初中议论文2篇1

教育首先是让学生成为一个品德高尚的人。

我个人认为德就是良心、人性的反映，在我的记忆中，我们的教育是没有良心和人性的教育的；德是人心向善或向与恶的表现形式。德育的比较低标准应该是你可以对身边的一切冷眼相向，麻木不仁地置身事外，但是不要为了一己私利去伤害别人、去伤害您所处的社会。这其中包括你的一言一行，因为人是组成人类社会的基本元素，社会的进步和发展靠的是各种社会力量、利益群体在互相博亦、妥协的基础上形成的一种合力；所以社会风气的恶善、民族的兴衰、国家的强弱等等都凝聚了一份你的力量，天下的兴亡你我一样都有责任！德育的目标应是培养学生成为一个道德高尚的人。

我的长辈、我老师一直在教导我要努力做一个道德高尚的人，但从没有人告诉过我，道德高尚的定义是什么？

我认为道德高尚的`定义是：第一，有良心、有人性；在这个不管黑猫白猫抓得老鼠就是好猫、笑贫不笑娼的年代，我们听得比较多的是良心值多少钱一斤？有多少人为了功名利禄一次又一次突破我们这个社会道德的底线！若是一个社会的统治道德沦丧，失去人性；处于底层的老百姓必然水深火热。历史上那些祸国殃民的奸臣逆子大多数都有非比寻常的过人之处，如希特勒，你能说他不热爱德意志吗？你能说他学无所长吗？他的领导、演讲艺术曾经让多少人为之折服！一个没有良心、失去人性却大权（指有能力）在握的人对社会、国家、民族可能会造成不可预知的灾难。

第二，热爱祖国；覆巢之下无完卵，若做为组成国家元素的个人，如果都不爱这个国家，那么这个国家的末日也不远了，教育做为国家体制的一部分，若培养出来的人都离她而去投入别的国家怀抱；为他人做嫁衣就的结果不就是教育的失败么！据统计在我国的出国留学人员中，有一半以上是自费出去的，而学成回国的人员不到1／3，其中自费留学生回国率只有4％左右。若算上那些在国内学业有成的移民，中国每年失多少人才流失？要知道这些人在国内享受的教育可是国家资源，特别是像清华、北大等这些；我们国家到底是为谁办教育？

第三，学有所长。一人若学无所长，哪怕再有人性、再有良心，有再高的爱国热情，就如同一条不合料的木材，难堪大用。

所以成功的教育培养出来的学生应该是一个有人性、有良心，有爱国热情，学有所长的人。这是比较重要的，是教育目的根本所在。

初中议论文1篇2

无聊的人满街都是，他们无聊地走着，为了那能使自己温饱的钱无聊地工作着，有没有人可以*下这种无聊的逻辑？我想我可以，我不妨来试一下。

首先，让每一个人不再无聊，他们要为自己理想而工作、战斗，而不只单单为了自己那一份微薄得连温饱都算不上的薪水而了此一生；让每一个人都拥有激情，他们自己创业、努力、奋斗。每个人都拥有自己的公司、自己的企业、自己的股票，然后就每一个人都拥有别墅、私有交通工具、妻子、家庭。多么理想化的'世界！每一个人都成为成功人士，他们可以每人拥有上亿的资产，那么社会会像诸侯纷争的时代一样，各个为了自己的土地、厂房、员工而奋斗、战斗着，直到剩下纷争之后的仅存的胜利者，他们将会拥有足以买下任何一件东西的钱财。然后，国家的企业被挤得破产，他们的私有企业被任命来养活国家，他们不再为祖国而效力，而是为了自己，他们使尽手段，买来军队，之后不满于国家领导人，随便编一个理由，就发动政变。篡权行为开始了，因为他们的暴力人民和领导人回天乏术，终于，他们摆脱了政治舆论的束缚，成为一个小说里的魔王们，统治世界。

剩下的（人民，也就是被他们打败的对手们）成为他们的奴隶，他们又会互相残杀，把政权据为己有，剩下的一个就成为了一个不折不扣的封建君主。那么奴隶们又会不满有暴政，有一个英雄站出来，带领奴隶们发动革命，人民的力量总是的，打败了暴政，*了君主，建立民主性质的国家、社会。在不同民族和文化背景的人们不会就此终了，他们会再次分裂，成为新的国家，形成新的格局。人类的科技固然不会退步，但人类文明、文化将会在这浩劫中受到严重破坏，我想这样的格局大约持续350年而循环一次，正是分久必和、和久必分。

这是一个理想化的问题，当中有一些问题就闭口不提了。

这是一个预言，不一定会实现，也不一定就是杞人忧天，毫无依据。

不是不应该值得注意的，要是预言实现，“后果”不堪设想。

初中议论文篇3

书籍是人类进步的阶梯。

读书破万卷，下笔如有神。

书读百遍，其义自见。

读书，是为了让我们增加知识量，是为了让我们学到课本之外学不到的东西，扩充我们对其他知识的补充，而读书，也是有技巧的，在现在的书店里，琳琅满目，让你看的眼花缭乱。各种各样的书，各式各样，让你不知道到底去看那一种书了，其实也不难，你去选择图书时，先知道，你想读那一类的书，如历史，文学，童话……多看几本这种类型的书，觉得哪本书的内容更好，字体更合适，就去选择哪本。当然了，这只是我的个人观点。

