初中生周记好作文推荐(精选7篇)

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初中生周记通用篇1

今天,我参加了作文班。第一堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋?

我们正寻思着,老师揭晓了游戏的名称:“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破,看看谁有这样的能耐。”老师说完,让我们推荐一位同学上去,我们都理所当然地推荐了小龙同学,因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去,老师问他:“你紧张吗?”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋,用右手使劲地捏,一开始,鸡蛋安然无恙,可过了一会,只听见一声清脆的响声,鸡蛋破了,再看小龙同学,他是一脸的不知所措,我们惊呆了,老师也惊呆了,之后又笑着说:“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想:这是怎么回事?按力学的角度来说,捏破鸡蛋简直就是天方夜谭,他是如何做到的呢?接着,老师说:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着,老师让大家轮流着捏,但没一个人能捏破,就连小龙同学按规则捏,也没捏破,这是怎么回事呢?

最后,老师给我们揭晓了答案:原来,鸡蛋表面是拱形结构,在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构,就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破,是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到:假如我们的桥梁、房屋偷工减料,或是随意增加它的`重量,那么,后果将是不堪设想、害人害己的呀。

游戏结束了,我们从中受益匪浅,我想:许许多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工减料造成的,到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地,不能得过且过。

初中生周记通用篇2

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我登上五指山这件事已经过去了半年。但每当我想起这件事,心里就像吃了蜜一样甜。

那是今年的“五一”劳动节,这天阳光灿烂,万里无云。为了磨练我的意志力,爸爸妈妈决定带我并邀上我的小伙伴们一同去登五指山。我们准备了一些野餐用的食品,便出发了。

不知不觉,我们已经来到了五指山脚下。抬头仰望着高耸入云的五指山,我们大声呐喊:“五指山,我来征服你了。”便兴高采烈地向五指山发起了“进攻”。刚上山的`道路还比较宽敞、平坦。但是到了半山腰,道路就变得又窄又陡,更加崎岖不平了。而且,道路中间和两旁都会有一些“拦路虎”——倒下的树干和斜伸出来的树枝。没办法,我们孩子们只能钻过去,而大人们只需稍稍抬腿就能跨过去。离山顶不远了,而我却想退缩了:唉,离山顶还有多远啊。我们还是回去了吧。此时,我情不自禁地想起了一句民间谚语?:世上无难事,只怕有心人。再加上伙伴们的鼓励,于是,我又鼓起了勇气,顽强地向山顶慢慢走去。由于道路湿滑,我不时就会摔一跤。但是我都咬紧牙关挺过去了。

“功夫不负有心人。”不一会儿,我也登上了山顶。山顶上烟雾缭绕,真有一种腾云驾雾的感觉呢。

在回来的路上,我们一路唱歌,一路欢笑。这次登山让我明白了:只要目标专一,持之以恒,就没有什么克服不了的困难,就没有什么是做不成的。

初中生周记通用篇3

今天我们去扫墓,和清明节一样走着去,不过没有很累,也许是穿了运动鞋的缘故吧,哎,真聪明。

感觉这次和清明节有些不同,是什么呢?对了,可能是因为这次我们边走边唱歌的原因吧,引得二班频频回头,都要笑傻了,要是以前我们一定不敢吧。到了烈士陵园我们站在那里无聊死了,开始前一遍遍唱着“我们是共产主义接班人……”我闲的没事也跟着唱,前面姑娘就跟我翻白眼,嘻嘻,我什么都没看见,长这么大了第一次主动唱歌。后面的如如让我抬头看天“怎么了,秋高气爽,万里无云”我知道她一定在鄙视我,因为天上一簇白云无比明显。我突然觉得那就是一副油画,巨大的蓝布上却只有那一抹小小的白色,孤独且不俗。但又不是油画,画布无法诠释它的飘逸灵动,再美好的画,与它相比却只剩那呆板无力,只是因为它是大自然的.孩子吗?

我不知道,但我想,是的,它的美,只有自然母亲才能赋予,那,它是否像那从天而降美得像仙女的雪花?

不,它没有并成群结队地跳着那华丽繁琐的舞蹈,从来只是独自跳着那寂寞忧伤的独舞,忽然想到,或许它,并不孤独,或许它只是在享受孤独,又想到,它如果我们此般自以为是地这样形容它像这像那,它会不会笑,笑我们没听到它唱的《我就是我》。想着小时候的我随大流,别人玩什么我也要,也不管适不适合自己,而现在的自己呢,讨厌和别人一样的衣服,讨厌和别人一样,有时会傻到自己明明很喜欢却因为别人都有而放弃。突然想,我是真的长大了呢。

初中生周记通用篇4

我的宝贝是一只紫色的小熊,它是我从香港带回家的。

它有一张圆圆的脸,像一个紫色的小皮球,耳朵是半圆形的,眼睛又大又圆,鼻子是咖啡色的,像一块巧克力小饼干,嘴巴是弯弯的,笑得正甜着哩。仿佛在向它的好朋友———我,表示着友好的问候。它的形象憨态可掬,真惹人喜爱。

