出在校医学生总体消费水平基本合理，消费方式趋于理性，讲求实际、理性消费仍是主流，但是普遍缺乏理财意识.笔者建议，学校要采取各种措施，教育和引导大学生的消费行为，树立正确的消费观.

4.1加强思想政治教育，培养绿色消费意识

消费心理和行为在一定程度上反映着当代大学生的思想道德状况，在高校思想道德教育中可将对大学生具体的生活指导融入其中，还可利用校园各种媒介大力倡导“买我所需，花有所值”的绿色消费理念，帮助学生树立正确的消费观.

4.2开设理财类选修课程，提高学生的理财能力

大多数90后的大学生是独生子女，从小到大都由父母照顾，没有经济意识.到了大学独立生活，有些学生对手中的生活费用如何处理往往不得要领，没有计划性.不是大手大脚，就是买了一堆暂时不需要的东西.因此，可以通过开设选修课或讲座形式向学生普及正确理财的知识，提高学生的理财能力.良好的理财能力、健康的消费习惯对大学生今后正确处理好工作与生活的关系也是十分有益的[11].

4.3为大学生创造更多的社会实践机会

医学院校由于本身学特点，学生在外兼职的机会很少，应大力拓展在校园内的社会实践活动.通过勤工俭学，学生更能体会到“一粥一饭来之不易”的道理，学会珍惜和感恩.目前勤工助学岗位主要提供给少量的贫困学生,学校在后勤社会化的同时,要大力挖掘短期工作岗位和两人轮岗多人轮岗的岗位,有计划地在学生中普遍开展勤工助学活动.与此同时,作为大学教育的有益补充,学校可以投入一定的人力在社会上寻求工作协作,使学生在勤工助学的同时,提高实践能力,这是一举两得的好事.一旦学校形成良性的勤工助学机制,不仅对引导大学生健康消费有利,也有利于大学生情商、财商的提高.

4.4家庭要合理引导大学生的消费行为

家长是孩子的第一任老师，学生的消费观和理财观首先受到家庭潜移默化的影响.因此，父母应扮演好引路人角色，从自身做起，根据自家的经济情况进行有计划、科学合理的支出.根据孩子的情况给予合理的费用，不要因为溺爱而额外给孩子高额的生活费，避免给孩子不合理的消费行为创造条件.

参考文献：

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〔2〕魏琴,周泉,徐捷,等.高校大学生消费结构与影响因素分析[J].产业与科技论坛，2014,13（12）：124-125.

〔3〕王娜.基于社会认知理论的当代大学生消费行为趋势分析[J].财经界,2014（15）:285-286.

〔4〕张希梅，张清华，张艳红.消费文化对大学生价值观的冲击[J].赤峰学院学报（自然科学版），2014,30（6）：187-189.

〔5〕王淑红.校大学生消费观调查研究——以沈阳药科大学为例[J].辽宁经济职业技术学院学报，2014（4）:79-80.

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〔7〕刘倩.大学生消费现状探析——以广东省中山市高校学生群体为例[J].云南社会主义学院学报,2012（1）:110-112.

〔8〕赵拥军.独生子女与非独生子女消费现状与教育对策[J].当代青年研究，2009（8）:58-61.

〔9〕冯靓，黄伊然，王晓静.基于大学生消费心理的网络消费和实体消费倾向分析——以上海临港大学城为例[J].现代商业，2014（12）:26-27.

大学生消费现状分析范文篇11

论文摘要：当今的大学生作为社会特殊的消费群体，他们的生活消费有一定的科学合理性，但是部分消费行为和消费心理也表现出了非理性的倾向。通过以问卷调查为主的调查方式，对在校大学生消费行为的分析得出，当代大学生的消费既有其合理性和特殊性，同时又明显存在着消费行为和消费心理上的误区，需要来自学校、家庭以及社会各方面的引导和帮助。

一、导言

大学生不仅是当前社会的消费主体之一，在一定程度上还是未来消费的主力和消费潮流的引导者。他们的消费方式将可能深刻地影响到整个社会的消费方式。随着经济社会的发展，他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响到社会风气和思想。因此，选取大学生这一特殊群体为研究对象，分析其消费行为和方式，有助于认识青年一代乃至整个社会未来的消费趋势。

