无人机遥感技术的概念篇1

爱美家是众多涌入者之一。

提升用户体验

在第十六届中国高交会上，深圳市爱美家电子科技有限公司展示了自主研发的蓝牙智能遥控系统。董事长戴万谋在接受《中国经济信息》记者采访时介绍，爱美家智能遥控器可以发射无线信号，控制“开关”、“插座”、“窗帘”、“调光器”等，同时，遥控器还能发射蓝牙无线信号，控制电视机、机顶盒等，做到“一机在手、控制所有”。

戴万谋介绍，经过一段时间的改进，如今爱美家的智能遥控增加了很多实用，进一步提升用户体验。“现在可以用手势来控制遥控器。睡意朦胧的时候不方便找按键，拿起来摇一下，就可以把灯或者窗帘关起来。另外在没有光线的情况下，拿起遥控器，不需要找按键，就可以自动背光。这样更加人性化，提高用户体验。”

据介绍，爱美家智能遥控系统最远可控距离在空旷地带可达50米以上，这样在室内也可实现穿墙越壁。对于行动不便的老人以及妇女儿童来说，更加方便实用。

简单方便的智能生活

在戴万谋看来，爱美家并不追求“大而全”，而是一直致力于为人们提供简单方便的智能生活。

“现在的智能家居更多的是一种伪概念和伪需求，把消费者搞得云里雾里的，不利于智能家居的普及，不利于这个行业的健康发展。我们认为还是实实在在比较好。我们的智能遥控是解决家庭方便性问题，不存在很复杂的系统，使用很简单，有没有手机都能用，所以是简单方便的智能生活。”戴万谋表示，消费者往往听到智能家居会感觉只适用于高端人群，但爱美家的产品却对于80%的家庭来说都适用。以房间为单位来安装，最便宜的只有一两千元。“花几千块钱就可以享有智能生活。”

作为部级高新企业、国内遥控器行业的龙头企业之一，在遥控器领域，爱美家已获得了多项自有知识产权，更与国美电器签下了2013年度2亿元的采购大单和全国各地产品首发权，受到了多方关注。拥有50多人的遥控器技术研发中心，具有从外形设计、模具、结构、软件、电子、包装、美工、工艺等全方位的设计能力。

无人机遥感技术的概念篇2

【关键词】3S原理与应用高等教育课程物联网

1引言：物联网专业开设《3S原理与应用》课程的意义

物联网（Internetofthings，IOT）的概念是在1999年提出的。2005年国际电信联盟将物联网定义为：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、空间定位、跟踪、监控和管理的一种网络[1]。物联网就是“物物相连的互联网”，其核心是RFID技术、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）、无线通信技术和宽带网络。

空间定位技术作为物联网的核心技术之一，可以实现目标的识别、定位、跟踪、监控和管理。现有的高精度GPS定位技术可以为物联网提供厘米级精度的动态实时定位服务，这将极大地提高物联网位置服务质量，并由此可带来巨大的经济效益和社会效益。

地理信息系统（GIS）是以计算机为基础，对地理空间位置等信息进行采集、存储、管理、分析、可视化与应用的软件工具[2]。物物相连的网络必须要有相关空间信息处理平台的支撑，尤其是对于大规模的、复杂的、现实的物联网而言，地理信息系统技术将是一种不可或缺的支撑技术，它能让物联网更加好用、更加有序、更加智慧。

遥感（RS）技术本身属于传感技术，虽然不是物联网中的主要传感方式和手段，但对于一些特定的物联网应用，如精细农业、环保监测、重要设施状态监测等，遥感所具有的的速度快、覆盖面广、成本低等优势，将发挥十分重要的作用。而随着高分辨率遥感技术的发展以及解译水平的提高，航空航天遥感技术在物联网时代也将发挥越来越重要的作用[3]。

综上所述，3S（GPS、GIS和RS）技术与物联网密不可分。但纵观国内物联网专业的课程体系，少有高校设置了以上相关课程。此外，随着高校教育制度的改革和学分制的实行，很多课程的学时都较以前少了很多。因此，单独开设《GPS原理与应用》、《地理信息系统》和《遥感原理与应用》几门课程存在较大的实际困难。鉴于此，可在物联网专业开设《3S原理与应用》课程，该课程将以上几门课程综合成一门课程来教学，适应了当前高校课程学时减少的背景。此举顺应物联网专业发展的需要，能够完善学生的知识体系，提升毕业生的个人实力，具有非常重大的现实意义。

2开设《3S原理与应用》课程的基本条件

《3S原理与应用》是一门应用性和实践性都很强的课程。要学习好3S（地理信息系统、全球定位系统和遥感）的基础理论并不困难，学生有较好的物理、数学基础知识就可以理解，而我国高校的理工科专业也基本都开设了这些课程。应用方面，要求学生具有较好的计算机操作能力和较强的实践动手能力，再具备3S相关软件和计算机硬件，就可以学习3S技术的实际操作和应用技术，这一教学条件物联网专业也能满足。换言之，国内高校的物联网专业具备了开设《3S原理与应用》课程的基本条件。

