艺术节开幕主持稿简短,艺术节开幕式开场白(整理6篇 )

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关于艺术节开幕主持稿简短篇1

老师们、同学们:

大家好!

20xx年的台历即将翻过,在这辞旧迎新的美好时刻我校第五届校园科技体育文化艺术节伴随着新年的钟声即将徐徐落下帷幕。在此,我谨代表学校对本届科技体育文化艺术节的成功举办表示热烈的祝贺!向组织和参与本届科技体育文化艺术节的各位老师和同学表示衷心的感谢!

举办校园科技体育文化艺术节是校园文化建设的重要组成部分,它不仅展示了全体师生艺术魅力,也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅,更是彰显学校办学特色的集中体现。目前,我校已成功举办了五届校园科技体育文化艺术节。本届科技体育文化艺术节以“讴歌青春,彰显风采”为主题,举办得既简朴又热烈,前后经历了我们一个多月的精心准备,由艺术作品展、庆元旦联欢会、乒乓球比赛、各班联欢晚会、团员纳新、拔河比赛6个系列活动组成,占90%以上的学生参与了本次艺术节活动。同学们在活动中放飞着自己的智慧和梦想:有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

丰富多彩,形式多样的科技体育文化艺术节充分体现了我们石中人的文化素质和艺术修养,展示了我们朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。科技体育文化艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性,彰显青春风采的舞台,启迪了我们的才智和灵性,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,将为我们成为合格的有责任感的公民,奠定了坚实的基础。

老师们,同学们,第五届校园科技体育文化艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段仍然历历在目,许多动人歌声依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的'上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。

让我们荡起双浆,穿梭在艺术的海洋中!让我们在美丽的校园里奏响时代的强音!愿科技、体育、艺术之花香满校园!

最后,祝愿老师们工作顺利,祝同学们学习进步!元旦快乐!

谢谢大家!

关于艺术节开幕主持稿简短篇2

为了深入贯彻落实中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和省委教育工委、省教育厅《关于组织开展中小学校园文化建设项目验收的通知》精神,我校围绕创建市级“校园文化先进校”的目标,拓展德育内涵和丰富校园文化生活,努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,大力推进素质教育,发挥校园文化育人功能,为全体学生提供展示文艺才华的舞台,举办了第四届校园文化艺术节。现将活动开展情况总结如下:

为了使本届校园文化艺术节能顺利进行,做到活动有特色和创新,校长多次召开行政会研究布置相关工作,并亲自确定中学第四届校园文化艺术节以“多彩校园放飞梦想”为主题。在总结前三届经验的基础上,本届艺术节的活动项目设置分年段项目、教研组项目和教职工项目三大块,每块活动项目都安排一位校级领导负责,先自行制定活动方案,学校统一协调,做到活动项目多,时间安排合理,分工明确,充分发挥调动广大师生的积极性和创造性。

这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科知识竞赛、黑板报等30项活动,内容是丰富多彩的,学生可选择的空间是极大的。我们的老师们利用中午、班会课的时间,几乎是全员参与,在过程中显示了教师们的敬业精神和极强的组织能力;在活动过程中,我们的同学们显示了极大的参与热情,展现了我校全体学生热爱文化的良好氛围。教师排球联赛与女教师跳绳比赛中,各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的精神,赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊,展示了我校教职工良好的精神风貌,体现出了“我参与、我快乐、我健康”的理念。

校方根据不同年段设定不同的比赛项目,让每个学生都能发挥所长,展示风采,如高一、高二学生参加绘画比赛、定点投篮、手抄报等比赛,初一、初二学生参加现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中,我们累计有24人次获得一等奖,30人次获得二等奖,61人次获得三等奖。我们很高兴地看到,同学们在活动中学会了观察与思索、学会了分析与总结、学会了交流与合作,达到了学习科学、体验成功、享受快乐的目的。

在谈到此次活动的收获时,正如初二年一位同学所说的:“参加和同学一起为一件事而努力、集思广益,将我们的智慧结合在一起的活动真的很难忘,也终于体会到了合作的重要性,那种用我们的辛苦换来成果的感觉,好像在经历一个奇迹,是美好的,兴奋的。”的确,我们的同学用一双双明亮的眼睛不仅发现了生活中的科学,更发现了同学身上最美的品德。