本次调查内容包括当代大学生的消费情况、消费心理、消费行为特点和消费状况存在的问题，具体涉及到的问题有大学生平时消费资金的来源、月消费状况、消费支出分布情况及其对消费方面的感受等。调查按照随机抽样的原则，对C大学2004-2006级150名在校本科学生进行了问卷调查。回收有效问卷139份（男生67份，女生72份），有效率为92.67%。其次，通过面对面访谈等方式对其中15名学生进行了个案调查，从而提供了比较具体的资料。在以上两方面情况把握的基础上，结合网络上搜集到的一些资料，对当代大学生的消费状况进行了客观的分析。

二、当代大学生消费行为特点

（一）理性消费

1.合理计划。问卷调查显示，在费用开支上，16.6%的学生有详尽的计划，67.7%的学生稍有计划，只有15.7%的学生没有计划，随心花费;81.3%的学生没有或偶尔有透支情况，经常出现透支情况的只占到18.3%。也就是说，大部分的大学生在消费时都是精打细算，消费的盲目性并不能够用来形容大学生整体，当前社会上普遍关注的大学生超前消费只是大学生群体中的少数现象。

2.理性消费。根据调查问卷数据显示，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。有关数据表明，当代大学生普遍比较重视商品的质量和价格，也就是商品的使用价值和自己的经济承受能力，可见大学生的消费方式主流是理性的。

通过访谈我们得知，由于消费能力有限，学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量选择那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。

(二)追求潮流和品牌

当代大学生大多是20岁左右的年轻人，喜欢站在时代前沿，追新求异，把握时尚，唯恐落后于潮流。而且大学生已经具有明显的品牌偏好。全国学生联合会、新生代市场监测机构和中国青年校园先锋文化有限公司联合公布的《2004中国大学生消费与生活形态研究报告》显示，诺基亚、联想、索尼、TOM、汇源、阿迪达斯等成为中国大学生心目中的首批先锋品牌。此次调查也清晰地反映出，在23类先锋品牌中，非内地品牌占了近一半。在我们针对性地访问中，发现电脑、手机、数码相机等商品消费上，基本都是外国品牌的天下。对C大学学生的调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。根据《报告》，排在大学生购买首位是“喜欢购买具有独特风格的产品(57.7%)”，其次就是“单纯追求流行时髦与新奇的东西(30.4%)”。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

（三）导向性较强

大学生对新事物的接受能力强，其中也包括新的消费方式。很多商家都将大学生作为重要的目标顾客进行市场销售，学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。针对此种情况商家纷纷推出面向大学校园的促销活动。例如中国移动，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。其次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏这些追“新”族。同样，金融机构也逐渐将业务延伸到大学校园，以大学生的消费行为作为新业务的推动，逐步拓宽市场。前些时，国内首张专门面向大学生的双币信用卡——Young卡由招商银行推出，不论专业、家庭经济条件，全国近220所著名高校本科二年级以上学生均可申办，最高可透支额度，在读本科生为3000元、在读硕士生5000元、在读博士生8000元；如急用现金，只需打个电话就可将透支额临时调高30%。几个月招行在全国就发放Young卡约8万张。这个数目相当可观，也证实了大学生对于信贷消费这种区别于传统的新型消费方式的认可和接受。对C大学生问卷调查的数据也同样说明了这个问题。

三、大学生消费状况存在的问题

（一）所处消费层次与消费水平的矛盾

大学生是消费群落的一个特殊构成部分，他们不参与生产，是纯粹的消费者。这点对于大多数在校大学生都是无可争议的事实。以下是通过问卷得到的数据：大学生消费主要来源，有83.45%来源于父母资助、8.7%来自奖学金和助学贷款，6.8%是个人兼职收入。也就是说大部分人的经济来源仍然是依赖于父母、家庭。这种依赖性，使大学生的消费水平与家庭经济状况直接挂钩。这种消费水平，完全决定于其家庭经济状况。至于家庭经济宽裕的，在必要的生活消费外，还有另外一笔钱可用于其它。从这一点看来，经济来源对于消费水平所起的决定性作用，是更甚于大学生本身的消费观的。在有限的消费宽度内，不论出于自觉与否，他们都必须严格地控制自己的消费行为，使之与经济状况相适应。所以中国大学生的平均消费水平理应与我国居民的平均水平相一致。然而事实并不同于公众一般的认知：大学生们每学期的平均收入为4919元，支出为4819元，同时，目前大学生每学期自筹收入平均491元、奖学金374元，即自身获得的总收入为865元，仅占每学期支出的18%。同时，国家统计局公布的数据显示，中国平均每人的年度可支配收入在8000元至9000元之间。而将大学生在两个假期的支出计算在内，我国大学生每年的平均消费支出已经在一万元以上。大部分几乎没有创造收入的大学生，每年的消费都要高于城镇居民平均水平，收入与支出存在严重的反差。大学生们既没有任何收入来源，却享受着高档次的生活，且消费水平和质量往往超过了经济发展的实际水平，呈现出不合理的畸形消费现象。这个特殊消费群体的消费能力与他们所处的消费层次不甚协调。