3开设《3S原理与应用》课程的方式

开设《3S原理与应用》课程，效果最好的无疑是独立开课。课程教学以课堂讲授和上机操作相结合的方式进行。具体实施过程中，教材可以选用刘祖文编写的《3S原理与应用》。这部著作属于高等学校规划教材，内容主要涉及地理信息系统、遥感、全球定位系统中的基本数学模型、原理以及应用。

讲授过程中，第一章可以安排两个课时，首先概要讲解本课程的内容，然后介绍3S技术的基本概念、发展、基本组成和应用。而第二章《空间信息技术基础》的内容在教材中属于理论基础知识，介绍了时间与空间参考系统、地图投影和大气构造，这部分内容课时安排较为灵活，一般四个课时就可以让学生基本理解参考系统和地图投影，若要深入理解则可适当增加课时。第三～六章为GPS部分，介绍了GPS的构成、定位原理、定位方法和GPS定位测量，其中GPS定位测量需要结合实际操作来教学，有条件的学校可安排两课时的实验教学。这部分内容总计安排十二个课时，具体的课时分布教师可结合实际情况设置。第七～十章为RS部分，围绕遥感基础、遥感数据获取、数字图像处理和图像解译与应用来教学，教学过程中可从具体的应用案例（如：精细农业）出发，对遥感和物联网的结合点进行深入讲解，提高学生对课程的兴趣。该部分也需要安排上机实习，通过对常用遥感软件和遥感数据的使用，提高学生的实际操作能力，总计可投入十个课时。第十一～十四章为GIS部分，主要介绍GIS的体系、空间数据表达与获取、空间数据结构和空间查询与空间分析，该部分也应结合物联网专业特点进行教学，并安排上机实习，建议投入十二个课时。以上三个部分的上机实习都是分别进行的，实际工作中，很多项目和工作都涉及到3S技术的综合应用。因此，在教学时，还应将GPS的操作应用部分、GIS的应用与设计、遥感影像的分析与处理部分有机地结合在一起来设计实验项目，这对于提高教学质量、培养学生的学习兴趣具有重要作用。这部分可作为课程综合实习，投入八个左右课时。

综上，独立开设《3S原理与应用》课程，需要48个课时，如果条件允许，还应该设置更多的实验课时，或者根据专业方向的需要增加特定环节的课时。

4结束语

在高等院校物联网专业开设《3S原理与应用》课程顺应社会发展的需要，能完善学生的知识体系结构，提升毕业生的实践能力和竞争实力，促进物联网专业和3S技术的共同发展。对高等院校本身而言，开设《3S原理与应用》课程，还可以造就一批熟悉3S技术的教师，促进已有研究方向与3S技术的结合，产生新的科研成果。

参考文献

[1]桂小林.物联网技术专业课程体系探索[J].计算机教育，2010，（16）：1-3，9.

无人机遥感技术的概念篇3

主持人：

倪俊杰浙江省桐乡市凤鸣高级中学

嘉宾：

刘宗凡广东省四会市四会中学

邱元阳河南省安阳县职业中专

徐卫兵浙江省缙云县教师进修学校

现实：手机遥控的时代

现如今，家用电器越来越多，电视机、空调、电风扇、电灯、空气净化器……应有尽有。在电器多了的同时，各式各样的遥控器也多了。要想打开家里的电视机可能就要用到好几个遥控器。万一某一个的电池没电了，那真是麻烦了。各位读者也可以数数看，你家里一共有多少个遥控器？你有没有想过给遥控器“减负”呢？事实上，在很多人家里，遥控器可能只需要一个，那就是手机。

倪俊杰：互联网给传统家电市场带来了强大的冲击。这些厂商也“痛定思痛”，产品理念发生了巨大改变，都开始设计和生产能上网、能遥控的家电产品了。有的还开发了手机在线遥控APP，“智能家居”的概念由此诞生。

刘宗凡：我非常赞同“智能家居”的概念，自己在家也基本上实现了手机控制，这给我的生活带来了很多便利。通过安装手机遥控APP，可以实现用手机控制电器的功能，走到哪里，只要用手机对着空调、电视机、电风扇等电器设置一下，手机就成了名副其实的遥控器，非常方便，随心所欲。

雷军立志要将小米手机打造成未来生活的入口，现在正在一步步实现。小米的万能遥控器，就是智能家居迈出的一小步。

要实现万能遥控有很多方式，如红外遥控、Wi-Fi遥控、蓝牙遥控等。当然，目前能被遥控的家电以红外为主，下面我们来看看小米万能遥控APP如何工作。

打开“小米万能遥控”，单击左上角的“+”号，可以看到，能遥控的设备还真不少（如下页图1）。这次我们添加一台风扇为例，点击“风扇”，将出现一些风扇品牌供我们选择（如图2）。然后按住如图3中的“电源键”，风扇一响应立即松开（一般是关机），这时软件就识别出了这台风扇，在图4中选中“添加桌面快捷方式”，再按“完成”，以后就可以从桌面直接启动这个风扇遥控器。