说起这只小熊,还有一段故事呢。那是20xx年元旦,我第一次去香港探亲……

晴朗的天气,美好的心情伴随着我、外婆、妈妈和香港小外公来到了美丽的维多丽亚海边。我看见许多大哥哥,大姐姐手中捧着一只只色彩鲜艳的'盒子,里面装着可爱的小熊。一开始,我还以为他们是做生意的呢,所以我就走到了其中的一位大姐姐的面前问:“大姐姐,小熊怎么卖?”大姐姐没说话,只是向我摇了摇手,笑了一笑。这时小外公走了上来说:“他们是聋哑少年,正在为伤残儿童搞募捐活动呢,所以他们的小熊是无价的,哪怕一元钱都能拿到一只小熊”我听了小外公的话的后,很感动,毫不犹豫的从包中拿出了50元零用钱,轻轻地放在了她的盒子中,从熊堆中挑了一只紫色的小熊。尽管50元能买好多个这样的小熊,但是我并不后悔,因为我还看到了一张张笑脸,有妈妈的,外婆的,小外公的……

虽然小熊现在很旧了,颜色也没以前那么鲜艳了,但它在我的心中永远都是“宝贝”,因为那是我用爱心换来的。

初中生周记通用篇5

曾近告诉自己,不要让别人将你踩在脚下,但越是如此激励自己,就越是频繁的输给别人,不知道是由于什么原因,次次考前都激励自己说:“这次要考好一点,别再让杨天力鄙视你了。”但说完之后,在考前信心满满,但考后,那愁眉苦脸就是我脸上表情的写照。

这次,是我初一年的最后一次考试,我真的不希望再输给杨天力了,虽然我自己心里明白,他脑子很好使,任何难题到了他手上便不是问题,但我真的敢肯定他并不认真,至少没比我认真,但次次考出来每每都是第一,有时真的想喊出来,为什么上天对那些认真的.却总是不眷顾,为什么,有一次·,因为他的一个无心之言,我大哭了四次。

事后觉得自己有些幼稚,考差就考差了,下次认真,多检查几遍,多有点耐心,多多积攒信心,多向……他学习,是不是呢?

这次,你居然问我说:“期末考还想不想再比?”一向冲动用事的我不假思索的说了句:“为什么不?我一定不放弃。”但话后自己就后悔了,自己真的有这个能力去赢他,甚至自己曾经疑惑过自己真的有那个资格当他的对手吗?不禁思考了好久。

对手之间尊重是最重要的,不是吗?考场如战场,在战场上展示出自己真实的实力,无论输赢,对对手都是一种的尊重。杨天力,接战吧。望这次,自己能够战胜你。

初中生周记通用篇6

这是一个阳光明媚的,我们一家人去大亚湾游泳。我们在楼下的商店买了一些零食后就兴高采烈地坐上爸爸的小车向大亚湾出发了。

小车奔驰在宽敞的高速公路上,我既好奇又兴奋:这大亚湾有多美呢?海水是蓝色的吗?那有鲸吗?过了大约两个小时,终于到了大亚湾。

哇塞!一下车我就尖叫了起来,这景色是在是太美了。我望着这软绵绵的沙滩,望着这一览无余的,望着这青翠欲滴的`岛屿,一丝从我的心头油然而生,我佩服能雕刻出如此让人流连忘返的迷人的景色。

我迫不及待地换上了游泳裤,冲向大海。防鲨网内成百上千的人在游泳。我高中生作文在海边,海浪像小孩子似的朝我打来,我被海浪打的翻了几个滚。

我和爸爸在捡奇形怪状的贝壳,突然,我想发现新大陆似的叫了起来,因为我捡到一个与众不同的贝壳,这个贝壳上有无数个大大小小的洞。还有像奥运火炬的贝壳和五颜六色的贝壳。

我们还坐了游艇,游艇如同鲨鱼一般在一望无际的大海上飞速地开着,岛屿上有一座富贵堂皇的小塔,还有许许多多凹凸不平的石头。

玩累了就坐在被炙晒着的的沙滩上小憩。我高中生作文在沙滩上,被凉爽的风吹着,好不舒服哩!风轻悄悄的,沙滩软绵绵的。

大亚湾的景色真是让我流连忘返啊!

初中生周记通用篇7

来到老师面前,我们说明来意,老师耐心并详细地给我们介绍了学习班的情况,接着老师给了我一支钢笔,让我在纸上写上自己的名字。然后老师进行了点评,说首先我写得字体大小不一,字不方正,横不平竖不直,组合字体的位置摆放不到位。

接下来老师在纸上写了我的名字,哇塞!真漂亮。老师还讲了握笔的正确姿势,诸如大拇指不能盖在食指上,不然的话我们的视线看不到写的字,容易出现歪脖子,勾手腕等一系列症状,久而久之就会导致手腕疼痛,脖子酸困,还会影响视力。经老师这么一说,仔细一想和我的情况一模一样,老师真的是火眼金睛呀!

就在这时,一位阿姨带着一小男孩也进来询问。看上去那男孩也就是上一年级的样子,长得瘦瘦的,但是精力充沛。事情的起因是小男孩的妈妈正在和老师交谈,可能他妈妈说了孩子的毛病之类让他不顺心的话,结果小男孩一边哭一边打他妈妈。老师看见了,就和蔼地说他不尊重家长,这种做法是不对的,谁知小男孩调过头来和老师较起劲来,还说:“你凭什么管我……”这时老师的脸庞由和蔼变得严肃起来说:“你走吧!我不收你这样的学生,老师也不缺你这一点学费,要想学写字,首先你的先学会怎样做人。”话说的虽然有点太严厉了,但道理却是耐人寻味的。

我在一旁被这突发的事情给惊呆了,我都不敢听了,所以我把耳朵捂紧了。这时妈妈过来对我说老师真棒,讲的.道理让人入骨三分,这样的老师让家长放心。告诉我在这里要听老师的话,要尊敬老师,还说:“要想别人尊重你,首先你的尊重别人。”老师和妈妈的话已深深刻进了我的心里。

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