下面，我们要关注另一个在读书时要意注的问题，那就是，保护好自己的眼睛。为什么在学校，往往都是学习好的戴眼镜，学习不好的反而不带了呢，不是因为学习不好的就不看书了，因为他们的看书时间短。那有人就该说了，“虽然我近视了，但我的知识量比他多，还是我好。”但往往这种人反而是错的，知识量不够，可以慢慢补充，毕竟时间还很长。但眼睛近视了，那可是永久也挽救不回了呀。而且如果你的眼睛不好，你的一些理想就会灰飞烟灭。在看书时，在注意时间的把握，这本书就算再吸引你，你也要把握时间，虽然多多看书有好处，但没有个度也是不行的。还有就是看书时的姿势了，现在大多数人，都喜欢躺在床上看书，(也包括我)但大家知道吗，躺在床上看书是很毁眼睛的。所以为了自己好，一定要把握好呀。

在读书中，我们肯定会为书中搞笑的情节而哈哈大笑，也会为了一些凄凉，悲惨的.情节，而默默流泪。在读书时，我们的表情是千变万化的。随着社会的加速发展，人们对书的要求也是越来越高。而我对书却没有什么要求，只要适合我的年龄段，只要我喜欢，还有就是只要书中的字体不要太小就行。书都是一样，不管是哪一类书，都可以为我们带来知识。文学类的，带领你走进诗歌、散文的王国。历史类，让你感受到历史的精彩。就连漫画，也可让我们充满幽默细胞……书，都是好的，记住吧，读书只会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中!

初中议论文篇4

幸福，每个人都想得到他。那么什么是幸福呢?

荣华富贵是幸福，家庭美满是幸福，快快乐乐是幸福，住高楼大厦是幸福，家人健健康康是幸福。

我们现在就是幸福的，因为我们有亲人的爱护，有朋友的关心。

我们现在就是幸福的，因为我们有一顿顿可口的饭菜，我们每天都能吃上饱饭。吃饱成了我们平时最平常的事，我们也就忘了吃饱其实也是一种幸福了。

但是幸福也在于不停的追求，不断的`创想。追求我们现在还没有的事物。有了太阳的光芒，谁还会在意星星的微光;有了山珍海味，谁还会思念粗茶淡饭。追寻也是一种幸福。谁不希望自己的每一天都如太阳般伟大;谁不希望每一件事物都象月亮般美丽。年的幸福是什么，在你的心里一定有一个定型。追寻自己的幸福是那么的自然。

其实幸福就是你身边的点点滴滴，想要什么样的幸福你就得有什么样的心。山有山的幸福，高似上天;海有海的幸福，深如无底。

奋斗一生也只是为了这两个字吧。有的人是为了自己的幸福，有的人是为了儿孙的幸福。不是吗?

辛辛苦苦为何物，只道此因是幸福。敢问幸福何是焉，辛辛苦苦在身边。

初中议论文2篇5

近日，地铁上身挂“勿需让座”的七旬老人走红网络，网友们纷纷名之“硬核大爷”并为其点赞。一派和谐里，我们看到的是大爷为当下年轻人考虑的用心良苦。

在发扬尊老爱幼民族精神，提倡主动为老人让座的时代下，“硬核大爷”的出现让人眼前一亮，人虽已老，心爱犹存；年虽已老，身体尚健。大爷以他对年轻着想的仁慈父爱，用力所能及之举为年轻人腾出一片空位，站在年轻人的角度想问题，大爷之举当然值得点赞。

点赞之外，我们不难看到当下社会文明素养的.进一步提升。大爷之所以挂上提示牌，定是收到过不少让座的请求后的深谋之举。让座的年轻人，也定怀有居大爷之位思考的理解之心。

我们呼吁社会公民之间的理解之心，并不是希望越来越多的老人也挂上灯牌，老人们也应当根据自身身体状况，量力而行。更多的老人在接受让座时回应年轻人以肯定和赞许，同样是一种理解与关爱。

走出大爷事件的我们，要看到相互理解对于构建和谐社会的重要意义。居彼位，思彼想，以互相理解共搭和谐之桥，大爷灯牌中“一路莺歌燕舞”和愿景便能实现。

初中议论文篇6

一个“神奇”的学校，连续己年成绩都是全镇NO。1。但是，奇怪的是在这“神奇”的学校中也存在着一个“怪班”。

一个奇怪的班级，连续己年都是全校第一只不过是倒数的，因而这也成了一些不爱学习的人所梦寐以求的地方了。所以，每年交学费，老师的'办公室总是最多人的了。

这怪班形成也是要靠他们的办主任咯。班主任，绰号“雷阵雨”，他是教语文的，学校每节课有45分钟，而他每节课总是提前下课15分钟左右。到了中午，没上课之前，总是和其它老师非法聚睹。因此，只要是他学生看到了，总是会喊一声“自摸咯”！

俗话说的好：“名师出高徒”，但是在他们看来，可都成了“怪师出怪徒”咯！

而在这些的“酿造下”，也产生了一些让人头疼的学生。那班学生一听到到下课铃响了，犹如鱼有了水，那样活泼。一下课阿，满走廊有二分之一是那班的。还有一次大事，那次，政治老师竟然卑鄙使出“美人计”勾引了体育老师，将他的那节课给霸占了，那时，他们可不服了，爆发了，爆爆！！！！！全班有八十多人，一下子化为乌有，只剩下了十几位尖子留在里面受苦，而那些“起义军”却在操场上展现自我，展现他们的活力。当然，最后还是受到了各路军方的“捕杀”！