小米万能遥控APP和实际的遥控器有什么差别呢？通过在使用中的观察，我们发现万能遥控器红外版实现了普通遥控器完全一样的功能，而Wi-Fi版还多了截屏、应用、搜索等功能，特别是“应用”功能，可以直接打开小米电视（小米盒子）安装应用，非常方便。

如果我们把手机横过来，会惊喜地发现，遥控器直接映射了小米电视的界面，这可以看成是一种反向投屏，我们在手机上的操作，会直接反映在电视上。也就是说，我们间接为没有触屏功能的电视增加了触屏功能。在一些不是专门为电视设计的应用或浏览网页时，我们会发现这种遥控方式非常人性化。

通^网络，我们还能遥控家里能联网的智能设备，如空气净化器、洗衣机、高压锅、路由器、摄像头甚至窗帘等家居用品……手机通过红外、蓝牙、Wi-Fi等手段，逐渐成为智能设备的控制中心。

徐卫兵：手机之所以能够用来遥控家用电器，原因在于很多智能手机中内置了红外模块。红外线信号其实是二进制编码的，我们在手机上选择功能按键后，红外模块会将信号编码传递出一串含有二进制编码的信息，并转化为红外遥控器的红外线发射出来，电器接收到信号后就会根据指令“行动”了。此外，如果有些手机没有内置红外模块，也可以通过购买外置的红外适配器来实现遥控的功能。

邱元阳：知道了红外遥控的原理，我们完全可以自己DIY一个手机红外遥控器。最简单的手机遥控器只需要一个3.5mm的耳机插头和两只红外二极管即可，连接方法如下页图5所示。

红外二极管（940nm）可使用两只，也可使用一只，两极分别焊接到耳机接头的左右声道（使用两只的话正负极反向连接，如图5），耳机插头用三级的或四级的都行。最后下载一个“遥控精灵”或其他音频转红外软件即可使用。

需要注意的是，因为家电品牌众多，遥控精灵APP初次使用时要保持网络畅通，以匹配云端数据来生成本地遥控配置文件，灵敏度和发射功率可以在软件上做进一步设置（如下页图6）。

跨越：从遥控到投屏

倪俊杰：任何连接肯定有发射端和接收端，即本机和客户机。手机遥控实现的是信号的传输，信号是看不见摸不着的。有没有一种连接比遥控更加直观呢？自然是有了，那就是投屏。如果遥控的连接是信号传输的1.0版本，那么投屏就可以说是2.0版本了。投屏实现的是将发射端的实时画面传输给接收端，这种效果要比遥控来得更加真实和震撼。

刘宗凡：手机是我们的随身装备，已经成了生活的一部分。但手机也有一个弊端，那就是手机的屏幕比电脑、电视小。虽然手机功能强大、体积轻巧，但我们有时候也还是不满足小屏幕操作，希望能转移到更大的屏幕上来。现在投屏技术应用已经非常广泛了，如商务会议、影视欣赏、亲朋聚会等多个场合都会用得到。基本上每一款智能设备，如手机、平板、电视机、投影仪、影音播放器都支持投屏，甚至Win10系统也支持无线投影技术。应该说，从遥控到投屏是一个大的跨越。图7为某品牌手机自带的多屏互动功能。

邱元阳：以往的投屏大多是依靠数据线和设备连接实现的，现在的投屏则是通过无线局域网实现的。无线投屏依靠的是投屏协议，比较主流的协议有Miracast、DLNA、AirPlay、WIDI、WHDI、WirelessHD等。其中AirPlay是苹果IOS设备自带的，效果比较流畅，同时支持多台设备投屏。只要在接收端安装苹果录屏大师（如下页图8），置于同一个Wi-Fi下的苹果设备就能通过AirPlay镜像投影到接收端。据我所知，已经有很多老师在课堂上用这种方法进行教学展示和互动了。

设计：基于投屏技术的智慧教室

倪俊杰：投屏技术能够应用于社会生活的各个场景，其中就包括教育教学。现在都在谈智慧教育、智慧教室。我们是否可以设计一间基于无线网络、移动设备、投屏技术的智慧教室？

刘宗凡：这太有意思了。这是未来教室的概念，我觉得这间教室将会是没有黑板，没有粉笔，也没有纸质书本的。教室的四周墙面上装着液晶触屏电视，窗户那一面的液晶电视是可以升降的。学生桌子的桌面其实是一台平板设备，当然，桌面是可以调节角度的，因为那是根据人体工程学专门设计的。通过投屏技术，教师能够将讲台或者手中平板的画面传送给每一位学生，学生也可以将自己的画面投屏到大屏幕或传送给其他同学。学生平时学习、做题、讨论、互动都可以在这张桌子上进行。