（二）消费结构存在不合理因素，两极分化分明

大学生的消费，基本可以分为三大部分：生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；休闲消费，如娱乐、购物及其他；学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等。在这三个部分中，第一和第三部分的水平都比较平均，比如吃饭，大多数同学每月都用200元至300元左右。调查数据表现出，每月消费水平在600元~1000元的学生中，饮食支出与生活费月支出（680元）平均比率是31.9%，这可视为他们的“恩格尔系数”，这一水平已经低于我国城市居民2005年的恩格尔系数，女生相对更低一些。这说明大学生们的消费趋向已经不再满足于基本的生活消费。学生之间比较消费落差较大的，是第二部分，即休闲消费部分。低的在50元左右，高的则达到1500元，这些高消费包括电子产品、穿着打扮、交朋会友、文化消费等等。部分高价值消费品越来越多地进入他们的“消费地图”：60%的大学生拥有手机、27%拥有个人电脑、19%拥有PDA、12%拥有MP3、6.6%拥有数码相机。旅游、电脑、手机、恋爱被称为大学生的四大消费。对于能体现社会年轻人时尚、前卫等特征的高消费，如通信、旅游等，高收入家庭的大学生较之低收入家庭的大学生体现的更明显。追求品位、高雅、时尚、情调的文化消费，是大学生的又一特点。调查结果显示，68.9%的被访者去过酒吧、茶楼、咖啡屋等休闲场所。与这些新出现的消费热点增长迅速相比，学习消费所占比重要小得多。（三）消费心理易受外界影响走进消费误区

追求高消费、炫耀消费、享乐主义和超前消费诠释了后现代性的消费主义消费方式，也极大的影响着大学生的消费行为。追求时尚、潮流和高消费已渐成大学生的消费趋势。虽然在前面关于大学生消费的理性化分析中我们看到，大学生普遍持有理性的消费方式，但消费品的品牌和时尚特质仍然普遍受到大学生的重视。而且在事实上，“阿迪达斯”、“苹果”、“卡尔登”、“耐克”之类的世界名牌在大学生中的拥有者也不乏其人。当代大学生现有的消费误区具体表现有：庸俗性消费，突出表现是人情消费;超前消费，消费远远脱离了实际;炫耀消费和攀比消费，以追求高档、名贵商品为荣。同时，根据资料显示，大学生的对未来收入和消费水平的期望，远远超出当前社会能够提供的标准。许多大学生在没有考虑自身情况的前提下，还抱着年薪十几万元甚至几十万元的求职念头。而事实是，近日在广州举办的一次招聘会上，很多企业提供给大学生的月工资水平仅为700元~800元。

调查结果显示，大学生的期望消费水平不仅远远高于当前我国大学毕业生就业时的普遍初始工资水平，而且也脱离了我国目前仍处于社会主义初级阶段这一国情。可见大学生群体虽然由于经济来源的限制，在校阶段的现实消费方式是理性的、有计划性的，但在他们心中所期望的仍然是一种消费主义的消费方式，而一旦时机成熟，这种对高消费的诉求就将导致他们的消费理性的颠覆和解构。