这次校园艺术节活动内容丰富多彩,它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。艺术节期间,同学们热情高涨,团结协作,积极参与各项活动,不仅锻炼了学生的能力,也提高了学生的综合素质。同学们在各项比赛中充分展示了艺术才华和组织能力,陶冶了情操,培养了正确的审美观,同时也涌现出许许多多的“艺术之星”,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,推动了校园精神文明建设,为学校创建“校园文化先进校”创造了条件,积累了组织经验。这些丰富多彩的文化活动,体现了高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相统一,学科优势、年段特色与因地制宜、百花齐放相统一;活动形式自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相统一;活动内容思想性、学术性与艺术性、娱乐性相统一,寓教于乐,在文化艺术教育的普及与提高中推动校园文化品位的提升。

关于艺术节开幕主持稿简短篇3

面向全体幼儿,充分发挥美育的辅德、益智、健体和陶情的育人功能,拓展艺术教育的内容和形式,展示幼儿艺术教育的成果,推动幼儿园艺术教育教学改革和发展。

周奇芳、钱勤芳、吴燕洪、查小云、张爱华、吴卫珍、屠一丰、吕小英、马正英、田啸、王觉新、宋巧英、李萍、徐国芬、缪水芳、张莉、钱俊灵、沈亚英、朱建英、陈秋容

“迎五一艺术节”亲子美术活动

(一)各班级要积极举办好“迎新年艺术节”亲子美术活动,积极筹备和组织幼儿和家长参加艺术节的各项活动。

(二)我园举办艺术节的时间为20xx年4月21日4月27日

各班级按照艺术节活动时间、内容和要求,广泛深入地开展丰富多彩的艺术节活动,在画瓷砖画、参加一次环境布置、长廊、区角、娃娃家等布置,通过艺术节活动,使每一个在园幼儿感受艺术的熏陶,接受美的教育。

(三)活动项目和形式

1、勾线、准备艺术环境布置的材料、艺术区域规划、艺术长廊设计、区角区域设计。时间:周一(12月1日)

2、艺术坊、班级对出长廊的创设。艺术坊(二楼活动室前长廊)创设要求:分四个区域(画信、蛋壳、儿童画、扎稻草),由指定相关老师负责,组织有关家长进行创设、布置。各班级对出长廊的创设要求:一楼用栅栏和篱笆等装饰、二楼用藤条等装饰、三楼用波浪装饰,由各班老师负责。时间:周二周五上午8:30

3、瓷砖画装饰:要求家长与幼儿一起动手,用水粉颜料和画笔画出海底世界的各种美丽景色和有趣的动物,能体现家长和幼儿积极参与的热情。时间:周三(12月3日)上午8:00开始

4、娃娃家布置、延续长廊布置展示:各班布置娃娃家,形成自己的特色。时间:周二周五上午8:30

5、延续区角、艺术坊、长廊、班级各楼层美术制作。时间:周二周五上午8:30

6、班级特色活动开展。(具体见各班特色活动安排表)时间:下周

总策划:

后勤安排:

一楼指导:

二楼指导:

三楼指导:

艺术坊指导:

(一)各班级认真准备,积极参与,落实各项目参加的幼儿和家长,确定家长代表来园参加并提早发告家长书。

(二)充分利用黑板报、横幅、宣传栏、《吴江日报》等阵地,加强对艺术节活动的宣传,努力营造良好的幼儿园艺术文化氛围。精心组织,充分调动幼儿对艺术活动的参与热情,并将活动和幼儿园文化建设有机的结合在一起,推进幼儿园文化内涵建设。

(三)收集整理艺术节活动的相关材料和积累经验,形成传统活动节。

幼儿园艺术节活动方案10

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

时间:5月25日下午3:00

地点:前操场

绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。

(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)

(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;

(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。

注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。

上交时间:5月23日。

时间:5月28日上午8:30分

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。

时间:5月28日晚上6:30分

注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。

时间:6月1日上午半天时间

(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。

注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。

预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。

关于艺术节开幕主持稿简短篇4

甲:尊敬的各位领导,敬爱的各位老师!

乙:亲爱的各位同学!

合:大家上午好!今天在这里我们举行第xx届校园文化艺术节汇演,首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。

甲:四月的阳光温馨恬静,四月的微风和煦轻柔,四月的天空白云飘逸,四月的校园热烈欢腾。

乙:春风贺喜无言语,花枝招展满校园.在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我校第xx届校园艺术节拉开了帷幕。

甲:下面,让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。

乙:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!