邱元阳：刘老师的设想给了我很大的启发，我也画了一张未来教室的平面图（如下页图9）。这间教室将覆盖足够强大的Wi-Fi，支持全班学生一起操作。而且我觉得教室的学生桌不应该是固定的，教师可以根据课堂需要设计不同的摆放位置。不过，这也带来了一个问题，学生桌需要充电该怎么办好呢？总不能在教室布满很多电线或插线板吧？

徐卫兵：其实，充电的问题也不难解决。既然是未来教室，那我们也可以脑洞大开地想，是否可以将无线充电技术应用进去呢？事实上，无线充电技术离我们很近，有很多研究团队在这方面做了努力。例如，1890年，物理学家兼电气工程师尼古拉・特斯拉就已经做了无线输电试验，实现了交流发电。2007年6月，麻省理工学院的研究团队把共振运用到了电磁波的传输上并成功“抓住”了电磁波，利用铜制线圈作为电磁共振器，一团线圈附在传送电力方，另一团在接受电力方。目前，无线充电技术已经应用在手机、电脑、相机等电子产品上了，这方面以我国的中兴通讯、比亚迪、奇瑞、海尔为代表的国内企业，在全球具有领先地位。我想只要在教室里安装了无线充电装置，在学生放学的时候就可以开始充电，这样不会耽误教学。

刘宗凡：真棒，看来两位老师对倪老师提出的未来教室非常有感觉呀！我还有一个建议，即把智能家居的概念也融入到这间教室。教室里的电灯、风扇、空调、饮水机等设备都能通过远程控制。现在雾霾天比较多，这间教室还应配有空气净化系统，它能根据当时的空气情况自动净化调整，这将充分体现智能管控。

畅想：人类能否进入万物可连的时代

倪俊杰：无线投屏技术确实很酷，但也有一些限制，主要的限制是无线局域网的距离限制和O备是否具有投屏模块。但可以设想，未来依靠Iot、5G等技术，我们的世界将会是一个大型的局域网，任何电子设备都内置了投屏模块。今后不管走到哪里，只要获得相应的权限，你的设备就可以投屏到任何设备甚至物质上，当然也包括空气。

邱元阳：没有网络确实是实现无线投屏的最大阻碍，据统计，目前地球上有大约三分之二的地区还没有实现互联网接入。不过有一个好消息，Google在2013年就提出Wi-Fi热气球计划，这个项目的名称是ProjectLoon。该项目旨在利用热气球为农村、偏远山区和不发达地区提供廉价的互联网接入服务。在谷歌进行的试验中，热气球的飞行距离超过150万公里，环绕地球一圈只需要22天。热气球能向地面固定天线提供每秒22MB、向手机提供每秒5MB的互联网接入服务。据报道，斯里兰卡或将成为Wi-Fi热气球项目的第一个商用试验地区。Google可能与斯里兰卡私营企业Rama合作推广ProjectLoon，第一个热气球已经于2016年2月升空，实验效果较好。Google因此希望继续推广该项目，让斯里兰卡的城镇和乡村都能普及Wi-Fi上网。如果该项目成功，那么今后有可能全世界任何角落都可以实现网络Wi-Fi覆盖，投屏也将变得随心所欲。

徐卫兵：我马上想到了物联网，物联网的概念可以给我们一些启示。埃里克・施密特（谷歌执行董事长）说：“我们所熟悉的那个互联网将成为历史，物联网将取而代之并成为生活的重要组成部分，而这将给科技公司带来巨大的机会。”小米科技董事长兼CEO雷军也曾说过：“未来没有所谓的互联网企业，每个公司都将变成物联网公司。”因此，我觉得人类进入万物可连的时代已经到来。物联网就是物物相连的互联网，这有两层意思：一是物联网的核心和基础仍然是互联网，它是在互联网基础上延伸和扩展的网络；二是其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信，也就是物物相息。图10可表示三者的关系。

邱元阳：人工智能和区块链可能是物联网的两大核心，人工智能解决自动、智能问题，区块链解决设备之间的通信安全问题。我们可以设想未来的场景：某区域供电有压力，不再需要拉闸限电，所有的空调自动调低一度，在人们几乎没感觉的时候就自动解决了问题。牛奶盒子装有RFID芯片，不仅可以溯源，而且智能冰箱还可以知道你消耗牛奶的速度，定期提醒你采购。当你把牛奶盒子扔进垃圾箱时，RFID也能被感应到。

展望：从机器连接到机器连人

倪俊杰：既然机器可以投屏给机器，那么依靠生物科技技术，人的画面是否也可以投屏给机器呢？再进一步讲，机器是不是也可以投屏给人？这样一来，我们离人与人之间的“投屏式”连接也不远了。到了那个时代，人与人的交流可能不是通过文字、手势、语言，而是直接将自己脑中的画面“投屏”给任何人。

刘宗凡：网络实现了将不同的设备连接在一起。有什么办法可以将人与人连接在一起呢？现在有很多机器人已经实现了通过大脑远程控制，如墨尔本的Aubot公司就设计了Teleport机器人，使用者将集中度达到目标值之后就能控制Teleport了。

