小学五年级作文读昆虫记读后感1000字(4篇)

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昆虫记读后感篇1

这个夏天,我读了很多书,其中我最喜欢的是妈妈给我买的《最美法布尔昆虫记》这套书,书里的图画我喜欢,书里描写了好多种昆虫,我最喜欢的是:地下王国统治者蚂蚁。

如果了你发现了一个蚂蚁洞,你也仔细观察一下小小的蚂蚁是怎么把大大的食物搬回洞里去吧。

开启《昆虫记》亲子共读之前,由于自己的忙碌及认为自己先前囫囵吞枣的浅尝辄止,于是先让孩子一人行进在神秘的昆虫天地间。“妈妈,萤火虫最喜欢吃什么?”“蝉有几只眼睛?它靠什么为生的?”“谁吃卷心菜长大的?”……孩子一连串的质疑问得我瞠目结舌,耳根发烫,这时我告诫自己该好好和孩子一起读读《昆虫记》了。

这本书的作者是著名昆虫学家法布尔。他出生在法国南部的一户农民家庭,虽然家境贫寒,他仍然抓紧一切时间自学。后来,他获得了教师职位,在课堂教学之余,他阅读了一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穿着农民的粗呢子外套,吃着粗茶淡饭,不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究,终于撰写出10本科学巨著——《昆虫记》。

“贝贝,你喜欢看这本书吗?”“当然!我都看了两遍了!”女儿手捧《昆虫记》,眼不离书地干脆回答。“那你与我说说你为什么这么喜欢这本书?”我紧接着问。此时女儿转过身,慢条斯理地说开了:“首先,它不像其它的科学书,它的内容很趣味,像讲故事一样的;还有它里面的插图是彩色的,很形象,有时把图画和文字结合起来更吸引人;还有它能给我很多不知道但很感兴趣的知识……”听着女儿饶有趣味地讲述,我也再次捧起《昆虫记》细读起来,读着读着就仿佛走进了昆虫的世界里,我甚至觉得触摸到了它们的身体,闻到了它们的气味,成了它们中的一份子。和女儿一起读完《昆虫记》,我俩对昆虫们的生活习惯就有了很多的了解,期间还进行了有趣地出题对答呢。我知道了夏日音乐家蝉是用一个抽水机般的长嘴来吸收树汁的;我还知道了萤火虫是一种食肉动物,最喜欢吃蜗牛;我还了解到菜粉蝶能以惊人的速度吃掉卷心菜,还会以惊人的速度成长,它一次能产下200粒左右的卵,但是只能有三四只卵变成菜粉蝶。至于为什么会这样,哈哈,答案就在这本书里了。

“妈妈,你喜欢《昆虫记》吗?”“当然,但我更欣赏这本书的作者——法布尔,你猜为什么?”我望着喜滋滋的女儿回答说。“嗯,法布尔是一个爱昆虫的人,也是一个善于观察,爱动脑的人,对吧!”“是的,法布尔给我们展现了一个神奇的昆虫世界,在这个世界里,生活着各种各样的昆虫,它们都是一些可爱的小生命,我们都应该爱护它们。法布尔就是一个很好的例子,他花了三十年的时间来研究昆虫,从来都不把昆虫开膛破肚,而是充满爱心地在田间研究。他对昆虫们的热爱才让他写成了这么有名的著作。”我合上了这本书,顿时感觉有一种满足感,内心涌动着一股强大的内力。感谢阅读的魅力,让我又有一次亲历共读的愉悦和满足。

如果说阅读是一种信仰,那亲子共读就是一种幸福的追求。让我们在孩子童年的美好时光中,多陪伴孩子进行亲子共读吧,你会感到其乐无穷的!

小学五年级作文读昆虫记读后感1000字

昆虫记读后感篇3

今天,我读了一本名叫《昆虫记》的一本书,这本书是法国作家法布尔的一本作品。感谢推荐如此一本好书给家长与孩子阅读!孩子的成长无疑是对世界求知、探索和解惑的过程,这本书带给了孩子一个未知且神秘的昆虫世界,孩子在书中读到的不仅是科学知识还有大自然的规律,读懂什么是艰辛什么是快乐什么是爱。对于家长来说,看到孩子的进步无疑是幸福的。

《昆虫记》主要写了螳螂、蝗虫、蟋蟀、蝉、萤火虫等十七种昆虫的描写,加上作者的一些经历,组成了《昆虫记》这本书。这本书详细地记载了昆虫的特点、产卵的过程等等。

从作者发现这些昆虫,到养这些昆虫的过程中,把昆虫的点点滴滴一字不漏的详细地描写出来,让我们对昆虫有更多地了解。作者从字面上的描写,深深地吸引了我,甚至连时间都给忘了。虽然我不喜欢昆虫,对昆虫也不了解,但读完这本书后,我对昆虫有很大了解。如果每个人都看了这本书,我相信每个人都有各自的收获,也对昆虫有了更多的了解。

本能,任何生物都有与生俱来的本能。吃饭、睡觉……都是本能。

《昆虫记》中讲,蝉的嘴可以刺破树皮吸食树汁。而蚂蚁、黄蜂、苍蝇、玫瑰虫总是想霸占这口“井”。蚂蚁甚至咬住蝉的腿,爬上蝉的背,更有甚者,居然一口咬住蝉的嘴,企图将它拖走。

可是,为什么就说它们不对呢?这样只是出于一种本能,你想想,七月,昆虫们有哪一个不口渴?所以,它们所做的,也仅仅是出于它们自己的本能罢了。

而蝉也酷爱唱歌。它为了增加声音的强度,又在胸腔部位安放了一块响板。这种宽阔的响板使五脏六腑只得安放在一角。可蝉毕生唱的歌,给别人的也只有痛苦与烦躁而已。那么蝉,为什么还要唱呢?好像只是本能了吧?