在这种种事件中，也实实在在的证明了他们班的名言“怪班+怪师＝怪学生，也就是说，怪班出怪师，而怪师就出怪学生！

初中议论文篇7

人们都说，不管你遇到了多少挫折，都必须重新站起来；再次抬起头，笑着看待世界。人生会遇到许多难以预料的事，在这些事物面前，我们应当正面对待，多往好的一面想并为此而努力。俗话说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，单独一人的力量很渺小，不能左右事物的发生发展，但我们可以用积极的心态和乐观主义精神去面对它。

人的寿命有长有短，为什么有的人长寿，那是因为他乐观。我们常说笑一笑，十年少，说的也是这个道理，我们的`一生会遇到很多事情，有好的，也有坏的，如果你能乐观的去对待，那么就算是坏事，你也能从容面对。乐观的反义词是悲观，悲观会让人思想消极，消极的人做不好事情，遇到一点点小麻烦都会很难面对，那会使一个人做什么事情都会失败。

乐观，是成功人士的共同性格。有一个人在沙漠冒险，因天气太热找不到水源；而他手中只剩下半杯水了。就在他气馁、认为自己活不下去的时候，他想到：或许我可以活下去！于是他靠这半杯水找到了新的水源，他最终获得了成功的喜悦。成功属于准备好的人，属于脚步不停的人、坚持的人，更属于脚步飞快的、乐观的人。养成乐观的习惯告诉自己：世界上只有一个独一无二的我，我一定会成功！马上行动，赶紧去做！

所以，如果我们乐观看待一切，乐观看待世界，幸福与成功都会与我们相伴！

初中议论文篇8

“长风破浪有时会，直挂云帆济沧海”，人生旅途中，免不了失败。失败，是成功的垫脚石;失败，是扬凤起航的船舶;失败，是风雨过后的第一缕阳光……

面对失败，我们要像海燕一样，不甘堕落，即使海浪再大，也要接受风雨的洗礼，展开双翅搏击长空，只为那蔚蓝的天空。

成为第一个捧起网球大满贯赛单打冠军奖杯苏珊。朗格朗杯的'亚洲选手，书写了中国网球灿烂的辉煌时刻，她就是—李娜，中国女子书写了中国网球界的领军人物，6岁开始练习，17岁成为职业选手，曾经退役再重返，后因不满举国制的训练方式，于“20xx年单飞”。此后，她的网球事业不断进步，成绩突出，成为“中国的英雄”，也是武汉市一张靓丽的城市名片。她不仅“单飞”后一路飞进、不断突破，还敢于突破成功。曾经，在这个无数人关注的站台上，他失败过，但这并没成为她放弃的理由。她热爱网球，敢于从失败中汲取经验取得质的飞跃，不得不让人折服!

曾有一个和尚，由于寺庙位置险要，离河流远，从山顶到山下挑水在跑道山顶，花费的时间长，也消耗体力。一次，他想“我能不能在寺庙中挖口井出来呢?”接着他真的这么做了，每日不辞辛劳地拼命挖，几天过去了，就是见不着水的影子，他决定继续挖。就这样几个月过去了，还是没挖出水来，此时他已疲惫不堪，又加上挖了那么深的井没有水而更加沉重。他放弃了，遗憾的是只要再挖几米就会出水，他却半途而废了。“冰冻三尺非一日之寒”，要成功就需要长期积累，这好比建房子一样，地基打得牢，房子才稳。这个过程或许很艰难，在想要放弃时就告诉自己：“再坚持一会儿就成功了”。

盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。生命如一场春雨，看似美丽，但更多时候，你总得忍受那些寒冷和潮湿。

“失败”，不是你放弃的理由。去用微笑点缀今天，用歌声去照亮黑夜，用失败来创造明天。

初中议论文篇9

我喜欢写文字，看文字。文字对我来说，好似佳肴一般诱人。有些人的文字是花哨的，繁华的词造，乱堆一团，如癌变一般。我固然是不喜欢这样的文字的。

喜欢沉默，然后书写，不翻阅任何书籍，只有记忆。听着记忆的流动来缓缓记叙。一如现在的我一般，写着不加任何语言修饰的.文字，写着飘在半空中的思绪。

但有的时候却觉得文字是多余的。尤其是自己的文字。每一个人心里都有文字，只是有些人罗嗦，有些人沉默。我是前者，一个挺矫情的人吗？

希望我自己的文字是灵动的、娓娓道来的、清丽的、温暖的；我也愿我的文字有矛盾冲突厮杀斗争，愿它有如风景和真实微妙的情绪呼吸。最重要的是，她是积极向上的。不是我在操纵着笔下的文字，恰恰相反，是我的文字们拽着我的笔杆子在跋涉。一段文字在我胸中酝酿的时候，她是缥缈的，像是唱一曲忘记歌词的歌，或是天边忽明忽暗的星，尽管含糊难辨，仍是独属于我的。然而，一旦她们随着墨水流淌到纸上，她就不再是我的。她有了自己的气血精魂。揣度我的文字的关系：文字未落之时，她是属于我的。墨凸了，笔出了，她我委实难分难解。或许时过境迁，多年以后回首在首再读，我会愿意自己是她的。

初中议论文2篇10

众所周知，我国是世界上比较大的发展中国家，但是拥有14亿人口的我们，相较于一些欧美国家，新闻总是报道中国游客XXX到此一游，XXX强行占座.....因此，道德是发展的不竭动力。