邱元阳：在科幻电影《致命指令》中，女主角米尔斯是一个植入了芯片的人，向我们展示了人脑连接电脑的科技时代。她不仅能用眼睛扫描各种对象从网络中获取相应信息，而且开发出了SAR（研究分析可自编程机器人）。虽然米尔斯能够与机器人网络连接并控制它们，但是SAR的自编程和自学习能力导致其最终脱离了人类的控制。而如今，“脑机接口”即将成为现实。

著名科技作家TimUrban在WaitButWhy上发表了近4万字的长博客，详解了ElonMusk的“脑机接口”的宏伟蓝图。他认为这项工程将使SpaceX都黯然失色，因为它是在定义未来的人类是什么。

Elon意识到具有思考能力的计算机将是伟大的创造，能使人类将最重要及最高强度的工作实现外包，于是和SamAltman创立了OpenAI，致力于研发和制订实现安全的通用人工智能的途径。

人类发展的历史表明，地球上一旦出现智能远高于其他物种的物种，它必将对其他所有物种构成威胁。超级智能AI的崛起只是时间问题，在那一天到来之前，人类务必要避免自己落入“其他所有物种”的境地。在Elon看来，在AI与其他所有物种共存的未来，人类只有一个选择，那就是成为AI。

Elon将人类大脑数字三生细胞壁（tertiarylayer）比喻为巫师帽。这个概念是指全脑界面将变为如同将设备植入大脑，使大脑变为设备。巫师帽的电极阵列是一种新的大脑结构，与大脑边缘系统及大脑皮质并列，其中一个核心的目的为将其作为大脑及基于云端的定制AI系统之间的交互界面，AI系统将和大脑融合无间。

不过，由于人脑思考的速度和计算机的处理速度之间存在着巨大差距，人类的全脑界面是否足以支撑这种人机融合的实现，还需要人机通信带宽的支撑。

徐卫兵：我很认可蒲公英教育智库的李斌谈到的互联网的本质是“心联网”的观点，互联网技术为人类心与心的沟通提供了极大的便利，人们于是急切地、热烈地以难以自控的速度奔向彼此的依存和联结――于是我们知道，互联网的本质其实就是“心网”；借助这场运动，人类渴望穿越更多壁垒，解决更深层次的问题，甚至释放又一轮“人的进化与超越”……

无人机遥感技术的概念篇4

关键词：遥感信息技术；农业；运用

中图分类号：TP79文献标识码：A

遥感就是根据这个原理来探测地表物体对电磁波的反射和其发射的电磁波，从而提取这些物体的信息，完成远距离识别物体。遥感的实现还需要遥感平台，如卫星、飞机、气球等，它们的作用就是稳定地运载传感器。目前，在农业发展中有着很大的运用价值。

1简述遥感信息技术的概念与作用

1.1概念分析

遥感技术依其遥感仪器所选用的波谱性质可分为电磁波遥感技术、声纳遥感技术和物理场（如重力和磁力场）遥感技术。电磁波遥感技术是利用各种物体/物质反射或发射出不同特性的电磁波进行遥感的，其可分为可见光、红外、微波等遥感技术。按照感测目标的能源作用可分为主动式遥感技术和被动式遥感技术；按照记录信息的表现形式可分为图像方式和非图像方式；按照遥感器使用的平台可分为航天遥感技术、航空遥感技术和地面遥感技术；按照遥感的应用领域可分为陆地水资源调查、土地资源调查、植被资源调查、地质调查、城市遥感调查、海洋资源调查、测绘、考古调查、环境监测和规划管理等。

1.2整体作用

市场销售服务平台的信息化建设，是为了鼓励发展各类农产品的购销、经济、合作组织，形成农产品营销的主体，从而解决农产品的买卖难题，鼓励和促进增收。信息化市场销售服务平台在服务内容上，是产品销售、资金筹措、技术开发、信息共享等方面的服务，在服务的期限上，技术和服务实体无比稳固；在合作领域上，要加强发展产业化经营的生产、家用和销售环节。在组织形式上，壮大销售的经济人队伍，拓展销售的信息渠道，划分不同产业、区域的影响组织，尽快建立不同服务内容的网络信息营销系统。

2探讨基于遥感信息技术在农业中的运用方式

2.1利用“3S”提取农业背景信息参与区划计算

农业气候区划是根据农作物生长发育过程中对气候条件的要求和气候资源的地理分布特征来进行分区划片的，在某种农作物的气候可种植区内还有不同的地物类型，不同的农作物要求不同的地理环境。为使农业气候区划对农业生产更具有指导作用，将非气象因子引入到农业气候区划中。农业气候区划对象中往往对土壤pH值要求很高，根据土壤类型分布可以得出土壤pH值的分布，将其作为区划的一个关键指标，使得区划更加有实际应用意义。利用GIS将土壤分类图作为一项数据层参与气候资源数据层集运算，得出包含土壤类型信息的区划结果。譬如，在江西省万安县在全省优质早稻种植气候区划和万安县脐橙种植综合区划中，除了应用1∶25万的地理数据，还结合了TM影像数据，辅助GPS定位抽样，把早稻、脐橙的可能种植区（农田、荒山荒坡）提取出来，排除了山体、水体、居民点、道路等不能种植脐橙和早稻的区域，把可能种植区与农业气候区划图做逻辑交集运算，得到了全省优质早稻和万安县脐橙种植规划图（见图1）。