还有很多关于昆虫的本能。在这里就不多说了。

无论人还是动物,都具有自己的天赋。在人的社会中,我们把有天赋的人称为天才。而在昆虫社会中我们会把它们与生俱来的本领称作本能。因此,本能,其实就是昆虫们的天才。

对于家长自身来说对于昆虫的了解也是贫乏的,如此光怪陆离、异彩纷呈的小小虫儿带给我们除却忙碌工作的一丝闲暇与快乐,陪伴着孩子陪伴着昆虫收获了欣喜。平时面对孩子关于昆虫的问题总是回答不出,甚是尴尬,有了《昆虫记》的阅读弥补了知识的缺乏,在书中读出了乐趣。大自然是伟大的,小小昆虫世界像一部不朽史诗展现了大自然的一角,使人慢慢体会到大自然中物竞天择,生生不息的规律,带孩子一起走进大自然的怀抱。敏锐的视角对于孩子是多么的重要,用心去看用心去想,不仅仅是昆虫世界,还有更大的世界等待着孩子去探索。热爱大自然,有颗纯真善良的心,是多么的有意义。

这本书非常好,经过作者十分精细的描写,把所有的昆虫都写得栩栩如生,活灵活现,好像这些都在我的眼前,作者把昆虫的样子和生活习性都描写在了书上,希望你有空也看一看这本《昆虫记》。

《昆虫记》值得一读!

昆虫记读后感篇4

法国是一个浪漫之国,法国的埃菲尔铁塔让人仰视,法国的香水令人倾倒。而最让我着迷的是它。

第一次读《昆虫记》这本书是在父亲的强制下,那时虽然年仅9岁的自己对这个世界存在着好奇,但更多的是和小伙伴们“实践探索”。春天,会和玩伴扑“蛾子”,后来,读了《昆虫记》,才知道哪些色彩美艳的“蛾子”是蝴蝶;夏天,会和哥哥姐姐们下水摸鱼虾,我总是分不清鲫鱼和草鱼,分不清龙虾的公母,后来,昆虫记告诉了我答案。秋天,家前的小溪浮立着各色蜻蜓,那是我每每想要逮蓝色蜻蜓,最后都不得终;冬天,似乎所有的生物都消失的无影无踪······

我是一个心急的小姑娘,自己没有耐心把书读完。那时候总想着玩,对昆虫界半知半解便觉得自己是个小博士了。

我与《昆虫记》的相恋,实在是一种前世今生的缘分。

如果第一次读他,读的'只是肤浅的外表,那么第二次便该是和法布尔及昆虫界的深层对话了。

我仿佛和法布尔一起置身在森林里。我被母性狼蛛宁愿牺牲自己,也要保护卵囊所感动。我明白了,无论是人类还是其他生灵,母亲是最伟大的,他把你的温度放在了心里。我惊讶于圆网蛛会编织连人类无法模仿的蜘蛛网房子。自然是最好的老师,人类许多的发明创造的灵感都来自它们。《昆虫记——天才建筑师》带我畅游在蜘蛛的世界里。

原以为只有人类世界才有奴隶这个词,没有想到蚂蚁世界也有“阶级斗争”。

那些小到你无法数清他的脚的蚂蚁们,会为了阶级矛盾发动战争,可谓当知无畏的战争狂。苍蝇总是在我们身边和我们共享假期,谁知道肮脏的它们具有撼动世界的力量呢。

小时候曾经看过关于屎壳郎的动画片,粪金龟托运着大粪球的画面历历在目。身居城市的我没有办法亲眼看到它们的身影,但是在《昆虫记——大自然的清道夫屎金龟》中,我感受到了它们的勤劳。

我想这是我和《昆虫记》的一场约会,跨越了时间,空间。也许是命中注定我要遇见它。

如今,这是我第三次读《昆虫记》了,每一次它都可以带给我不同的惊喜。作者法布尔探究世界坚持不懈的精神,令我深深的折服。人生就像是渡河,前方是被雾霭笼罩的未知,无论过程怎样,都需要我们用这种不懈的精神去探索。或许我们将要渡过挫折的河,亦或许我们要渡过幸福的河,无论是喜还是怒,都需要我们去摸索。

有人说:“生活中不缺乏美的事物,而只是缺乏发现美得眼睛。”我会向他学习,对于自然的一切都怀有崇高的敬意,尊重一切的生命。我相信,大自然安排了昆虫,植物,动物和人都是有意义的,毕竟,存在了就说明他有他的价值。

法布尔对于生命的观察是如此的细微,以至我时常猜想他该是为什么样的绅士。啊,希望自己可以和他来场约会。

在彼岸的他会不愿意吗?

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