道德是个人发展的基石，有人曾说过:一个人若没有了道德，他就没有了一切。是啊，一个人有道德品德对他的影响是很大的，他不仅仅会受到别人的尊敬，还会让自己的心志得到升华。譬如：比较美司机吴斌，他驾驶公交车时，被突如其来的铁块击中腹部后，他强忍着疼痛，努力把车控制下来并且成功制动，就在车停下来的那一刹那，他昏倒了，并再也没有醒来.....他极强的道德责任感和使命感，拯救了一车人的生命，而他却走了。

道德是社会发展的屏障，如今，老人昏倒了扶不扶等一系列社会问题涌现了出来，而在七八十年代的中国，这种问题是根本不存在的，当时的人们都心地善良，大家都互相理解，互相帮助，谁家的地需要播种了，一个乡的人都来帮他，谁家的东西掉了，拾到的.人会主动归还，而现在的社会呢?公交车上因是否让座都会大动干戈，在官场上XXX因贪污受贿又被......我们的社会需要道德，多一些奉献，多一些理解，多一些诚信，那我们的社会不就是陶渊明先生所著的“世外桃源”吗?

道德是国家发展的桥梁，二十世纪三十年代，是让每一个中国人义愤填膺的年代，是的，日本发动的侵华战争，他们在我们的神州大地上无恶不作，烧杀抢掠，并发动了惨无人道的南京大屠杀，但是，他们对现在的学生，否认了这个事实，并窜改历史，相比之下的德国，他们以前虽然也对中国进行了大规模的侵略，但是，他们勇于反省，在后来给中国人民道歉，承认自己的罪行，懊悔不已，这就是国与国之间的道德素质，坦诚相待，互帮互补，共同发展。

拥有道德，是我们，是社会，是国家发展的必要条件，是大家进步的活力源泉。

初中议论文篇11

缓缓张开双翅，任露珠轻轻划过，形成一条美丽的弧痕。轻轻抖动双翅，茸毛随风摇摆。头顶的触角晃了晃，变成一个卷曲的魔法棒。

每一只蝴蝶，都要经过一段漫长而辛苦的过程。由一只毛毛虫开始，它必须躲过危险，学会隐藏，学会挣抢。把自己包裹得紧紧的时候，想到它在里面会多么孤单，多么乏味。当真正的蜕变一触即发时，走过一段艰辛的它，终于展开了最美丽、最耀眼的光芒！哪怕，它芳华尽露的时间很短。

我以前也同样是一只毛毛虫，在我最初到平行班的时候，我曾一度地伤心、感慨，看到老同学，我便一味地回避，因为我发现我自己好差，好差，我和他们不是一类人，我比他们要低一等！后来我渐渐明白，我并不是一个笨孩子，我照样也有能力去追，去赶，也有能力考第一！我便疯狂的上课，疯狂的学习，我要加油啊！我要追上啊！我也要赢！为此，我乐此不疲，我开开心心地学习，甚至周末我完全没有一丁点时间去放松，出去玩。因为我明白，在我玩的同时，别人在学，那这样，我不是又掉下来了？我不要，我不甘心。我要努力！所以我早上就开始背单词，中午做习题，甚至把我活动课的时间给占用。吃得苦中苦，方为人上人。我默默地忍受着。每一次考试完后，都要报分数，然而，我每次成绩都不理想。我很有压力，更因此，我要再次披上我的战袍去奋斗了！只为了美好的明天。经过了日月如梭的一年短短的时间后，我发现我进步了！由原来的两百多名进步到了前一百，我也随之到了我应该去的快班。命运总是在和我开玩笑，竟然进快班后的第一次考试，我的语文得了第一！我真的好开心，又真的好担心，我还能够继续保持下去吗？我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能！后来，由于要适应新的学习环境，我便改进了我的'学习方法，有什么不懂的就尽管问吧！在竞赛中一起努力，一起奋斗，一起去迎向美好的明天。今天我的总分终于排上了快班的第一名，我要保持下去！

我们都是一只又一只的毛毛虫，我们没有与生俱来的美丽，我们是需要搏击的，我们是需要奋斗和努力的！当你成为一只美丽的蝴蝶后，再回顾你经历的路程，你会发现，有努力才有真正的美丽！

初中议论文20

今世如苍穹，而我如纸鸢。执者放线，我抟扶摇而上，隐入碧空，翩跹云间。此时我要做的就是抓紧执者手中的那根线，享受从高处睥睨芸芸众生的那一瞬的喜悦。

残阳如血。当天空中最后一抹斜晖流连在被战火烧黑的土地与满地断掉的长戈上时，一切都趋于平静。入夜，月色朦胧，万物静谧，孔明先生彳亍在江畔唏嘘不已。他为这场持续数月的战争的结束而喜悦。他本归隐山野，因为哀叹民生疾苦而重出于世。在那样一个英才辈出的年代，作为军师的.他曾经受到多数人的猜忌。执政者的质疑、从政者的不予苟同，敌对者的诋毁……种种流言蜚语让他一度失落过，彷徨过，无措过，但他最终选择听从了自己内心的声音：坚持己见，一如既往。是他的坚持让自信的光芒闪耀，是他的坚持赢得了信任，是他的坚持促成了东汉末年三国鼎立的局面。