图1江西省万安县脐橙种植区划

2.2大气污染监测管理

无论是点源污染，还是线源污染，其空间分布以及属性可以通过地理信息系统进行管理，而污染扩散的影响因子的空间分布同样可以作为GIS的空间数据组成部分，所以基于GIS可以建立大气污染扩散模型，进而GIS也提供了丰富的功能以表现污染物强度空间分布，可以查询强度分布状况，并可以结合其它社会经济数据，进行更加细致的评价分析。譬如，包头是我国大气污染治理的重点城市，包头关于大气污染扩散的研究工作较多。冶金部建筑研究总院1982针对包钢地区的烟气综合治理规划，利用风洞模拟试验、现场实验等提出了“大气输送气候学模式”（ATCM）。1989年包头市环境监测站，针对包头新市区大气扩散模式和SO2容量计算，提出了基于美国EPA的ISC（工业复合源大气扩散模式）的城市多源高斯模式。这些模式的建立为包头市的大气污染治理和管理提供了可靠的依据。在包头市的研究工作中，利用1月份平均风速、风向、频率，并将其换算为风频表，对包头市的37个高架点源造成的地面SO2浓度的空间变化进行模拟。

将模型预测结果图与包头市环境监测站绘制的等值线图相比较。模型在工业区的预测值比较切合实际，在昆都仑区，预测值偏小，原因应该是由于包头地区在1月份特定风向条件下，工业污染对该区域的影响比较小，相比之下居民取暖燃煤造成的SO2污染就较突出。总体来看，无论从工业区还是居民区，模型预测的SO2的浓度不存在数量级上的差别。

2.3农作物长势监测和估产

遥感技术具有客观、及时的特点，可以在短期内连续获取大范围的地面信息，用于农情监测具有得天独厚的优势。近20a，农作物遥感监测一直是遥感应用的一个重要主题。从“七五”利用气象卫星数据进行北方11省市小麦估产起步，经过“八五”重点产粮区主要农作物估产研究，到“九五”建立全国遥感估产系统，使我国的遥感技术在农业领域的应用不断向实用化迈进。目前已经具有对全国冬小麦、春小麦、早稻、晚稻、双季稻、玉米和大豆等农作物的估产及其长势监测的能力，在作物收割前2～4周提供作物播种面积和总产数据，每10d提供1次作物长势监测结果。这些信息为国家掌握粮食生产、粮食储运、粮食调配和粮食安全提供了及时、准确的服务。这些业务运行系统的建成和使用，为科学合理地制定国家和区域经济社会发展规划、制定农产品进出口政策和计划、调控粮食市场、及时合理安排地区间的粮食运输调度、宏观指导和调控种植业结构、提高相关企业与农民的经营管理水平等做出了积极贡献，标志着我国作物长势监测与估产已进入新的阶段。

2.4精准农业

在精准农业作物信息遥感获取理论和方法方面，突破了作物长势、养分等信息的遥感获取关键技术，开发出了作物叶面积指数（LAI）、氮素、叶绿素、水分等系列探测仪器设备，建立了基于多时相、多光谱、多角度的作物株型结构参数探测模型，提高了作物LAI和长势的遥感监测精度，提出了作物荧光被动遥感探测技术方法和基于红边特征、弱水汽吸收特征的植株水分光谱探测方法，建立了作物冠层组分垂直分布梯度与营养诊断应用模型。为解决农田信息快速获取的瓶颈问题，构建了基于多平台、多源遥感信息融合的作物信息获取体系，提出了以星-机-地同步观测实验为基础、生化组分遥感填图为手段、作物C/N代谢平衡和优质均一化产品为应用目标的农学参量定量反演综合方法，实现了遥感“面状信息”与地面“点状信息”有机融合，显著提高了作物、土壤信息获取精度和判读能力。

2.5作物估产

目前主要应用于：

2.5.1大面积作物环境监测

如通过NOAA卫星遥感影像的绿度值，了解大面积作物的分布和长势，并根据该作物在某一些地区的生长日历（拔节、开花等）和气象卫星所提供的资料，对某一作物地区可能发生的气象灾害、土壤水分的保证率和流行性病虫害等发生早期警报。

2.5.2大面积估产

如利用陆地卫星进行某一作物的生态分区，收集每一生态分区内历年该作物的产量以及有关的气象资料建立产量模式，同时进行与卫星同步的高空、低空和地面光谱观测，然后根据卫星影像所提供的信息进行某一作物的产量估测。

