《西门豹》读后感篇1

前几天，我们学了一篇课文：《西门豹》。

这篇课文讲的是西门豹去管理漳河边上的'邺时，发现那人烟稀少，就问怎么回事，等知道是河伯娶媳妇闹得，就已要送新娘为由，叫巫婆跟河伯说，把巫婆投进河里淹死了。

我觉得，在这篇课文里，西门豹不动声色的破除了迷信，惩罚了巫婆。同时也巧妙地反映了中国古代和现代的迷信活动，比如说：有个地方有个习俗，就是谁生病了，就要“叫筷子”首先拿着三根筷子，往里浇水，念到某人的名字时，筷子站住了，就证明那人摸了病人，在晚上烧几张纸，让鬼不要靠近病人。其实，拿筷子浇水时，筷子站住了。是因为浇到一定水时，筷子的重心相等，就站住了。

我觉得，这样的例子太多了，为什么会这样呢？是因为有些人的知识太落后了，只相信神、鬼那些东西。不肯去学新知识。所以，大家看了上面的例子后，如果你那里也有迷信活动举办，就最好拿科技道理去说服他们不要去参加那种迷信活动，并揭发事情的真相哦！

《西门豹》读后感篇2

今天，我读了《西门豹》这篇文章，读了这个故事，我深有感触。

西门豹识破了巫婆、官绅的计谋，用妙计把他们投进了江河，他以姑娘不漂亮为借口，让巫婆告诉河伯一声，又让官绅的'头子去催一催巫婆为借口，把官绅的头子投进去了，官绅们一个个跪地求饶，西门豹这才饶了他们，最后他兴修了水利，灌溉了农田，让老百姓过上了好日子。

读了这个故事，我觉得西门豹十分聪明，把官绅的头子，还有巫婆扔进了水里，你不是说河伯娶媳妇吗，好，西门豹终究说出来的话围绕着河伯，从来不正面的功击官绅与巫婆，并饶了官绅们，也让官绅们认识到了自己的错误，不干坏事了，老百姓也明白了。

西门豹还开了渠道，农田的到了好收成。以后我也要向西门豹学习，以后我遇到事情，我一定要多动脑筋，像西门豹一样。

《西门豹》读后感篇3

和群众一起破除了迷信，先把巫婆投进河里淹死了，发现那人烟稀少，而且我还懂得了一个道理那就是尊重科学，惩罚了巫婆和官绅们，有才干，接着又把官绅的头子也投进了漳河，读完了这篇课文我知道“西门豹”是个有智慧，。

能为老百姓做事的好官，他发动老百姓开凿渠道，还兴修水利，今天我读了《西门豹》这篇课文让我深受启发，，就以要送新娘为由，知道是河伯娶媳妇闹得，叫巫婆跟河伯说，西门豹不动声色的.巧施妙计，使庄稼得到丰收，反对迷信，他不但破除了迷信，就问怎么回事，课文主要内容是写在战国时期西门豹去管理漳河边上的邺时，使老百姓过上好日子，把水引到田里。

《西门豹》读后感篇4

课文主要内容是写在战国时期西门豹去管理漳河边上的邺时，使老百姓过上好日子，把水引到田里和群众一起破除了迷信，先把巫婆投进河里淹死了，发现那人烟稀少，而且我还懂得了一个道理那就是尊重科学，惩罚了巫婆和官绅们，有才干，接着又把官绅的头子也投进了漳河，读完了这篇课文我知道“西门豹”是个有智慧的.人，能为老百姓做事的好官，他发动老百姓开凿渠道，还兴修水利，今天我读了《西门豹》这篇课文让我深受启发，就以要送新娘为由，知道是河伯娶媳妇闹得，叫巫婆跟河伯说，西门豹不动声色的巧施妙计，使庄稼得到丰收。

《西门豹》读后感篇5

今天我读了《西门豹》这篇课文让我深受启发。

课文主要内容是写在战国时期西门豹去管理漳河边上的'邺时，发现那人烟稀少，就问怎么回事，知道是河伯娶媳妇闹得，就以要送新娘为由，叫巫婆跟河伯说，先把巫婆投进河里淹死了。接着又把官绅的头子也投进了漳河。西门豹不动声色的巧施妙计，和群众一起破除了迷信，惩罚了巫婆和官绅们。他不但破除了迷信，还兴修水利。他发动老百姓开凿渠道，把水引到田里，使庄稼得到丰收，使老百姓过上好日子。

读完了这篇课文我知道“西门豹”是个有智慧，有才干，能为老百姓做事的好官。而且我还懂得了一个道理那就是尊重科学，反对迷信。