寒风凛冽，透彻心扉。一具颀长孤独的身影站在南京城城头上，萧索、落寞。集市的喧嚣，他听不到，车来人往，他看不到。他的眼里饱含着泪水，为脚下这块残缺的土地。这便是辛弃疾。现实对他是残酷的。豪迈倔强的性格和执着北伐的热情使他难以在畏缩而又圆滑、嫉贤妒能的官场上立足。几度隐居，几度隐忍，从未消沉，从未放弃。这一路走来实在是太过艰辛。因为艰辛，所以坚持。因为梦在前方，所以坚持。因为心系苍生，所以坚持。因为坚持，他得以再次投身到杀敌报国的浪潮中，即使面临重重阻挠，也无怨无悔。

初中议论文2篇13

一眨眼，六年的小学生生活过去了，我成为桐乡六中一名初中生，面对的是另一种生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。

甜：

在新的学校、新的学期中，我会有一个新起点，新目标。在新的学期里，我会学到更多的知识，交到更多的朋友。想到这儿，我心里比吃了蜜还甜。

苦：

在初中生活中，作业比以往多多了，上学时间每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上课是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校门。这可以用一个词来概括——早出晚归。有时，起得早，街上人影稀少，店铺的门多半还没开呢。但是，毛主席有句话说：“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”战胜自己的懒惰，战胜自己的焦虑。

辣：

在初中，各老师更严厉了，对我们的要求更高了。当我们上课纪律不好，受老师的批评时，心里就觉得火辣辣的。因为，作为一个初中生，上课还管不住自己的嘴巴。

在新学期里，我的`目标是：语文生字、课文、练习做好预习和复习；数字的知识每天巩固。并且预习下一课内容；科学要多观察，多做实验，仔细记录观察现象；英语可是要多听、多做、多看了，每天记5个单词，2个句子，可以增加自己的词汇量。争取做到语文稳定，数学巩固，英语不放松，科学不能差。在初中的生活，我会慢慢适应的，成为一名优秀的中学生。

我相信，我的初中生活一定是美好的，会给我留下美好的回忆！

初中议论文30

踯躅于十字路口，穿梭于人山人海，我们为了我们的梦想砥砺奋斗，但生活像一把无情刻刀改变了我们的模样，我们变得更圆滑，更事故，更没有棱角，失去了一颗诚挚的心。我们看白云飘飘，没有以前的那么逸然;我们听大自然的呼唤，没有以前的那么动听;我们触摸海水，没有以前的那么壮阔。这就是失去一颗诚挚的心的结果。诚挚的心是一种本真的心，对我们十分重要，我们拥有了它就犹如拥有了一捧清泉，让我们沁凉无比;拥有了它就犹如拥有了一杯香茗，让我们变得无比温暖;拥有了它就犹如进行了一场沐浴，让我们一尘不染。

诚挚的心如同金子一般宝贵，我们要坚持本真。拥有一颗诚挚的心，你会感那山更青，水更绿，风儿更温柔。

刘备拥有一颗诚挚的心，三顾茅庐终唤诸葛亮出山。

东汉末年，是一个充满刀光剑影的年代。刘备乃刘皇叔，肩负兴汉重任，他发誓：汉贼不两立，王业不偏安。可是细数刘备帐下人才，如同一只仅有一个翅膀的凤凰，他将有关张赵，傲视天下，唯独缺一个经世济国的军师。有言曰：卧龙凤雏，得一便可安天下。于是刘备就开始了求索卧龙诸葛亮的旅程。有一日，刘备带领着关羽张飞，前往隆中拜访诸葛亮，一到隆中，刘备就感慨，世道纷乱，隆中确是一个高人隐居的好地方。刘备来到了诸葛亮住的地方，一位小哥前来迎客。刘备问诸葛亮可否在家。小哥说：诸葛亮明白有人要拜访他，便出游了。刘备无奈，匆匆回家。回家后他命令下人每隔五日前往隆中，如果诸葛亮回来后就告知他。最终有一天，下人告知刘备诸葛亮回来了。刘备二访隆中，却得知回来的是诸葛亮之弟。又有一日，刘备卜卦，结果大吉。于是带领关羽张飞三访隆中。刘备离诸葛亮家好远便下马步行，关羽张飞不解，刘备说要有一颗诚挚的心。到了之后，见诸葛亮还在卧睡，刘备却要等诸葛亮醒来。最终刘备诸葛亮一见如故，诸葛亮拟出的《隆中对》，效力刘备。刘备有一颗诚挚的心，让人叹服。

木村拥有一颗诚挚的心，追随李小龙。

李小龙在美国的时候，认识了木村。木村是日本人，武艺高强，日本的朋友众多。可是李小龙却在短时间内打败了他，他便怀有一颗诚挚的心，要拜李小龙为师，还当众下跪让李小龙收他做徒弟。这一举动令美国的日本空手道人士耻辱万分，他们对木村说他们能够请更高段位的空手道武士帮他们复仇，骂他是软骨头。可是木村全然不听，一生追随李小龙，李小龙最终收下了这位徒弟。李小龙没钱开武馆，木村毅然决然的变卖了他的酒馆帮他开武馆，李小龙认为开酒馆是他很重要的事业，可是木村没有放弃，还是变卖了酒馆。李小龙生前，木村向李小龙学习武艺，谦卑恭敬。李小龙死后，木村还时不时去扫墓。木村有一颗诚挚的心，让人感动。