四、引导大学生健康消费心理和行为的建议

根据以上的分析不难发现，大学生群体拥有较高的文化素质和较宽阔的文化视野以及对新事物敏锐的反应能力，所以其消费行为和消费心理都存在着相对独立性和特殊性。我们应该肯定其合理的一面，也不能忽略消费行为和消费心理中存在的问题。由于大学生的消费行为方式在未来社会中会有较强的影响力，因此，我们应该充分发挥社会、学校、家长、大学生本人等各方面的力量与作用，针对大学生的消费心理特征，采取必要的、合理的、科学的措施，引导他们正确处理消费与金钱、精力之间的关系，树立理性的消费生活观和科学的消费方式。引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的消费现状，树立积极、健康的消费观念。

在调查分析的基础上，在这里对大学生消费的引导提出几点建议：

第一，加强对大学生消费心理和行为的调查研究。希望老师在思想理论教学中，使用调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重研究大学生的消费心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮助大学生养成健康消费心理，形成正确的消费观。家长应该教育正在读书的大学生子女明确自己的消费定位，不能过于纵容，尤其应该让大学生们清楚自身所处的消费层次和现在所能创造财富之间本来就存在着明显差距。其次，家长在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？这样看来学校对学生的教育就更为重要。同时社会舆论对大学生的关注不能只是一味的批评和指责，尤其是针对当代大学生的逆反心理比较突出，单纯的说教效果不甚明显，对其应采用结合现状的引导，用事实来帮助大学生建立自己合理的消费定位，摆正消费心态。

第二，培养和加强大学生的财商。所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质，也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。建议培养大学生合理的消费观，可以围绕这两方面的内容，在教学活动中设计具体操作型的教学形式以达到教育目的。

第三，通过良好的校风建设和学风建设来引导大学生树立正确合理的价值观和消费观。大学生的思想很容易受到校园内各种观念和行为的影响，其消费观和消费行为也是如此。学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。针对当代大学生的心理特征，学校应该通过校园文化和校风的建设诱导学生主动调整和修正自己的消费行为。因此，学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，与优良学风和校风建设相互促进，共同发展。

参考文献：

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大学生消费现状分析范文篇12

[关键词]大学生体育消费现状发展对策

在社会主义市场经济改革的进程中，体育消费业已成为一个日益重要的消费市场，体育产业伴随体育市场的形成与发展，将对扩大国内需求、推动经济增长产生长远的影响。作为体育消费的重要成员及群体结构的重要组成部分――大学生，他们是开展体育运动的主要群体，其体育消费意识、动机及消费结构将会对体育产业的发展产生巨大的影响，正确引导大学生的体育消费，拓宽他们体育消费领域，促进胶东地区高校体育市场的健康快速发展。

一、研究对象与方法

1.研究对象

研究对象为鲁东大学、烟台大学、烟台职业技术学院、山东工商学院、青岛大学、青岛科技大学、山东大学威海分校、哈工大威海分校等8所高校在校学习的大学生800人。其中男428名，女372名。

2.研究方法

文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法，数据经计算机的常规统计处理。发放《胶东沿海发达地区大学生体育消费调查问卷》共800份，回收800份，有效回收率100%。剔除异常问卷15份，有效问卷785份，其中男生415份，女生370份，有效率98.12%。

二、胶东沿海区域高校大学生体育消费现状

1.大学生体育消费的意识

据表1显示，高校大学生总体上对体育消费的态度是积极的，体育消费已普遍被大学生所接受。对参加体育锻炼能促进人的身心健康认识比较全面，认为积极参与体育活动能丰富业余生活、缓解精神与学习的压力，还能防止疾病、增强体质、获得身体健康。他们对“花钱买健康”这一观念的认可度较高。认为体育消费非常有必要占48.92%，一般占42.42%，没有必要占8.66%。

2.大学生体育消费的动机

调查显示，强身健体是大学生体育消费的首要动机，男、女之间体育消费的动机没有明显的差异，主要集中在强身健体、减肥塑身、兴趣爱好这三个方面，分别占总调查人数的96.31%、81.02%、57.32%，结果见表2。说明大学生对体育锻炼能够增强体质、预防疾病的功能给予了积极地肯定。大学生进行体育消费不仅仅是为了身心健康，同时也是为了能有一技之长和多掌握一些体育知识、体育技能，使身体得到全面发展，为自己将来能谋取一个好的职业奠定良好的身体基础这一动机占10.45%。另外27.77%的学生选择了“社会交往”这一动机,说明大学生已把体育锻炼作为同学之间相互交流、沟通感情、建立良好人际关系的桥梁。追求时尚、社会交往是体育消费的高层次动机。

