道德与法治学习计划范文篇1

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十x大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，以《201x年太仓市教育系统法治宣传教育工作计划》为意见，深化学校法治建设，营造全体师生学法用法，依法治校、依法从教的良好氛围。

二、工作目标

法治宣传教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法治教育工作，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

三、主要工作

（一）加强学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保*》和《预防未成年人犯罪法》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、提高教师的法律意识、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。

（二）落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。

（三）法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

（四）加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

1.以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法治宣传教育。

2.切实从校园常规训练入手，与学校行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法治教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。

3.组织丰富多彩的教育活动。通过主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。

4.努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。

5.加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

6.学校要积极利用家长学校，采用面授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

7.加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取公安、派出所的支持，加强对娱乐、子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

四、主要活动安排

三月：

1．学雷锋教育。

2．植树节教育。

四月：

1．爱祖国家乡教育。

2．社会实践活动。

3．环保专题讲座。

五月：

1．劳动节教育。

2．珍爱生命教育。

3．自护情景剧创作

六月：

1．禁毒教育。

道德与法治学习计划范文篇2

【关键词】卓越计划；思想政治教育；探究；高职

我们的国家经济政治高速发展着，对于人才的类型越来越倾向于全面化、创新能力强的高素质人才，在此情况下学校教育模式必须进行改革。思想政治教育是卓越计划开展的前提，并且贯穿其始终。当前学校教育以知识教育为主，缺乏政治思想教育，在卓越模式下必须改变这种不完善的教育改革体系，给予学生思想教育充分的重视。

一、当前教育模式下学生的缺陷

（一）学习目标不明确。当前学生迫于就业和生活的双重压力，缺乏对于未来和人生的规划，没有明确的学习目标，被学校和社会的错误信息引导，认为只有学习才会有好的前途。没有个人明确的学习目标，只是单纯的在学校和家庭的压迫下学习。从大学生在进行专业选择时可看出问题，大多学生选择的是就业率高的专业，而不是自己真正感兴趣的专业。在没有学习目标的情况下学习，导致学生缺乏学习的积极主动性和求知欲。在这种情况下很难培养出具备高科技技术人才，更无法培养出涉猎面广、全方位的技术人才。

（二）缺乏独立思考。现今学生普遍在家庭安排下生活、在学校安排和督促下学习，当学生有自己的思考和想法时总是被打压，学生对于家庭和学校的安排不能提出异议，导致学生缺乏独立思考的能力。另一方面，学校在进行教育时只注重科学文化教育，而缺乏创新能力和实践能力的培养。学生没有独立思考的空间，缺乏独立思考的能力。

二、卓越计划下学生思想政治教育的必要性

（一）道德是做人的基本准则。我们在喊着“德智体美全面发展”的口号中学习和成长，而学校教育又何曾将这一口号落到实处？我们一直在接受着科技文化方面的充分的教育，却从未接受思想道德方面的教育。思想道德是做人的基本准则，一个没有道德的人不可以称为完整的人。职业道德是我们从业的前提，一个没有专业道德的人注定在事业上不会成功，职业道德贯穿我们职业生涯的始终。中国教育中的思想道德教育尚存在不足之处，在卓越计划下，高校学生思想政治教育必须进行优化，以培养出面向创新能力强、适应社会发展的高质量技术工程人才。

（二）思想政治教育是教育的基础。教育的宗旨在于培养有益于社会、符合社会发展的综合型人才。教育包含两个方面的内容，教书和育人。教书是指文化知识的教育，育人是指教给学生做人的基本道理。其中思想道德教育是教育的基础，没有思想道德的教育注定是失败的教育。只有结合思想道德教育，才能使学生认识到自己的职责所在，看到自己肩负的使命，明确自己的学习目标，并且随着自己年龄的增长和阅历的丰富，逐渐找到自己的未来发展之路，在梦想的不断促使下学生的学习积极性和能动性自然提高。思想道德教育可以促使学生学习，其更重要的目的在于让学生成长为有益于社会、有益于我们国家的人才。

三、卓越计划下思想政治教育的改革方案

（一）将思想政治教育理论课与实践课相结合。现在学校的思想政治教育普遍通过理论课的形式，只有理论，没有实践，学生体会不到思想政治教育的目的，并且对于思想政治教育没有足够的重视程度，思想政治教育起不到教育学生的作用。学校应将思想政治教育理论课与实践相结合，使学生在实践中体会到思想道德教育的重要性，深刻体会到思想道德教育理论课上的道理，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

（二）通过企业学习和实践提高学生的思想道德素质。只有企业明白自己对于人才的需求类型，企业应与学校共同承担起培养学生思想道德素质的责任。在卓越计划下，企业的职责不再是单纯的用人，而是与学校共同培养人才。学校应定期安排学生到企业内部参观和学习，企业应配合学校给学生提供参观、实习的机会和场所，给学生适当的决策权和发挥自我的空间和权力。随着对于企业文化的了解，学生在工作岗位上深化自我思想道德修养，在卓越计划下全面发展。将学生培养成适应社会发展、熟知企业文化的全面发展高素质人才。

（三）坚持学校教育与自我教育相结合。坚持学校教育与自我教育相结合，在解决现实问题中解决思想问题。学校的教育是不够完善的，学校教育以理论教育为主，学生缺乏解决现实问题的能力。作为学校领导和教师，更应该言传身教，以自身为表率，为学生们树立榜样。校园课堂上可以引进社会典型问题提供给学生们进行探讨，让学生们在课堂上自由发表自己的态度和看法，加强学生对于问题的分析能力和解决实际问题的能力。让学生在实际问题中进行自身教育。曾子曰：“吾日三省吾身”，可见经常进行自我反省有助于我们发现自身的问题，改掉自身的不足之处。学生可以通过分析他人的问题，发现自身的问题。学校可以要求学生定期上交一份自我反思心得与体会，监督学生进行自我反思学习。

四、结语

卓越工程师培养计划的目标在于培养人才，是促进我国迈向该科技社会的重大举措，该计划在于为国家培养新型人才、促进经济和科技的综合发展。学校作为培养人才的核心机构，更应该重视将卓越计划落实到实处。高校政治思想工作应着重于创新型人才的培养，结合卓越计划，改正传统教育模式的缺陷，改革教学模式，为社会的发展贡献自己的力量。

参考文献