丛飞拥有一颗诚挚的'心，播撒爱的种子。

丛飞心诚，经常去做义工。任劳任怨，无怨无悔，他认为做义工是一种神圣的举动，他进取地做义工，做有意义的事情。

丛飞平时省吃俭用，却做了许多人的爸爸，他把平时赚来的钱寄望一个个贫困的家庭，让孩子们能够上学读书。有的不贫困的人利用了这一点，骗他的钱，可丛飞还是寄了钱。

丛飞有一颗诚挚的心，让人肃然起敬。

诚挚的心是天使的心;

诚挚的心感天动地。

让我们拥有一颗诚挚的心，拥抱生活的完美。

初中议论文篇15

汉光武帝刘秀曾说过：“有志者事竟成也。”是的，世上因有志而成功的人不胜枚举：王冕在少年放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地表现出来，他刻苦练习，成了当时著名的绘画家；j·k·罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡全球的作品，她日夜思考，写出了轰动科幻作品界的《哈利·波特》；越王勾践在被俘的情况下，立志要为国家复仇，他卧薪尝胆，打败了吴国实现了抱负……可我认为，光有“志”还不够，从上面的事例，我发现还要“勤奋”、“适合自己的能力”和“机遇”，才能成功。王冕若不勤奋，他就无法成功；j·k·罗琳如果不写科幻小说而成武侠小说或其他小说，也不能成功；吴王如果没有放了勾践，给勾践机会，他也无法成功。

爱迪生说过：“天才=1%的灵感+99%的汗水。”方仲永在小时候便可“指物作诗立就”，但因他父亲贪图名利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学。”最后“泯然众人矣”；南北朝时期的江淹，少年时期笃志好学，其诗幽丽精工，得到人们赞赏。后来因满足于安逸的生活，不再勤奋刻苦，以至于无法写出好文章。他们两人都是神童，也都胸怀大志，但没有勤奋，“志”就成了黄粱美梦。所以，有志者，若无勤，事不成。

拥有志向的人且很勤奋，但如果志向并不适合他，那么无论他再怎么努力，到头来做的尽是无用功。李白、杜甫都有治国安邦的大志，他们的最大目标并不是做诗人，而是做建功立业的政治家。但他们都郁郁不得志，在追寻、投靠、漂泊中度过一生；诸葛孔明为了兴复汉室，在刘备死后立志要一心扶助刘阿斗统一中原，可在街亭错用马谡，已至转攻为守，最后连蜀国江山也没能保住。李白、杜甫在陈桥兵变后兵荒马乱的时节，明明更适合做诗人，却要作政治家，不符合自身的条件，而诸葛亮立志超出自己的能力范围，导致最后失败了。他们都很勤奋，可仍无法避免沦落。所以，有志者，虽有勤，不适其，事不成。

那么，如果有志者具备了勤奋，且志向适合他，那他也不一定能成功。季羡林曾说过：“成功=勤奋+天资+机遇。”此时的有志者还缺少一样东西，那就是“机遇”。诸多成功者的成功都离不开机遇二字。如果柴可夫斯基没遇到那位着名音乐家，他会成功吗？如果凡尔诺没有遇见赫哲尔，他的科幻创作之路会延续下去吗？如果列夫.托尔斯泰没有遇见他的夫人，《战争与和平》、《复活》等会成为传世之作吗？金子虽会发光，倘若没有淘金者，它始终得埋于土中；好马虽能至千里，如果没有伯乐，它也只能如庸马般活着。所以，有志者，虽有勤，适于其，可无伯乐，事不成。

总之，有志者想要成功，必须得定下适合自己的目标志向，加上勤奋，且还要有机遇。若缺少一样，就会变成：有志者，事未必成。

事虽如此，但我们并不能对此全盘否定。诸葛孔明虽没有保住蜀国江山，但他为“兴复汉室”而“鞠躬尽瘁、死而后已”；李白、杜甫在唐玄宗的昏庸统治下仍怀着报效祖国的梦想。“天下兴亡，匹夫有责”。自古以来，文人墨客大都怀着“爱国”的志向，屈原为了能使楚怀王回心转意，不惜以死相鉴；陆游怀着爱国的情怀，临死也不忘恢复中原，创作了绝笔诗《示儿》；岳飞年轻时抱着“精忠报国”的决心，出征讨伐金兵，但在宋高宗的十二道金牌下，退出战场；还有王安石的改革变法……虽然他们都未能成功，但从更长远的历史眼光来看，仍属“失败的成功者——虽败犹荣也”。

然而，我们正处求知阶段，立什么志对于我们来说格外重要。此时的我们立下“爱国”之志并不太现实。万丈高楼平地起，千里之行，始于足下。“机遇只偏爱那些有准备的人。”机遇不喜欢懒汉，也不欣赏投机，机遇总伴随着勤奋努力的人，不断开拓的人，持之以恒的人，力求创新的人，厚德方能载物。这些都说明了没有平日的积累，纵然有最好的命运降临到他头上，他也只能手足无措地眼望它擦肩而过，那将是多么遗憾的事啊！“冰冻三尺，非一日之寒”，所以我们应时刻谨记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”！必须先会“扫屋”，分清楚应先扫地还是先洒水，抑或是先拖地板；这样，在“扫天下”时，你才会知道哪些是应该马上解决的，哪些事可以暂缓，甚至放弃。