3.大学生的体育消费结构

由表3可以看出大学生的体育消费仍然以物质型消费为主。运动服装、鞋、帽占99.36%；运动饮料、保健品占98.72%；体育报刊、杂志占96.30%。从体育消费结构上看，低年级学生偏重于实用，主要用于购买运动服装、运动鞋，这与体育教学中对服装的要求有关，而高年级学生的体育消费层次有所提升，用于购买体育器材、报刊、图书、音像，参加体育技能培训班和观看体育比赛等比例明显增加。在走访调查中得知，学生对社会经营性体育场（馆）及观看高水平比赛都较有兴趣，但由于收费较高，自身经济能力有限，大部分学生满足不了这些消费意愿。

4.大学生参加体育健身活动形式

调查显示，目前胶东沿海区域高校大学生参加健身活动项目呈多样化，体育活动内容比较广泛，排序依次为篮球、足球、排球、羽毛球、网球、乒乓球、跑步、健美操、街舞、跆拳道、武术套路及武术散打。最受欢迎的是街舞占总调查人数的59.10%，男生比较喜欢的项目有篮球、跆拳道、武术散打，分别占88.67%；83.13%；78.07%。女生比较喜欢的项目有健美操、羽毛球、街舞，分别占94.59%、94.05%；94.05%。这表明，不同性别的学生在活动项目选择上具有性别特征。男生仍喜爱对抗性、竞技性强的项目，女生则喜爱没有对抗性且运动量小，具有健身性、娱乐性的项目，详见表4。

三、制约胶东沿海区域高校大学生体育消费的因素

1.学生的可支配费用是影响体育消费的主要因素

由表5可以看出，胶东沿海区域的高校大学生每月支付的生活费用大部分在300元～600元之间。由于学生空余时间不充分、社会经验不丰富，勤工俭学的学生相对较少，而且所得的收入偏低，经济来源主要是依靠父母。学生大部分来自农村，沿海城市经济发达、消费水平较高，受自身消费水平的制约有91.08%的学生表示经济能力有限，见表5。

2.体育设施提供服务对体育消费的影响

由于近几年随着高校的扩招，办学规模日益扩大，在校生人数迅速增加，从而造成高校体育场馆、设施严重不足，有58.98%的学生认为体育场馆、设施的缺乏是制约其体育消费的主要因素之一。体育场馆、设施对大学生提供的体育项目、服务价格、服务环境、服务质量等，也是影响大学生进行体育消费不可忽视的因素，调查中有86.62%的学生认为场馆、设施收费过高见表6。

3.学习压力对体育消费的影响

知识经济时代社会竞争日趋激烈，本科生就业越来越困难，看到自己的师兄、师姐们穿插在就业的狂潮里，由于学历达不到屡屡碰壁。他们也面临着从未有过的就业和生存的压力，不得不把主要精力放在学习科学文化知识、参加社会实践和考研上，占被调查人数的72.73%，见表6。

四、结论及建议

“健康第一”的思想已逐步深入人心，大学生对“花钱买健康”的体育消费意识持以积极的态度，体育消费已普遍被大学生所接受。

强身健体、娱乐休闲是大学生体育消费的主要动机，追求时尚、社会交往是次要动机。

经济条件是制约大学生体育消费的主要因素，政府部门应相应地出台一些相关政策，以保证观看体育赛事时各场馆的门票对学生可实行一定的优惠政策。学校的场馆应尽可能地低收费，以求为学生提供一个可负担消费的良好的健身环境。

大学生体育消费结构仍然以物质型消费为主，学校应加强其社会教育中消费观的教育和消费行为的引导。

加强对高校各级领导的思想教育，提高他们对体育工作的重视程度；适当增加体育经费的投入，利用社会投资，大力兴建体育场馆，通过相关政策使体育活动有偿化进一步完善。

参考文献:

[1]陈华王进:珠江三角洲居民体育消费的阶层分析[J].体育学刊2007,14(8):43～46

[2]黄允政:长江三角洲地区大学生体育消费行为分析[J].上海体育学院学报,2007,31(3):39～47

[3]曹兴国:大学生体育消费心理与行为特点调查与分析―――以沈阳市高校为例[J].广州体育学院学报,2007,27(6):64～66