3结语

农业地理信息平台是土壤学、生态学、农业、地理学等基础学科与通信和网络、计算机、定位系统、地理信息系统等科学技术结合起来，形成对土壤和农作物宏观和微观监测，并对农作物生长发育情况以及环境进行信息获取、分析和预测的信息系统。农业地理信息平台突破了信息受到区域限制的局限性，将传统的农业生产管理提升到快速调查、分析、监测、诊断、决策进而管理的新高度。遥感在农业方面的应用主要是在进行农用土地资源调查、作物估产和气象灾害、作物病虫害的监测、预报等方面。农业已成为遥感技术最大的应用部门之一。

参考文献

[1]李新功.借鉴发达国家经验建立我国政府主导型农业信息化体系[J].农村经济，2003（05）：23.

[2]马云峰，陈建，李伟清.我国农业信息化的现状及对策[J].农业网络信息，2004（05）：3-5.

无人机遥感技术的概念篇5

摄影测量与遥感基础知识

教学时数

2

教学目标：

1．掌握摄影测量及遥感基础概念。

2．了解摄影测量的分类。

3．了解摄影测量与相关学科的关系。

教学重点：

1．摄影测量的概念。

2．摄影测量的特点及任务。

3．摄影测量与遥感的联系与区别。

4．摄影测量的三个发展阶段。

5．不同摄影测量方法的特点。

教学难点：

1．摄影测量与遥感概念比较抽象，学生理解较为困难。

2.摄影测量与遥感的区别及联系。

教学方法：

1激发学生学习和形成学习动机。

2.PPT图文并茂呈现。

教学资源：

1.相关课本及辅助资料。

2.多媒体教室。

3.专业空间数据实验室。

安全事项：

教学环节

教学内容与教学设计

备注

教学引入

教学内容

作业布置

教学反思

教学引入：摄影测量和遥感学是一门艺术、科学和技术，通过使用无人操作的成像和其他传感器系统进行记录和测量，然后对数据进行分析和表示，从而获得关于地球及其环境和其他自然物体和过程的可靠信息。

地球空间信息获取的发展趋势具有多平台、多传感器、多比例尺和高光谱、高空间、高时间分辨率以及空天地一体化的明显特征。地球空间信息处理和信息提取的发展趋势是走向定量化、自动化和实时化。陆地空间数据分析与数据筛选的发展态势是即将跨进精准化、规范化、标准化的新世界。

教学内容：

1、摄影测量的主要任务是测制各种比例尺的地形图、建立地形数据库，并为各种地理信息系统和土地信息系统提供基础数据（4D数据）。

2、摄影测量包含模拟摄影测量、解析摄影测量、数字摄影测量，不同摄影测量方法的特点。

3、摄影测量与大地测量学、地图制图学、工程测量学、地籍测量学及海洋测量的关系。

作业布置：

1）摄影测量中4D产品有哪些。

2）摄影测量的概念。

3）摄影测量有几个发展阶段，并分析其各自特点。

教学反思：

无人机遥感技术的概念篇6

在全球经济形势不明朗、玩具贸易变数多多的背景之下，本届展览会的市场风向标意义明显。《中外玩具制造》作为大会特邀媒体，特派记者深入展会一线全程采访，观察玩具产品潮流、了解海外市场需求变化、倾听业界人士心声，为读者带来最新的资讯盛宴。

香港玩具展规模居亚洲之首，为全球第二大专业玩具展。今年有近1900家玩具企业参展，合共文具、婴儿用品及授权产品类的参展商则超过2600家，规模较去年微升4%，基本持平。

玩具展品牌廊扩容三成

本届香港玩具展按参展商较集中的区域设立了7个地区展馆，分别是中国内地、韩国、西班牙、台湾、泰国、印度。还首次有希腊、澳门、俄罗斯及乌克兰的参展商参与。馆内玩具品牌及种类得到进一步的扩充，创新产品层出不穷。包括电子及遥控玩具、益智玩具及游戏、糖果玩具、魔术玩具、嗜好玩具、派对玩具、软身玩具及洋娃娃、户外及运动用品等。

展会还设立3个特别展区，为品牌廊、环保玩具展示区和动物王国。其中，品牌廊的参展商数目较去年大增30%，达到80家，阵容为有史以来最鼎盛。这也显示出玩具厂商越来越热衷于走品牌化、高附加值路线。

新兴市场买家急增

据香港贸发局录得数据显示，本展展览会合共吸引逾9万名买家入场参观，其中，玩具展录得约3.6万名。俄罗斯、印度及巴西等新兴市场的买家增幅显著。

香港贸发局玩具业咨询委员会主席黄铁城表示，全球经济重心向东移，各国厂家都看重亚洲市场，越来越多的海外企业来香港参加大型的国际展览会。亚洲国家如印度、印度尼西亚，以及中国内地等，拥有庞大内需市场，潜力巨大。而一些拥有丰富天然资源的国家，如俄罗斯、巴西及部分中东国家，商品价格稳定，也值得关注。贸发局将积极协助港商开拓新市场，邀请更多新兴市场买家来港，为港商带来新商机。