我们敬爱的周总理堪称欲扫天下而先扫一屋的代表，他从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟目标。在他的青少年时代，学习成绩是一流的，社会活动是广泛的。他办过报纸，写过文章，做过洋洋万言的演讲，有过人的口才与机敏，这些对于他日后出任总理时的`雄才大略不能不说有相当大的影响。假若他没有当年脚踏实地的“扫地”工作，那么，当他面对一个6亿人口的泱泱大国，面对纷繁复杂的国内外局势，面对那些突如其来的天灾人祸，他能够当好日理万机的国家总理吗？这说明周总理“扫天下”的光辉革命业绩与他早年的“扫屋”工作是分不开的。正所谓“不及跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”“志”要从点点滴滴的小事立起；“志”要垫起脚尖能得以实现；“志”要当存高远，不要好高婺远。古人有云“燕雀安知鸿鹄之志？”可燕雀在每次的飞行中都享受到成功的乐趣，鸿鹄却只能苦苦等待志成的那一天。

综上所述，志存高远，勤学苦练，持之以恒，开拓创新，事必成也。

初中议论文2篇16

在人生的追求与奋斗中，总会遇到一些挫折和厄运，我们便会告诉自己：要坚持下去，不要轻言放弃，成功定会属于自己的。其实，很多时候，我们应该学会放弃。

我赞赏锲而不舍的精神，但要成就一番事业，放弃与锲而不舍并不矛盾。鲁迅先生正因为放弃了学医，终究成为了一名才华横溢的文学巨匠。凡高拒绝做传道士而成为一位知名的画家。由此可见，放弃是对自己重新认识的发现，不学会放弃，就不能成功的驾驶人生。

苦苦挽留夕阳的人是傻子；久久感伤春光的人是蠢货。什么也不愿放弃的人，往往会失去更多美好的东西。不计较一时得失，勇敢的放弃，是为了获得更大的成功。

放弃有痛，宛如壮士断臂，但放弃将给你捎来一个更美的开端。放弃是一种明智，放弃是一种宽容。当面对暂时的伤痛，放弃需要有一种忍辱负重的精神，所以敢于放弃的人也是坚强的人。

通向成功的路不止一条，没必要一条路走到天黑，更没必要碰得头破血流时才回头。放弃无法挽回的'事情，并不说明你的人生从此黯淡无光。放弃是为了更好的得到，只有果断地放弃，才能将该拿到的东西好好把握与拥有。

我们鼓励执著，我们也鼓励放弃。爱迪生说过：“我要感谢前1000次失败，才让我有了1001次的希望。”是的，面对困难和挫折，我不敢放弃希望，但并不意味着不改变。这时要运用你的智慧，敢于放弃，重新选择。

记住：拿起再放下，是为了更好的选择、把握、拥有……

初中议论文篇17

我很喜欢发呆，经常一边发呆一边胡思乱想。我常常想到死亡，因为我并不明白它的意义。只是“心脏停止跳动”或“大脑坏死”吗？我不明白。没有人可以真正告诉我。当我眼睁睁的看着外公离开我，目睹地震中的惨况，我才发现，死亡距离我们很近很近，可我们却无法控制它的来去。无能为力。

但只要不遇上太多意外，也许我们都可活很久，久到无所谓生与死，可以在时光的流逝中自己缓慢地走向死亡。我真正感觉到无能为力的.是另一种的死亡。

有一次看到妈妈买的活虾，被剪掉头和尾巴还依然想要挣脱，却在冰箱里慢慢终结了自己的生命。再被拿出来时，是满满一塑料带的冰冷。

心里很难过。

这世界上是不是有些生物，生下来就是为了死亡？为了死亡后成为别人的美餐？不是的，绝对不是的！无论是什么样的生命，都竭尽全力活着自己的时间，难道这些生物不能吗？它们凭什么不可以像我们一样活着呢？可这个世界，弱肉强食。

没错，弱肉强食。

但是人类已经强到无法无天了，我们已经不再作为大自然中的一部分存在，我们扮演的，是破坏这个自然界的恶魔。那么那些生命呢？那些不是珍惜动物的生命呢？那些得不到保护，快要坚持不下去的生命呢？一定要看着它们也成为濒临灭绝的生物吗？

初中议论文2篇18

生活的色彩是什么？

生活的色彩，如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿，自然而不缺乏美；生活的色彩，如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄；生活的色彩，也如同惨败的落叶残留下的枯黄，是一种华丽的落寞……

生活，不可能永远会那么一帆风顺，就像生活的色彩，不可能永远充满希望的颜色，偶尔也会有让人忧郁的灰色。

听过海伦·凯勒的故事。如果一个人又聋又哑，就像是与世隔绝了般，享受不了大自然的美丽景色，浓郁芳香，享受不了生活的乐趣。只能遗漏在心底那个无声的世界。但海伦·凯勒放弃了吗？不，她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色，但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独，她的生活不再单调。她，使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。

还有一位伟大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并没有赋予他健康的身体，却给予了他好的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上，但他的心却飞到了遥远的宇宙外，他用自己的`力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇，用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他，没有放弃过，也没有沮丧过。所以，他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。