合:xx小学第xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!

关于艺术节开幕主持稿简短篇5

一、活动宗旨:

为进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。现配合“金色童年”活动方案中艺术章的争得活动,通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不

断提高自身综合素质,现开展“金色童年”讲故事比赛,希望通过这一活动能有效地锻炼学生口语表达能力。

二、活动内容及要求:

1、每个年级经过初赛选2——3名选手参加学校举行的决赛。

2、以学校内的感人事迹为主,低年级可以题材不限。故事内容健康、符合学生年龄特征和心理特点。

3、参赛选手仪表要自然、大方、得体。

4、参赛选手讲故事时必须脱稿独立完成。

5、参赛选手普通话要标准、表情丰富,可以尝试有创意的表演形式。

三、活动时间:

5月15日下午1:40

四、活动地点:

阶梯教室

五、评奖方法:

比赛评选出各年级一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。

六、评委组:

每个年级派一名语文教师担任评委。

七、评分标准:(满分为100分)

1、思想性:故事内容健康、积极,符合学生的年龄特点。(30分)

2、艺术性:能脱稿表演,精神饱满,仪态自然,声情并茂,能打动听众。(30分)

3、普通话:口齿清晰,表达流畅,语音标准,无读错别字。(30分)

4、舞台形象:着装大方,台风端正。(10分)

关于艺术节开幕主持稿简短篇6

大家好!

历时两个多月的第七届校园文化艺术节落下了帷幕,此次校园文化艺术节在院领导、老师的指导下,以及院社团联合总会和各大社团的共同努力下取很好的效果。这也证明了我校的“校园精神文明建设,活跃校园文化氛围”越来越浓厚,使得我们“立足校园,服务同学”的活动宗旨更深入同学们的心中。

本次校园文化艺术节更是围绕“建党的__周年”为主题展开的,通过各式各样的活动,激发社团人对对党、对学校、对学习、对生活的热爱。发展了社团人的艺术特长,发现人才,培养人才。一个又一个富有特色的社团活动,校园文化的活动充斥着整个校园。

校园文化艺术节期间我们进行了社团评优活动。社团评优活动在各社团大力支持下,得以顺利进行。评优活动反映出了各社团尚存的不足之处也有助于社团的完善,提高了社团的凝聚力,增进团结。同时对社团联合总会来说,评优活动有成功之处也有不足之处,我们会以这次活动的成功之处作为以后的工作的榜样,不足的地方将会成为我们很好的教训,为以后工作借镜。有了成功的借鉴,日后举办的活动更加的出色优秀。以下是各社团在校园文化艺术节举办的一些活动:

1、大学生国际交流协会举办的“第三届中国—东南亚知识竞赛”扩充了我院学生的校外外文化知识,了解更多国际问题。

2、英语协会举办的“母亲节英语角”激发了我院学生的英语兴趣,提高学生的英语口语能力,与外校进行了一次英语交流,为学院做了有力的宣传。

3、羽毛球球协会举办的“第七届羽毛球比赛”为广大学生增添了更多的课外活动,吸引了众多学生对羽毛球的热情。

4、旅游与小语种协会举办的“第二届导游风采大赛”向学生们推广了不少的本地的.旅游圣地,同时也领略到导游的风采与魅力。

5、同举办的“书画展”展示了我国的传统文化与不同国家外来文化,丰富了学生们的眼球,对不同地域的文化有了不同的认识。

本次校园文化艺术活动,在院团委老师的指导下和所有社团的共同努力下取得了比较圆满的成功,得到了院领导和广大同学的认可和赞许。在此,我谨代表院社团联合总会向所有支持我们社团活动的院领导和老师们表示由衷的感谢,向所有支持社团活动的同学们表示感谢,向所有的社团部门负责人,社团工作者们表示感谢。本次校园文化艺术节的成功,充分显示了我校社团人的朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,充分显示我校推行素质教育以来取得的丰硕成果。在今后的活动中,我们将继续秉承“服务与管理”的宗旨,在不断的完善下,更好的发展下去,将工作做到最好,为学校和社团的美好未来做好坚实的基础。

谢谢大家!

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