据悉，印度市场去年玩具零售额高达5亿美元，高档玩具的消费群体还有扩大的趋势。在香港玩具展上，一名印度买家一口气下了50万美元的订单，产品包括魔术写字板、玩具直升机以及毛公仔。而另一位来自哥伦比亚的买家，花了100万美元采购万圣节用品。

但是，值得关注的是，场内买家下订单更趋向单多量少。为了减低库存量、增加现金流、灵活应对市场反应，不少买家下单甚至调整为1年4次。

玩具积极植入数码概念

去年10月，苹果公司在宣布前CEO乔布斯辞世的公告中说：“史蒂夫的才华、激情和精力是无尽创新的来源，丰富和改善了我们的生活。世界因他无限美好。”激起了许多人的共鸣。的确，当前数码产品对我们生活的渗透力和影响力越来越大，在本届香港玩具展上，记者发现，数码科技的概念随处可见，成为吸引眼球的一大卖点。

香港始动科技有限公司的CEORoyChan向记者展示了他们的最新产品：全球首个可以使用智能电话或电脑蓝牙技术操控的玩具机器人。随着Roy的手指在平板电脑的屏幕上飞快跳动，机器人依照指令抬步行走、转身、扭腰、发射炮弹……一系列动作灵活流畅。

据介绍，这个小小的玩具机器人体内，藏着9个马达，令其能活动自如，轻松完成7套动作。Roy说：“我们的产品可以兼容所有带蓝牙的手机及电脑，操控界面简单直观适合较低龄的孩子，已申请了专利。目前在香港有小批量上市，希望能通过展会拓展其它区域的市场。买家总是希望看到新奇好玩的产品，我们的产品能给他们带来新鲜的体验，很多人表示出了浓厚兴趣。”

汕头市雅得塑胶玩具有限公司以生产高品质遥控飞机而闻名。研发部经理尹新华在展位前试飞最新款的阿凡达系列遥控飞机YD711，吸引了大量的买家驻足观看。据尹新华介绍，该款产品是全球首款阿凡达正版授权遥控飞机，采用2.4G遥控装置，遥控距离达到80～100米，多架飞机近域同时操作而相互之间没有任何频率的干扰。不但外形很酷，更特别的是它可以通过苹果及安卓系统的智能手机操控。只需要下载安装一个特定软件，即可令手机“变身”为玩具飞机遥控器。而且，遥控飞机的飞行形态在手机屏幕上一目了然，拍照、录相都只需轻轻按下按钮即可实现。

雅得公司还有另一款特色遥控飞机产品，遥控器为重力感应式的，没有按键，其功能同苹果手机等智能手机重力感应器一样。普通遥控器需要双手操控，而此遥控器只需单手侧转、摇晃即可轻松操控遥控飞机上下、进退、转向、悬停等，相当新奇有趣，推出市场后很受欢迎。尹新华称，2012年雅得公司还会有多款高新科技的飞行类产品诞生！

曾推出过拓麻歌子、东京天空树等经典玩具产品的日本Wiz公司，这次带来的新产品中，有一款外形为可爱小熊的玩具，据其海外事业部部长岩崎健一介绍，该产品可和iPhone及电脑相联，随时为你播报Twitter（推特，全球最活跃的社交网络及微博客服务的网站，可以进行即时通讯――编者注）上的最新消息，小熊的嘴还会一张一合的，生动有趣。

有意思的是，展会主办方香港贸发局本次也大力引入了数码科技新概念，为大会增添了潮流感。记者见到，每位参展商的名片收集箱上均附QR码，而买家只需通过智能手机或平板电脑下载及启用香港贸发局的“参展商扫瞄器”软件，对着参展商的QR码轻轻一扫，即可于弹指间收集到详尽的参展商及产品资料，非常方便。

绿色环保产品大行其道

香港怡高安迪有限公司和宁波怡人玩具有限公司是本届展会上面积最大的参展商，在品牌廊内十分显眼，观者如潮。怡人公司的展位运用了大量的竹子元素装饰，显得尤为特别。该公司销售经理潘晓英介绍，怡人公司的竹系列玩具车产品推出市场已经有两三年，比时下日渐风行的环保风潮还领先一步，走在了市场的前面，非常受国内外消费者欢迎，2011年荣获美国专业玩具零售协会颁发的“最佳儿童玩具奖”。怡人玩具不断推陈出新，这次参展又带来了不少新品。

Swiftech公司也是一家主打环保牌的公司。该公司出口市场部经理Becky称，他们的纸粒拼插画，彩纸粒色彩鲜艳饱满，效果很漂亮，而且全部达到食品级别的安全标准，就算小孩子放入口中也无碍。这与传统的塑胶粒相比，更环保、更安全也更有新意，令不少买家都很感兴趣。