我们的生活其实很美妙，上帝创造了我们，给了我们生命，那就是世界上比较美的色彩。我们不能去抱怨生活，相反，我们要怀着一颗真诚的心，去涂鸦比较美的色彩。

生活的色彩是什么？

我总算懂了，你们懂了吗？对！就是用自己的能力去创造更美的生活！

初中议论文篇19

我到底是个什么样的人物？我自个也说不清，还是回家问一问我的家人吧。

妈妈的评价：又勤又懒。这可把人给弄糊涂了，这究竟是怎么回事呢？

其实，妈妈的.意思是说，我换衣换得特别勤。两天一件，三天一套，可换了衣服却懒得洗，就趁无人之机，藏到柜子里、床底下，害得妈妈洗衣服时满屋子“乱翻腾”。

爸爸说了：心太粗，粗得比孙悟空的金箍棒还粗。

爸爸这样说也没有冤枉我。就拿数学来说吧，我能把42算成4×2=8。其他课程“张冠李戴”的现象更是数不胜数。

爸爸对我的评价还不止一条呢：争强好胜，尤其是好同哥哥抢电视看。

不错，我看电视就是爱同哥哥争。哥哥喜欢看体育频道，我呢？爱看动画故事片。一般，总是哥哥让着我，但磕磕碰碰的事难免发生。这个时候爸爸妈妈就都来护着哥哥了，说：“你哥快上大学了，就快跟电视分别了，让他多看看吧。”我当然寸步不让：“我也要升入初中了，初中我又不能看电视，不也要与电视分别吗？他应该让我看。”这下可把爸爸妈妈说得哑口无言，只好让我看了。

奶奶平日里常对我说：“你太贪吃了，那小‘西瓜’都要撑破了。”

的确，早上吃完早餐，还要拿根香肠才出门；午饭后，桃子啦、梨啦、苹果啦、葡萄啦，吃个不停，去学校时再带一些；晚自习下后还要加一顿丰盛的夜宵。总之，我这嘴巴呀，永远停不下来。

知识渊博的爷爷对我摇头叹道：“在小学时，你只出四、五分的力，就能学个差不离，那是因为课程少；在初中，你就要付出十分的努力，才能做到品学兼优，名列前茅。”对，爷爷说得有道理。小学我一半时间学，一半时间玩，课程少，能跟上，初中如果不努力，肯定会掉队的。因此，我早就下决心在初中阶段拼搏三年。

最后，还是听一听老哥的看法吧：“在家里，妹妹真是太活泼了，全家99。99%的活泼率全在她身上。”

怎么样？听了家人的话，你应该对我有所了解吧？

什么？别急，我这正好有一张照片：浓浓的眉毛下嵌着一双水晶晶的眼睛，鼻子下还安着一张能吃爱说的嘴巴。

Hi！愿意与我交个好朋友吗？

初中议论文1篇20

曾经有一个年轻人，他背着一包沉重的包裹，长途跋涉来到一座山上找到了一位智者。年轻人跪在智者面前，抱怨说：“大师，我感到如此痛苦、孤独和寂寞，为什么我无法找到内心的阳光？”智者微笑着问：“你的包裹里装着什么？”年轻人回答：“是我经历的每一次挣扎、痛苦和烦恼。”智者带领年轻人来到一条河边，他们一起坐船过河。上岸后，智者告诉年轻人：“现在你可以放下背着的船继续前行。”年轻人感到非常惊讶！智者微笑着说：“在过河时，船是必需的，但当我们过了河，就应该放下船继续前行。否则，它将成为我们的负担。请放下它吧！”年轻人感激地向智者道谢，并放下了背着的包裹，继续轻松地前行。

原来，生命是可以不必如此沉重的！

蓦然间，抱歉，我无法满足你的要求。

流星划过夜空，放弃了短暂的辉煌，却唤醒了宇宙深处的宁静生命；凋零的花瓣飘落，放弃了绚烂的华彩，却播撒下新一季的期盼；山间的白雪融化，放弃了皑皑的.洁白，却注入大地勃发的生机。

"放弃该放弃的，才能得到该得到的。人生中，我们需要放弃很多东西。古人说过：鱼和熊掌不可兼得，如果不是我们应该拥有的，我们就要学会放弃，这样我们才能拥有充满光彩的人生。"

放弃不是软弱的象征，放弃了一朵云，还会有一片天。

佛经有云：“舍得，舍得，有舍才有得。”放下并不意味着放弃你的追求和理想，相反，暂时的放下是为了更好地实现理想。

放弃也是需要勇气的，但并不是每个人都拥有这样的勇气，许多人都是在放弃和追求中徘徊，有的人甚至在取舍间度过了一生，最后一无所获。

放弃，有时真的很美！

初中议论文篇21

我有两个杯子，一个是玻璃杯，一个是烤瓷杯。前者通体透明，不带一丝杂质，盛着同样不带一丝杂质的白开水，显得纯净、清晰。而后者却是幽深的黑色。烤瓷杯给我带来踏实，它宛如黑夜，从里到外透出一种温润的光泽。盛入同样的白开水，玻璃杯给我的感觉是光亮的，干净的.，而烤瓷杯却给我宛如月老下的湖泊一般，静谧的，幽深的感觉。

喜欢在冬天双手捧着玻璃杯取暖，双唇轻轻靠在杯沿，再轻轻抿一口，然后在杯沿上留下一块水印，看它慢慢随着水温蒸发，留下一块白色。也喜欢在台灯下静静低下头，下巴放在书桌上。以刺眼的灯光做背景，欣赏那个黑色的烤瓷杯，刺眼与混厚的对比，是我最喜欢的方式。

写到这里，你不禁会想，到底我是爱哪一个杯子呢？其实答案不言而喻，每一个事物都有他独特的美，既然是美的，为何不能二者兼得呢？追求美，是我们每一个的权利。只是，千万别因为爱美，而让自己的占有欲将它的美据为己有。美的东西是大家的，如同一株花生长枝头上是大家共同欣赏的，私自摘了去，便不再美了吧。