5.12护士节活动策划方案(收集3篇)
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5.12护士节活动策划方案篇1
一、活动主题
纪念“5、12”,展护士风采。
二、活动时间
20xx年xxxxx月xxxxx日。
三、活动地点
xxxxx大学医护学院中心广场。
四、活动对象
医护学院所有老师及学生。
五、活动内容
(一)前期工作
1、宣传
1)班支会上向各班长支书宣传。
2)海报宣传。
3)由文娱部干事到各班宣传。
2、节目征集
1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。
2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在xxxxx月xxxxx日前上报,在xxxxx月xxxxx日选出xxxxx个节目参加护士节活动表演。
3、班级礼仪评选
1)与礼仪形象气质工程接轨,在xxxxx月xxxxx日前选出最优秀的两个班级。
2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的.xxxxx名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。
4、前期准备
1)提前预约嘉宾。
2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。
3)提前找好赞助单位。
4)学生会各部做好分工:
a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。
b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。
c)体育部负责搬运活动所需器材。
d)安全部及文娱部维持现场秩序。
(二)活动流程:
1、主持人进场,讲开场白,全场为5.12地震默哀一分钟,宣布活动开始。
2、院长讲话。
3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。
4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:
1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。
2)歌曲演唱(主题积极向上)。
3)护士技能操作现场互动:
a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。
b、抽选几名同学指出演示中的错误。
c、老师点评、纠正。
d、对正确指出错误的同学给予小礼品。
4)情景剧(与护士事迹相联系)。
5)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。
6)班级礼仪展示。
7)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束。
(三)经费预算
1、横幅xxxxx元。
2、现场互动所需小礼品共xxxxx元。
3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共xxxxx元。
(四)后期工作
1、活动结束后,相关工作人员清理场地。
2、各部归还所借物品。
5.12护士节活动策划方案篇2
活动主题:护士节
活动时间:5月12日—5月26日
活动地点:会议室
活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
活动前准备:
1、成立策划小组:
2、参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4、出题小组出题,并制成卡片。
5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的`背景音乐,集中置于一台电脑上。
活动流程:
一、活动序幕:
1、主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2、主持人介绍本次活动大致流程。
3、主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段:
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准
(1)、必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2)、必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3)、选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
(1)、抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2)、主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3)、获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4)、选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5)、选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
(6)、选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
评分标准:
1、每轮演讲10分。去掉一个分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2、演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3、表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿针引线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
5.12护士节活动策划方案篇3
为活跃医院的学术氛围,提高医院全员的基本技能,从而提高医院的整体专业技术水平,更好地为全校师生员工服务。结合庆祝“5.12护士节”活动,校医院在工会的指导、支持下,开展庆祝“5.12护士节”以及“知识竞赛”的`活动,现将相关细节安排如下:
一、前期准备
1、题库设计
各科室安排人员设计常见应知应会基础知识10-20题,包括医学基础常识、医院部分规章制度,于4月15日前提交医务科,医务科汇总编辑题库,并下发到各科室。
2、各科室组织大家利用业务时间,学习相关知识。
每组比赛负责人:
临床:张怡苹
医技:施伟
综合:郑伟蓉
二、人人过关:分各大组(临床、医技、综合)进行:
1、于6月30日前完成分组考试,方式为闭卷,人人参加。
2、5月11日前将决赛名单上报医务科。
三、决赛
1、由医务科组织实施,办公室协助活动的开展。
负责人:施伟、王小慧、郑伟蓉
2、主持:施伟
3、5月12日下午3:30开始.
4、地点:校医院三楼体检大厅
5、流程
(1)校工会领导讲话
(2)医院领导讲话
(3)护士代表讲话
(4)学生代表给护士代表献花
(3)决赛开始
(4)医院领导宣布获奖成绩
(5)由工会领导和校医院领导颁奖:
一等奖:1名(2人)
二等奖:2名(4人)
三等奖:3名(6人)
四、附件:题库